蚂蚁三年级作文300字篇1

今天怀着极大的兴趣来到蚂蚁洞，看到他们熙熙攘攘。

蚂蚁站成一排，准备做练习。突然，蚂蚁队伍乱了套，纷纷散开。他们跑啊跑，不停地左右颠簸。一只巨大的蚂蚁撞上了一只娇小的蚂蚁，娇小蚂蚁的眼泪冲了下来。我该怎么办？这只娇小的蚂蚁再也爬不动了。一大群蚂蚁走过来，举起娇小的蚂蚁，向远处走去。他们的嘴不停地安慰小蚂蚁，小蚂蚁很感激，不停地说谢谢。我的目光顺着蚂蚁的路径探索，看到了蚂蚁的团结和友善的品质。我还有很多！

我漫游了一上午，直到太阳公公笑得更厉害，我的心才回来。

看到他们这么团结友好，我彻底糊涂了。蚂蚁的脑子里藏着多少智慧？蚂蚁有多少品质值得学习？是什么力量让他们如此团结？我完全沉浸在蚂蚁的海洋中。

蚂蚁们回家了，洞里有蚂蚁觅食的声音。我在智慧的海洋中回归自然。

蚂蚁三年级作文300字篇2

大自然中奇妙无穷，连小小的蚂蚁也如此生动。今天，我仔细的观察了院子里的蚂蚁。啊，它们真是太有趣了！（开门见山开头，直接引出下文。）

中午，我吃完午饭之后。来到院子，翻开一块儿石头，哇，这里的蚂蚁可真多呀！（简单叙述，过渡，下文要另起一段。）

我粗略数了数，大约有一百只！我马上回到家里，拿了一块儿糖跑到那儿，把糖扔到蚂蚁中间。蹲下来仔细观察，发现有一大群蚂蚁朝那块儿糖爬去。它们立即分散开来，朝不同的方向进攻。几分钟后，糖就被他们分的七零八落。但是每一只蚂蚁的背上都背着一块小小的糖，向它们的窝里爬去。不一会儿，那块糖就被运到窝里。它们总算胜利了，几分钟过去了，蚂蚁们把糖全部都搬回了窝里，我真为它们感到高兴！（叙事较为完整，蚂蚁搬运糖块的动作描写再细致些，文章内容会更生动！）

我一定要学习蚂蚁团结友爱的精神，认真学习，长大成为一个有用的人！（卒章显志结尾，紧扣主题！）

蚂蚁三年级作文300字篇3

蚂蚁还是大力士呢！你一定认为蚂蚁这么瘦小力气一定非常小。如果你这样认为，那么，你错了。一天，我在报纸上看到了一篇趣文。题目是《世界上什么动物的力气最大》，答案出乎人们意料，竟然是蚂蚁。大象、棕熊、骏马，比较谁的力气最大，大象只能拖比身体重一倍的东西，棕熊只能拖比身体重四倍的物品，而蚂蚁却能拉起比身体重三几十倍的东西。与人比起来，人只能举起比身体中三倍的东西，理所当然，蚂蚁的力气最大，是当之无愧的冠军。

小蚂蚁们不仅力气大，还是一个了不起的“气象专家”呢！有句俗语说“蚂蚁上树，衣服加厚。蚂蚁下山，必有干旱。”妈妈看见蚂蚁在搬家，便对我说：“明天一定要下雨。”刚开始我还不信呢！但到了第二天，果不其然的下了雨。真是“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”

从中我体会到：小蚂蚁的力气是多么大，有多么团结。他们还是一个“气象专家”呢！

蚂蚁三年级作文300字篇4

科学老师说过，蚂蚁团结起来可以搬动比自己身体大好几倍的食物，今天我准备观察它是否能搬得动！

我发现我家旁有一个蚂蚁的洞穴，我倒是要看看小小的蚂蚁是不是大力士。我从厨房拿了一小块肉丁，放在洞穴旁边。不久，有一只蚂蚁爬了出来，它试图想把肉丁背起来，我想：“这块肉丁是它的好几倍，它怎么可能搬得动呢？”果然不出我所料，它没有搬动，可是，没过多久一大批蚂蚁冲了出来，一起把肉丁搬了进去。可令我感到奇怪的是；刚才那只蚂蚁并没有离开肉丁，怎么一下子出来了这么多蚂蚁来帮助它呢？

过了几天我又拿了一粒玉米粒来做实验，这次的目的是它是怎样不动就能把同伴叫来。同样也是先出来一只蚂蚁，然后再出来一大批，这次我观察清楚了，它们是用触角来传播信息的，只要摇两下就可以呼叫同伴，跟我们人类用手机发微信是一个道理。

今天我明白了一个道理：只要齐心协力就能成功！

蚂蚁三年级作文300字篇5

我的家乡在石狮的乡下，白古石001号，在花园里面有一条鹅卵石铺成的小路，旁边还有许许多多的蚂蚁洞。

有一天，我到花园里去散步，低头看见一个蚂蚁洞。我仔细观察，头脑里马上浮现出了很多问题。蚂蚁有多少品种？蚂蚁是靠什么来传递信息的？带着好奇心，我急于观察蚂蚁世界里的秘密。

我跑回家拿来了放大镜、小面包，再次来到了蚂蚁洞旁边。我首先用放大镜观察蚂蚁，原来蚂蚁是由三个部分组成，分别是头部、腹部和尾部，在腹部下面有六条腿，头上是一对触角，就像两根又细又长的线条。

我掰下了一块面包放在蚂蚁洞上面，过了一会儿一只小蚂蚁从面包边上的缝隙里爬了出来，它先用触角碰了碰面包，再左边搬搬，右边搬搬，发现搬不动，它就动了动触角，过了半分钟，一大群蚂蚁马上从洞里爬了出来，然后它们一起齐心协力把面包搬进了洞穴里。

通过这次观察蚂蚁，我不仅知道了很多蚂蚁身上的秘密，还要学习它们团结一致的精神。

蚂蚁三年级作文300字篇6

我跑累了，散漫地躺在那积雪覆盖的草坪上，呼吸着新鲜的空气，体会着大自然的美丽，回想着童年的乐趣。

我不经意间想起了我童年的朋友---小蚂蚁，我渴望和它们重逢。听爷爷说，冬天蚂蚁生活在地下热乎乎的地方。我试着寻找它的新居，最终在草坪的一个小角落上刨开厚厚积雪，挖走上面坚硬的泥土，发现了它们的‘家’。呀！小蚂蚁咱们又久别重逢了。

这天，我拿出一点糖块放在蚂蚁窝不远的地方，立刻就把那些嗅觉灵敏，爬来爬去寻找食物的小蚂蚁吸引过来了。它们先用‘锋利’的牙齿咬了几下，试着抬了几下，可着个被蚂蚁视若庞然大物的糖块却纹丝不动。此时，一只小蚂蚁向窝内爬去，不久，窝内便爬出一队蚂蚁来。原来，它去‘搬救兵’了。这些蚂蚁前后族拥，像喊‘一，二’似的粘在糖块上了。糖块终于缓慢地移动了，到了窝边。蚂蚁的洞口不大，怎样才能把糖块运进去呢？

蚂蚁三年级作文300字篇7

今天，家里没人，我和爸爸一起出去，爸爸把车开到一个花园里，他上楼有事，让我在花园里等他，在花园里玩。

我在花园里逛了一圈，全都是陌生的面孔，玩什么呢？我拿着一包薯片，傻傻的站在花园里面。低头一看，一群蚂蚁在搬食物，少说也有几百只，浩浩荡荡的，非常壮观。我有了主意，如果我丢一片大的它们抬的动么？于是我从袋子里挑了一块最大的，往蚂蚁稀少的地方一扔，然后就静静的蹲在那，看着蚂蚁们的行动。不一会，几只小蚂蚁发现了，但是它们并没有尝试搬动它。而是转身向蚂蚁多的地方。又一会，蚂蚁渐渐向这边靠拢了，黑压压的一片。马上就把那一块薯片给覆盖了。然后那块薯片就在一点点的“走”。真好玩，当我还沉浸在观察当中，爸爸叫我回家了。

