我成功了六年级作文篇1

不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便成功……每当听见这首歌时，我就会想起那年在幼儿园大班学习游泳的时候。

那天，我看见幼儿园有游泳班的时候非让妈妈给我报名，没想到妈妈同意了。今天，开始学了，老师让我们进了大巴，我想，我们不是去学游泳吗？怎么成旅游了？大巴停了，我们下车了，我一看：“啊！原来我们要来蓝天游泳馆学游泳。”

我们进了游泳馆，换好了游泳衣，在教练的指导下开始热身。我们热身完毕，没想到教练没让我们游泳，却让我们趴在凳子上连习蛙泳的动作。动作练好了，我以为教练会让我们游泳，可是，教练又让我们练憋气。我又担心又害怕，按照教练教的我深吸一口气，把脸放到水里，咳、咳、咳，呛得我眼泪都出来了。教练说继续练，啊！我心理好害怕，好紧张啊！但是，还得练，一会儿就能憋气3秒钟了！我感觉好高兴。可是，教练说这还不够，让我们回家找个盆里面放上水好好练练，我下定决心一定要把憋气练好。可回到家后，当妈妈让我练习憋气时，我感觉就像大难临头一样，撒腿就跑，妈妈紧追不放。最终我还是被妈妈抓住了，妈妈对我说：“游泳是你自己选择的，你一定要好好练，要相信你自己。”我在妈妈的.鼓励和威逼下，深吸一口气，把脸扎进了水里。一秒，两秒，十秒过去了，我实在憋不住了，猛地把头抬起来，正在我想哭的时候，妈妈高兴对我说：“灿灿恭喜你，你能憋12秒了。我就说灿灿很棒，能行，你看你真行。”妈妈这么说，我不由的高兴起来，先前的恐惧消失了一大半。我坚定的说：“妈妈你给我看着时间我还练。”10秒，20秒……就这样在妈妈的鼓励和我自己的努力下我克服了恐惧最终学会了游泳。

我成功了六年级作文篇2

看，那个小女孩朗诵起来字正腔圆，当上了广播员。那个小女孩是谁呢？她就是我。现在，我就跟你们讲讲我成功的经历吧！

一天，班主任邓老师告诉我要让我去参加广播员选拔大赛。我忙说：“谢谢老师给我这个机会，我一定会好好珍惜的。”老师吧报名表和比赛须知给了我，便匆匆忙忙跑去办公室里了。

一回到家，我就把这件事告诉了妈妈。我担心地说：“妈妈，我一上台就不自信，觉得总会出错，上次演讲就是这样的，怎么办？”妈妈说：“上次出错了，是因为没自信，这次不要放弃，要相信成功是白天的太阳，那么失败就是黑夜中的星辰，没有星辰的降落也就不会有太阳的升起。”“谢谢妈妈指导。”我开心地说。

我努力准备着比赛……

终于，比赛的日子到了、我紧张地等着我前面的`同学比赛。在等的过程中，我越来越紧张，越来越紧张。当我得知主持人都是我们班的同学时，我兴奋得想跳起来。突然，我鼓足了勇气，要面对这场比赛，因为我们班的同学在下面，我更要好好比赛了，可不能让他们看我的笑话。轮到我比赛了，我字正腔圆的朗诵起来……比赛结束后，我问主持人：“老师说什么？”

“你表演的很好，恭喜你。”她说。我激动地说：“我成功了！”

从这次的比赛中，我明白了一个道理：我们要自信的迎接挑战，坚信“我能行”，就一定行，成功的秘诀在于坚持。

我成功了六年级作文篇3

妈妈给我买了一辆滑板车，很精致，也很漂亮，因为这是我精心挑选的。有着漂亮的图案的板下面有两个灵活的轮子，我真的很喜欢这辆滑板车，因为它漂亮，也因为它很结实，也是大家梦寐以求想要的。

