我的小学六年级作文篇1

在我小的时候有着许多的幻想，但在长大之后，我才发现我真正喜欢的是唱歌，我的理想是当一名歌手。

在我六岁的时候，我也曾写过一篇关于理想的作文，那时候我写的理想是当宇航员，那个时候我看到宇航员很酷能飞上太空，很好奇，所以想当宇航员。但我到了五年级，我才明白了一个道理：一个人的理想是发自他内心的愿望，不会被其他因素所影响。于是我开始思考我内心到底喜欢什么。后来的一件事使我明白了唱歌才是我内心所渴望的。

那是一个周末，电视里放着我喜欢的动画片，而我更喜欢动画片的片尾曲，我就一直坐在电视机前看，以至于忘了写作业，后来妈妈走过来，大声嚷道“看什么看，赶紧写作业去，都看多长时间了，自己的作业没写不知道吗？写不完就不准看电视！”我看到妈妈发火了，赶紧的关上电视写作业了。但写了一会了，我就耐不住性子了，又不敢去开电视，所以我趴在床上唱起了刚才的片尾曲，这时妈妈怒气冲冲的走了出来，批评到：“谁让你又打开电视了，不是说没写完作业不能看电视吗，反应还挺快的，看我出来，马上就关上了。”我对妈妈解释说是我唱的，可是妈妈不相信，让我再重唱一遍。当我重唱完之后，妈妈表扬了我，并奖励我看完这个动画片之后再写作业。我既有点害羞但又很高兴，从那之后我更喜欢唱歌了。

为了我的理想，为了我的梦，我决定改掉以下对我的声音有害的坏习惯；

一不再喝太烫的水。二也不要喝太凉的水。三不再吃过量的辣的东西，可以吃少量的辣椒。四不要大声的喊叫。五也不要过度的用嗓。只要做好这几点，我的嗓音一定会变得更好听的。

我喜欢唱歌，我想当歌手，这就是我的理想。

我的小学六年级作文篇2

我的文具盒是我上个学期在新华书店经过千挑万选才买回来的。

文具盒是长方形的，它的长和我的数学课本的长度一样长，它的宽和我的'《新华字典》的宽度一样宽。上面画有三只熊，其中，有一身书气的熊爸爸，有贤惠的熊妈妈，还有可爱的熊宝宝。熊爸爸正坐在椅子上看书，熊妈妈正在厨房洗菜，而熊宝宝呢？则在沙发上津津有味地看着动画片。小屋外雪花满天飞，而小屋内却好像春天到了春天一样，很温暖，很温馨。都可以化掉屋外的鹅毛大雪了！

我的文具盒不但漂亮，而且它的作用还很大呢！

作用一：它的容量很大，它一共有两层。第一层可以装三支铅笔，两支钢笔，四块橡皮擦；第二层可以装下一套三角板，两盒铅笔芯，三支钢笔，两卷胶带。听到这些，你此时一定惊呆了吧！

作用二：它还常常安慰我。有一次，我的同学冤枉了我，我很伤心。跑回座位就哇哇大哭起来。我抬头是，发现我的文具盒在注视着我。好像在说：“不要哭了，同学之间难免会闹点小矛盾的，只要大家相互理解，过一会儿就好了，况且又不时你的错，总会有真相大白的时候的。”于是，我不哭了。把所有的伤心事儿都全抛开了。

听了上面的事，你是不是觉得我的文具盒既是一样学习用具，又是一位心理专家呀！

我的小学六年级作文篇3

如果您在外边看到一位70多岁，矮矮的、胖胖的，满头白发，眼睛细细的，脸上堆满弥勒佛式的微笑，身上的衣服不是领子俏皮地躲在脖子下不出来，就是长长的裤带不愿老实地待在裤腰扣里，耷拉下来左右晃荡的老人，那可能就是我的爷爷——我家公认的“迷糊老爹”。请随我的文字，看看发生在他身上，至今只要一讲起来就让我笑得停不下来的趣事。

一次，我和爷爷回老家，在每人啃完一个大苹果后，准备回家，结果爷爷找遍全身的口袋也没找到钥匙串，还是我一拍脑袋，提醒他“爷爷，它是不是跟着苹果皮扔进了垃圾桶？”爷爷听完我的话，急急忙忙跑向跑向垃圾桶，然而可怜的它，已随着垃圾将军被一起扔下河了。爷爷赶紧向亲戚借了小船，三下五除二把船撑到河中，用竹篙的铁钩捞起了钥匙串，自己竟一不小心，翻进了河中，幸好他自己会游泳，重新爬上了船，站在桥上的我，忍不住哈哈大笑。