经过这次观察我发现蚂蚁虽小，而且力量也小，但是它们身上有一种难得的品质：团结。它们不自私，当他们发现搬不动时就会找其他蚂蚁一起搬。让我懂得了团结就是力量的道理。

蚂蚁三年级作文300字篇8

去年暑假，我跟着几个小伙伴，一起去余姚参加夏令营。

在房间的一旁，有一群蚂蚁，我们把一只死苍蝇放在那里。然后观察蚂蚁是怎么找到苍蝇的？又怎么跟它斗智斗勇的？首先，一只小蚂蚁不紧不慢地登场了，好像是蚂蚁群的“侦察兵”。正当它踌躇不前时，我就把苍蝇分成几部分，但是，并不是把它全部放在蚂蚁跟前，而是想用苍蝇的气味来吸引蚂蚁找到更庞大的食物。果然，蚂蚁上当了，被我吸引到了食物的地方，食物其实是一只大约六厘米长的螳螂，蚂蚁刚走到螳螂跟前，就立刻跑回了巢穴。

我们想，可能是那只蚂蚁看见了巨大的昆虫，吓得跑回巢穴里去了吧！可是，我们想错了，原来蚂蚁回巢穴去搬救兵了，成百上千只蚂蚁倾巢而出。蚂蚁们把螳螂的身体上的肉一块块分成小块，并且把它们运到巢穴里给每一只蚂蚁分享。

蚂蚁虽然微不足道，但是只要它们团结，就会获得比自身还要大的食物。

蚂蚁三年级作文300字篇9

今天下午，我和爸爸妈妈一起去府山公园捉蚂蚁。

爸爸刚跨进公园的大门，就看见石阶上有一只蚂蚁在爬，爸爸大叫一声：“有蚂蚁。”我和妈妈赶紧跑过去一看，“个太小，不要。”妈妈说。于是，我们只能继续往前走。走了一会儿，爸爸在一张石凳后面又发现了一只蚂蚁，他伸手去捉，结果用力过猛，蚂蚁被捏死了。爸爸不好意思地对我说：“豆豆，对不起爸爸没完成任务，但是我们可以先在这里洒下一些糖碎沫，等一下来看，一定又能看到蚂蚁的。”

我们继续朝前走，结果一只蚂蚁都没找到。一路上，只见到山坡上盛开的一朵朵小花和一条跳着“七”字舞急着往家赶的蚯蚓。这时候，爸爸说：“我们还是再回头，去石凳旁边找找吧，说不定有新发现。”于是，我们又来到了石凳旁，果然在那里发现了5只蚂蚁，妈妈小心翼翼地把蚂蚁全抓进了小纸盒里。

我捧着盒子，心里暗自在想这次我捉到的蚂蚁肯定比嘟嘟的多，回去可以在他面前好好炫耀一番啰！

蚂蚁三年级作文300字篇10

有一天，科学老师突然布置了一项课外作业——抓蚂蚁。当我们知道这项作业时，都很纳闷：难道冬天蚂蚁不冬眠么？

我得想一个好办法抓到蚂蚁！蚂蚁是一种特别喜欢吃甜食的小动物。有时我真为这群小动物着急，“难道你们的牙齿不会烂掉么？”蚂蚁很团结。每当有大量食物的时候，它们都会齐心协力地把食物运进洞里。第二天一早，我拿着蜂蜜来到了妈妈的学校，仔细地用棉签头蘸上蜂蜜，把棉签放在一些潮湿的泥土上，等待蚂蚁出洞。过了一会儿，只见十几只蚂蚁慢条斯理地爬出洞来，而且排列得十分整齐，简直就像一条直线。它们慢慢向蜂蜜靠拢。我小心翼翼地把蚂蚁抖进了昆虫盒里。它们随意地在昆虫盒里散步，好像很安全的样子。当我把抓到的蚂蚁带到学校时，老师把奖励卡片发给我，我的心里像吃了蜜一样甜。

这时我才知道:其实从辛苦的学习中也能找到快乐。我享受着这种快乐！

蚂蚁三年级作文300字篇11

暑假里，我回到乡下住了几天。

有一天，天气很闷热，好像要下雨了，忽然我发现一大群大蚂蚁把一根骨头包围得严严实实。

我看到蚂蚁的脚很细小，身子黑黑的，但嘴巴像小剪刀一样锋利。头上还有两根触须，别小看这两根触须，用处可不小呢。如果迷路了，它就是靠触须找到回家的路。蚂蚁还能靠触须传递信息。

有几只蚂蚁，扛着肉粒，兴高采烈地往家里搬。蚂蚁们为了在下雨天也能吃到事物，就未雨绸缪，白天就齐心协力地往洞里搬东西，真是一群勤劳的蚂蚁。

我蹲在地上看得出了神，妈妈叫了我好几遍都没听见，她走到我身边说：“你在看蚂蚁呀，蚂蚁虽小，它也是一条生命，你要保护它。”

是呀，蚂蚁那么小，可他们团结起来能搬走比它们身体大几十倍的东西，可真不简单。它们像清洁阿姨，为我们捡走了掉落在地上的东西，是不是应该感谢它们呢？

啊，小蚂蚁真可爱呀！

蚂蚁三年级作文300字篇12

今天下午，我在地上看到一只蚂蚁。

我发现一块大石头下面有个洞，我想这里面一定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱捅一气，真的有很多蚂蚁爬出来了，我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢，就自言自语说:"大的不能欺负小的"，于是我把大的用小树枝拨到一边，小蚂蚁得救了。一只更小的蚂蚁东跑西跑，好像在找东西，可是没有找到，我就用树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边，可小蚂蚁好像没发现一样，反而回洞了，我真着急，但是不一会，大群蚂蚁纷纷走出来，噢!我明白了，原来小蚂蚁去报信了，我高兴极了。一群蚂蚁上去就咬，虫疼的乱动，似乎在叫喊:"救命"，不一会遍不动了。

蚂蚁们齐心协力把虫搬回了洞。那只小蚂蚁爬出来抬头望着我，好像在说:"谢谢你！"

蚂蚁三年级作文300字篇13

阵阵秋风吹过后，下起了淅淅沥沥的秋雨。经过秋雨的洗礼，绿油油的树叶，青青的小草，全被染成了黄色。

天一亮，小蚂蚁就开始忙碌了。它们先把树上落下的果子咬成碎块再晾干，然后运回家。蚂蚁家的仓库很大，里面储存了无数好吃的食物。但蚂蚁仍旧四处寻觅食物，没有休息。

正在这时，已经玩了整个夏天的蝉飞过来说：“全是傻瓜！看看我，你们什么时候才能像我一样潇洒！”

秋天过去后，冬天就要来临了。过了几天，蚂蚁逮了个好日子，把受潮的食物晾晒。这时，那只蝉飞了过来，对蚂蚁说：“快给我点吃的，否则我会饿死的。”蚂蚁说：“你夏天和秋天干什么了？”蝉说：“我唱歌了。”蚂蚁说：“那你冬天就等着饿死吧！”