我看见大家都滑得很快，很熟练，有的会从脚下踩踏的这块板跳到另一块板上，有的同学会叫另一个人在他滑时从地面上跳到滑板上，竟然没掉下去，我惊呆了，真是难以置信，也是让人看的目瞪口呆。见她们这么厉害，自己也想尝试一下。于是，我把滑板带回了家。在院子里找了一块既平坦又宽阔的路，在哪里练，只见一站上去，我根本控制不了轮子，滑板车斗东倒西歪了。每过一秒钟，我就从滑板车上摔了下来，屁股就“贴”在地上了，骨头就像断了一样。我在心里想：怎么别人就不会跌倒，而在我这里就这么不听从我的意思呢？我很想战胜别人。于是，我鼓起勇气，再次踏上这“可怕”的滑板车，谁知，这次让我心爱的滑板自己去“撞墙”了。啊！我可怜的.滑板上的颜料都被摩擦掉了。经过一次次的跌倒，我终于成功了，我成功的原因是：就算跌倒了，可我没有灰心丧气，也没有放弃，我的信始终拥有着坚持就是胜利的信念，从哪里摔倒就要从那里勇敢的站起来。我就是坚持这个信念，才获得了成功。

我学的与大家差不多，可是由一种是与大家不同，那就是——“跳板”，就是从滑板上跳到另一个滑板上，这是属于我的想法。

经过这次自己训练，让我悟得一个道理：无论有多么困难，但你只要坚持就会有成功。我以后做什么事都要有耐心，而不是经过一次摔倒，就没有勇气，而是要坚持不懈。这样胜利就会出现在你眼前。

我成功了六年级作文篇4

星期六到了，我又要去口才班上课了，今天口才班要进行“魔鬼训练”。我最害怕“魔鬼训练”了，因为“魔鬼训练”是要我们一个一个的分别给路上陌生的行人进行口才表演。

我小心翼翼地走进口才班，低着头悄悄坐下了。随后就听老师问：“谁先去进行‘魔鬼训练’？”我听了，提心吊胆的不敢举手，心里像有十五个吊桶——七上八下的，生怕老师点到我的名字。但是我的好朋友赵启越却非常勇敢地举起了手。老师高兴地说：“就这么定了，赵启越先去表演。”

“魔鬼训练”开始了。赵启越勇敢地走到了路旁，她看到了一位老奶奶，就向老奶奶先做了自我介绍，然后便开始表演。只见她声情并茂地讲着，老奶奶听得津津有味，还不停地给她鼓掌。她精彩的表演完之后，便向我走来，鼓励我说：“去吧，加油！相信你一定可以的'！”我受到莫大的鼓舞，信心倍增，顿时有了表现自己的决心。我深吸一口气，可刚要迈出第一步，又迟疑地把脚收了回来，我太害怕了！

又有三四个同学表演结束，终于轮到我，这次非去不可了。我蹑手蹑脚地走到路旁，先向一位老爷爷介绍自己，接着就开始表演。因为我太紧张，说的有点结结巴巴。慌乱中我回头看一眼，只见大家都对我投来鼓励的目光，并且不停地做手势，夸我是最棒的！我勇敢地转回头，大声地讲起来。我越说越流畅，越说越顺利，越说感情越投入，最后老爷爷和身后观看的同学一起为我鼓起了掌。当时，我自豪极了！觉得有很多光环在我头顶闪光。

我终于成功了！是老师和同学们的鼓励让我获得了成功。我想：只要勇敢地迈出第一步，成功就会向我们招手。

我成功了六年级作文篇5

每个人都有自己的喜爱和爱好，而我，因为我自己的爱好，它就是折纸。众所周知，折纸特别需要动手能力，可能你的稍有一点不慎就会影响你折出来东西的美观，但那天我竟然攻破了我有史以来的折纸难题。

那一天，我呆在家里闲着无聊折纸。折了一会儿，突然就感觉没有什么意思了，而且折出来的东西根本就没有什么用，还不如那些难度高但是实用的东西呢。为了能把折出来的东西便实用，我开始思来想去，终于，我决定了还是给妈妈折一个“化妆品专用盒”吧！

