我为自己鼓掌作文篇1

人生是一艘行驶在茫茫大海中的轮船，在将要到达目的地的同时，也会遇到暴风雨。每一次扑向自己的浪头，都是汹涌无比。我们要学会不惧风雨，在暴风暴雨中稳住航舵，给予自己鼓励，给自己加油，为自己鼓掌。

记得那是五年级的一堂语文课，语文老师正津津有味地讲课，但她途中被另一位老师叫去。临走时，老师对我说：“张怡榕同学，你来当一回小老师，帮我领读，好吗？”当时，我听了吓了一跳，心里既紧张又害怕，我还是勉强答应了。“好的。”我回答，嘴上说的轻松，但我心中却有许多情绪纵横交错着，激动，兴奋，胆怯顿时涌上了心头。

我怎么也没想到，在这普普通通的领读，可对我而言竟会如此的波澜起伏。当我走上向往已久的讲台时，没有想象那么潇潇洒洒，而是心中打着小鼓，砰砰直跳。虽然我表面上神情自若，但心里一直悬着，一直在想接下来该什么做，说什么？

我的梦想是老师，终究有一天会登上讲台，怎能如此？我努力静下心来，大声地读起来……同学们听了我行云流水、深情并茂的领读后，爆发了雷鸣一般的掌声。我心里甜滋滋的，比喝了蜜还要甜。

这片掌声给了我自信和动力，我也为自己再次鼓起了掌。

我为自己鼓掌作文篇2

蓝蓝的天，白白的云，偶尔会突显一点阴暗的灰色，其余的一切都在重复着昨天，重复着昨天的单调，重复着昨天的忙碌，重复着昨天平淡的生活。

夜幕降临，洁白的灯光倾洒在课桌上，周围萦绕着淡淡的书香，课本覆盖了桌子上美丽的年轮，向时间。一颗向往玩耍、打闹的心被乱糟糟的中考题征服了，忘记了抬头东张西望，而是紧盯着手中的题目，脑筋飞快的旋转。

曾几何时，欢呼雀跃，只因为解出一道难题。

曾几何时，公交车上的身体前倾马上联想起惯性。

曾几何时，街道上的欢声笑语，追逐打闹，成为了渴望。

只是默默地接受了初四赋予我们的生活，只是默默的承受了成长带给我们的责任，却未曾想起过在平常的生活中为自己做点什么。

鸟儿每天为自己歌唱，花儿每天为自己绽放，河流每天为自己奔腾，雄鹰每天为自己飞翔，而我呢，我为自己做过什么？

难道，只生活在上天安排的平凡中吗？不，我不要这样，我不喜欢这样的自己。我要抛开一切为自己鼓掌。

你可知，当你学会默默地欣赏自己时，天地变小了，蔚蓝的天空有幸福的彩虹。

亲爱的自己，我要伸出双手，为你鼓掌，响亮的掌声，会响彻你漫长的人生道路。

亲爱的自己，我要伸出双手，为你鼓掌，学会欣赏你的举动，会是一个自信的你一生的追求。

学会为自己鼓掌，即使再艰难也会有成功的希望。但愿今晚的风儿能带着我的心声，传遍每一个角落，让每一个生命都一起为自己鼓掌。

我为自己鼓掌作文篇3

“掌声响起来，我心更明白......”老歌手洪亮的歌声在我耳边响起。我多么希望在这说新学校里能有人为我鼓掌，哪怕一下也好，可至今都没有人为我鼓掌。所以我一天一天的盼望着掌声的到来。终于有一天，我盼到了......