我觉得蝉才是名副其实的傻瓜。因为蝉只顾得暂时的快乐，却忘了以后的幸福。这个故事告诉我们做人要脚踏实地，要努力过好每一天，不要抱着幻想虚度年华。

蚂蚁三年级作文300字篇14

早晨，我在家门口看见了一团黑乎乎的东西。

那团黑乎乎的东西是什么呢？我走近一看，原来是一群蚂蚁。你们别看它小，可它五脏俱全：长长的，可以互通消息的触角，还有头、胸、腹三个部分和六只足。

听说，蚂蚁的洞非常神奇，今天，我准备一探究竟。墙下的一个角落，有一个洞，这就是蚂蚁的家。阳光正直射着洞口，大概它的洞穴和蟋蟀的住宅差不多，条件也要排水优良，干燥。蚂蚁洞穴门口有一指来宽，向里望去就会看见洞越来越窄，洞里藏着好几处饼干沫。它的洞里有各种类型的房间，工蚁住最小的，兵蚁住在洞口旁准备随时保卫家园，而雄蚁与蚁后在蚂蚁中地位最高，从它们住最大的房间就能知道。

蚂蚁还很团结。有一次，我在家门口发现了一只蚂蚁，就拿了一块黑米糕放在了它的前面，不一会儿，那只蚂蚁就跑回家了，大约三四分钟后，一大群蚂蚁跑了出来，它们把黑米糕分成了一小块一小块的，然后搬回家。

这就是伟大的蚂蚁。

蚂蚁三年级作文300字篇15

蚂蚁是一种勤劳的小动物，它们每天都在忙忙碌碌地干活。蚂蚁的身子就像三个小球连在一起。

它的头比较大，顶着两只触角，嘴好像两把弯钳，胸部有点小，六条又细又长的腿就长在这儿，它的肚子圆鼓鼓的，拖在后面。

今天，我来到大梧桐树下，边乘凉边吃面包。偶然看见一只小蚂蚁在寻找着什么，我猜它是饿了，于是我大发慈悲，揪了一小半面包，扔到了它的前面，它也顾不得绅士风度，拼命地“跑”向面包，它到面包跟前，却停住了，又往别处爬去。我疑惑地说：“难道它认为这是陷阱？”过了一会儿，我看见远处黑压压的一片，仔细一看，原来是蚂蚁军团，它们向面包移来了，我才知道小蚂蚁为什么不搬面包，因为它搬不动，去搬援兵了。

我今天收获真大，不仅知道了许许多多关于蚂蚁的知识，还懂得了“人心齐，泰山移”的道理。

蚂蚁三年级作文300字篇16

我放学回到家，正想开门，忽然看见地上有一群蚂蚁，我就立刻蹲下仔细观察起来。

我找来一些面包渣，放在蚂蚁洞前。一只蚂蚁发现了，它立刻上去绕着面包渣转，我想：“你快点吃吧，这可是人间美食啊！”可是蚂蚁并没有吃，把我急得满头大汗。忽然，我看见蚂蚁爬回了洞里，然后，一只，两只，三只……成群结队的蚂蚁出来了，我被这情景惊呆了。蚂蚁们纷纷咬住面包渣，可是这面包渣太大了，怎么搬也搬不动。忽然一只蚂蚁又向洞口爬去，不一会儿，又一群蚂蚁出来了。慢慢的，面包渣离洞口越来越近了。我又动起了歪脑筋，我把面包渣放回了原来的地方，“蚂蚁会怎么样呢？”我静静地等待着。蚂蚁们并没有放弃，爬过去继续搬着面包渣往洞口挪动。我被蚂蚁的精神深深地感动了。

蚂蚁虽然是脆弱、渺小的动物，但它们那么团结，那么有决心！它们永不放弃的精神，是多么值得我们学习啊！

蚂蚁三年级作文300字篇17

那天早上，我刚要下楼，就摔了一跤，“啊哟！好痛啊！”我痛得哇哇叫。我猛地把头抬起来，突然在楼梯上看见了一只蚂蚁。一看它就是来笑话我的，我怒了，“呼呼”使劲吹了两口气，小蚂蚁像被龙卷风吹得一样被卷到地上。

我还在心疼自己那擦伤的手，在这时，又看见了那只蚂蚁，“你还来！”我发疯了，就用脚踩了踩，又继续心痛我那可怜的手。过了一会，那只蚂蚁又出现在我的眼前，我无语了。在这只蚂蚁面前，我若有所思，又看了看我心疼的那只手，心里对这只有着士兵般意志的蚂蚁产生了一股敬佩之情。

生活中，有许多像蚂蚁一样的坚强的“士兵”，它们不怕困难，不惧疼痛，而我们也不应该怕这怕那，要热爱弱小的生命。

在之后的清晨，我在花丛中又看见过不少“士兵”，可都不是我的“士兵”，士兵，你在哪里，现在还好吗？

蚂蚁三年级作文300字篇18

在我们的日常生活中，蚂蚁是随处可见的。自然地就引不起大家的注意。

蚂蚁的外型非常奇特。头和身体非常的不协调，可是它有六条长腿很巧妙的弥补了自己的缺点，不但速度没有丝毫的减退反而加快了。它是一种群居动物。可别小看它噢，预测天气的本领可强了，丝毫不逊色于其他的动物。

有一次，走在放学的路上看见了一个奇怪的现象――一群小蚂蚁正在朝着一个方向狂奔，当时也没有特别在意，只是觉得蚂蚁很多，心想可能是要换一处巢穴吧！回到家里把这个怪事告诉了妈妈，就听见妈妈自言自语的说：明天可能要下鱼了吧。这就更让我觉得奇怪了――蚂蚁搬家和下雨有关系吗？半夜，睡梦中被雷声惊醒，窗外雷雨交加，我这才明白，蚂蚁是在用它们的行动提醒人们大雨就要来临。

这事过后，我对蚂蚁特别留意，又一个奇怪的事情发生了。几只小蚂蚁想搬动一片小小的瓜子壳，很显然是奈何不了它的。结果呢？一只小蚂蚁飞奔回巢穴，接着大队的援兵前来，轻轻松松的把瓜子壳搬回了家。这也许就是人们常说的团结就是力量吧！

如果能把蚂蚁的这种团结、为人民服务的精神应用在现实社会里，我们的国家就一定会少一些贫困地区和失学儿童。让我们行动起来吧！

蚂蚁三年级作文300字篇19

今天，妈妈买了我期盼已久的蚂蚁家园。

我迫不及待地打开包装，看见一个透明的盒子里装了蓝色的凝胶。好漂亮啊，这就是蚂蚁的家！我手忙脚乱地把蚂蚁放进去，数了数，共有18只呢！

7月25日晴

这些蚂蚁叫弓背蚁，个头比一般蚂蚁大。24小时以后--今天傍晚，经过适应环境，弓背蚁们开工了。就在我们吃晚饭的时候，它们开始勤奋地"打洞"，一顿饭的工夫，就打了一个深约1。5厘米；宽约1厘米的洞。真快呀！

弓背蚁挖洞时用嘴上的"钳子"把蓝色的凝胶挖出一小块，衔在"钳子"上，再运到洞外面堆起来；打招呼时会用触角碰碰另外一只蚂蚁的触角，就像我们握手一样。小蚂蚁真有趣！

蚂蚁三年级作文300字篇20

今天下午，我在草地上观察蚂蚁。

我发现一块大石头下面有个洞，我想这里面一定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱弄终于有很多蚂蚁爬出来了，我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢，我看着看着就自言自语地说：“小蚂蚁竟然会打架，而且能吧其中的一只给杀死。”我真是太狠这只蚂蚁了，我就把他的头给弄下来了，他的脚竟然还能动，哇蚂蚁的生命力太顽强了。

我又发现一只更小的蚂蚁在找东西，可是没有找到，我就帮小蚂蚁找，突然我看到一只小虫子，我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边，可小蚂蚁好像没发现一样，反而回洞了，我真着急，不一会大群蚂蚁纷纷走出来，噢！我明白了，原来小蚂蚁去报信了，我高兴极了。几只蚂蚁上去就咬，虫疼的乱动，似乎在叫喊：“救命啊！救命啊！各位大侠放了我吧！”一只大蚂蚁咬住它的脖子，虫死了，一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。

