幸福小学作文篇1

幸福是什么？有人说：它是清晨出门时母亲的一句叮嘱，学校里老师一个关切的眼神；也有人说：它是父亲一次粗糙的抚摩，过街时行人一句善意的提醒；还有人说：它是冬日里一缕温暖的阳光，苦恼时一丝拂面的春风在年迈的人看来，幸福无异于自己能和子女有足够相处的时间，能坐下来好好的吃一顿团圆饭。这就足够了，他（她）不需求什么，只要儿女能过的幸福就是他（她）最大的幸福。老人对幸福的要求竟是如此简单，但这质朴而又简单的.愿望又包含了多少对儿女无私的爱啊！

孩子总是那样的天真无邪，在他们小小的心灵中幸福也许就是一颗棒棒糖那么简单，只要一颗棒棒糖、一个冰激凌就能让他们感到满足，感到无比的幸福。孩子用他们的童真烂漫创造着自己的幸福，他们的幸福从吃零食的小馋嘴边流过，从旋转木马上飘过，从跳跃的脚边跑过我认为幸福就像在阳光下吮吸香甜的花蜜一样，那样美好，那样快乐。幸福是有意最好的代名词，当你结交到许多朋友，让他们唯有你这样的朋友感到骄傲、感到自豪的时候你是幸福的；当你跟朋友在一次团体比赛中取得成功时你是幸福的；当你在无助时得到朋友一句暖人的安慰时你是幸福的。

曾经听过这样一个故事：小狗问妈妈说：妈妈，幸福是什么，我为什么总也抓不到它？狗妈妈对小狗说：幸福其实就在你的尾巴上，只要你一直向前跑，幸福就会一直跟着你其实幸福就是那么地简单，只要你不断努力、不断进取，幸福就会一直伴随着你，让我们一起捡拾幸福吧。

幸福小学作文篇2

我从小在奶奶家生活，那个家在我儿时的回忆里是快乐地，无忧无虑的，我感到那可能就是幸福，我总是受到奶奶无微不至的照顾，记得有一次晚饭已经做好了可我就是不想吃，奶奶只好问我想吃什么，那么晚出去给我买，我记得叔叔当时还戏虐的说，老是开小灶！！虽然生活在爷爷奶奶家，但是在印象中爷爷好象没有对我有太大的照顾，这也是我小时不喜欢爷爷的原因。

长大了，不在爷爷奶奶家生活了，但是我每次放假都会回去，而一直以来对爷爷的'态度都没有变过，直到那次寒假，爸爸年底要报表忙，妈妈也要忙家务都没办法先回去，没办法值得我先回去，出发前这边天气很好，但是长途客车刚到一半天就变了，外面下着大雪，天也变得很冷，看到外面这样心情陡然降到极点，谁会来接我那？爷爷奶奶都不知道那！朦胧睡意之中到站了，我下车物理的拿着包走着，这是我看到一个熟悉的身影，那是爷爷！他好象高大了起来，我问爷爷他为什么会来，他说我爸爸打电话告诉他了，回家的路上他总是默默的走在我前面为我挡住风雪，回到家后，给爸爸打电话，可是电话中他却惊奇地说爷爷去借你了。而我却乱了。怎么个情况？

当我走到爷爷卧室时，我听见了爷爷和奶奶的对话！我明白了，那句话根本是谎言，而真正的事实是爷爷每天都去车站，希望我早早回家，而那也不所谓祖孙间的心有灵犀。

那一刻我读懂了幸福，我眼中幸福的色彩，它五彩缤纷，绚丽夺目。品味它，十足让人大快朵颐；体验它，十足让人流连忘返！

幸福小学作文篇3

我真的很幸福，特别是在庆祝十岁生日时的那一刻。

我的十岁生日马上就要到了，在这之前，妈妈已经提前预定好了酒店，买好了送人的礼物，一切准备就绪。

生日的那天早上，我的爷爷和花舍的朋友特地从花舍赶到东台来庆祝我的生日。妈妈给我穿上了红裙子，梳好了漂亮的.发型，戴上皇冠，我高兴极了，因为马上就能和朋友们见面了。