为了给妈妈折这个“化妆品专用盒，”我拿出来了好多个鞋盒，这些都是为了以防万一。可万一我折的不好看，那可怎么办？所以我一定要尽量保持它的美观。

好啦，现在就开始动手做吧。我首先拿出来一个鞋盒，开始左裁剪一下，右裁剪一下。不一会儿，在我的努力工作下，做出来了一个大概的轮廓。这时候就需要派出来我们的.剪刀啦，就在我快要完工的时候，“呀！完了，我竟然把这边给剪了呀。唉，只能重做了。”就这样，我又开始重做了一个。就当我快要成功的时候我突然因为走神了，把一个重要的地方剪了。“不行不行，这个也不能要。”终于在我做第三个时，我吸取了第一次和第二次的教训，开始专心致志裁剪，不让他出一点差错。不一会儿，一个精美的“化妆品专用盒”就出来了。“唉，我终于成功了。”我擦了一把头上的汗，开心地说。

接下来就是一个隆重的送礼。我把这个精美的“化妆品专用盒”给妈妈，妈妈一看便心生喜欢，我兴奋的朝爸爸挑了挑眉，说：“嘿，我成功了。”

我成功了六年级作文篇6

爱迪生说过：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。这话确实不假，在我第一次上美术课的时候，我付出了努力，终于成功了!

那时我刚上小学一年级，我们一班和二班一起上美术课，在第一次上美术课时，美术老师要求我们画气球。我兴奋极了，拿起笔，心想一定要画好气球，谁知力不从心，气球左边是五个瓣，右边却画成了六个瓣。气得我把笔一摔，坐在椅子上生闷气。我往四面一瞧，同学们都在专心致志地画气球，我鼻子一酸，眼泪都快要掉下来了。我想：这是我第一次上美术课，如果不把我画的'第一幅画画好，怎能对得起我自己?于是，我又拿起笔，一心一意地画气球。气球画好后。我拿彩色笔给气球上色，但我涂得不均匀，气球上留下了一个个白点，这时，美术老师说：同学们。作

业本今天不交，明天再交。我高兴极了，心想：今天我去孙晶表姐家，让她评评我的画。

放学了，我飞也似的冲向表姐家。当时，她上六年级。表姐说：范雨晨，你的画留下了白点，不漂亮。我给你的画化化妆。说完，她从她从文具盒里拿出中性笔，把气球上的白点涂成蓝点。我拿过来一看，恩!涂得蛮好看的嘛!

第二天，我把作业本交给美术老师，美术老师给我判成了个100分，我高兴地说：我成功了!我成功了!事后，一班的赵庆阳对我说：你一定是描的，不然，你才不会得100分呢!我不高兴的说：我才没有描呢!书上位置和我画的位置不一样，为什么说我是描的?

过了几天，我恍然大悟：他的意思是我画的和书上的一样好。从那以后，我又高兴起来。

怎么样?我第一次成功的经历很有趣吧?

我成功了六年级作文篇7

在去年暑假时，我又成功了.那一次,妈妈说带我去游泳池教我游泳,我和爸爸都同意了。

我们到了游泳池的门口,先给门票，才进到游泳池里了。望着那小小的游泳池，我心却有一种很伟大的神圣感，不知道是否我为了我即将要学习到游泳了而高兴。正当我想得十分高兴时，妈妈突然打醒了我,说:“喂只顾着想东西,呆会儿你就死得惨了。你先看看爸爸怎么样做。”我想：“哼！一扫而兴，可恶。”只见爸爸“扑”一声的'跳下水，然后张开双手，像船掌一样张开又合上，脚也一样。整体的样子就像青蛙一样，后来，我得知那原来叫蛙泳。我看见爸爸游得这么爽，我也随着跳下了游泳池里了。

“啊”，我大声的喊，“水真冷。”等我熟悉了水中的温度时，我就开始游泳了。首先，我慢慢地回想刚才爸爸和在游泳池里的其他游泳者是怎么样做的，然后再学着游。第一次，我整个人不但跌倒在水里，还被水呛住了，弄得十分难受。但是，我没有放弃，反而对自己说：“不要怕，练多几次就没事了，加油！”

可是我接二连三的“游”都失败了，我简直都想放弃了。于是，我对爸爸说：“爸爸我们回家吧。”爸爸还没说，这时候自称“顺风耳”的妈妈走过来，严肃地对我说：“难道你们老师没教过你‘失败乃成功之母’吗？快点，我来教你。”“噢，天哪！还要学。”我脸前好像一片黑。我还没醒来，妈妈就开始游了，并让我仔细地看着她的一举一动。

我看见妈妈先把腿弯曲起来，然后就用力蹬，手要像船掌一样,在水里用力划。身体要保持平衡。我照样子学了几次,终于学会了,我高兴地手舞足蹈!