那是在一个星期五的下午，同学们正在写周末作业，我也不例外，突然，讲台上传来语文老师的声音：“请以下点到名字的同学到讲台来......”，老师刚说到这里，我心里就想：是不是没写完作业的，还是作业错得不得了的......，我还没想完，就听到了老师在叫我的名字，我一听，吓得直打啰嗦，迟迟才向讲台走去。

到了讲台，老师把叫上来的同学聚在一起，说：“这次把你们叫上来，是让你们五个人去参加学校的作文比赛的，星期六星期天要多看一些作文书，知道了吗？”我们听了老师的话，都异口同声的回答：“哦！知道了。”，说完后，我们各自回到座位上。我回到座位，就想：老师为什么选我去参加作文比赛，而不选别人呢？就这样，这一个问题在我的脑里转来转去，“不管那么多了，还是写作业吧。”我轻声的说。

回到家后，我把书包向沙发一扔，就去看电视，妈妈回来后，就问我这个周末有什么作业？“这个周末有语文试卷、数学《同步伴读》......对了，妈妈，老师叫我参加下个星期学校举行的作文比赛！”我喊道，妈妈一听我要参加作文比赛，那一张平淡的脸马上变得春光满面，可不到一分钟，又变成一副严肃的样子，严厉的对我说：“记得要多看一些作文书，拿一个一等奖回来，加油！”妈妈刚说完，我就小声的叽咕了几句：“老是说多看书，真烦人！”妈妈见我不理她，就哼道：“怎么你还坐在这里，还不快去看书。”“知道了！”我有气无力的说，说完后便回到房间看书了。在这段时间内，妈妈对我很严，很严很严！

时间过得可真快呀！一转眼就到比赛时间了。在比赛场上，我可紧张了，但过了一会，我那一颗紧张的心又平静了下来，试卷一发下来，我便埋头苦干的做了起来，“啊！终于写完了！”我小声的说。

经过两天妈妈对我的严厉叮嘱，我在这次的比赛中拿了一等奖，我真高兴，在颁奖上，还获得了一片掌声，我听到掌声响了起来，也情不自禁的为自己鼓掌，为自己的收获鼓掌......

啊！在这所新学校中，是我第一次听到别人为我鼓掌，也是第一次自己为自己鼓掌，那一天是多么美好的一天啊！以后，我会抓住机会，让这一片掌声再一次响起！

我为自己鼓掌作文篇4

“掌声响起来，我心更明白……”打开电脑，照例，我又点播了这首我最爱听的歌——《掌声响起来》。很小的时候，我就开始喜欢这首歌，原因很简单，因为它不仅积极励志，而且拥有满满的正能量，只要听到这抑扬顿挫、温暖朴实的声音，我就会感觉到满满的幸福感在内心蔓延，与此同时，我的心底会响起一道清脆的声音：“给自己鼓鼓掌！”

给自己鼓鼓掌！这句话，是我几年求学路上的信条，是我一直以来坚信的信念，也是妈妈，用自己一生的经验所凝练出来的智慧结晶。

记得小时候，我特别自卑、内向，大家都说我是个闷骚小鬼头，也没有大人喜欢我。渐渐地，我更加不爱说话，更不愿意抛头露面了。这就好比形成了一个死循环，大家越嫌弃我，我越自卑。直到有一天，妈妈的一番话点醒了我。

是在一次回家的路上，我哭哭啼啼地向妈妈抱怨，今天的考试成绩我又考砸了。只有在妈妈面前，我才能够肆无忌惮卸下自己的伪装。妈妈听了，微微一笑说：“孩子，为什么要哭呢？妈妈觉得，你应该为自己鼓掌啊！”

“嗯？”我诧异地抬头。

“你看啊，你前不久生病了，却还是坚持去上学，认认真真地完成作业，这不是你的一大优点吗？生病住院的时候，当那么粗的针头扎进你皮肤时，你都没有哭，也没有掉一滴眼泪，为那些小弟弟小妹妹做了好榜样，难道不应该为自己鼓掌？还有一次啊，妈妈记得特别清楚，我和你爸爸闹矛盾了，在外面生气不回来，是你用手机给我发短信劝我回家，还给我做了满满一碗香喷喷的番茄鸡蛋面，味道可好了！当时妈妈感动得差点落泪……”妈妈滔滔不绝地说着，我惊讶地听着，愣在了原地。我从不知道，自己做了这么多平凡微小却意义重大、坚强勇敢的事儿。