那只小蚂蚁爬出来抬头望着我，好像在说：“谢谢你，帮我们找到了这个大虫子。

蚂蚁三年级作文300字篇21

我和赵君珂同学每人要捉一只小蚂蚁，我不一会儿看见了一只小蚂蚁，我刚想去捉它，可我一捉它，它就逃跑了，我拼命的喊着：“小蚂蚁，你别跑，我只想和你玩个游戏”，小蚂蚁似乎听到了我的呼唤，便停留在那里，我用两根手指头捉住了它，它的六肢拼命的挣扎着，我轻轻地捉着它来到了教室里，仔细的看了看小蚂蚁的身体。

小蚂蚁的头上有两条细长的角，非常的细，一双乌黑的眼睛，一对机灵的触角，六只比针线还细的腿，身体的腹部像一颗乌黑光亮的黑珍珠，还有一对俊俏轻快的头，这就是一只机灵敏捷的小蚂蚁。

我看蚂蚁看的非常无聊时，我就开始玩起了小蚂蚁，我先让蚂蚁在我的铅笔盒里玩耍，我一会儿把笔盒倒过来，一会儿把笔盒横过来，小蚂蚁晕头转向时，我就把它放在我的手里了。我看它的妈妈大声喊叫时，我只好把小蚂蚁放走了，小蚂蚁走一段，向后扭一回脸，好似不舍地离开我的样子

我以后无聊时，寂寞时，我还要捉几只小蚂蚁玩!

蚂蚁三年级作文300字篇22

今天我下楼时散步时无意中发现了一种蚂蚁，它周身都是红色的，比黑蚂蚁小一倍，我想，我应该是书上说的红蚂蚁。与此同时，我心里冒出一个问题：在科学课上，老师说蚂蚁会分泌一种“信息素”或用天然气味来让蚂蚁在相同的路线，那么红蚂蚁是否用这种方法认路呢？我马上回家拿大米做试验。

接着，我悄悄地把大米放在离红蚂蚁约6米的地方，然后我仔细闻闻周围是否有气味。哈哈，没有气味，看你怎么回蚂蚁洞。我怕红蚂蚁用“信息素”找到家，所以我决定在红蚂蚁行动后，把信息素擦掉。

红蚂蚁搬着大米回来了，我又连忙擦了一次信息素，出我意料是，红蚂蚁竞然只在原地停了一会儿，就一直向蚂蚁洞进出了，一直没有停过。我想：难道我没擦干净信息素？不可能我都擦了两次了。

看来，蚂蚁靠的不是超常的嗅觉，而是一种我无法解释的本能。

蚂蚁三年级作文300字篇23

人们常说，蚂蚁是很爱清洁的昆虫。上星期星期日，我特地起个大早，怀者半信半疑的心情，仔细观察起蚂蚁来。蚂蚁经过二个多小时的辛勤觅食，陆续回到了自己的巢里，开始洗起澡来。它们不是搓肥皂用水洗，而是让别的蚂蚁给自己舔身子。

蚂蚁要洗澡了，就跑到伙伴面前，规规矩矩、恭恭敬敬地坐者，然后脑袋伸到对方额下，安静的躺着。伙伴明白了：噢，你要洗澡了。于是马上就开始给它搓背洗脸，然后搓胸和腰，最后搓脚。从最面的脚开始，接着是第二、第三只脚，按顺序搓，全身一点不留地全都搓到。搓澡的蚂蚁手艺这样熟练，让人看了觉得奇怪。而被搓的蚂蚁让搓澡的随意摆弄，还流露出舒服的样子。等到蚂蚁的身体被弄得溜光时，搓澡才结束。

看到这里，我口挣得像Ｏ形，小小蚂蚁不仅是勤劳的先锋，团结协作的清洁工。

蚂蚁三年级作文300字篇24

星期六，我和妈妈到楼下去观察蚂蚁运食物。

我们准备好面包，就下楼了。来到楼下，我们选了一块靠墙角的空地撒了些面包屑，来吸引蚂蚁。等了一会儿，果然就有蚂蚁过来了，首先是三两只，然后就是大部队。那些蚂蚁争先恐后地跑出来运食物，生怕食物被别人抢走了。遇到块头大点的面包屑，一只蚂蚁搬不动，便会有同伴来帮忙。

我被其中的一只大蚂蚁吸引住了。我猜想它应该是蚁爸爸，它个头最大，肤色显得比其它蚂蚁要黑。只见它用牙齿咬住食物，然后就雄纠纠气昂昂地走上了回家的路，那神情活像一个凯旋的勇士。

观察那只蚂蚁的时候，我发现了一个有趣的现象：它用牙齿咬着食物，因为食物比较大，它竟然是倒着走路的！它倒着走路怎么看得见前面的路呢？它们看不见前面的路，又怎么知道它们的家在哪里呢？后来我回家查过资料后才知道，蚂蚁走过的路会留会下一种味道，蚂蚁就是靠闻这种味道回家的。

以前，我以为蚂蚁这种小东西没什么了不起，经过这次的观察我才知道：蚂蚁这种动物既勤劳，又团结，我们要向可爱的小蚂蚁学习。

蚂蚁三年级作文300字篇25

星期五放学后，我和同学匆匆忙忙地去雕塑公园观察蚂蚁。

我们开始寻找蚂蚁巢，终于在一棵树下发现了一个蚂蚁巢，有三只乌黑的蚂蚁再草地上走来走去，似乎再觅食。这里的蚂蚁比普通的蚂蚁大三倍，黑黑的身体像一个外星人。头比较大，顶着两条触角，身上长着两把弯弯的小钳子，六条又细又小的腿长在圆鼓鼓的肚子上。

我见蚂蚁找事物找的那么辛苦我就大发慈悲放了一块面包在他们面前可它们闻了后却掉头回巢了我摸着脑袋，心想：难道蚂蚁不吃面包吗？

过了一会儿，蚂蚁仍然每出来，当我正要回家的时候一大群蚂蚁向我爬来，排起了一条长长的队伍来领取食物，蚂蚁添饱了自己的肚子以后，把剩下的食物都般进了一个偏高的洞里，我感到奇怪。

我回到家上网查了资料，明白了蚂蚁是靠泥土的湿度来知道会不会下雨，所以蚂蚁是为了储存食物才放到洞里。

今天我学习了蚂蚁的知识真是大丰收啊！

蚂蚁三年级作文300字篇26

我发现了蚂蚁中的学问一天，我正在作业，突然我听见我同桌说：“刘子琛，你看，我的蚂蚁被我放进笔盖里了，”我听了，觉得很有趣，便扭过头去看。

“哇，好小的蚂蚁，”我说道。“能让我看看吗？”同桌说：“好呀，”便把蚂蚁给我，借上别人的放大镜，仔细地观察蚂蚁。蚂蚁全身黑色，分为头部，胸部和尾部部三部分。头上有一对触角，细长细长的，腹部下面长了六条腿，跑起来挺快的，我觉得非常有趣。忽然，一不小心，我把蚂蚁给掉在地上了，我赶快蹲下身子去找，发现有一个小黑点跑，我想蚂蚁怎么没被摔死呢？

回到家，写完作业后，我便在门口找了好几只蚂蚁并把它们放在高高的窗台上，然后，把它们一个接一个的扔下去，它们好像什么事也没有，又开始跑了。我想不明白，于是便问妈妈。妈妈说：“可能是因为蚂蚁身体轻，个头小，所以不能被摔死吧！”