啊!那天,我终于成功地学会了游泳了。

……

我成功了六年级作文篇8

在我心中的小花园里，有许多被汗水浸泡过的花朵。在每朵花的背后都有一个精彩的故事，有成功也有失败。今天我为你们讲讲那最美鲜花背后的故事吧!

太阳公公伸着懒腰，用沉重的步伐走来，用阳光来喊那些贪睡的孩子起床，好像在说：“早起的鸟儿有虫吃!”小鸟也扇着它有力的翅膀叫我起床。“咚，咚，咚”一阵敲门声把我从美梦中惊醒了，原来是爸爸，爸爸用亲切的语气说道：“起床了，小懒虫，今天我教你骑自行车!”我一听高兴得一蹦三尺高。我拉着爸爸的手，差点就把爸爸的手指给拉断了。

我刚坐上自行车的时候就感觉腿脚发麻，出门时的喜悦已经消失的`无影无踪。一只小鸟飞过来，好像在对我说：“你行的，加油!”我刚把左脚放上去，右脚就像挂了铅一样怎么也放不上去。爸爸对我笑了笑，好像在说：“勇敢点，不要怕。”我小心翼翼的把右脚放上去，只听见“扑通一声”我从自行车上摔了下来，手和腿跟地面来了个亲密的吻。我想：早知今日何必当初呢!早知道我就不学了。

在爸爸的鼓励下我勉强试着骑了几次。终于能骑着自行车不倒下来，就是速度有点慢。我骑着骑着，忽然一个小妹妹跑了过来，哈哈大笑说道：“你们快看啊!这个哥哥骑的是蜗牛版的自行车，哈，哈，哈!”

我用生气的目光盯着他，心想：初学，我是初学。等我学会了，保证让你们刮目相看，这时我又摔了下来……

过了一会儿，我的速度越来越快，骑起来就像风一样。我的心里比吃了蜜还甜，爸爸也为我竖起大拇指。

通过这次学骑自行车，我懂得了一个道理:不经历风雨,怎能见彩虹!

我成功了六年级作文篇9

小时候，我想要一个铁甲小宝玩具，便缠着爸爸给我买，爸爸忍不住我的软磨硬泡，终于开腔了，他说：“你想买玩具，必须做对一道智力题。”“行！一言为定！”

爸爸问：“三只兔子生儿子，每只生三只，生下的每只又生三只，就这样生了十代，问共有兔子多少只？”我沉思片刻后，赶忙拿起笔来算，可是一连算了几十遍，也没有算出结果来，这下可糟了，眼看愿望就要泡汤了……

我正在冥思苦想，突然有了思路。前些日子，电视里不是放了一道“三个人每人生三个儿子，生下的每人又生三个，就这样生了百代后，共有多少人？”的难题吗？难道我就不能用画图的方法解答爸爸的那道题吗？于是，我画出部分图形，找出规律，终于攻克了这道难题。

下午，爸爸从外面回来时，我高兴的把结果告诉他，爸爸大吃一惊：“你是怎么算出来的'？”我神秘地说：“我用了一个妙办法呢！”我得意地把计算方法一五一十地讲给爸爸听，爸爸听后笑眯眯的点头认输了。

我终于靠自己的努力如愿以偿的得到了铁甲小宝中布达的玩具。

我成功了六年级作文篇10

每当我经过滑冰场，看着里面的人在滑冰场里霸气地一圈一圈地滑过时，在滑冰场里滑冰的想法早已在我的小脑袋里生了根，发了芽。

终于，在今年寒假，我心心念念的机会来了，爸爸答应我，带我去滑冰场。

来到滑冰场，我和爸爸去前台领了装备，坐在地上就换了起来，可我马上就发现，心急是吃不了热豆腐的。我的滑冰鞋怎么也系不上鞋带，头盔也只戴了一半，更可笑的`是，我的护膝竟然穿反了！最后，还是老爸来帮忙，我才好不容易穿好了装备。