“虽然这次考试成绩不理想，可是比之于上次，宝贝你已经进步很多了，粗心大意的毛病也在一步步改掉，难道说，你不应该为自己鼓掌吗？”我笑起来，开心地对妈妈说：“谢谢您，妈妈，我明白了！”说着，骄傲地伸出手，拍响了巴掌，妈妈也为我拍响了巴掌。

是啊，在漫漫人生路上，为别人鼓掌是一种美德，可是，为自己鼓掌才更显得难能可贵，为自己鼓掌，肯定自己的劳动成果，为自己巩固信心，这，才是一个成功之人真正的取胜之道！

我为自己鼓掌作文篇5

在生活中，有很多人值得大家为他鼓掌，可我今天要为我自己鼓掌。

记得我们进行体质健康达标运动会前，我感觉到对50米跑很没把握。没把握咋办？练呗！

就这样，我开始猛练50米跑。首先要练起跑。一开始，我起跑时总是慢几秒，可后来练了几十次后，成绩有提高。

第二是重心要稳。跑步时，人不能总是一会儿偏东一会儿偏西，否则会摔倒。对这一问题，我进行了魔鬼训练。（正是国庆放假，人家都睡大觉，可我在练跑步。）我每天跑步跑得腿脚发麻，腰酸背痛，可第二天仍旧埋头苦练。三四天后，这一缺点有所改变。

我每天练习的东西不止这些，脚步要均匀、速度要块……我自己都数不清。

终于到了比赛的那一天，我给自己加油鼓劲。“相信你一定行的！”我在心中对自己说。发令声响了，我如离弦之箭一般飞奔出去，虽然跑得不是很快，但达到了我的最好成绩9秒9。

从这件事来看，只要坚持不懈的练习，就能取得成功。

我为自己鼓掌作文篇6

每当狂风做起几乎都会有自行车顷刻顺风倒下。每当看到这情景，我就会习惯性的上前把自行车扶好。只因那一次，我为自己鼓掌……

那是在寒假的某个周六，天气异常恶劣，狂风呼呼的吹着。刚从书店出来的我，不禁打了个寒战，并下意识地提了提衣领，立即返回了书店。

见狂风仍没有停得意思，有的人按耐不住，便有些人谩骂着跑回了书店，准备待风小一些再走。我也本想先呆在书店，等风小一点再走，可手机却一直只在响，原来是老妈在电话另一头狂催个不停，让我赶快回家，没办法我只好裹紧大衣，硬着头皮开始赶路。

可是，天神发怒了，一阵狂风将围栏内的几排自行车刮倒了，我想都没想，当机立断走过去，将自行车一辆辆扶起来。

过了一会，风咆哮的将刚扶起的几辆车子推到了，我心中一阵不悦：风这么大，自行车又该被刮到了，要扶到猴年马月啊！不然算了吧，不是还有别人？再说了晚回家还会被骂。转念一想，平时妈妈教导我，要舍已为人，管他呢，挨骂就挨骂吧。又接着扶了起来。

大约十分钟过去了，豆大的汗珠顺着鬓角流了下来，现在的我已经累得气喘嘘嘘，不过总算是扶完了。我看了下表，急急忙忙往家跑。

虽然挨了骂，但是我却认为，这顿骂来得值，因为我做了一件好事，让我为自己自豪的鼓掌！

我为自己鼓掌作文篇7

我是个热爱运动的男孩，最令我自豪的是善于跑步。

记得有一次学校开运动会，我报名短跑50米，心想：“这次我一定要拿第一，为班级争光。”让我期盼已久的运动会终于拉开帷幕，这一天校园里充满了紧张的气氛。轮到50米比赛了，我和几位别的班级的选手登上了跑道，只听见裁判员“砰”的发令枪一响，运动员个个像猎豹一样冲向了终点。最后，我是第一名，同学们个个向我竖起大拇指，我又激动又兴奋。这时，老师走过来对我说：“朱金阳，你是个优秀的校园运动员，老师为你骄傲哦！继续努力！”