还有一天，我突然发现爷爷的肚皮上多了一块疤，我好奇地指着它问爷爷：“爷爷，您这是怎么回事？”一开始，爷爷吞吞吐吐不愿说，只是不停地摆手说：“没什么，没什么！”后来在我的一再追问下，爷爷才十分不好意思地告诉我，那是他烧开水时，由于迷迷糊糊，提起热水壶向暖瓶灌开水时，壶身抵到了自己的肚皮上，一开始不疼，后来疼了，才发现蜕皮了，所以留下了一个疤。

再有一次，爸爸午觉起床，准备穿衣服上班，发现自己的衬衫没了，奶奶在家中找到了爷爷的衬衫说：“肯定是让你那迷糊老爹穿跑了，昨天穿走了我的裤子，前段时间穿走了孩子大姨父的皮鞋，今天又穿错了你的衬衫。”

这样的迷糊事还有很多，我就不一一介绍了，如果您对我爷爷有兴趣，欢迎到我家做客，他除了迷糊外，还能烧一手好菜，尝过的人都夸好呢！

我的小学六年级作文篇4

我的爷爷在二00九年六月十八日去世，可我永远也不会忘记他的！

我的爷爷是位政治老师，当年还是位大学生呢！我也因为受了爷爷的影响，从小就喜欢看课外书。爷爷工作之余还特别爱写诗，他作的诗一共已经有小山那么高了。因此，我特别佩服我爷爷。

爷爷长得高高地，那一双明亮的眼睛让人看得出爷爷对学习的热爱。挺挺地鼻子下面，还有一张能说会道的嘴巴。

而且，爷爷一点也不因为我是女孩而不喜欢我。在我成长的道路上，爷爷像明亮的路灯指引我前进的方向；爷爷像船一样，让我乘风破浪一直勇敢的向前闯；爷爷，您就是我的老师！每当我在学习上遇到难题，您总会及时的为我讲解。

在我很小的时候，您总是牵着我的小手陪我到公园，广场，河堤......去玩。现在，一切都不可能重复了......您可知道我多少次在背地里伤心。

爷爷，虽然您已不在，但，您的音容笑貌已经深深地刻在我的脑海里。我一定要好好学习，成为爷爷永远的骄傲！

我的小学六年级作文篇5

每个人都有一个自己崇拜的偶像，当然，我也不例外。

有人崇拜三国人物，有人崇拜明星，有人崇拜领导者，还有人崇拜医生，老师，司机……但我崇拜的却是我的妈妈，每个人都有一个生育自己的妈妈，妈妈就像我们的港湾，当我们开心的时候，我们就会把船驶向这个港湾，告诉妈妈。当我们伤心的时候，也会把船驶向这个港湾，她会为我们遮风挡雨。母爱即是无私的，却又是伟大的。

那是一个寒泠的冬天，一次我病了，病毒在我身体里，那是病毒正在和我的身体打着激烈的战争，我只能躺在床上。我想睡觉，却又因为高烧的折磨而无法？？进入梦乡。正当我痛苦的呻吟时，一条冰凉的毛巾忽然降落到我的额头上。我吃力的睁开眼，一双写着焦虑的眼睛映入我的眼睛，而它们的主人正用一双温柔的手为我盖好被子。

当我再度睁开眼时，我的烧已经退了，这一定是妈妈看护我的成果啊!一想到这，我的内心充满了感激，却不禁责备起为什么我以前从来没有感谢过妈妈这般不曾停止，却又不求回报的付出，也从来没有赞美过她的伟大。突然间，我想到不只是妈妈，在这个世界上，我必须赞美的人不知凡几。妈妈的辛劳让我体会到，无怨无悔的付出，才是我应该去追寻的。

妈妈是我们的避风港，我的偶像当之无愧是妈妈。

我的小学六年级作文篇6

我有一个幸福的家庭。爱唠叨的妈妈，勤快的爸爸，懒惰的姐姐和人见人爱的我。

无论在什么时间妈妈总爱唠叨几句。早晨，妈妈又唠叨开了：“已经六点五十分了，你要是再不起床，就要迟到了……”无奈的我只能在妈妈的‘唠叨功’中依依不舍的离开我温暖的小床。中午，吃饭也要唠叨几句：“哎呀，你怎么那么挑食啊，这个肉有营养的，家里就你不爱吃肉……”妈妈，我可是‘素食动物’啊。晚上，睡觉之前还要唠叨几句：“你晚上盖好被子，别有手脚乱动，把被子弄到地上，我可不会在半夜起来给你盖被子了…。”唉，妈妈什么时候能安静一会呢。