这时，滑冰场清场完成了，管理员开始解开锁住门的锁了。我深吸一口气，迈着颤颤巍巍的步伐，小心翼翼向滑冰场挪去。

走上冰面的那一刻，我的脚一下子没站稳，还没来得及扶向栏杆，就已经重心不稳，向后摔去。“梆！”一声，我感到自己的腿好像变得不属于我自己了。俗话说：“万事开头难”，我揉了揉眼睛，将泪水抹去，从地上爬起来，我先扶劳了栏杆，防止自己再一次摔下去。

我就这样扶着栏杆一步一步地向前走，虽然我已经不像刚开始那样次次摔跟头，但我依然滑不快，一快起来就要摔跤。我仔细观察了那些高手发现，滑得时候不可以像跑步时那样，必须要脚成外八字，手背在身后，重心向前，才可以提高速度。

我知道了要领，抬起脸就像前滑去，可没想到，我太急了，竟然又摔了一跤。我迎难而上，不断地尝试，摔倒，尝试，再摔倒……

在我这么多次的不懈努力下，幸运女神终于降临在我的身边，我学会滑冰了！我在滑冰场上一圈一圈地滑过，湿透的衣襟，摔倒时的疼痛……一切在成功的喜悦下，都是那么的微不足道。我为我自己的努力和坚持感到自豪。

我成功了六年级作文篇11

每个人在一生当中，一定会有许多次的成功.每次的成功都会给自己带来兴奋和喜悦.但在每次的成功背后，都会有一段艰苦和漫长的努力.

一天下午快放学时，老师留了一道题，她对我们说："这道题很难，同学们回家后要认真做一做，明天看谁能做出来."我回到家后，看了看，就开始解了起来，妈妈在一旁看着我.我做了一遍，没有解出来，结果又换了个方法去解，但还是没有成功.我便不想做了.我心想：明天早上等老师把答案公布后，再朝不就得了，何苦费这劲，跟同学们比?于是我就对妈妈说："妈妈，我不写了，这道题很难，我又不跟同学比，费这劲干嘛?"妈妈听了，对我说："你这样做就不对了.开始你可能不会，但只要你仔细思考，认真的做就会有印象.这样这样锻炼，你以后做题才会快."

我听了妈妈的'话，就回到自己的房间，一遍又一遍地做了起来.结果还是没有思路.尽管这样，我并不灰心.我画了一条线段图，仔细分析.眼前不禁一亮，有办法了.我认真地计算，终于把这道题解了出来.我高兴地对自己说："我成功了，我成功了!"

正所谓，"不经历风雨，怎能见彩虹."无论做什么事情都只有努力才能取得成功!

我成功了六年级作文篇12

如今，我已上了小学六年级了，马上就要上初中了，英语学起来更难了。

开学那天，上英语课时，老师让我们背诵英语课文，我一听到“背英语课文”这几个字，就差点没有晕过去，因为我好久没有背诵课文了。我无奈地说“不会吧，刚开学就背课文，还是英语的。”

晚上，我无精打采地回到家里，写完了其他作业，发了一会呆，我心想：“英语课文那么难背，短的可以将就着背下来，至于长的.，我就无法背下来了。”我无奈地拿出英语书，磕磕巴巴地读起课文来，我试着把课文背下来，可是怎么也背不下来，时间一分一秒地过去了，我的心好像有一个大皮球，怦怦直跳，21：30、21：45、22：00……我更是手足无措了，在书房里来回走着。“不行！这样消磨时间，更完不成作业。”我自言自语地说。于是我让自己坐下来，深呼吸几口气，控制一下急躁的情绪。不知不觉地开始复述课文，一句、两句、三句……我背下来了，我终于背下来了，我兴奋不已。