爸爸开汽车带我们去蛋糕店拿蛋糕和礼物。蛋糕是一只可爱的美羊羊，它的眼睛是巧克力做的，连蝴蝶结都是用草莓做的，它朝我们微笑着，像是在给我庆祝生日。

来到酒店，我和爸爸妈妈一起装好礼物，等待客人的到来。

客人都到齐了，我和朋友们玩了一会儿，便开始吃饭了。

我和朋友们一起吹灭蜡烛，唱生日歌。我的脸上始终洋溢着快乐幸福的笑容，每道菜都觉得美味可口。爷爷和朋友送给我许多生日礼物，我更是高兴地活蹦乱跳。我拥抱了爸爸妈妈，摸着妈妈那双布满老茧的手和爸爸那瘦弱的身躯，想想父母为自己做了那么多，一阵暖流涌在我心里头。那一刻，我感受到我真幸福。

十岁生日的每一个精彩瞬间，都让我感到无比幸福。

幸福小学作文篇4

俗话说得好：“读万卷书，行万里路。”也只有“读书破万卷，下笔如有神。”我从小就喜欢读书。小时候，经常一回家就让妈妈给我讲故事，给我读书，而我就舒舒服服地躺在妈妈得怀里听她讲。正是因为这样，我在书中也懂得了很多的道理。

的境界，更加加深了对祖国的了解。每天早上，我们都要早读，只是为了和书籍更近一步。也就是在小学，我开始阅读没有图画的书籍了。树叶青了又黄了，六个春秋过去了，我就要小学毕业了。在这个时候，书籍就是我的老师，他教会我如何将应用题中的`问号变成答题后面的冒号;他教会我如何将难懂的英语变成易明的中文;他教会我如何将一件简单干涩的事情描述成语言优美的文章。书籍不仅仅是我的良师还是我的益友，他告诉了我广州的美丽景色;他告诉了我祖国的大好河山，他还告诉了我世界的壮丽奇观;他告诉了我共产党取得的丰功伟绩;他告诉了我第一次和第二次世界大战的真相。也是他——书籍，让我找到了人生的目标。书籍给我带来的知识，如同他给我带来的乐趣一样多。从《基度山伯爵》里，我看到了一个正义者的复仇;从《钢铁是怎样炼成的》，我看到了一个小伙子成长历经的苦难;从《悲惨世界》里，我看到了一个赎罪者的善良和一个执法者的悲哀……书籍，伴着我从幼儿园一直到了小学，他带给我的，不仅仅是丰富的知识，更重要的是无限的快乐，让书籍永远伴我幸福成长吧!

幸福小学作文篇5

那天，我被一位大人所关心，那天，我虽然摔倒了，很痛。但是因为这位大人的关爱，让我幸福，让我开心。

那次，天上正下着倾盆大雨。我正往家里赶，狂风怒号，雨滴就像苹果一样砸在我的脸上，真痛！我的`眼睛迷糊了，我看不清前面的路了，只能一直跑，直到跑到自己的家里为止。我又冷又害怕，地上都是小水坑，忽然，我被一个东西给绊倒了。我的腿被磕破了，再加上沾了污垢的水，疼得厉害，我只能哇哇大哭。唉！我该怎么办！

忽然，我看见了一位女人骑着电动车正往这里走，她看见了我，便说；“孩子，你为什么会在这里呢？呀！你的腿怎么了，看来是受伤了，来！上车，阿姨送你去医院。”我说；“阿姨！我的腿疼！走不了了，您可以把我扶过去吗？”阿姨回答；“没事！放心，可以的！”我被阿姨给扶上了车子。我眼前模糊，腿疼的我不再关心眼前的一切。

