小学成长作文篇1

在生活中，我们不免会遇到烦心的事，每当此时，我就回去找我的知心朋友，向他倾诉我心中的不快。在和他沟通的过程当中我懂了许多，心情也舒畅了许多，更重要的是我长大了许多。

我的.父亲文化水平不高，才小学毕业，但他却懂得许多为人处事的道理，他也因此成了我心中的“博学家”。再和他沟通的过程中，我不知不觉地变着：我变得成熟了，变得懂事了，变得。我和他的关系也越来越近了。

每次，我坐在沙发上，父亲就坐在我对面，我们彼此交流着。沟通就像是我们心灵之间的桥梁，我站在桥的这一头，父亲在另一头，我们不断地向桥中间走去，终有一天，我们会在桥中心相遇。

直到今天，我仍然和父亲沟通着，我把我们沟通的地方命名为“心灵驿站”。随着我们之间的关系日益密切，我们交流的次数也越来越频繁，我们成了无话不诉的“挚友”，这样的沟通方式，有益于我们互相了解对方心声，也加强了我们之间的关系。

“心灵驿站”让我在沟通中慢慢成长，让我在父母的滋养下渐渐长大，我和父亲之间的距离越来越近。如果你仔细观察，你会恍然大悟：啊，原来成长的苗芽就埋藏在沟通的泥土中呀！只需要父母给我们加些水分和养料，它就可以长成参天大树。

小学成长作文篇2

我一生中有着快乐，悲痛和酸甜苦辣，成长中的酸甜苦辣。

以上的滋味我都经历过，它让我感到开心和快乐，也让我感到悲痛。每当寒假或暑假，我看到邻居的小朋友在外面玩耍，我心里直发痒，放下作业就想下去玩，可大人们说：外面的人太多，太复杂了，很容易被坏人骗走，你在家里做作业，看书多好呀！干嘛要到外面去玩呢？就这样我每天在家里做作业，看书，觉得很枯燥，无味极了。有时候作业没做完，我就偷偷的看电视和玩电脑，也不知为什么，我的眼睛慢慢地近视了，现在我看什么东西都很模糊，要走的很近才能看清东西，这使我感到很悲痛暑假里，爸爸和妈妈带我去动物园游玩，走进动物园我一眼就看到了几只胖乎乎的大熊猫，正津津有味地吃着竹笋。再往另一边看，是一只小猴子拿着西瓜正要吃，有人丢给它桃子，那猴子放下西瓜去抢桃子，又有人给它花生吃，它又放下桃子去抓花生吃，真有意思。我看了以后想起一个歇后语，就是猴子抱西瓜——顾此失彼，总之，我每一次跟父母出去游玩，都觉得好开心，感到甜和无比的.快乐！

瞧！我经历过这么多事情，而且每一种都有着不同的味道，可以说，它就是我成长中的酸！甜！苦！辣！