以家长为话题的二年级作文(整理24篇)

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以家长为话题的二年级作文篇1

今天,老师让我们写一篇以《我来当家长》为题的日记。你们要是想知道我是怎样写的,那就请看下面吧!

今天,我一大早就起来了,我一看,爸爸妈妈已经起来了。于是,我就大声对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,今天,我来当家长吧!”爸爸妈妈愣了愣立即就同意了。接下来,我就到市场上去买菜了。在市场上,我先问了问黄瓜的价格,卖菜的叔叔说:“黄瓜3斤。”我又问了问里面的,结果越问越贵,2斤的,一块的.。我就买了第一家的,共买了一元钱的。

我又问了问其他的菜,其他的菜都比黄瓜贵。问了一下西葫,还算便宜,五角钱一斤,我就买了2斤。

哎!今天问了这么多的菜,才买了黄瓜、西葫,两样。幸亏我会骑大人骑的大自行车上路,不然,提这么重东西,走这么长的路,还顶着烈日,不累坏,也得热坏了。

今天我也总算知道做家长的辛苦了。

以家长为话题的二年级作文篇2

假如我是家长,我会让孩子过的无忧无虑,没有烦恼,没有忧愁!每天都是开开心心的……如果孩子上学上累了,回到家后,我就会让孩子轻轻松松的,不要让孩子增加负担,孩子是未来的花朵,我们要珍惜……不过,该教育的时候,还是要教育的`,如果孩子犯了错误,我就要给他分析这个错误,让孩子不要伤脑筋,不要伤心……

如果孩子需要什么,只要是为了他好,我都会给他买,不需要任何理由!如果孩子被别人欺负了,我会出面帮孩子讨回公道,让孩子不再忍受侮辱……

可这些都是幻想,我想,即使是幻想,我们也会让这个幻想长久下去的!

以家长为话题的二年级作文篇3

平时放学到家,经常看到爷爷奶奶坐在床上悠闲地看电视,而我就得认认真真地做作业,那时就想,让我也当当家长该是多美好的事啊!这个机会终于来了,寒假作业就有让我们每个学生当一天的家长,享受当家长的滋味。

我很早就起来去了菜市场,到了那里发现菜的品种很多,价钱也有贵有贱,我买了韭菜和猪肉,今天我就给全家做香喷喷的饺子。

回到家把韭菜摘好洗干净,因为这是我第一次包饺子奶奶先帮我把馅和面和好,剩下的就靠我自己了,

我先揉面擀皮,不是擀到手上就是压到手,慢慢的终于擀好了几张难看的饺子皮,我拿着面皮加了馅放上去捏了两下面皮破了,我没有放弃,再奶奶的指导下,终于作成了好多饺子。

这一天下来我已经筋疲力尽真想好好睡一觉。这次当家长让我体会到了,大人的.辛苦。以后我一定珍惜大人的劳动成果,不会刻意破坏,也不会浪费。当家长真累,当家长的这么照顾我们真的不容易。我要好好学习,以后要好好听大人的话。

以家长为话题的二年级作文篇4

“段竞峰,快点,还得上奥数呢。”唉,真没劲,如今补习班像雨点似的劈头盖脸地向我砸来,母命难违,我只好乖乖地从命了!“萱萱,怎么这么慢呀,快点儿。”瞧,又来了,如果我是家长,我一定不会这么做。

假如我当家长,我就不会让孩子们做家长的如意算盘,我会让他们做一会儿作业后做自己想做的事,让他们在实践中学习。

假如我当家长,我就不会让他们上那么多的补习班,只要看一些有意义的课外书就够了,不让他们整天钻在作业里。

假如我当家长,我就让他们适量地到公园里玩玩,让他们去探索大自然的.奥秘,打开知识之门。

假如我当家长,我就让他们在生活中找写作的材料,不再让他们坐在书桌前苦思冥想,让他们天天活泼开朗。

总之,我希望自己成为一名合格的家长,别让作业困扰着孩子们的自由,让每个孩子都朝气蓬勃,让他们开心每一天。

以家长为话题的二年级作文篇5

家长,一家之长,是家庭的顶梁柱,不但负责家里的一切事务,还担负着培养和教育子女的义务。今天,就让你们见识见识如果我是家长,会怎样教育子女吧!

