为他人点亮一盏灯六年级作文1篇1

六岁的我，天真而烂漫；十四岁的我，却多了一份沉稳。

我是一个比较容易被感动的人，一句深情的话；一曲伤感的歌；一首灵动的诗，一都会让我的心里有一种莫名的`感动。

傍晚，雨中。

“滴答、滴答”的声音扰乱了我平静的心，推开门，顺势走出了家门。丝丝细雨从脸上划过，落在土壤中，大地似一个淘气的孩子，用力地吮吸着这些自然的精灵；调皮的雨又跑到花苞上，轻轻地敲着这粉粉的窗儿。看着花的悄然盛开，我心中不禁一阵欣喜。

雨，你终将归于自然了。

“叮咚、叮咚……“雨势越来越小，阳光渐渐洒落在我肩头。

夕阳在湖面洒下点点金光，远处的地平线却在不断地吞噬着残阳，果真如李商隐所说的“夕阳无限好，只是近黄昏”，心中不免一阵感伤。

“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的.梦。”卞之琳的《断章》让我回味无穷。一位哲人说，你的灵魂就是一道精致的风景线，这恐怕是要用心来体会的吧！

我喜欢枫叶，因为它的无奈、它的释怀，用唯美的凋落来诠释生活中的种种经历。季节在不断地更替，枫叶一季一季地在飘落，叶落无痕……

我一直都觉得我是一个很幸福的人，毕竟上天赋予了我一双善于发现的眼睛，让我用心体会自然中的一切。经过一处风景，在层层面纱的掩映中，也能去发现生命的美丽与高贵。

点亮心中的那一盏灯，让生活空白处常见丰盈，与生命的坍塌处，流出希望的光辉。

为他人点亮一盏灯六年级作文篇2

有一个人，他启迪了我的灵魂，点亮了我的心灵，他是谁呢?他就是一位残疾人——杨光。

我看到他的故事是在中央电视台的“艺术人生”节目中。他是一个患有先天性失明的残疾人。他的父母希望他长大之后可以像阳光一样灿烂，所以就起了这个名字。他虽然患有先天性失明，但他不屈服于人生。他也想长大以后报答父母，可是一个瞎子，又能去干什么呢?有一天，他发现自己可以模仿别人的声音，于是他就开始模仿别人的声音，十分相似，最后上了“艺术人生”这个节目，全国人民都知道了他的故事。

一个眼睛患先天性失明的人，凭借他自己的努力，最后真的可以养起父母。我一个健全的人，却没有他的那种意志。我上课的时候经常走神，你看我还是那样端端正正地坐着，可是我的心早就飞出了教室，和操场联系在一起了。终于熬到放学，铃声一响，我就像离弦的箭一样飞向乒乓球桌打球，打的大汗淋漓回到家中，马上进入了精美的动画片旅途。吃完饭，洗完澡后，我回到房间里做作业。可是我的`心还是定不下来，心跑到了网络游戏中，它想在网络游戏中遨游。我拼尽全力想把它拉回来，但不知道我的心是不是吃了兴奋剂，怎么拉都拉不回来。就这样，一天就过去了，什么都没有学到。

我既然写出他的事了，那么我就要学习他顽强的意志。我决心当好一个意志坚强的.人，不受外界的诱惑，走好每一步，力求向上爬。我要爬得比别人高，愈高风景就愈美丽。爬的过程中是艰苦的，但我有杨光他的那一盏灯，点亮前方的路。

杨光，我希望你的那一盏灯能永远亮在我的心中!