忽然！我被疼醒了，原来我睡了。咦？我怎么会在家里呢？妈妈说；“孩子，那个女人是咱们家邻居，她认识你，但是你不认识她，她和我是好朋友。我说；”哦！妈妈，但是这里怎么那么多药和零食呀！“妈妈说；”这是那位阿姨给的，她把你送到了医院，又送了过来，买了点药，又买了些零食，为了你，她可是被淋湿了。

我霎时间被关爱所感动。原来她是我的邻居。我被这关心与爱护又快乐，又幸福。

幸福小学作文篇6

作为一名资深吃货，有偏爱西餐的我，爱吃的东西是非常多的，各式的蛋糕，各种口味的饮料，大大小小的牛排……这些东西都是我的最爱。但其中我最爱吃的还数甜品了，而我最爱的甜品便是“提拉米苏”了。

关于提拉米苏的由来，流传过许许多多不同的.故事，比较温馨的说法是一个意大利士兵即将开赴战场，可是家里已经什么也没有了，爱他的妻子为了给他准备干粮，把家里所有能吃的饼干、面包全做进了一个糕点里，那个糕点就叫提拉米苏。每当这个士兵在战场上吃到提拉米苏就会想起他的家，想起家中心爱的人……提拉米苏，在意大利文里，有“带我走”的含义，带走的不只是美味，还有爱和幸福。

提拉米苏蛋糕是由海绵蛋糕，奶油，巧克力等等材料制作出来的，中间一层喷香的海绵蛋糕被一层厚厚的奶有所包裹住，它们的上面还撒了一层黑巧克力粉，这种巧克力粉很特殊，它的味儿不像巧克力那样香甜，闻起来还有一丝淡淡的苦味儿。不过这种苦和奶油的甜相结合，使人不感觉很油腻，真是恰到好处呢！

提拉米苏蛋糕使用的奶油也不是一般生日蛋糕上所吃到的奶油，这种奶油是清香的，牛奶味儿很浓郁，入口即化。当提拉米苏在冰箱冰过后拿出来吃，冰冰凉凉的奶油滑过嘴唇的感觉那可是非常妙的啊！

听了我的感受，是不是也很想尝尝这个美味的意大利甜点呢？

幸福小学作文篇7

曾经有人问我：你觉得什么是幸福，或者你想属于什么样的幸福？当时我完全不清楚。一开始我以为和谐的团圆是幸福的；学习好，在学校班里有位置，是快乐的；坚强勇敢，被愛被愛是幸福的。所以我这样回答他：我觉得。幸福就像你看不见的手。感觉又近又远。有时它让你感到快乐，有时它让你悲伤。慢慢自信还是绝望。而幸福其实是每个人都有的，只是你的感受因地而异。

幼儿园的我还是那么可愛娇小脆弱，总是被别人欺负。让我很生气的是，除了爷爷奶奶的愛和照顾，我没有得到我当时想要的幸福。在小学的时候，我逐渐得到了妈妈的愛。幼儿园的生活一直由爷爷奶奶照顾，父母從来不关心我，因为妈妈出去的日子不好過。我的父亲也是，他一开始是个木匠，但不是木匠。现在初中，我和爷爷奶奶的关系好像比以前更差了。相反：虽然我和爸妈总是吵吵闹闹，不和谐，嘴对嘴，关系很差，但不是说分开了就無所谓了。和父母分开一段时间会觉得不舒服，特别是上学的时候。

我拥有的幸福是兄弟姐妹多，有事情商量；我拥有的幸福是有一个亲密的朋友，最好的`朋友，最好的朋友陪着我；我拥有的幸福，是我还没有经历過分离的痛苦……感谢世界给我的幸福。

我想要的幸福是什么？

很简单的幸福。学业进步后生活很好，而父母（家人）事业有成，身体健康或者生活稳定……

我想要什么样的生活？就是这样。

幸福小学作文篇8

给予是幸福的天空给予了鹰自由开阔的蓝天，于是天空有了鹰击长空的幸福；大海给予了浪花宽容无边的怀抱，于是大海有了波澜壮阔的幸福；大树给予了小鸟落脚栖息之地，于是大树有了倾听鸟鸣的幸福。