每次看到我的获奖证书，大家都要向我竖起大拇指呢！

我为自己鼓掌作文篇8

对于自己是不会节省掌声的。

——题记

在这里，我并不是一粒珍珠，圆润如玉，让人移不开目光。我也不是那颗灿烂夺目，享受着众人追逐的钻石，我只是一丁点大的沙粒，平凡得随风游走在这个世界，羡慕着珍珠，嫉妒着钻石。

我喜欢画画，热爱程度早已超过了学习，因为我对于画画，从不会节省自己的掌声，我会给予自己更多的表扬，即使画中的人早有走形，即使画中的人画得是那样的惨不忍睹，我都会给自己掌声，因为我画出一个丑态的素描头像，但我却可以知道自己哪里还不足，是打形还是打成线条，这也是一种进步，一种给予自己掌声的进步。

鼓励，掌声会是一个人进步的源泉，给予着自信，给自己鼓掌，那自己喝彩，分享到属于自己的彩虹，踏上虹桥，即使是一粒沙尘，也能身披彩虹归。

为自己鼓掌是一种鼓励，而任何掌声，任何鼓励，都是需要关注事件，场合，时间等，因为某些事情做着是不能给予自己奖励的。

一颗温润如玉，光泽的珍珠是沙粒变成的，而每一颗沙粒虽都可成为那颗珍珠，可为何珍珠那么少，沙粒如此之多。

随风卷入，四处游走，看见了许多许多的路，也有许多失败者的骸骨，成功者的小故事写得那么生活，因为他们都不会节省给予自己的掌声，一个人走在路上，你可能走的是惊险山谷，也可能是乡野风情的小道，前面不知道还有多久到尽头，给予自己掌声，走下去。

对于自己，是那么的喜欢画画，而画技超过我的人是那么多，他们可以比我画得好千万倍，心头难言的苦涩，为何我画不出来，看着这双笨拙的手，茫然着……想放弃，可发现这是种执念，放不下，断不掉，相互的紧紧缠绕着。

试着给自己鼓励，不要断言自己的不行，给予自己最热烈的掌声，给予自己最真诚的鼓励，沙粒可以变成最圆润剔透的珍珠，每个人都可以的，已执起画笔的双手早已不想停下，不愿意停下，更不能停下。

为自己鼓掌，即使寂寞黯然的离去，也能披着夺目的彩虹归来。——后记

我为自己鼓掌作文篇9

胆小就像一个魔咒一样，如影随行的跟着我，怎么也摆脱不掉。我也想走出胆小、自卑，可是我没有那个勇气，直到那次比赛，才让我重新拾起自信。

在班级里，我一直就是一个默默无闻的女孩，人多不敢说话，一说话就脸红。上课时，老师提问的问题，我都会回答，可是，我就是不敢举手回答。我也好想一鸣惊人，让大家都能记住我，可我就是没有那个勇气。

不久后，区里举行了“少先队员风采大赛”的活动，每班派一名选手参加。当班主任宣布这个消息时，我内心“咚咚咚”地打起了鼓，好想报名参加，手微微动了一下，想举手报名，耳边似乎传来一个尖锐的我的声音：“就凭你，能行吗？”，手又悄悄地放了下来，这时另一个温柔的声音飘进我的耳朵：“我不试试怎么知道自己不行？加油，相信自己一次！”犹犹豫豫中我红着脸举起了手。在其他同学异样的目光中，我用只有我自己，才能听到的声音说：“老师，我想报名参加！”班主任随即带头为我鼓起掌，说：“好，我们欢迎乔雨辰代表我们班参加比赛！”

报名之后，我每天除了完成学校老师布置的作业，还要抽出一小时的时间加强练习，有时我有一句话唱得不好，我的声乐老师会让我重复唱上几遍，甚至20几遍，枯燥的练习，让我想放弃，每当有这个念头时，脑中就会浮现出老师那充满期待的眼神，认真练习了起来。

