关于玉树的六年级作文篇1

这天，我来到阳台，看见妈妈养的花草在阳光的照耀下熠熠生辉，特别是那棵玉树，格外引人注目。它长着肥肥的叶片，像一粒粒光滑圆润的大雨滴，枝干上的花纹有横着的、竖着的，好似雕刻出来的`一般。真美！我可真想拥有一株这样的玉树！

“妈妈，我想种植玉树，你能给我一粒种子吗？”

妈妈听了，轻轻摘下一片玉树的叶子递给我。

“我是要玉树的种子，而不是叶子！”我生气地喊道。

“这就是玉树的种子，你只要把它平放在泥土里，就能长出玉树来。”

听了妈妈的话，我将信将疑，把这片叶子平放在花盆中，浇上水，耐心地等待奇迹的出现。

漫长的一个月过去了，我发现这片叶子竟然在花盆中扎了白色须根——这须根细若游丝，惹人生怜。又过了大约一周，玉树叶片的根部冒出了一粒芝麻般大小的嫩芽。就这样，一粒、两粒、三粒……大半年过去了，玉树的叶片越来越多，一株亭亭玉立的玉树呈现在我的眼前。

看着这娇俏喜人的玉树，我很是纳闷：植物不是需要种子才能生长吗？为什么一片玉树叶子就能生根长大呢？

原来，当玉树叶片平放在泥土上时，叶内的生长素和其他激素开始重新分配，向叶片下方的生根区聚集，在这期间，叶片内储存的大量水分和营养，也帮助它茁壮生长。很多的多肉植物就是这样繁殖的。

这次种玉树的经历，让我明白了不是所有的植物都要依靠种子来繁殖。大自然中还有很多奥妙，它等着我们用慧眼去探索发现。

关于玉树的六年级作文篇2

常听科学老师说，玉树不仅扦插方法简单，而且能净化室内空气。由于我班有三十九名同学，总觉得教室空气不是很新鲜，因此，大家一致向班主任老师建议在班级的养殖角种几盆玉树，用来净化教室的空气。老师觉得这个建议很好，便一口气答应了。

我们先找来几个花盆，再在花盆里放满细沙，因为玉树喜欢沙土，然后剪取肥厚充实的顶端枝条，用扦插的方法，小心翼翼地插入了花盆。玉树种下后，同学们隔三岔五地就会去给玉树浇水，，小小玉树在我们的'精心呵护下，终于成活了，长得生机勃勃。这不，沈楠又跑到养殖角浇水去了。

忽然，他大声地叫喊：“大家快来看，玉树叶片上发黄了，是不是生病了呢？”我过去一看，真的发现叶片上有斑点了。老师也闻声赶来了。我急切地问老师：“老师，到底怎么回事？”老师看后，平静地说：“别急，这叫叶斑病，治疗的方法很简单，只要在患病的叶片上涂抹医用'达克宁霜'就行了。”第二天清早，我拿来了“达克宁霜”，小心翼翼地给叶片上了药。大约过了两天，叶片上的斑点真的不见了。同学们见玉树又恢复了原样，水浇得更起劲了，不是隔三岔五地浇，而是天天浇。

可谁知，接下来，玉树又慢慢地发生了变化：叶子不再硬实，颜色也渐渐发黄。同学们赶紧想办法，给它晒太阳、松土……可一周后，一碰，叶子全落下来，枝干也已经坏死。我便上网查阅关于玉树的养植，网上说“不用打理太勤快就是。别浇水太多”、“根部积水过多，易造成烂根死亡”。我恍然大悟，原来，不了解植物的习性，光凭热情是远远不够的啊！因此，我们小学生要爱科学，学科学，用科学，这样才能把事情办得更好！