为他人点亮一盏灯六年级作文篇3

夜晚，那么平静。

我行在回家的路上，远处灯光闪烁，忽明忽暗……

自打我记事起，妈妈每天都亮了一盏灯，坐在窗旁，等爸爸回家。就算有时会疲倦、打哈欠、昏昏欲睡，也从不会回房中，而是继续等待。虽然那时候年纪尚小，但线似乎也懂了“亮一盏灯，等你回家”的人便是亲人。

一日，我临时加课，再加上老师滔滔不绝，竟晚上十点才得以回家。我飞快的跑着，健步如飞，脸上满是焦急之色。房子、树木，一个个从我身边掠过，留下一抹残影。我的心中不断的“发泄”着对老师的不满，当然，也在担心家中锁门。

“呼哧…”终于回到小区中，我喘着粗气，背部上下起伏。一片黑暗，一片寂静。我飞奔着，向前跑去。

忽然一抹明亮的灯光，映入我的眼帘，似乎，是家的方向。我没太在意，转身进入楼中。“妈，我…”开门，我欲言又止。柔和的灯光下，妈妈闭着眼，靠着窗户，盖着一床棉被。她的.呼吸告诉我，她睡着了。灯光照着我的脸，一滴晶莹的泪珠滑落——她在等我。我望着她，泣不成声……

有了亲人才有爱，有了爱才有家。

亮一盏灯，等你回家。

为他人点亮一盏灯六年级作文篇4

雨果曾说过：“人生是花，而爱则是花蜜。”在我经历的许多人与人之间互相关爱的事情当中，有一件令我印象最为深刻。

一天晚上我吃完晚饭散步回来，天已经晚了。经过一个小区，路旁一个长椅上坐着两个年龄大的环卫工人，正准备凑合吃顿晚饭。我想，这两位环卫工人一定是干到现在才开始吃饭，太辛苦了。天都黑了，他们年岁大眼神也不好了，吃饭怎能看得清呢，要有一盏灯照亮就好了。在我思绪间，一道灯光照亮了两个老人额头上的汗珠。

嗯，周围没有路灯呀，光亮从那来的呀？我环顾四周，原来光明来自他们身后一栋住宅的二楼一户人家的阳台，灯光就这么一直照着吃饭的老环卫工人。我心里很疑惑，都这么晚了，而且那户人家的阳台也没有人，怎么还一直开着灯？

几天来，我一直带着这个疑问，直到读了《淮北晨刊》上的.一篇《为他人点亮一盏灯》的'文章才明白事情的原委，为他人点亮一盏灯就能给他人带来一份光明，一个小小的善举就能给他人以尊重，这也许就是佛心吧。

通过这件小事，我对人与人之间的关爱又多了一份理解：关爱，并不一定需要做轰轰烈烈的壮举；关爱，也许就是为他人点亮一盏灯。

为他人点亮一盏灯六年级作文篇5

雨果曾说过：“人生是花，而爱则是花蜜。”在我经历的许多人与人之间互相关爱的事情当中，有一件令我印象最为深刻。

一天晚上我吃完晚饭散步回来，天已经晚了。经过一个小区，路旁一个长椅上坐着两个年龄大的.环卫工人，正准备凑合吃顿晚饭。我想，这两位环卫工人一定是干到现在才开始吃饭，太辛苦了。天都黑了，他们年岁大眼神也不好了，吃饭怎能看得清呢，要有一盏灯照亮就好了。在我思绪间，一道灯光照亮了两个老人额头上的汗珠。嗯，周围没有路灯呀，光亮从那来的呀？我环顾四周，原来光明来自他们身后一栋住宅的二楼一户人家的阳台，灯光就这么一直照着吃饭的老环卫工人。我心里很疑惑，都这么晚了，而且那户人家的阳台也没有人，怎么还一直开着灯？

几天来，我一直带着这个疑问，直到读了《淮北晨刊》上的一篇《为他人点亮一盏灯》的文章才明白事情的原委，为他人点亮一盏灯就能给他人带来一份光明，一个小小的善举就能给他人以尊重，这也许就是佛心吧。

