二年级我的作文(整理3篇)

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二年级我的作文篇1

走进校园,一个巨型的雕像耸立在校园中央:只见二个孩子一个捧着钟,他一定是在赶时间,跑着去上学。他的姿态时刻提醒我们:要珍惜时间,努力学习;另一个孩子捧着一本书,飞快地跑着,追赶着时间,充满了对知识的渴望,跟着老师奔进了知识的殿堂,用钥匙开启知识的大门。

我一眼又望到了后教学楼的喷泉。哇,喷泉池的中心喷出一道十米左右的“水塔”,而围在它旁边的“保镖”,就像好几瓶刚开启的'香槟酒,喷射出一道道微卷的白浪。走到喷泉池旁,一丝丝细小的水条向我洒来,一阵清凉的感觉传遍全身,它不仅洗刷着我的脸,还传给我一点奔腾欲放的心情。课间同学们总爱到这儿来玩,阵阵吵闹让校园充满活力。

喷泉停了,我顺着它圆圆的边来到长廊,从喷泉池到这,这短短的十米路里,我快乐极了,因为,我还能听到喷泉池的水往下滴的声音,还看得见长廊前的小花坛里荷叶似的小植物,它很不起眼,但就是这一大丛小“荷叶”和几十朵粉红色的花朴素地把校园的一角装扮得无比华丽。

雕塑、喷泉、小花丛、还有校园里的每一位同学……是这一切把我们可爱的校园变得更加动人。

二年级我的作文篇2

一年后的我该是什么样子的呢?一年后的我会在做什么呢?……带着这些问题,我坐上了穿梭时空隧道的飞船。

耶!耶!我终于来到了一年后,快看看我变成了什么样子吧。依然是短短的蘑菇头、长长的睫毛、大大的眼睛,圆圆的脸蛋,太好看啦!咦!对了,别忘了要许愿呀!我要天天开心、考试都满分、老师夸奖我……许好了,该上学了。到了学校,哇!学校变得焕然一新、宽广的操场、宽敞的教室,还有整洁的走廊,真是棒极了!

放学后,我该做什么呢?对了,快回家看看。一回家,我发现家里的'家具都换了一遍,家里变得好漂亮。去了学校,又回了家,我该去小主人学校看看了。啊!好想念呀!对了,可不能空手去呀!我准备了一下,带上采访夹,穿上小记者的马甲,戴上记者证,出发了。来到小主人报,我首先去看望了我想念已久的朱老师,然后向全体老师问好,最后是去采访戚老师。一切都是那么美好,该坐时光机器回家了。

回到现实的家中,我想起刚才的经历真是很难忘呀!希望可以通过自己的努力,让在未来许下的愿望得以实现,我爱这次旅行!

二年级我的作文篇3

我喜欢的老师,他有一头乌黑的头发,戴着眼镜,身着一件白衬衣和一条黑色的裤子,系着一条黑皮带,脚穿一双明亮的皮鞋,显得很精神。

陈老师那么和蔼可亲,给我们讲课非常认真,对我们非常有耐心。他还给我们复印了一份教材让我们复习背诵。

这两天下午,排练节目,老师让我们背《论语》,背的时候给我们教动作。我们不会的.,老师很有耐心地教我们,直到教会为至。

这就是我们的陈老师,我想对您说,您幸苦了。

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