比赛的日子到来了，看着在台下黑压压的观众，我好紧张，深深地呼吸了一下，压下内心的恐惧，假装镇定地演唱起来。唱着唱着，好像就没有那么胆怯了，反而唱得更加投入了，当我演唱完毕，台下响起了轰鸣般的掌声。

这次比赛我成功晋级了，内心的喜悦，无以言表。原来我也可以很棒，以后的我一定会更加自信、从容地面对自己。我要为自己鼓掌！

我为自己鼓掌作文篇10

感谢上帝赐予我对梦想的执着！

我是个平凡的孩子，我有梦想，有追求，我的梦想与追求也许是平凡的，但在追求这个平凡又淘气的梦想时，总会摔倒，总会受挫可我不放弃，永远执着，永不言败！

我的梦想是当一名儿童教师，让的孩子有体力和精力去追求他们的梦想。

记得那是五年级的一堂普普通通的语文课，洪老师正津津有味地讲课，但她中途被另一位老师叫了出去，临走时，我怎么也没想到在这普普通通的语文对我而言竟会如此的波澜起伏！

“李文清，让你当回小老师，帮我把没教对完的《课课练》教对完，好吗？”

我震惊了，是那么的强烈。“好的”我回答。

嘴上说得轻松，但我心中却有许多情绪纵横交错着。激动，兴奋，胆怯顿时涌上心头。当我走上向往以久的讲台时，没有想象中那样潇潇洒洒，而是心中打着小鼓。虽然我表面上神情自若，但心一直悬着，一直在想下来该做什么，说什么。

同学们的纪律开始涣散了。我顿觉这样不行，我的梦想是老师，终究一天我会登上讲台，怎能如此？我的心中，响起一片掌声，是学生听了我行云流水，声情并茂的演讲后爆发的掌声，虽然我自己明白，不是这样，但我依然相信。这片掌声给了我自信和动力。就这样，我为梦想做下了第一次切身体会的经历。

洪老师回来了，我为自己再一次鼓起了掌，因为你付出了，努力了，我成功。

我为自己鼓掌作文篇11

我是一个活泼可爱、坚持不懈的一个小女孩。

记得有一回，我拉着爸爸去小公园陪着我练习自行车。你知道吗？一开始时，我可不敢骑自行车，于是恳求地对爸爸说：“爸爸，你能不能扶着自行车的后座呀？”爸爸爽快地答应了。我心里想着爸爸在后面扶着一定不会摔倒，就大胆地骑上车。刚骑了两圈，就觉得骑车原来这么容易啊，就大声对爸爸说：“爸爸，松手吧！我会了！”结果爸爸手一松，我顿时觉得车把好灵活啊，一时慌了神，扭来扭去的，倒在地上。不过我不想成为缩头乌龟，从地上爬起来，拍拍身上的灰，坚持继续骑下去。就这样练习了好久好久，终于有一个双休日里，奇迹发生了，当爸爸的手松开时，我居然不但没有摔倒，反而骑行自如了。“哦耶，我会骑车了。”我情不自禁地叫起来。

我就是这样一个坚持不懈的小女孩，我为自己鼓掌！

我为自己鼓掌作文篇12

每个人的思想理念不同。在对一些问题的看法上，有人总认为自己对，“欣赏”自己，这是自负的表现；有人总认为自己错了，欣赏他人，这是自卑的表现。

两种表现我都不赞同，但在程度上比较，后者我更难接受。

这种人的世界有阳光吗？有，那是他乞求别人给予的。月亮不能自己发光，就没有光明；所以这种废柴，他们的世界是黑暗的。

这种人的“废”，表现在不去争取。即使有能力，但当机会摆在面前时，他却总说“我不行”、“我做不到”之类的话。

有一个人很自卑。朋友就经常约他一起打篮球，他也很乐意。可一次，朋友说起参加校篮球比赛时，他却害怕了。朋友大声说：“为什么？你甘心这样过一辈子？埋没在人群做路人甲？你要做的是，大声告诉人们‘我可以’！”他参加了比赛，从此变得自信。