通过这件小事，我对人与人之间的关爱又多了一份理解：关爱，并不一定需要做轰轰烈烈的壮举；关爱，也许就是为他人点亮一盏灯。

为他人点亮一盏灯六年级作文篇6

在每个人的生命长河中，诚信好像是在黑暗中的一盏灯，照亮了整个绚丽的生命……

诚信，犹如一把利剑，斩断了那恶的欺骗，它为我点亮一盏灯，在无边的诱惑下保持诚信，谨守自己那薄弱的底线，让我具有人的.那份本性……

在生活中，每遇到大大小小的风浪时，你会守住自己的本分吗？我希望你会，因为诚信是人与人沟通的桥梁，是与人交往的应用，是事业的基本，是成功的典范，是友谊的建立，是爱情的成功。在禁忌之前，诚信会明辨善恶黑白，分明欺骗与触犯，它很重要，无论如何它都会向人们证明，证明它是对的，它是无论怎样都必须坚持的。

有些时候，欺骗也是不可或缺的。因为欺骗同样也是一种信念，一种坚持，一种美好，在善意的谎言下，人们会心地善良，心胸豁达开朗，可以升华灵魂，调和情趣，对每个人的心中都是一种慰藉。

闪闪发光的，永远是人民记在心上的是那种无畏的诚信，那种直率，是非常受人们欢迎的，看那些成日欺骗自己，花天酒地的.公子哥们，真令人恶心反胃。而那些新床单衣的人，总是把心里话讲给信任的人听，那么他的世界就永远不会寂寞，但头脑始终要保持清醒，不能将所有事情抛之于外，向一些有心机的人说，让那些人不再有可趁之机。

诚信为我点亮心中的灯，照亮了前方黑暗的路……

诚信，为人们树立模范，为人们带来了信念……

树立诚信之花，让我们共同在诚信，在不被欺骗中成熟……

为他人点亮一盏灯六年级作文篇7

看新闻联播，看书，或者弹奏一曲福雷的《月光》。这是我晚餐后的“必修课”。然而，今天晚餐后，爸爸却没有让我这么做，他让我在晚上8点半，关掉家里所有的灯，到屋外看星星。

我问爸爸：“这是为什么呀？”爸爸告诉我，我们要参加一个特别的活动，叫“地球一小时”。爸爸告诉我，“地球一小时”活动是由世界自然基金会发起的，每年三月的最后一个星期六举行，以倡导节能减排为理念。今天，全球134个国家和地区4千多座城市和城镇将在20时30分至21时30分共同关灯一小时。

20时30分，我和爸爸准时关掉了所有的灯。爸爸带我来到户外仰望星空，今晚的星空美丽极了，一颗一颗的星星，像镶嵌在深蓝色丝绒上的钻石，晶莹透亮；密密麻麻的星星，又好像是渔人撒下的`浮标，被海浪摇得一闪一闪的；又像五线谱上的蝌蚪音符，闪耀着、跳动着，正弹奏着一支听不到的'小夜曲，在夜空中飘荡着。多么美丽的星空啊，多么美丽的大自然，我不禁赞叹。

如今，随着人类活动的不断增加，美丽的大自然遭受了无法挽回的破坏，二氧化碳排放倍增形成了温室效应，不夜城的灯光替代了星星的光芒……这是人类文明的悲剧。我们要行动起来，少开一次车，少点一盏灯，少用一只塑料袋。多走一点路，多种一棵树，保护我们共同的家园。

为他人点亮一盏灯六年级作文篇8

在一个小区一栋楼的一楼里，有一户人家，住着一位老人。这位老人好像没有亲人在身边，老人似乎也没和谁唠过家常。老人让邻居觉得他有点怪，有点孤独。但是人们又觉得老人挺可敬的，因为早起的人们总能看见老人拿着一把条帚把楼道扫得干干净净，天天如此。每到下雪的时候，总是他第一个出来扫雪，有时，结冰了，他还把盐撒在人行道上。

每天天一黑，老人家门口的楼道灯就亮了，那时候，居民楼里还没有感应灯。人们猜测老人家里有晚归的`人，但谁也没看见过有什么人进过他家。难道是忘了关灯也不可能，他家的灯总是天天晚上亮着。渐渐地，人们觉得老人家的楼道灯天天开着是为了给晚归的`人照亮，特别是在下大雨或下大雪的时候，当你在黑夜里远远地看见那盏亮闪闪的灯时，就好像已回到家似的，让人感到十分温暖。