朋友们，大自然中有许多新奇的事情，我们必须认真观察，仔细思考，就能发现许多有趣的东西。

蚂蚁三年级作文300字篇27

10月27日星期三晴

小蚂蚁是一种勤劳的昆虫，今天就让我们来观察一下蚂蚁吧。

蚂蚁长的非常小，它由三部分组成：头、胸、腹。它的头圆圆的，在那头上有一队弯弯的触角，触角的下方有一双黑溜溜的眼睛，眼睛的下方有一个象镰刀一样的嘴巴。它的胸比头大了一点儿，胸的两旁长着三对象线一样的足。它的腹比胸大，是橄榄形的。在它的腹上还长着一个肛门。

蚂蚁最喜欢甜食。有糖果，有面包渣、还有饼干。这些是蚂蚁们最喜爱吃的东西。蚂蚁也爱吸取别的昆虫的汁，或吃它们的尸体，来补充它们的体力。

蚂蚁非常怕水。你可以把蚂蚁放在一个瓶盖上，再把瓶盖放在水上，你会发现蚂蚁迫不及待地想爬出来，它先用触角探探路，一感觉到水就爬回来，它一连碰到水好几次都爬回来了。它没有办法，只能在这个“孤岛”上看看，等着这座“孤岛”漂到岸上。

蚂蚁虽小，但能拉动比自己身体重50倍的东西。蚂蚁既小又可爱，我喜欢蚂蚁。

蚂蚁三年级作文300字篇28

暑假到了，妈妈说蚂蚁能运输比它自身体积大几倍的食物。因此我想做个实验。

这天，我在我家墙脚放了一块小土豆，为了不惊动蚂蚁，我藏在我家墙边探着头望。过了几分钟，一只小蚂蚁过来了，在土豆周围爬来爬去，想运走土豆，可惜自我运不动，蚂蚁就自我爬走了，这时候我心想：蚂蚁可能放下了。可是过了一会儿，一群蚂蚁爬过来了，我总算明白为什么蚂蚁要爬走的原因了，是去找帮手一齐来搬运土豆。

可是偏偏在这个时候起了一场大风，就在这时，蚂蚁们走的很慢，我想：大概这样能够减少阻力。过了一会儿，蚂蚁们最后爬到了土豆旁边，这群蚂蚁围着土豆爬上爬下。我想：这所有的蚂蚁的体重加起来都没有土豆重，这群蚂蚁搬得动吗？我张大眼睛盯着土豆，没想到土豆竟然慢慢的被移动了，蚂蚁们齐心协力搬着土豆回了洞。

啊！团结的力量真大！

蚂蚁三年级作文300字篇29

放学回到家，我放下书包后就蹲在地上观察蚂蚁。我等了很久，也没有看到一只蚂蚁的影子。

然后，我拿起面包屑丢在地上过了一会儿。一群蚂蚁围着那些面包渣，有几只蚂蚁按照过来的路线返回去了。

过了一会儿，那只蚂蚁带着一群像军人一般的蚂蚁搬食物了。把面包渣搬到了洞穴前，像是洞穴里面有什么特殊的神秘的客人吗？

那一群蚂蚁，分成了十组，每组有五只蚂蚁。可以搬一只蟑螂，可以搬一只蜻蜓、蝴蝶，还有等等一些动物，它们都搬得动。好像蚂蚁是一个无比强大的大力士。什么样的东西，都可以搬得动。

突然我看到了一个会飞的东西，我仔细的观察了一下，就是一只蚂蚁。但是它和别的蚂蚁不同，它有翅膀，我问爷爷这是什么东西？爷爷说这是飞蚁，飞蚁也在帮别的蚂蚁搬东西。

这时候它们使我明白了，团结就是力量的精神，它们的这种精神值得我去学习。

蚂蚁三年级作文300字篇30

我记得有一次，我在阳台上发现了几只小蚂蚁，我忽然有了好奇心，便决定仔细观察。

我拿来了一小块蛋糕，放在阳台上，一会儿，几只小蚂蚁闻到了香味，都纷纷赶来了，只见它们不断地用触角小心翼翼地向四周探索，好像在寻找什么东西香香的，东撞撞，西碰碰，小蚂蚁终于找到它的“东西”了，是香香的蛋糕。它围着那一小块在它心目中是庞然大物的蛋糕走了两圈，接着又用触角试试。检查完毕后，它就迅速离去，就像要通风报信似的。果然，它叫来了几只大蚂蚁和一群小蚂蚁，它们齐心协力把蛋糕抬起来，一步一步地都爬到蛋糕上，有的驼，有的推，有的拉，一直向前走，不一会儿，就把蛋糕搬走了。

小蚂蚁真聪明，懂得发挥集体的力量，真是爱劳动、讲团结的小动物。

蚂蚁三年级作文300字篇31

新学校那有七个大花坛，花坛里住的当然是成千上万的蚂蚁居民！可我们搬到了那儿，那儿的蚂蚁可不好受了……

我们这星期当上了“蚂蚁杀手”，杀尽蚂蚁。我们分队进行，各人分头寻找。有的在土里找蚂蚁，有的翻开树叶找。蚂蚁见了我们四处乱跑，当然跑不过我们啦，地上总会有一堆蚂蚁尸体哩！

对待特别的蚂蚁，我当然是使用特设的“虐待方案”进行。就像上次我和“杀手们”找到了一只会游泳的蚂蚁，但并没有放了它，而是设法弄死它。拿树枝使用“截腿法”把它的腿压断了，再去找到一块凹进的扁石头，将蚂蚁放上去。我对同伴说：“帮我找找装饰行吗？”大家像听到命令似的飞去做了。过了一会儿他们有拿多形石头的，有拿奇特叶子的。我看中了一朵小野花，把花放在凹坑上，最后连蚂蚁一起埋了。这是一场特别的“蚂蚁葬礼”。

面对调皮的我们，蚂蚁可真命苦啊！

蚂蚁三年级作文300字篇32

一天晚上，我吃过了晚饭，感到有些口渴，便走到饮水机旁喝点儿水。

走到饮水机旁，一个景象出现在我眼前：在饮水上的出水管下面，有一群红蚂蚁在喝水，可是这些水是哪来的呢?我不知道。它们大概有十几只。它们并没有发现我，依然在饮用那甘甜的“泉水”我轻轻地拨了一下它们，它们吓得四散奔逃。其中有一只红蚂蚁，走了一会不走了。我猜想它可能是一位长辈吧。只见那位“长辈”退到路边，好像在说：“大家快逃，到了家就没事了，这有我呢!”这时我想出了一个恶作剧。于是，我左手把那位“长辈”一把抓起，放到了切菜用的案板上，右手顺势抄起一把菜刀，向那位“长辈”砍去，只见那只红蚂蚁断为两截，我开始本以为这位“长辈”“为革命事业奉献出了自己的生命”了。可是令我没想到的是，那只红蚂蚁又拖着半截身子跑了起来。

这就是红蚂蚁给我的启示：生存的欲望会使自己更加顽强，因为所有生物都因生命而精彩。

蚂蚁三年级作文300字篇33

今天下午，我在地上看到一只蚂蚁。

我发现一块大石头下面有个洞，我想这里面一定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱捅一气，真的有很多蚂蚁爬出来了。

我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢，就自言自语说："大的不能欺负小的"，于是我把大的用小树枝拨到一边，小蚂蚁得救了。

一只更小的蚂蚁东跑西跑，好像在找东西，可是没有找到，我就用树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边。

可小蚂蚁好像没发现一样，反而回洞了，我真着急，但是不一会，大群蚂蚁纷纷走出来，噢！我明白了，原来小蚂蚁去报信了，我高兴极了。一群蚂蚁上去就咬，虫疼的乱动，似乎在叫喊："救命"，不一会遍不动了。

蚂蚁们齐心协力把虫搬回了洞。那只小蚂蚁爬出来抬头望着我，好像在说："谢谢你！"