幸福来自于何方？来自于------给予，两者之间是相依共存的。听，窗外“滴滴嗒嗒”的雨声，是雨在给予生物们最有营养的自然乳汁，它每一次哺育，生物们都会感到母亲般给予的幸福。它滋润着大地的每一片绿色，使大地上的每一片绿色焕发着青春的活力。雨过天晴，太阳从乌云的屋子里钻了出来，尽情地散发着能量，使喝饱了雨水的生物们享受着阳光裕它还在天空中编织出一条条七彩的绸缎，给人一种优美的视觉感受。父母给予了我们生命；给予了我们倾听美的耳朵；给予了我们欣赏美的眼睛；给予了我们感受美的心境。我们无时无刻都在享受着幸福。老师给予了我们渴求知识的翅膀，让我们在知识的天空里尽情地翱翔。语文课上，老师用通俗易懂的语言，带领我们享受语言文化的'魅力；英语课上，老师用流畅的口语带我们走进另一个国度假，让我们了解异国他乡的人情风俗；数学课上，老师带我们走进数学王国，让我们尽情享受数字的神奇与奥秘。老师给予我们无穷无尽的知识，我们是幸福的。

给予是幸福的，让我们给予别人幸福，让全世界都沉浸在幸福的怀抱中吧！

幸福小学作文篇9

上周六，我和妈妈坐302路公交车去找爸爸，我们说好在大中电器门口碰面。

我们是从302路车的始发站上车的，人不太多，所以车上有许多空位子。我和妈妈各自找了一个相邻的座位坐了下来。车到了下一站，一下子就上来很多的人，转眼就把车上的空座位一抢而光。人群中有一位老爷爷，我本来想给那位老爷爷让座。可是，老爷爷已经被挤到后面去了。车上非常拥挤，所以，我没能把座位让给那位老爷爷。

很快，车又到了下一站，有一位老奶奶非常吃力地上了车。我心想：这位老奶奶走路非常不方便，我就把座位让给这位老奶奶吧！说着，我立刻站起身来，大声说："老奶奶，您坐这里吧。"说着，我又用手去搀扶老奶奶坐下来。老奶奶坐好以后，用赞许的目光看着我，并且对我说："谢谢你，小朋友！

我只是做了一件力所能及的`小事，但是却得到了老奶奶的夸奖，我觉得能够为别人做一点事情，本身就是一种幸福吧。我喜欢幸的感觉！

幸福小学作文篇10

20xx年9月1日，我背著书包高高兴兴地上学了，心里还想着前一天吃过的玉泉幸福甜饼的味道。一个月过去了，一年过去了,如今我已二年级,我越来越喜欢我们的学校。

我们玉泉小学的操场上有一个金鱼池。鱼池一边有玉玉和泉泉的雕塑，他们很酷。鱼池底上铺着蓝色的马赛克，有好多小金鱼在水里快乐地玩耍。大多数小金鱼是红色的，还有一些是金黄色的，它们都十分可爱。它们就像我们一样在校园里过得非常开心。

我们的教学楼好大，我们二年级11班的教室在三楼。我们的教室十分美丽。教室前面是两块大黑板，一块是可以拉开的，一块是不可以拉开的。一块拉开以后就是一台平板电视，老师有时候会用它给我们放动画片。教室靠窗的这一边架子上放的是我们午餐用的.餐垫和餐巾纸，靠门那一边的架子上可以放我们的书包，还有好多书。我们的桌子是三角形的，好漂亮。我的桌子是红色的，教室里只有一个红色桌子，其它的都是蓝色或绿色的。

我最喜欢分校操场边的动物之家。那里养着麻雀、鹦鹉、鹅等小动物。还记得一年级时,如果我们表现好，老师就会让我们去看小动物，我们就会特别开心。

动物之家旁边有一个大滑梯，我们还没有去玩过，我真想上去滑一下哦。

在我们美丽的玉泉小学里，我每天都觉得好开心、好幸福。