老人依旧不与人讲话，依旧早起打扫楼道，他家的灯光也依旧在深夜里亮着。有一天，老人早上没出来扫楼道，晚上，也没开楼道灯，老人去世了。也许是人们为了纪念老人，在这位老人去世的第二天晚上，大家都不约而同地打开了自家的楼道灯，这十几盏灯闪着，亮着，就像天上的星星给黑夜带来了希望的光亮。

为他人点亮一盏灯六年级作文篇9

在人生的道路上，总有一些人、一些事、一些物、一些时刻、一句话、一条新闻，不经意间触动和启迪了你的灵魂，点亮了你的心灵，指引了你的人生，决定了你的命运。

花儿有自己的灵魂，有自己心中的灯，将灯点亮，它就会快乐的绽放;溪水有自己的流淌轨迹，有自己心中的灯，将它点亮，它便会泛起浪花勇敢的向前奔流。

点亮心灵的灯，它会告诉你正确的方向;点亮心灵的灯，它会告诉你要走的.路还有多远;点亮心灵的灯，他会告诉你前进的道路中还有多少磨难。点亮心灵的灯，我仿佛看到了万千学子求学的心;点亮心灵的灯，我仿佛看到了病人与病魔的斗争;点亮心灵的灯，我仿佛看到了贝多芬渴求听觉的眼神，看到了海伦凯勒奋斗在书中的身影。他们没有放弃，他们点亮了心灵的灯。贝多芬的《命运交响曲》，海伦凯勒的《假如给我三天光明》都给世界文化增添了亮点，让世界为之震惊。他们的成功无不是奋斗，奋斗就是点亮心灵的灯!

知识是点亮我心灵的灯。每当我早晨来到学校，教室里早已传出了朗朗的读书声，我便自觉的加入读书的行列，是书启迪了我的灵魂。我常常思索，成千上万的名人，他们为什么会成功呢?因为他们有知识，他们的心灵被知识点亮，他们从书中得到了精神养料，用知识武装头脑，这是他们成功的力量源泉。有这样一句名言“书籍是人类进步的阶梯”，书净化了我们的心灵，从书中学到的知识，投入实践可以得到意想不到的结果。每个人面前都有一条通往远方的路，崎岖但充满希望，不是人人都可以走到最后的终点。如果不点亮心灵的灯，就会迷失自己，永远沉睡在道路中。现在我正走在求知的.道路上，我要用知识点亮心灵的灯，照亮前进的路，刻苦努力，勤奋学习，登上文化科学知识的高峰。

我相信我身边的每个人都可以点燃心灵的灯，点亮心灵的灯，你便可以在父母、老师和同学的帮助下健康成长，努力奋斗，在自己的命运中创造成功，创造属于你的奇迹。

来吧，相信我，让我们一起点亮心灵的灯，一起走向成功的彼岸!

为他人点亮一盏灯六年级作文篇10

那是前年的清明节，爷爷和奶奶回去踏青。没想到爷爷可能是因为过于疲劳，得了脑溢血，瞬间昏死过去，失去了意识，等到他醒来的时候，爷爷的右侧就瘫痪，行动再也不能自如了，更让人烦恼的是，爷爷说话也不利索了，心里清清楚楚，却怎么也不能用完整的语言来表述，只能吐出单个的'字。这个突变几乎让爷爷崩溃了。

虽然这次的病变让爷爷承受了不少的打击，走路需要别人扶，连吃饭都要别人喂，但这并没有让爷爷放弃对未来的渴望。每当奶奶吃力的扶着爷爷走路的时候，每当奶奶辛苦的喂爷爷吃饭的时侯，爷爷的眼中充盈了浊泪，但眼光却是坚定不移地，似乎在下决心改变现状，努力不成为亲人的累赘。这以后爷爷天天扶着栏杆练习站立，扶着拐杖练习走路，用木板绑着手臂练习手的灵活性，这一个个在常人看起来简简单单的.动作，对爷爷来说却是比登天还要困难得多，每走一步，每动一下，都是那么多艰辛，但是爷爷从不放弃，从不说累。苦心不负有心人，在一一次的艰辛练习中，爷爷终于可以在不需要别人搀扶的情况下走路了，也能够在不需要别人帮助下自己用手吃饭了，爷爷甚至可以做擦桌子这样的劳动。

