小学生周记篇1

今天真无聊，想玩电脑爸爸又不准，看电视，又没有NBA，唉，今天运气真不好，下去玩吧!我想着，便走了下去，很快，我便来到了下面的'花园，我围着花园转了一圈。发现我的小伙伴们正在进行着羽毛球比赛，我也加入了进去。“我扣，我接，我铲”我们几个小伙伴正在激烈的进行着战斗，一个伙伴将球打过来，我跳起来，扣了下去。“耶，我们赢了!”我高兴的与小伙伴击了一下掌，然后，我们又开始紧张状态了。“哈哈，哈哈”这些笑声传遍了整个花园。

小学生周记篇2

新的一天开始了，我走下楼，哟，好一派忙碌的景象!

我走进花园，老人们正在兴致勃勃地晨练。有的在做健美操，有的在打太极拳……他们非常严肃，但是也有一些人笑眯眯的。他们的动作非常来练：手一挥，脚一踢，他那个动作，简直可以把一块飞来的石头砸得粉碎!让我吃惊的是：一些五六岁的小弟弟小妹妹们也在跟着做，而且比我做的'都好!好像在做老少集体舞，我都看的入了神!

来到河边，一些身强的年轻人正在跑步。他们有的跑得大汗淋漓，有的跑得很轻松，有的脸涨得通红!我也跟着跑起来，可是没跑几步就累了。看来跑步也不是一天能练成的。

这时，我看见一些和我差不多大小的人背着书包急匆匆的去上学了。看，那个小女孩飞奔过来，跳上她爸爸的车，手一挥，说了一声“走”还不停的喊着“快点!快点!”一眨眼，车子就跑得无影无踪了。

我们的新村每天早晨都这样，愿我们的新村越来越好!

小学生周记篇3

生日那天，妈妈送我一件神秘的礼物。我迫不及待的拆开包装盒一看，一个小闹钟：椭圆的外壳，黄色的内框。外壳上有两个小铃铛，好像两只小眼睛。背面还挂着一个小喇叭。它一个劲儿地说：“主人，你好。主人，……”，逗得我哈哈大笑。妈妈说：“这是一个由电脑芯片控制的感应闹钟，它会根据你的磁场进行自动节。”

冬天的早上很冷很冷，我多想在温暖的被窝里再睡一会儿，神奇的闹钟不依不饶：“主人，起床。主人……”，直到我起床为止。学习了一天真累！回到家我连忙打开了电视机，老师经常说劳逸结合呀！可神奇的闹钟又叫了起来：“主人，先写作业。主人……”，真讨厌。为了图个耳根清净，我赶紧拿起了笔。

后来我渐渐地喜欢上了它。有时我写作业遇到难老虎了，绞尽脑汁想不出来时，闹钟会给我打气：“主人，不放弃。主人……”。听了它的话，我振作精神、一鼓作气，最后终于打败了难老虎。有时晚上我在床上翻来覆去睡不着时，神奇的闹钟像看穿了我的心思，会播放轻柔的音乐，陪伴我进入甜甜的`梦乡。

亲爱的朋友们，你们想拥有这样一个神奇的闹钟吗？我想：随着科技的发展，我们一定会发明创造出来的！

小学生周记篇4

今天太阳火辣辣的，同学们背着装满零食的书包来到学校，学校是学知识的地方，怎么带零食呢？原来是学校搞的秋游活动呀！我们兴致勃勃地来到学校，在周老师和谢老师的带领下，乘上了大巴，直奔巾山。

下了车，我就看到一片茂密的树林，中间还有一条小路，那小路弯弯曲曲的，活像一条龙，直奔山顶。终于开始爬了，有的恐高，有的脚扭了，还有的甚至走了一会想吐，但是我还是直奔山上，马不停蹄地赶路。

终于目的'地，“哇！好干净啊！”放眼望去，一个篮球场和体育器材，我想：不知道我们坐一会怎么样呢？想完，我们组就抢到一个空位，铺下地毯，就坐了上去，开始吃了，哇！真多吃的有爆米花、薯片、鸡蛋饼、寿司、水果沙拉……各种各样，真是眼花缭乱啊！正在我们吃的津津有味时，周老师却让我们去山顶的一个塔去。

到达山顶，一看下去，临海真是小啊！突然，我听到“快看！快看！”一听，我马上跑过去，一看尽然有一个洞，有些同学爬进去又被老师叫回来。

终于下来了，我们小组又开始吃吃喝喝，可是好景不长，老师就说排队回去，我依依不舍的离开。

今天真好玩，但如果有拔河的游戏就好了，还希望春游快点来！