保护动物的二年级作文(整理7篇)
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保护动物的二年级作文篇1
今天夜晚,我和爸爸在电脑上查了对我们有益的小动物,我们在网上找到了许多对我们有益的小动物,比如:蜻蜓、燕子、青蛙、蚯蚓、蜜蜂、蛇、猫头鹰、啄木鸟等。下面就说说它们对人类有哪些益处吧!
蜻蜓生活在水边,扑捉蚊子等小飞虫,免得叮咬人畜,传播疾病;燕子是候鸟,专门扑食空中飞虫,如;蝗虫、蚂蚱等害虫;对农作物生长有益的青蛙生活在稻田里,每天能吃70多条害虫,是农民伯伯的好帮手;啄木鸟是森林的好医生,它们可以从树掏出蛀虫来,每天吃上千条害虫,好厉害啊!猫头鹰专吃传播疾病和破坏庄稼的`老鼠……
这些小动物可都对人类有益的,为人类作出了贡献哦,它们都是我们的好朋友,我们一定要好好地保护它们。首先,我们要爱护环境,让这些小动物有安身之处;其次,我们小朋友还可以成立保护小动物的队伍,宣传小动物对人类的益处,告诉别人不要扑食这些小动物……当然,可行的措施还不止这些,希望所有的人都行动起来,为保护好小动物献计献策。
保护动物的二年级作文篇2
今天我和爸爸去商店买东西,看见一直小狗躺在路上,我走过去一看,小狗被撞得头破血流,已经死了,我伤心的哭了。我自言自语的说:“小狗、小狗你怎么了?是你没看见车子,还是开车的人没有看见你。”
多么可怜的小狗啊!
我真希望你能快快乐乐的活下来,我也提醒开车的叔叔、阿姨慢一点,小狗也是一条生命,保护动物人人有责。
保护动物的二年级作文篇3
动物是人们的朋友,我们应该保护它们。
地球上如果没有动物,就没有人类。动物是这个地球生物链的一大部分,如果动物消失了,我们人类也会灭绝。例如:青蛙消失了,就没有动物去捉稻田的害虫,农作物也就无法生长,人类就没有食物;如果没有老虎,兔子就会超额繁殖,我们的粮食就可能会被兔子吃没了;如果没有猫头鹰,老鼠就会侵占我们的地盘……
地球是一个大家庭,缺谁都不行,如果没有动物,我们人类的处境可想而知,我们大家应该团结起来,保护小动物。
保护动物的二年级作文篇4
今天我和爷爷一起去海河边晨练。准备活动过后我开始滑轮滑,滑着滑着我在草丛中看见一只“蝴蝶”。可是仔细一看又不是蝴蝶,为什么呢?因为它全身是黑色的,翅膀是蓝色的,长着像蜻蜓一样的身子,两个翅膀不一样长,前面的又短又细,后面的却比较长。它飞起来的样子很好看,简直和蝴蝶一样飞在草丛中。爷爷听见我的赞美声,走过来说:“我们捉住它吧!”当时我没加思索就对爷爷说:“不行,它是只昆虫,也是一个小动物,我们要爱护动物吗!”爷爷听了我的话,称赞我有爱心。我却觉得这是我们人类的责任。保护小动物——王岚萱
可惜我们没带照相机,没给它拍张照片,真是太可惜了。保护小动物——王岚萱
我喜欢小动物!
保护动物的二年级作文篇5
今天,阳光明媚。我和妈妈出去玩时,发现有一个小男孩正在捉蜻蜓。我原来觉得没事,但一想起蜻蜓是益虫,就忍不住走过去对小男孩说:“蜻蜓是益虫,它也是有生命的,你这样捉它的话,它的家人回来没有看到它,会很伤心的。”可是小男孩不听我的劝告,只管自己捉蜻蜓。过了一会儿,他把蜻蜓抓住了,我连忙跑过去提醒他,说:“不能捉蜻蜓,它是吃虫子的,如果你把它抓走了,美丽的大自然就多了一部份的害虫。”可那个小男孩就当我不存在似的,只管向前跑,一眨眼的功夫,他就不见踪影了。
现在我想告诉大家,每只益虫都是可以保护大自然的小能手。让我们一起保护动物,爱护动物,让我们的大自然变得美丽!
保护动物的二年级作文篇6
今天,我学习《鲸》一课,发现了一些东西。
鲸是由中爪兽变成古鲸,再由古鲸变成现代鲸鱼。由于鲸得繁殖能力很差,平均两年才生产下一头幼鲸。由于人类的捕捉和海洋污染,鲸的数量已经急剧减少。如,鲸类中体形最大的蓝鲸,在20世纪有近36万头鲸被杀戮,目前仅存不到5存头。在地球上生存了5000多万年的鲸,许多种类已濒临灭绝。我相信大家听了这段话以后,都很伤心。那就让我们开始保护动物吧!
保护动物人人有责。
保护动物的二年级作文篇7
一天,我和妈妈到菜市场买菜,妈妈再买鱼的时候,我看见旁边有在卖青蛙的阿姨大声叫卖;“野生的青蛙,又大又便宜,又新鲜又好吃,快来抢购吧!‘’当时我想起爷爷说得一句话;‘’青蛙是我们朋友,它帮助我们捉害。‘
有一次,爷爷讲了一个青蛙故事给我听,爷爷种了两块黄豆地,一块黄豆块在池塘边,还有一块在屋后面。每次爷爷路过池塘边时候都会发现青蛙在吃害。在池塘边的黄豆地长的一片翠绿,生机勃勃。蜻蜓在黄豆上歌唱,青蛙在辛勤的劳动。在屋后的黄豆地是一片枯黄,也没有蜻蜓在歌唱,没有青蛙在捉害虫。
我想告诉每个人都要保护青蛙,它是人类的好朋友。是我们庄家的保护神。
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