爸爸个子高高的，很勤快。虽然经常不在家，但一回家就会帮着妈妈做家务，有时候还会亲自下厨，做一顿美味大餐。每次吃完饭，都是爸爸刷碗，最爱爸爸了，因为妈妈每次都让我洗碗，说是锻炼我。妈妈做家务累了，嘴里会说着真希望孩子他爸会赶快回来。勤快的爸爸是最棒的！

姐姐真是一头大懒猪。星期五回家能从晚上八点睡到第二天下午一两点的时候，饭都不吃！醒来之后又大吃一顿，说是把没吃的补回来。吃完了，又懒洋洋的趴在沙发上昏昏欲睡，还叫我不要打搅她。我只好关上门到其他屋里玩电脑。姐姐一点都不像爸爸那样勤快！

可爱的我人见人爱。每次妈妈带我出去玩，总有人说这是谁家妞啊，长得真好看！妈妈的朋友见了也是这样呢。妈妈带我去朋友家里唠嗑，总会说什么我不是我妈亲生的，是那个朋友的孩子。我说，你们不嫌烦我都嫌烦了！

这就是我的幸福家庭，我爱我的家庭。

我的小学六年级作文篇7

我有许许多多的老师,如我喜爱的杨老师,漂亮的丁老师,还有敬佩的钟老师……但我今天的刚认识的林老师却让我佩服的五体投地。

上课了同学们争先恐后的来到教室。突然,有一位陌生的面孔走进了教室,我们不知道她是何方人士,正疑惑不解的看着她时，她一个点头,瞧，那一头乌黑的卷发。没想到她一仰头就干脆的说:“看到我的卷发了是吧,这是自然卷的,自然卷的头发很有福气窝，你们说老师有没福气啊?”我们异口同声的说:“有。”她马上提高分贝的说:“是很有福气,那是因为有幸来教你们这些活拨可爱聪明伶俐的小孩。”她这一说一下把我们之间的距离拉近了。在瞧,老师那乌黑亮丽的头发下镶嵌着一双黑宝石般的眼睛,这眼睛象弯弯的月牙儿,美丽极了!更妙的是那能说会道的嘴巴,她的嘴巴就象是一口井,井里装的不是水而是知识的琼浆玉液,又象是聚宝盆,听她讲课就是不停向聚宝盆里的捡宝贝.再看老师那那高高的身材,胖胖的身体,魄力十足。就这一言一笑举手投足之间都让我佩服的很。再听听她给我们上的课,开场白就说:“同学们好,同学们真可爱.”我们信口开河的说:“老师好,老师真可爱。”这下老师可笑了,眼睛眯成一条缝,津津有味的说道:“怎么说老师是可爱的啊,老师应该是......”我立马打断道：“老师应该是漂亮的”。老师抿嘴一笑说：“你这太夸我了，不过这话我爱听”。她开心地点了点头，表示默认。

听，老师那说话的声音就象是灵巧的小手轻柔的拨动着琴弦，又象是叮冬的泉水沁人心脾。

不一会儿，老师叫我们用词语描述一下她，我们各个都用一样的词语翻来覆去的用。这时老师好象发现了新大陆，眼睛睁得大大的说：“别人用了的东西，咱们就别老用了，也就是别人嚼过的馒头无味，要有自己的创新。”啊！老师的话就像三月的春风拂过我的心田，我的心里舒畅极了，我因有这样一位老师感到无比的自豪。二十分钟.三十分钟……不知不觉之中下课了。呵！老师嘴里迸出的妙词佳句就象是漓江的水流不完，淌不尽。老师真是才思敏捷！

到了第二节课时，老师自我介绍的说：“我叫林洁，”她还告诉我们这名字的来历，是因为她父母希望她心灵纯洁，品德高尚。我想她肯定就是这么一位高尚的人，才这么细心的教导我们。

呀！老师那张能说会道的嘴，温柔典雅的气质，月牙般的眼睛，聪明的脑子真让我佩服。

我喜欢这位新老师，我更敬佩这位新老师！