关于他们的作文篇1

伙伴，他们是很好的伙伴，他会嬉皮笑脸的气我，但是最后乖乖的向我道歉，让我破怒为笑，他是我们班的登q狂，玩电脑的时候总在说让登一下q诶。

分开之后会寂寞吧，自己一个人默默的沉默。

但是，我们是“一家人”吧，所以会永远在一起，无论遇到什么都要对着彼此微笑，都要幸福下去，走完永远的路。

可是我的永远只有怎么远啊，或许，没有了你们，我会很寂寞吧，只有一个人默默地沉默，我会到你们曾经的座位上做一做感受着你们还在，虽然早已被代替，我会在上课的`时候静静聆听，希望老师会点到一个叫林瀚华的男孩，他总能把问题回答好，再点起一个叫曾欲洪的人，他不会，只能傻傻的站着，我做在座位上静静的听，傻傻的笑。我会在夕阳西下的下午，看着窗外，等着他们走进来，告诉他们：“电脑我先抢到，想玩僵尸要排队”。

我的身边总是有你们的身影，嬉皮笑脸的和我开玩笑、在窗台下跳着搞怪的舞蹈、在我和同学闹别扭的时候依然在我的身边、上课边笑边转笔的姿势、捆上窗帘打着窗帘的傻样子、六年级一起躺在生物园草坪上看星星的样子……很多很多我都记得很清楚。

如果有一天你们都走了，我会怎样？

你们都是天使，那我也要成为天使。

我会努力的过得很快乐，不让自己的眼中看到悲伤。

然后继续快乐、幸福的活着，永远也不忘记他们，

那样的话，我们会很珍惜现在的快乐。

最后希望你们永远的幸福健康快乐……

千万不要难过，因为你们笑起来的样子，是狗狗最希望看到的。

舍不得的话就留下来吧。

关于他们的作文篇2

总是以为爱笑的人一定是最幸福的，能给人带来欢笑的人总是最豁达的，他们总是站在人群最中央，是欢乐的集聚点。总是羡慕那些人，每句话都能带动周围人的笑点，或许他们就应该是集快乐为一身的人儿！

当所有人群散去的时候，不经意的看到，那似乎笑僵的脸庞慢慢被忧伤爬满。想走过去问问，但是怕被瞬间花开的笑脸吓到。或许他们期待独自安静的待会，或许他们本身就喜欢安静的感觉，那些热情似火的表面只是做给别人看的。

总是喜欢那些在人群中带动气氛的人，因为不知道他们是害怕寂寞才想尽力表演，努力抓住那些能带来短暂热闹的`人。或是他们害怕周围的人看透他们爱孤寂的本性，把他们当作异类。或许真的看不懂他们的心思。或许还有第三种、第四种或许，但是已无力去细究。

可能孤单的情绪已经把身体侵蚀，才会在每次大笑后，那么的忧伤，那么的无法自拔。他们可能需要一个人把他们拉出来，让他们真正的为自己去活一把。忧伤就不必笑，笑就不用忧伤。

事实总是那么难，他们已经病入膏肓，又有何人来拉住他们呢。每次看到周围那些言语刻薄，自私自利的人，也总是想，他们会不会也有一颗不为人知的病呢。只是不暇去思量，或者骨子里就有种不屑。

耳边又传来阵阵爽朗的笑声，是她，是他在笑。有种莫名的忧伤，不知道你们笑容背后的那颗心是否在疼，笑过之后是否会累。生活还要继续，想的太多会累，心会疼。

就像雪花一样肆意的舞动，终会有自己的归宿！

关于他们的作文篇3

他们……

提起他们，你首先会想到谁？是坚强的打工子弟兵，是奋战在一线的医生、护士、志愿者、解放军，还是走在街上、只见过一面的行人……而我看到这个词，首先想到的是上次在路上看到的、默默无闻的那些人。

上周六，我去上英语课。今天风特别大，大约有5、6级。许多车子都被吹倒了，一辆辆躺在地上。在路上，我看见一排自行车倒了。另一个小男孩也看到了，他不由自主地向拿排自行车走去，吃力地扶起那些车。可风仍然刮着，被扶起的自行车又倒了。他瘦小的身体被“淹没”在许多自行车里，他累得汗流浃背。

另一位小男孩看到了这排倒下的车子，也走了过去，与他一块扶车子。

一位中学生哥哥看到了，也走了过去，帮他们扶起车子。

一位，两位，三位……十几个人齐心协力，扶起了车子。此时，风停了。大概老天爷也对他们的.行为表示赞扬，也为他们帮忙：让太阳公公赶走了风哥哥，把乌云弟弟也赶回家了吧。

风终于停了，车子也被他们扶起来了。他们用手擦了擦汗，欣慰地笑了。这时，一位自行车车主向这排自行车走来，他们便各奔东西。

自行车车主看着他们的背影，心中充满了感激。他们，是一群不留名的人。他们不求回报，是一群默默无闻的好心人。是一群不图回报，以帮助别人为乐的好心人。

我们要学习这些不图回报，默默无闻的好心人。把助人为乐的品德传递下去。