第二天，我到了学校，老师叫我背诵课文，我不慌不忙地背了起来，不一会儿，我背完了。“吴凌宇背得十分好。”老师表扬了我。听到老师的话语，我浑身感到发热，一种自豪感油然而生，但老师哪知我背后的辛苦与汗水呀！

从此以后，我知道，只要付出，就会有收获，才会成功。正如一句名言所说“有志者，事竟成”。天下没有免费的午餐，不经历风雨又怎能见彩虹？

我成功了六年级作文篇13

人生道路上不妨有过失败，失败乃成功之母，有过失败，那就一定有成功，失败的背后是汗水，想要得到成功就要坚持不懈，奋起自追。

那一次的我并非没有失败，我在姥姥家看到一堆小朋友在骑自行车，我不禁有了一个想法：学骑自行车。我先把姐姐叫了出来，我又推着自行车，我们俩来到了门口那狭窄的胡同，我让姐姐扶着自行车的后座，我刚上去自行车，觉得颤抖的很厉害，机灵的我赶紧跳了下来。姐姐说：“没事，你上去就行。”我再一次上去了，手却开始不听使唤，一直不停的摇摆，脚慢慢的蹬着，车把也一直不停的摇摆，我的'心也一直的砰砰跳，到最后没有坚持住，还是跳了下来，我很苦恼，看到小朋友们飞快的骑着自行车，还时不时的欢呼着，使我的心十分发痒。

我决定再骑上去，姐姐一直对我说：“相信你自己，你能行的。”我也暗暗的给自己加油，看着小朋友们来回穿梭在我的面前，我的脚不由自主的蹬了起来，车把也不像以前“调皮”了，我还慢慢的拐了个弯，我高兴地说：“姐姐，你不用扶着自行车了。”姐姐却告诉我：“我根本没有扶。”我很惊异，我会骑自行车了，我也欢呼了一声，我骑到小朋友们的后面，虽然手会时不时的“调皮”，但是我很兴奋，那种心情根本无法形容。回到家，我眉飞色舞地告诉了妈妈，妈妈的心里乐开了花。

在学会自行车的同时，我知道了：只要自信、勇敢就能渡过难关。

我成功了六年级作文篇14

每个人都有成功和失败。成功，你会开心，失败，你会沮丧。没关系，不要沮丧，相信自己，你总会成功的，阳光总在风雨后。

“妈妈，我去写作业啦！”我背着书包，往书房走去。

“认真写啊！”正在洗碗的妈妈也不忘对我再三叮嘱。今晚，我一定要把作业写完！我在心里暗暗的下定决心。

我从书包里拿出数学试卷，准备攻克我的弱项——数学。“啊！这题我会！呵！这简单了！”我的嘴里不断的发出声音。也不知怎么了，脑子里忽然浮现出了糖果，许许多多的糖果堆成了一座糖果山。猛地一惊，我重重地拍了一下自己，对自己再三警告，不要分心！

写着写着，忽然遇见了一道难题，左思右想也做不出来。

我扳着一张脸，从书房走出去想请教妈妈。妈妈见我拿着卷子，就问我：“怎么了？”我支支吾吾地说：“有一道题不会。”妈妈看了看我说：“再好好想想！”没办法，我无奈地回到书房。

过了一会儿，我又跑出来问妈妈，妈妈还是老样子。唉！老妈，我真的怀疑我到底是不是您亲生的？我不会是捡来的吧？

“这一道题是这样的，甲有3份，乙有2份，它们的和200，那么甲、乙各是多少？”我一遍又一遍地读题，仍然没有一点头绪。于是，我采用画线段的方法去做。

甲是3份，就画了3段。乙是2份，就画了2段。然后，不对，不对。可是这是什么意思呢？我又一票否决了这种方法。这一题总有解决的`方法，可能我还没有发掘。我不断地对自己说。我静下心来，仔细地回想梁老师讲过的方法。