其他人会不会遇到这样一个朋友呢？他们也会这样幸运吗？不可能都会。

有的人想过了，也改变了，因为他们不想过那种整天泡在电脑前，在脏、乱、差的房间里吃泡面，等着别人来拯救的日子。于是，他们有了属于自己的自信和勇气。

而剩下的应该还在被窝里打游戏、吃泡面吧。他们还和以往一般颓废。

是时候改变了。改变自己不能依靠外力。

将家里收拾一下，穿上一身整洁的衣服，走出家门吧。你只是缺少一份自己，一份勇气。你看到明星在舞台上表演，一群人鼓掌。而你想当谁？是获得掌声的明星，还是埋没在人群里的某一个观众？

别总为别人鼓掌了，先为自己鼓鼓掌吧。

抓住每一个机会，对自己说一句“我能行”，露出35度的微笑；阳光会进入你的世界，在你自己的掌声中。

班上排名第二的同学，一个很可爱的女孩，叫陈新，她的脸上总有一抹淡淡的笑容，是那么自信，好像为太阳而生。

可你知道吗？她小学时，是个坐在教室最后排的女生，不被人所注意，完完整整的一个小透明；长长的刘海总是遮住她的眼睛。

小学毕业的夏天，她终于注意到了自己是个别人看不见的人。她决定改变，不要让人无视。她剪去长刘海，脸上露出笑容，眼神有了光彩。两个月的努力，她从中等生变成学霸。初中第一次月考就成功考进第一考场，变成现在的她。

陈新就改变了，从路人甲变成了受人瞩目。

别吝啬你的自信和勇气，你要告诉所有人，更要告诉这个世界，你不比别人差！用自信、勇气和行动，向他们证明你自己——你，不是废物！

我为自己鼓掌作文篇13

鼓掌，一个简单而平凡的动作，确是无数人对生命的期盼。歌手得到掌声，是别人对他音乐的欣赏；舞者得到掌声，是观众对他肢体的赞美；作家得到掌声，是读者对他文字的认可。

每个人来到世上都怀揣着对人生的梦想，在追求理想的道路上，人们总是毫不放弃，哪怕付出任何代价也要去拼搏，为的就是得到别人的认可与青睐，掌声，是人们共同努力的目标！但并不是每一个人都可以任意得到掌声的，能站在灯光闪烁的舞台上，有千百追随者的人只是一小部分。而我们，作为一个平凡的独体，我们普普通通，只能在那美丽的灯光后呢喃自己的内心独白，没有人关注，没有人在意，更没有人给予簇拥的鲜花和热烈的掌声。往往在这时，有些人开始自卑，感叹着自己的渺小与生命的不公，有些人在背后闲言碎语，嫉妒别人的优秀与成功，我倒觉得，一切不尽然。鲜花固然美丽，掌声固然醉人，可并不代表不曾拥有过它们的人就是没有价值的人啊。我们每天都在为生活忙忙碌碌，为追求理想不畏艰难，我们共同走在人生的旅途中，携手踏过生命的坎坷磨难。我们身边随时存在着爱我们的亲人和朋友，再大的困难只要我们敢于面对、承担，总会过去的。只要我们每个人都真真实实的活着，我们就是有价值的，即使所有的人都把掌声投向别处，我们也不是失败者，哪怕我们失去了所有的一切，我们还拥有我们自己，我们还可以为自己鼓掌！

为自己鼓掌，不是盲目的骄傲自满，更非空虚的自我慰藉。为自己鼓掌，是建立在客观基础上的自信，是对自己清醒而正确的认识，更是一种乐观向上的人生态度。

在一个不起眼的小军营里，有一个样样训练拿倒数的小兵―约翰。军官训斥他，伙伴嘲笑他，但他并未灰心丧气。他在极化的枪托上刻下了这样一句话：“约翰，你行，你是一名好兵，也一定能成为一名将军。后来，他果然成为了一名将军。