蚂蚁三年级作文300字篇34

打完篮球从安师大回家的路上，我发现了许多蚂蚁在地上密密麻麻的爬行者，似乎在搬家。我很好奇，就让妈妈停下来，让我看看这些蚂蚁。

看着看着，我想到妈妈今天买了几个包子，于是，我让妈妈将包子给我，我从上面撕了一小块下来，再分成几份，挨个扔在了蚂蚁群中。第一小块刚扔下去，就立刻被蚂蚁们包围了起来，纷纷向这一小块包子进攻。没一会儿，这一小块包子就有许多蚂蚁爬到了顶端，很快，蚂蚁的大就将这一块小包子浩浩荡荡地抬走了。虽然我听不懂蚂蚁在说什么，但是我知道这么一小块包子根本不够这么多蚂蚁吃，因此，又将五份中的第二份扔到了蚂蚁群中，这次蚂蚁反应很迅速，立即就把这一小块包子也抬走了，这是我的手里还有三小块，我将它们一起扔了下去，两块落在蚂蚁群中，一块落出了蚂蚁群中。但是这可难不倒蚂蚁们，虽然落得有点儿远，但是依然被蚂蚁给找着了，就这样，蚂蚁大抬着五块战利品又出发了。

蚂蚁三年级作文300字篇35

一天下午，我在云龙山上玩耍，突然被眼前的一只小蚂蚁所吸引。我想：人们不都说蚂蚁力气大吗？我倒要看看是不是这样。

于是我把饼干分成两半，把其中一半弄成小碎块，放在蚂蚁的身旁。小蚂蚁很快就发现了小碎块，它立刻跑走了。我把另一块饼干变成两块，把其中一大块放在这些小碎块的旁边。刚刚放好，小蚂蚁就回来了，它搬走了一块小碎块。我心想这力气也不算大啊！

接着从草丛中出现了一群小蚂蚁。原来刚才那只小蚂蚁去找帮手了。只见它们拖的拖、抬的抬，不一会就搬走了不少饼干。终于该搬最大的一块了，只见这些蚂蚁有的在后面推，有的在下面抬，还有的在前面拖，饼干在一点一点的移动着，我不知不觉跟着蚂蚁来到了洞口，但是新问题出现了，洞口太小，怎样才能把饼干块放进洞里呢？

就在这时，听到了妈妈在喊我回家，天色已晚，我依依不舍的回家了，下次我一定要观察完整，不要漏掉一个细节。

蚂蚁三年级作文300字篇36

有一只小蚂蚁紧张的说：“寒流来了！”原来是妈妈打开了冷气，冷气在蚂蚁眼里是巨大的台风。

有一群小蚂蚁看到一只小狗在尿尿，急忙的离开，因为它们怕被这个像瀑布的水流洒到，没想到有一只小蚂蚁被从树上滴下来的露珠滴到，它拼命挣扎，最后在同伴的帮助下终于逃出来了。

有只小蚂蚁看到爸爸的头发，好奇的爬上去，它以为那是森林，所以就走了进去，结果被爸爸茂密的头发给困住了，对蚂蚁而言，我们的头发是它们的树林。

有一次，我看到一群蚂蚁搬着比它们大几十倍的糖果往它们的巢穴移动，此时我突然领悟到“团结力量大”，我们人类应该学习它们的精神。

融化的巧克力是小蚂蚁的泥巴，它们千辛万苦的爬过去，没想到前面竟然有一座冰山，原来是我们的西瓜，它们用尽了所有的力气终于爬了过去，正当它们想在休息时，开始下起了毛毛雨，但是对它们来说，这是场大灾难，它们费尽全力跑到一个屋檐下，逃过了这场水灾。

蚂蚁三年级作文300字篇37

有三只小蚂蚁去找食物。他们一个向东找，一个向西找，一个向北找。向东找的叫冬冬；向西找的叫嘻嘻；向北找的叫北北。他们三个是最好的朋友。

他们各奔东西。冬冬一直往东走。他爬到一棵树上，没看见被蜘蛛网黏住了。蜘蛛得意的说：“又有一个蠢货送上门啦！不过我已经吃饱了，先留着你，省的我明天吃不饱。”“大王您先放了我，我去叫我的兄弟来，我们要死在一起。“蜘蛛笑了笑说：”哼！你以为我傻呀，我是不会放你走的。“说完又笑了。嘻嘻和北北感应到了冬冬遇到了危险，嘻嘻不加思索马上去救冬冬了，北北深知一个人的力量不够，就回家搬救兵了。嘻嘻打不过蜘蛛被抓了起来，这时北北搬来了救兵，一拥而上，救出了冬冬和嘻嘻，他们兄弟三人紧紧抱在一起。

蚂蚁三年级作文300字篇38

今天,闵老师带着我们到楼下去观察蚂蚁,我手里拿着饼干,别提多高兴了!

到了楼下,我们三个人找了个位置,开始观察蚂蚁.我们把饼干磨成碎末儿,有时把大点的饼干碎片也放进去了。

这时,一只蚂蚁走了过来,闻了闻,选择了一粒碎末,把它搬走了,搬回家时,有时撞在墙,有时不小心把碎末弄到了地上,重新搬起来,好不容易搬回了家.后来,又叫了许多伙伴来搬食。一个“大力士”把一块较大的碎片搬回家。还有一只蚂蚁搬不动,就用触角碰一下伙伴的触角它们俩就一起把食物搬回了家。蚂蚁越来越多,它们堵在门口,有些蚂蚁进也进不去。

蚂蚁搬得正聚精会神的时候,来了一条棕色的蜈蚣,可能是因为美食太香了,把蜈蚣给引来了.一群蚂蚁为了保护自己的食物,跟蜈蚣决斗起来,蚂蚁爬在蜈蚣身上,蜈蚣无可奈何,只好逃走了。

回教室了,我恋恋不舍的走了,还不时地往回看,不由得想:蚂蚁真聪明啊!406班倪淑滢

蚂蚁三年级作文300字篇39

星期天，我和小伙伴们在我家的院子里玩，我饿了，拿了一块面包，面包渣掉了一地。

当我们累了休息的时候，我发现面包渣长脚了，怎么回事呢？原来面包下面有几只蚂蚁。我想到一本课外书里面是这样说的：蚂蚁分为蚁后、兵蚁、工蚁。凭我的记忆，这一定是工蚁，工蚁是工作的蚂蚁，负责找食物给蚁后吃。我想今天蚁后的食物就是面包了。突然，这几只蚂蚁不搬了，纷纷走了。我奇怪的自言自语起来：“怎么不搬了，都走了呢？”我好奇的跟着小蚂蚁，发现他见到同伴碰碰触角，好像在说；我找到食物了，赶快和我们一起去搬吧又碰到几个同伴，又碰碰触角。一会儿，我发现一大群蚂蚁往面包渣那儿跑，他们齐心协力把面包渣儿抬到了洞口，然后把面包渣分解，拉近了洞里，给他们的蚁后吃。

我想；团结的力量就是伟大啊；我们在做事情的时候是不是也要像小蚂蚁学习呢！

蚂蚁三年级作文300字篇40

阳光把奶奶家房后的上坡照得热乎乎的，我和姐姐在山坡树下挑选漂亮的落叶，因为抢一个好看的落叶，脚下踩翻了一块石头。

石头下竟然是一个蚂蚁窝！发现许多蚂蚁和蚂蚁蛋。蚂蚁们来来往往地爬着，蚂蚁蛋大都是白色的，形状像大米粒儿一样，有大有小。姐姐让我离远点儿，别让蚂蚁咬到。我后退几步看见一只死蚂蚱，于是我就用根树枝把它挑到蚂蚁窝不远的地方，这时有两只蚂蚁很快地爬过去；爬到了蚂蚱的身上，又回到了窝里。