如果我是家长,对孩子能自己做的力所能及的事,我是不会动手帮忙的。比如说:早晨,衣服自己穿,被子自己叠,脸自己洗,头发自己梳。晚上,床自己铺,牙自己刷,脚自己洗……

如果我是家长,会让孩子做自己喜欢做的事情,让自己的`孩子上自己愿意上的兴趣班。当然,学习我也会严格要求,认真做每一张卷子,坚持写日记,晚上巩固已下当天学习的内容。但我也不会让孩子整天闷在家里,会给孩子娱乐的空间。

如果我是家长,当孩子长到十四至十八岁时,我会让他自己学会做饭,买菜,自己收拾房间,买衣服,交些生活必须品的费用……

如果我是家长,我会教他怎么做人,从小就应该孝敬父母,讲文明、有礼貌。绝不会让他成天漫游在网吧或者游戏的世界里。

小朋友,我这家长够称职了吧?哈哈!

以家长为话题的二年级作文篇6

想必各位家长都非常重视自己孩子的学习,所以每天都会给孩子很多任务,让我们压力山大,压得快喘不过气来,我们称之为“怪兽”家长。

而我的妈妈就是一个名副其实的`“怪兽”家长,每天的任务至少如下:作文、奥数、阅读、英语……没完没了。更可怕的是估计还有很多小伙伴们生活得比我还要“艰辛”。

平时无论谁来找我玩都会被我妈无情而又不失礼貌地送客。就比如说有一次同学来我家找我玩,我当时正在写作业,一见有同学来了我就放下笔准备放飞自我和同学好好玩一会,而妈妈却招牌式假笑地对同学说,我在写作业没空去玩,三两下不费吹灰之力就把同学给打发走了!我当时过山车般的心情就甭提有多失落了!我还要继续在作业堆里遨游。

我在这里郑重呼吁广大“怪兽”家长们能够还我们一点点自由!让生活更美好,社会更和谐!

以家长为话题的二年级作文篇7

我跟大家一样是一名小学生,父母整天逼着我做辅导作业,给我报奥数、奥语、英语等等的课外补习班。我要是不听他们的话,他们又要开始唠叨了:"你现在都五年级的学生了,再不抓[]紧学习考不上好中学这一辈子就完;"我一听到这话要是再不去写作业,他们又要说了,他们绝对不比唐僧差。

等我回到书房去做阅读书,碰巧看到一篇文章名叫《中国式的家长与外国式的家长》等我看完这篇文章后认为说的太有道理了。

我认为中国式的家长太死板了,整天叫自己的孩子学这学那而且太溺爱孩子了,使得中国的孩子养成了衣张手,饭张口的恶习,而且中国的家长把成绩看的太重要了,让我们眼里只有成绩,失去了孩子原有的`天性,如果中国的家长都像杨红樱笔下的贪玩老爸和可爱的宝贝儿妈妈,那么,中国的孩子就有的想象不是吗?

以家长为话题的二年级作文篇8

假如我是家长,我就是一个大人了,我会忽然感到肩膀上的担子重了。

假如我是家长,如果有什么事情,我会充分尊重孩子的意见。不论什么事情,我都会首先听听他的建议,如果正确,能满足的一定满足;当孩子的意见错误时,我会耐心地同他沟通沟通,直到他改正过来。

假如我是家长,我一定不会让孩子总是宅在家里看电视、玩电脑的。孩子小时候如果总宅在家里,他会觉得外面的世界没意义,以后很有可能会沉迷于网络,只生活在自己的小世界当中。我会带孩子多出去玩玩,让他感受大自然的美与大自然的奇特。

假如我是家长,我不会太纵容孩子。不能让他成天只知道玩,南阳只会让孩子走火入魔,不思进取,长大后将一事无成。我要让孩子多融入书的世界,去感受书的`魅力,品味书的芳香。

假如我是家长……

以家长为话题的二年级作文篇9

我的家乡在宁波,那里风光秀丽,物产丰富,还有许多的名胜古迹。

我的'家乡的特产有很多,特别是蔬菜:有胖胖的辣椒、圆圆的南瓜、又细又长的豆角等等。当然,在我的家乡还有刚建好的“名人文化公园”。太阳下山时,人们都会不约而同地来到这里,一起玩耍、一起散步、一起做游戏。小孩子们在公园里的名人的中间钻来钻去,好像在玩捉迷藏,别提有多高兴了。当天黑时,大家纷纷解散,向家中走去,而第二天还会准时相约在这里。

家乡爱我,我也爱这个美丽的家乡!