“甲加乙就是5份，200除以5一份就是40。再用40乘以3等于120，求出的甲。40乘以2等于80，求出的是乙。”我忽然心头一亮，开心地跳了起来。

我跑出去对妈妈说：“妈妈，我算出来了！也理解了!原来这么简单的！”妈妈笑着对我说:“看吧，你会计算的，只要用心审题，找出关键一定会算。”还对我竖起了一个大拇指。

哈哈！今晚我真高兴，通过我坚持不懈的努力，还有我顽强不屈的毅力，终于把这一道题给解决了，并尝到了成功的喜悦。

我成功了六年级作文篇15

每当我在电视里看到魔术师在变魔术时用到的气球道具时，我就想起了那次我用气球变“魔术”的事情了。

那天，老师准备了细细长长的气球，五颜六色的，像一根根面条，它在打上气以后，变得又粗又长，像一根根棍子，在魔术师的手里，它可以变成各种形状，我对魔术很感兴趣，也想试一试，老师就教我用气球变小狗。

我拿起一根“棍子”拧出了一个圆溜溜的鼻子，接着又拧出了两个一样的.气球来做小狗的耳朵，这时，我突然感觉自己的手不够长了，根本捏不住了，我有些佩服魔术师了。我想了想办法，把一个气泡往回窝，手就能捏住了，再把小狗的鼻子和耳朵扭到一起，小狗的耳朵就竖起来了，就这样，小狗的头就做好了。

我再拧出小狗的脖子、前腿、身子、后腿，我的手一直在气球上摩擦，发出了吱吱的声音，我的心里总是忐忑不安，不希望发出不和谐的声音——“嘭”但我刚想完气球就爆炸了，把我吓得惊慌失措，我做了什么才使它爆炸呢？我心里十分疑惑。

我想明白了之后，又拿起第二根“棍子”我这次小心了些，可到了做小狗后脚那却又“嘭”的一声爆炸了。我苦笑起来，心里有些失望，但我又拿了一根，没有放弃。

这根比之前更加小心了，少打了些气，摸起来软了些，但我的心里还是有些紧张，做到后腿时，我用手捏了一下，把气往后赶，心里一直祈祷，心跳加快了。这次我终于成功了，这条小狗的身体是淡黄色的，尾巴翘得高高的，歪着头，好像在冲我笑，十分可爱。

这件事我感受到失败根本不可怕，只要我们吸取教训，就一定能成功，就像古人曾说过：“失败是成功之母！”

我成功了六年级作文篇16

太阳公公从地平线缓缓升起来了，太阳一边和调皮的小鸟说笑，一边笑嘻嘻地上升。桥，它的脸那么红啊！渐渐地。鱼肚白变成淡红色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样。

在太阳的陪伴下，我来到了公园学习自行车。我上了车，低着头眼睛看着地面，一脚一脚地踩着踏板，手随着我紧张的心摇摇晃晃，不久，我就倒在了地上，手蹭破了点皮。这时，我看见旁边还有一个比我小的孩子在家长的指导下也在学习骑自行车。我听到那个家长说：“骑车时眼睛要看着正前方，手要把握好车龙头，心要放松，脚慢慢踩。”我感觉是讲给我听似的，于是，我就按照这个方法认真地做。休息时，我花了好一会儿时间才把心静下来，可是一旦开始骑车心又开始紧张了，车头也不听使唤了在拼命地“摇头”，我想拐一个弯，没想到手没把握直平衡，我又再次从车上摔下，膝盖流了一点血，我忍着疼痛扶起了自行车继续骑，开始稳稳当当的，后来不知怎么了，手开始晃动随后心也情不自禁的紧张起来，我再次听到那个家长说：“没什么好怕的，只不过是失败了几次而已，我相信你能行的，只要吸取前面几次的'教训，你会成功的，失败乃成功之母，再来！”我听了大受鼓舞，又坐到了车上，把握好了龙头，调整好了心态，缓缓地认真地骑着……

随着时间的推移，跌倒的次数也逐渐减少，终于到了最后，我学会骑自行车了，我成功了！成功了！我举起双手，张大嘴巴，狠狠地吸了一口新鲜而又舒畅的空气。心里那股乐劲呀，真不知道该如何表达，恨不得立即把我成功的喜悦分享给大家，让大家也来一起欢乐！