我很着急地想：怎么才能让蚂蚁吃死蚂蚱呢？这时从蚂蚁窝里跑出一群蚂蚁，千军万马齐用力般把死蚂蚱拖到了蚂蚁窝里。原来先出来的两只蚂蚁是“侦察兵”呀！

我还知道有一厘米的黑蚂蚁；有两厘米的黄蚂蚁，据说黄蚂蚁泡在酒里面能治风湿；还有白色的蚂蚁，只是我没有看见过。

以后我要细心的观察蚂蚁，了解更多的蚂蚁的知识。

蚂蚁三年级作文300字篇41

雨后的一个课间，我正在写作业。忽然，盛宛琦拍了拍我，说：“咱们去捉蚂蚁吧！”我听了，连忙放下笔跑了出去。

我们来到大操场，发现草丛间有一些蚂蚁。于是，我和盛宛琦把小瓶子放下，希望蚂蚁能自己爬进来。有一只蚂蚁刚刚路过，它好像知道我们在抓它似的，就绕过去。没想到蚂蚁也如此的聪明啊！好像一个小神童。

我们跑上楼把“捉虫大王”——徐止戈叫来了。他看到一只蚂蚁伸手就去抓，但怎么也抓不住着。那蚂蚁真像一个淘气的孩子在与徐止戈捉迷藏呢！徐止戈生气了，就更专注了，还说：“我就不信我抓不到一只蚂蚁！”只见他两眼直盯着蚂蚁们的窝，生怕错过一只蚂蚁。一只蚂蚁爬了出来，他看见了，伸出两只手就去抓。霎时，那蚂蚁就被徐止戈抓住了。他又抓了一只蚂蚁，把两只蚂蚁送给了我和盛宛琦，我们开心极了！

虽然捉蚂蚁很有趣，但是这也是一个小生命。我准备放生它们。

蚂蚁三年级作文300字篇42

我家阳台边有一窝小蚂蚁，它们浑身黑乎乎的，一对对小眼睛不断地环顾四周。长在头上的两根触角，对小蚂蚁的帮助可大了，如：打招呼、寻路、交谈，没有触角可就麻烦了。

它们都很团结。有一次，一只蚂蚁找到一小块饼干，它吃力地想拖动饼干。但饼干对它来说实在是太大了，它拖不动，于是，它就回到洞中，原来是搬“救兵”，许多蚂蚁一起搬，饼干动了，但动得很慢，原来蚂蚁搬着饼干走。终于，它们来到洞口，但由于饼干比洞口大，它们没有办法把饼干搬回洞里。但这时，几只小蚂蚁回洞中，又去搬“救兵”，这时的“救兵”就不大一样，个子比普通蚂蚁大，也比普通蚂蚁黑。几只大蚂蚁出来了，它们把饼干咬碎，咬成几小块后，就帮助搬饼干。

看到这里，我真佩服它们这种乐于助人的精神。小蚂蚁这种遇事不慌、爱动脑筋的做法值得我学习。

蚂蚁三年级作文300字篇43

冬天快到了，一只蚂蚁出去为大家寻找粮食。

它东看看西瞧瞧，看见草丛里有一根大骨头。它想，我要把这根骨头搬回家留到冬天吃，那多好呀！

于是，它爬到骨头跟前，试了试骨头有多重。它确定需要十只蚂蚁才能搬走这根骨头。

它沿着刚才的路线，闻着自已一路上留下来的气味，快速的爬回家。一进洞穴，它就把刚才的发现跟大家讲了一遍，并且号召十只力气大的工蚁跟着自已一起去搬骨头。

只见一群蚂蚁排着长长的队伍，一路小跑来到草丛边。

随着蚂蚁队长的一声令下，它们的队伍迅速的分成两列，五只蚂蚁从左边用双手抬起骨头，另五只蚂蚁从右边用双手抬起骨头。“齐步走”，所有的蚂蚁都同时先跨出左脚，步履一致地抬着这块骨头一起往家走。

因为平时它们经常在一起搬运粮食，彼此之间配合得都很默契，它们一会儿唱歌，一会儿聊天，很快骨头就被搬到家了。

啊,蚂蚁真勤劳呀！

蚂蚁三年级作文300字篇44

今天，我和朋友一起来到小桔灯作文学校的后院，观察蚂蚁。

刚开始只发现了一只蚂蚁，我不断地撒面包渣。不一会就引来了一群蚂蚁，定睛一看像一堆小芝麻。蚂蚁用嘴巴咬下一小块搬起来走向它的家。“哇，太不可思议了吧！”我叫了起来。三只蚂蚁齐心协力搬起一块很大的面包渣，我又惊奇地尖叫起来。

我们可不要小看蚂蚁哦！蚂蚁的力气大得很呢！它可以搬动比它重好几十倍的东西！所以搬那些面包渣，对它们来说轻而易举！我们撒下面包渣，蚂蚁们就像鱼儿来到大海那样兴奋。它们肯定在想：终于有丰盛的食物吃了！它们一步一步地把食物搬回家，搬进去，又出来。想一想它们现在是不是在聚会呢？应该每家每户的食物都满满的吧？我正想着，我的伙伴说：“你们看蚂蚁的家，变大了！是不是食物多的装不下了呢？”我想应该是吧！

我要学习蚂蚁团结友爱的精神。

蚂蚁三年级作文300字篇45

前几天，我和邻居小伙伴吴欣雨在楼下玩，发现墙角边有许多蚂蚁。于是我们两个就在那观察小蚂蚁。

我们发现在蚂蚁不远的地方有一些饭粒，开始只有几只蚂蚁在那吃，后来蚂蚁就越来越多。它们把饭粒分成小块，各自衔一块带回去，有些蚂蚁却是同心协力把食物运回去。

我们正看得津津有味的时候，妈妈走过来叫我回家吃饭。我把看蚂蚁的事告诉了妈妈。妈妈说：“蚂蚁是一种很聪明的动物，它认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向，还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。”

观察小蚂蚁这件事让我明白一个道理，生活中有很多有趣的.事情，只要仔细观察，就能找到很多乐趣!

蚂蚁三年级作文300字篇46

今天，老师说：“让我们去观察蚂蚁是怎样找食物的。”于是，我在家门口的一条小水沟旁找到了一个蚂蚁洞穴。

我先用白砂糖做实验，我在白砂糖放在蚂蚁的洞穴旁边，我目不转睛地注视着蚂蚁洞，突然，一只蚂蚁从洞口探出头来悄悄地爬过来，它用触角触了一下转了几圈，又毫不领情的走了，我继续观察着洞穴的动静，果然过了一会儿令人惊讶的事情发生了，在短短的时间内把白砂糖搬的一干二净。后来我又用苹果片做实验，它们成群结队地爬了出来围绕在苹果片背起了它，可是，苹果实在太大了搬不进来，怎么办呢？我在蚂蚁君中看到了一个“大块头”，这就是兵蚁吧！只见它露出了锋利的大腭把苹果片咬成一小片一小片的，让公蚁们搬到洞里。

它们也懂得团结就是力量。我真佩服蚂蚁啊！

蚂蚁三年级作文300字篇47

又是一个炎热的下午，我上完篮球课回家后，迫不及待地从冰箱里拿出一个冰激凌美美地吃起来。

一不小心，冰激凌滴了几滴在桌子上。我当时没注意，可没过多久，我突然发现有几只蚂蚁出现在那几滴冰激凌周围，好像在交头接耳说着什么，异常兴奋的样子。我刚想伸出手驱赶，却看见不远处一群密密麻麻正在移动的小东西。“哦，天哪！是蚂蚁军团！”我不禁叫了起来。它们正兵分两路，迅速向冰激凌冲来。