以家长为话题的二年级作文篇10

如果我是家长,我会给孩子一个金色的童年。

每一天,我都会让他愉快地度过,忘记所有的忧愁,我会给他自由的空间,让他有一个好睡眠,能玩得开心,学得快乐,用有趣的方法引导他学习,而不是规定他学两个小时只能休息5分钟,让他有充足的运动时间,劳逸结合。

当他犯错误的时候,我会耐心地教育他,而不是使用暴力,在他遇到困难的时候,我会鼓励他,给他信心,让他勇往直前。在平时,我会使用常识教育,多表扬他,让他更加出色。

如果我是家长,我会让他学会自立自强,锻炼自己,自己能办到的事情就自己办,不要依靠于父母。

如果我是家长,最重要的一点是要多沟通,增进关系,做事情要尊重他的.选择,不会强迫他上任何一个补习班,一天到晚没完没了的学。

我觉得家长和孩子之间应该互相沟通,互相理解,互相体谅,这样家长才能做一位好家长,孩子才能做一名好孩子。

以家长为话题的二年级作文篇11

每个人都有自己的家长,但管理出来的孩子却各不相同,有的孩子学习好,有的孩子学习不好。他们都有自己的管理方式。

我对我的.家长的评价是:妈妈很关心我的学习,爸爸则更关心我的身体等生活方面,我觉得爸爸妈妈都很好,妈妈关心我学习,是因为想让我长大懂得更多知识,将来找个好工作。爸爸关心我身体是因为有个好身体才能更好的学习。

我认为我爸爸妈妈都非常好。

以家长为话题的二年级作文篇12

假如我是家长,我一定要给我的孩子足够的空间,不说她的小秘密,也决不当“侦探”!我会像她的大姐姐一样与她谈心、玩耍,决不会说看她不顺眼,她真讨厌之类的话,将她的自尊心保护的完美无缺。

假如我是家长,会经常带她出去游玩,多多的给她买课外书,只要她喜欢看。当学校有什么活动时,我绝对赞成,并鼓励她参加。不管有什么比赛,我都会积极地鼓舞她参加,同她一起学习,一起欢乐。

假如我是家长,会自己先实践再慢慢引导孩子去学习,用这样的方式,让她爱上学习。如果她犯了什么错,或是考试没考好,我只会对她说,这只是一次偶然,我相信你这样的偶然只会永远地成为第一次,也是最后的一次唯一的偶然。

假如我是家长,我绝不会让她有负担的'感觉,我会尽量让她在轻松中学习,在快乐中成长。我不会摆起一副家长的派头、家长的神情,我会像她的知心姐姐一样,给她一个充满欢声笑语的童年。

以家长为话题的二年级作文篇13

我非常期待家长会快些来临,因为这样我不但可以展现自己的才艺,还可以见到妈妈。

我说展示我的才艺其实就是我们的综合性学习幽默谐音笑话,我们组每一个人都是先说一个谐音笑话,然后王政、张耀城、朱博洋一起演一个谐音笑话,所以我非常盼望这一次的家长会。

经过我们一番的.准备,我们本来是让我和刘烨林在演一个笑话的,可是老师让我演王政的笑话“路人和螃蟹”,我们经过一番准备,终于老师又让我们演了一遍。

不只是我们组表演就还有被组的综合性学习。

我非常期盼这次的家长会,还因为我可以见到我的妈妈。

以家长为话题的二年级作文篇14

今天,老爸和我正看电视。老爸热衷于新闻联播,而我则酷爱动画片,偏偏这两个节目同时开播,于是免不了一场激烈的口水战。

“都这么大了,还看动画片,笑死人了。”老爸一直以为我这么大的孩子还看动画片很“弱智”。“老爸,你是扼杀孩子的天性,专家说这会影响孩子健康成长。”我振振有词的'说道。爸爸觉得理亏,猛地抛下一句“我是你老爸。”然后洋洋自得地抢过摇控器……