爷爷用他的坚强为我点亮了一盏灯。每当我遇到不会做的题目想放弃的时候，每当作业太多想放弃的时候，每当我过于疲惫想放弃的时候，我都会想起爷爷，想起爷爷的坚强，从而努力克服一切困难，努力完成任务。

这就是我的爷爷，他用他的坚强为我树立了榜样，从而使我坚强，更努力。

为他人点亮一盏灯六年级作文篇11

昨天晚上读了六本，没一本都很有深意！

《不要随便改变自己》让我明白了不能为了迎合别人，取悦别人而改变自己。不喜欢你的人，无论你怎么讨好，都不会喜欢你。相反，你却丢了自己，所以还是勇敢做自己吧！

《驴子卡纳约》告诉我，以牙还牙，以眼还眼，只会让我们永远活在仇恨之中，在仇恨之中迷失自己。如果能像驴子卡纳约大度地原谅他的仇敌一样，宽容别人的错误，你收获的不只是一个朋友，还有一个豁达，大度，心态平和的自己。

《请不要随便欺负我》教会大家在面对欺凌时，不能硬碰硬，也不要因为害怕而忍受着委屈。应该用自己的智慧去解决问题，当然也可以选择向大人求助。

《看我，看我》提醒我应该多多关注孩子，给孩子高质量的陪伴，并非只是陪着！

《没有花朵和色彩的`草原》，无论你做什么，都要想到，你不仅仅是你自己，你还是孩子的爸爸或妈妈，你的`一言一行，都对孩子有着很大的影响。比如，你喜欢看书，那么孩子肯定也会爱上书；当然，如果你爱的是手机，孩子自然也对手机充满兴趣。

在《昆虫记》这本书里，我认识了两种昆虫，芫菁和石蚕，知道了他们的生活习性。

为他人点亮一盏灯六年级作文篇12

人类心中有一种美好的东西，它让这个世界充满了阳光，它就是每个人心中的那盏用来照亮他人的灯。点亮它并让它熊熊燃烧，这个世界便拥有一个亮丽的天空。

在他人最无助的时候拉他一把，无异于重塑了一个鲜活的生命。“一花一世界，一叶一菩提”。点燃心灯，照亮了他人的世界，也让自己光彩夺目。点亮心灯，在拯救他人的同时，也就活出了自己的价值。

二战时期，盟军总司令在一次开会的途中，亲自驱车把一个生命垂危的.老人送到医院。因为他改变了行程路线，使他避免了狙击手的暗杀。无独有偶，一位连长为了救自己的战友，竟意外地免于敌人炮弹的轰炸。

故事里的主人公是可敬的，也是幸运的。他们用自己的心灯点亮了别人可能暗淡的生命，自己的人生也因此而熠熠生辉。真正的心灯啊，它是一种爱的大悲悯，情的高品位，拥有了它，生命之泉将清澈常新。

心灯的'点亮，不是一种居高临下的施舍，它是发自内心深处的幽光。一代又一代的人们，用他们的心灯驱散了黑暗与无助，世界也因为有了这份爱，变得越来越温暖。

我是一个从乡村普通家庭走出来的孩子，不止一次被那些我认识的或不认识的人扶持，那些真切的亮光让我的人生充满了快乐。

然而，当今的世界并不太平。还有暴力，欺诈，乃至战争。一些人为了自己的利益，不惜损害他人，这不得不说是我们人类的悲哀。让我们高举自己的心灯，让我们的心灯形成和平友爱的火炬，照亮那些污秽的心灵，让我们的世界安康和平。