我大喊：“哥哥，快来抗击蚂蚁！”只见哥哥拿起一块抹布小跑来，泰山压顶似的，以迅雷不及掩耳之势向桌子拍去。顿时，蚂蚁们像逃兵一般，四处乱窜。我们不费吹灰之力，就把蚂蚁打败了。

正当我们得意洋洋，以为大获全胜时，不远处又来了一波蚂蚁。就这样，来一波我们杀一波，杀一波又来一波，大战几个回合后，我们也筋疲力尽了。

我想：“蚂蚁虽小，但它们团结一致，不屈不挠的精神，真的不可小视，值得我们学习啊！”

蚂蚁三年级作文300字篇48

鸟语花香的春天来到了，万物复苏，小草偷偷地从地里钻出来，花儿绽开了笑脸，到处是一片生机勃勃的景色。

有一只蝴蝶，扇动着翅膀，在五颜六色的花丛中唱歌跳舞，开心极了。

花丛边，有一群蚂蚁，排着长长的队伍，运着粮食。蝴蝶见了，飞过去说：“先生小姐们，春天的景色这么美，为什么不去玩一玩呢。”

为首的那一只蚂蚁，放下粮食，擦擦汗珠，然后说：“一年之计在于春，现在不抓紧时间来劳动，将来后悔就来不及了。”蝴蝶觉得蚂蚁满口胡言，然后悻悻地飞走了。

从那以后，蝴蝶还是唱歌跳舞，不去工作，而蚂蚁呢，依然辛辛苦苦地工作。

时间过得真快，夏季过了，秋季也过了，蝴蝶还是执迷不悟。

冬天到了，大雪纷飞，寒风刺骨，蝴蝶躲在枯草丛中后悔极了，而蚂蚁呢，家中温暖，粮食堆积如山。蝴蝶饥寒交迫，只好找蚂蚁来求助，蚂蚁十分小气，一点粮食也不给蝴蝶，蝴蝶最后因为饥寒交迫，死在枯草丛边。

蚂蚁三年级作文300字篇49

上个星期四，吃完晚饭，我按照科学老师说的话去捉蚂蚁，养蚂蚁。因为要上一节科学公开课，于是我就急急忙忙的下楼去捉蚂蚁。在二楼，我叫上好朋友张锐聪，这样大家一起好玩点。没想到，她一下子就发现了一只黑色的大蚂蚁，我马上用树叶把蚂蚁扫入了先准备好的玻璃瓶中，这是我得到的第一只蚂蚁。

聪聪说：“一只蚂蚁就够了！”

我说：“不行不行！蚂蚁是群居的小动物，离开大家多可怜，它会害怕的！”

这时，我在原来的那个地方看到正在寻找它的同伴的几只蚂蚁，我又捉住了它们。我可高兴了，因为，星期五，我有了可爱的小蚂蚁用了。而瓶子里的小蚂蚁也有了几个小伙伴，它在瓶子里也不会孤独害怕了。

我用放大镜仔细观察，发现它们的头上都有两根触角，两只黑黑的大眼睛，都长着八只腿。其它的部份都不太懂，我等着和同学们一起观察蚂蚁。

蚂蚁三年级作文300字篇50

今天早上，我在门口玩时，突然看见有一只小蚂蚁。

看，这只很小的蚂蚁拖着比它身体大三四倍的米粒，吃力地缓缓挪动着。可能是累啦，它没走多远，放下米粒，回头就走。我急忙用手把米粒捏起来，放到他面前，没想到把他给吓跑啦。

我紧跟它，看它要干嘛。只见它碰了一下迎面而来的大蚂蚁，好像说：“那儿有一粒米，我拖不动了，快点来帮帮我。”

小蚂蚁回到原来的地方，一看米粒不见啦，急得团团转。我很想帮他的忙，把米放到它眼前。可是一想到刚才他被吓的样子，就把手缩回来，而把米粒放到了大树下。

它的伙伴赶来，看到小蚂蚁焦急的样子，知道那粒米不见了。

它们分头去找，可找了好久都没找到。最后还是小蚂蚁找到了那粒米。小蚂蚁兴奋地呼唤着伙伴们，可是它们已经走远。

小蚂蚁只能自己一步一步地挪移着。过了好一会儿，小蚂蚁终于把米搬进了洞里。

虽然是一只小小的蚂蚁，可它那种顽强的精神，却深深地感动了我。在学习上，我是不是也应该做一只“小蚂蚁”呢?

蚂蚁三年级作文300字篇51

四只蚂蚁推来推去，还是推不动。它们就叫来成群的蚂蚁来搬。蚂蚁们一看见这块大西瓜就直流口水。

过了一会儿，一些蚂蚁到了西瓜的上面。它们一到西瓜上就赶紧干活。又过一会儿，有的蚂蚁不想干活，就在西瓜上睡觉。就在这时，司令看见了说：“喂！你这两只蚂蚁，快起来！要不然，就扣你工资！”那两只蚂蚁就是不听司令的话。忽然，一只蚂蚁一不小心把一块西瓜砸到了一只蚂蚁头上。那只蚂蚁连声说：“对不起，对不起！”有一只蚂蚁很悠闲，它坐在装西瓜的薯片篮子上，想吃就吃。还有一位大力士，它觉得自己很强壮，就搬了一块很大很大的西瓜。结果，它觉得自己真是搬不动了。

最后，蚂蚁们把西瓜挖得只有一点了，蚂蚁们也挖不动了。司令说：“这些西瓜，我们就把它吃了吧！”蚂蚁们大口大口地吃着西瓜。过了一会儿，蚂蚁们吃得饱饱的，就高高兴兴地回家了。

蚂蚁三年级作文300字篇52

星期六下午，为了观察蚂蚁，我带了一些饼干屑，来到一棵大树下。在大树下一块草比较少的地方，我将一把饼干屑撒在地上。不一会儿，有几只饥饿的蚂蚁朝饼干屑爬去。不一会儿，一大群蚂蚁开始搬动饼干屑爬行。令人惊奇的是，这些小小的蚂蚁居然搬动着比它们重好几倍的饼干屑。

我仔细观察，发现蚂蚁由头、胸、腹、触角、足五部分组成，有一对触角和三对足。

我在蚂蚁的队伍中间轻轻一划，蚂蚁就到处乱爬。为什么会这样呢？我上网一查，原来蚂蚁在爬行时，会分泌一种“信息素”引导后面蚂蚁走相同路线。如果在蚂蚁的队伍中间轻轻一划，就会形成干扰，破坏它的“信息素”。蚂蚁的“信息素”一旦被破坏，它们就会到处乱爬。

观察蚂蚁真有趣！

蚂蚁三年级作文300字篇53

今天，我和妹妹到楼下去抓蚂蚁。我抓了很多只大蚂蚁，大蚂蚁咬着我的指甲，我把它们放进瓶子里，盖上盖子，蚂蚁就更活跃了，拼命地往上爬，而且那些蚂蚁它们还滚成一个球，就像互相撕咬一样，那些蚂蚁就这样子，你咬一口，我咬一口，蚂蚁不是很团结的吗？为什么现在却开始互相残杀呢？我觉得有些奇怪。

后来，我又用棍子挑蚂蚁，谁知蚂蚁洞好深啊，搞了好半天，一群又一群，慌慌张张的大小蚂蚁爬出来，我就趁机把大蚂蚁全部抓走，把蚂蚁的幼虫堵在洞里了，而且妹妹也照我这样做，结果一只蚂蚁也没挑出来。

地上掉了一只辣椒，我看见很多蚂蚁在啃辣椒，有些蚂蚁被辣得跑掉了，有些蚂蚁在津津有味地啃着辣椒，还有几只蚂蚁想拖动辣椒，但是拖了半天都没拖动。