假如我是家长,我会和孩子争看电视,我会放弃一切我喜欢的电视节目,引领孩子在动画中学做人、做事的道理。

如果我是家长,我不会如实地告诉孩子,我的平凡和幼年的种种错事,让他明白人无完人。

假如我是家长,我不会强迫孩子做那些不属于幼小心灵应承担的不一切……

以家长为话题的二年级作文篇15

如果我可以创建一个节日,那我就要创建一个“家长上学日”。

你知道我为什么想建一个家长上学日吗?因为现在有好多学生都不能出来玩,而且,他们还要上培训班。基本上每天都要挣扎在”书海“中,所以,我也要让那些大人们尝尝挣扎在”书海’的滋味!

那天,在他们六点钟起床的时候,我们八点起床。在他们寒窗苦读的时候,我们在看电视,嗑瓜子。在他们被老师骂的'是时候,我们在玩手机,打电脑。在他们吃着寒酸的饭菜的时候,我们在吃大鱼大肉。在他们愁眉苦脸的拿着八十几分的卷子给我们看的时候,我们则对他们骂道:”怎么才考这一点,今天晚饭不许吃,给我去房间里好好反省!”

我真的希望有这一天。

以家长为话题的二年级作文篇16

假如我是家长,我会与孩子交流,也许会给孩子一些自由支配的时间。

有一次,我突然想和爸爸谈心,我怀着高兴的心情去找爸爸谈心。爸爸好像在气头上,也许是在想问题。爸爸就说了一句:“去一边玩去”。于是就不说话了,我就不高兴的回去了。

妈妈看见了好像看见了我的心思,于是地我说:“我和你说说吧!”我一听,妈妈要和我谈心。于是我和妈妈说了许多,妈妈总是点头,微笑。我又说了一句:“您为什么不说话呢?”妈妈说:“听你说呀。”于是我越说越来劲。后来妈妈说:“睡觉了。”

于是我就想,当时我要是爸爸我一定和孩子谈心交流。在这里也希望世界上所有的'父母都多给孩子些时间,也多跟孩子谈一谈心里话。也祝愿世界上所有的家庭团团圆圆,幸福快乐!!!

以家长为话题的二年级作文篇17

假如你是家长,你会是什么样子呢?这一天,不知怎的,我竟摇身一变成了家长!

正好,这是个周末,我早上起来,为我的孩子准备可口的早餐,然后准备出去玩。真希望每个周末都能这样!

可是我的孩子却不愿出去,他更想在家打游戏。没办法,我只好留下来开导他。但我用尽浑身解数也没拉动他。他不劳耐烦了,拿起游戏机,气冲冲地回到了他的房间。

我无可奈何了。我并不想用暴力教育他,也不能任由他就这样玩游戏。我开始跟他商量。我苦口婆心的劝诫,他竟全当儿戏!

突然,我灵光一现。我特意挑了一本他最喜欢的`科普漫画,他马上就被吸引了。我又告诉他,在书的海洋里,想这样有趣的书还有很多。瞬间激发了他的兴趣。这以后,他虽然还玩游戏,但不像之前那样了。

可怜天下父母心,教育一个孩子,竟如此不易!

以家长为话题的二年级作文篇18

星期三的晚上胡老师对我们说“明天晚上七点钟开家长会”,那时我心里有点害怕,因为我怕忘记跟我爸爸妈妈说了,但是老师说把这件事写在家校联系本上,那时我的心才平静了下来。晚上我跟爸爸说明天晚上七点钟去学校开家长会,爸爸同意了。

星期四晚上我在公寓写完了作业等了很长时间爸爸终于来接我了。在回家的路上爸爸给我讲了很多关于今天家长会上的事情。

今天早上老师给我们念了开家长会家长来得最早的人的`名字,老师还念了我的名字。那时我的心里特别开心。

以家长为话题的二年级作文篇19

有一天的上午使我们的家长会,我兴奋得不得了。总盼着妈妈能来。我们听着带班老师的`安排先写作业,再去五楼报告厅看电影我们看完电影食堂吃饭,有很多家长在食堂来看自己的孩子,其中有我的家长,这一天的天气小雨,但是雨也很大,妈妈没有打着雨伞就冒着雨来了,我一看见妈妈就很高兴,我急忙的吃完饭,刷好盆,我跟着妈妈一起回宿舍了,妈妈帮我收拾完东西之后,有帮我买了笔和雨披,自己把旧雨披就走了我看着妈妈远远的身影,那一刻让我很难忘。

多么让我感到难忘万分的一次家长会啊!