不要矜持，不要掩饰，更不要在意别人的目光，你只要拥有一双手，就可以为自己鼓掌。为自己鼓掌吧，你就是你生命中的欣赏者！

我为自己鼓掌作文篇14

一个人一个世界，一个人一个生活，一个人一个命运。

——题记

“扼住命运的咽喉”——这就是贝多芬向命运发出的挑战誓言。

贝多芬一生命途坎坷，在写《命运》的时候，已经是聋子了。但他并没有自暴自弃，还用剩下的力量创造了更多的千古名曲。他与命运之神的斗争过程都在《命运》一曲中展现。《命运交响曲》中“命运的敲门声”贯通这整个音乐，这令人恐惧而有力的音符深深印在了每个听众的心中，给人一种不可磨灭的必然发生的“命运的感觉”，它体现了作者对人生命运的不屈不挠的精神。

一个残疾人的领悟尚且如此，何况四肢健全的我们。在我们的人生中，必然有着许多的艰辛、许多的苦难，所谓不经历风雨，怎能见彩虹。

让我们一同努力，一起坚持，一起共勉，我相信我们的命运将会更加精彩。

我为自己鼓掌作文篇15

人生的道路并非总是一帆风顺，在遭遇到挫折时，每个人都需要鼓励。在鼓励中，我们的付出得到了肯定；在鼓励中，我们拥有了自信，也获得了前进的动力……可生活中的许多时候，我们不仅需要别人的鼓励与肯定，同时也需要自己鼓励自己。前段时间我读了《为自己鼓掌》，我就明白了一个意味深长的道理：自信是能改变人生的。

相信大家都知道虞奇敏吧！对，他是一个游泳健将，拿过残奥运会金牌，可是令人难以想像的是，虞奇敏竟是一个手脚残废的残疾人。是什么让他获得了成就？是自信。听到张海迪这个名字，世人也不禁翘起大拇指，她是著名的作家、翻译家。但是张海迪竟是一个下肢已瘫痪，双手根本就没有力气的残疾人。是什么使她获得了如此成就？是自信！自信，是多么神奇啊！

我是一个“文武双全”的小女孩。最让我自豪的，是手工特别好。妈妈曾经给我买了一本手工书，我就照着上面的图画，剪了好多好多。虽然刚开始，我把手指弄出了血，也浪费了很多卡纸。但时间久了，玲珑剔透的窗花、形象逼真的福字、栩栩如生的小动物，都从我手下“诞生”。不仅如此，我还能在烧菜时露两手呢？可是妈妈不让干，说太危险啦！哎。

我是一只永不认输的小鸟。因为我知道，只要有自信，任何事都能干好。我永远为自己喝彩，为自己鼓掌！

我为自己鼓掌作文篇16

在我四年级的时候，我躬身日的那天，我请了一些同学，然后我一起过生日，分别是涂瑶苗苗，还有黄家博。

首先，我把他们带到了一个公园，谁知他们已经把好玩的游戏弄好了。第一个游戏是原地转圈，然后比赛赛跑，看谁先到达终点。比赛开始我在原地转了30张后感觉站都站不住，仿佛世界都在打转。首先是他们三炮在前面，后来我慢慢恢复就赶上了他们，终于我胜利了。回到起点后，他们三都为我鼓掌，我也为自己鼓掌，感觉特别高兴。还有一次我在家里，因为无力没有人，我的爸爸妈妈在外面工作，没时间回来，所以我只好自己做饭，因为我不太会做饭，所以动作慢吞吞的，我会做的是鸡蛋饼，首先用鸡蛋找一角，然后倒在面粉里面搅拌，再倒一点油一件就可以了。我把照片放在桌子上，嘻嘻弟吃了一口。但是油放多了，被我味道，但能填饱肚子就行了。这次做饭给了我勇气，下一次做饭就不用那么怕了，我为自己开心的鼓掌。

这带给我了快乐！