以家长为话题的二年级作文篇20

我从小就是一个乖孩子,在父母的眼里我更是一个值得他们骄傲的好孩子。我的衣食住行,他们样样都不让我做。我自从上学了以后,就想不让爸爸妈妈管了,里面是你肯定还有老师叫我们自己的'事情要自己做的原因,反正我想自己的事情自己做,不让他们管我了,哪知我跟他们说完以后,他们不但没表扬我,还骂我小孩子懂得什么,我想告诫全世界的父母,你们应该撒一撒手,培养我们的自我能力,请你们放开手脚吧,让我们自己快乐的成长!

以家长为话题的二年级作文篇21

期中考试结束了,学校组织召开家长会。在家长会上,朱老师表扬了班里的优秀学生,爸爸说朱老师表扬我学习用功,团结同学,积极参加学校活动,还让爸爸发言呢,谈谈我在家里是怎样学习的,爸爸妈妈是怎样教孩子的。

家长会开的非常热闹,爸爸回来虽然晚,但很高兴,还带回了这次考试试卷。爸爸拿出试卷,我数学考了满分,老师用红笔写的.“100分”非常漂亮,但我语文只考了87分。

爸爸拿着语文试卷帮我一起认真分析错题原因,原来是由于粗心大意丢了分。做错的题是要求组词,但题后有个小括号,里面写着组两个词,我只顾着做题,没细看括号里的字,结果只组了一个词,丢了分。

下次考试,我一定认真看题,不再精心大意了。

以家长为话题的二年级作文篇22

要问我们班家长最佩服谁,那肯定是至善妈咪了。她身体挺拔,精神气足,仿佛一棵高大结实的松树,一眼看过去就是个“武林高手”。

有一回,至善妈咪和往常一样,准时七点到校,教我们练武术,只见她用炯炯有神的眼神扫视了我们一下,接着左手掌右手拳一碰,大声喊道:“抱拳,最少出三十五公分。”我们一听,立刻竭尽全力地完成了“抱拳礼”这个动作。

至善妈咪很快教了接下来的两个动作:“提膝,砸拳”。我们也装模作样地做了起来。至善妈咪眼睛像探照灯一样,一下子就发现邵同学的错误,及时帮他纠正过来了。

看到这一幕,我不由自主地在心里称赞道:至善妈咪多么耐心,多么严厉,不亏是我们的李教头!

在至善妈咪的'精心指导下,我们的动作一天比一天做得好,也让我一天比一天更加佩服她了。

至善妈咪,你真是我们心目中的武林高手!

以家长为话题的二年级作文篇23

假如我是家长,我要做到一点:不强迫孩子做事思考问题。玩的时候就玩学习的时候的就学。上网的时候有个规定:必须在写完作业的情况下才能上网,总之不能给学生一点心理压力,但也不能光说不干,有时学生不听话,那你也不能打他,要用耐心去忍,有时候学生遇到一点困难就打退堂鼓。你要用信心去帮助学生走出困难。做家长的有的给学生一点心理压力,但这样做是错的,这样会影响学生的学习成绩,甚至有的开始报复比如上课不听讲,考试分数差如果这样学生的'成绩会大大下降,甚至有的开始倒数,相反如果不给学生压力,学生的成绩会大大上升。

所以做家长的要在教育孩子的同时也不能给学生心理压力。

以家长为话题的二年级作文篇24

我今天又开心又倒霉,开心的是,终于开家长会了,我也能给妈妈把心里话写到贺卡上让妈妈看了。倒霉的事今天下大雨,我担心妈妈有没有打伞,万一没有,妈妈又要感冒了。

能在下大雨的时候给我开家长会,我是非常感激,我们去五楼报告厅看电影的.时候,家长们在教室里开家长会。我们开完电影之后直接去餐厅吃饭,没有见家长。我正吃着饭,妈妈走到了我的旁边,我一看妈妈没有拿伞,全身都湿透了。妈妈给我说了几句关于家长会的话,就走了。

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