六年级周记篇1

今天，我们学习了第十二课：姥姥的剪纸，里面有句话：“熟能生巧，总剪，手都有准头了“给我非常多的启迪，不是吗，我们做每件事，包括学好每一门功课也是这样的。

熟能生巧的意思就是：熟练了，就能找到窍门，形容非常熟练。要想熟练就必须付出非常多的努力。

记得初学电脑打字，记忆中二十六个字母歌完全被的键盘上字母的布局所打乱，零散的字母在手指下“晃动”，让人眼花缭乱，因为虽然它们近在咫尺，但我却不能理清它们精确的位置所在，离开键盘就打不出来，让人感觉打字特别得难。在慌乱、没有思绪的情况下我努力地挥去那些焦急和烦闷，因为只有静下浮躁的心才可以让自己清醒。

我试着寻找解决问题的突破口，通过网上查找才发现，非常多人不会盲打并不是因为笨，而是熟练程度不够和没有找到一种简单易行的练习方法。按照标准指法，看着键盘按照从A到Z的顺序打26个字母，还是有一定规律可循的，所谓标准指法就是把你的左手食指放在字母F上，右手食指放在字母J上，因为这两个键上分别有一个盲打坐标，然后将四指并列对齐分别放在相邻的.键钮上，遵照手指“平行”移动规律，也就是说从你把手搭到键盘上起，你的每个手的四个手指就要并列对齐并且“同上同下”。

开始打字我是一边看键盘一边慢慢移动自己的左右手，先从金三打字练开始习，渐渐的，我开始了聊天、查资料、打草稿，越来越快，效率越来越高，经过三周的不间断训练，我便能做到盲打了。

无论哪一门技艺，都要做到勤学苦练，只有不断地坚持，才会熟能生巧。否则，一事无成。

六年级周记

我的同桌是一个脾气非常古怪的人，说她小气吧，她也不小气，说她大方吧，也不是。性格是小男孩的性格，但有时她又会变的像女孩那样，总是撒娇、哭鼻子。她的名字叫王孜鑫。

王孜鑫是一个很好学的`女孩子，每次上课都会认认真真、专心致志的听老师讲课，而且每次上课都会被老师表扬，每次考试也会取得一个非常满意的成绩。可是在有的课堂也会调皮，也会被老师批评，被老师罚写，不过她被罚，也会很快完成作业和罚写。

有一天我刚进教室，就看见了我同桌坐在自己的位置上看自己手上带的手链，我觉得好奇，就走上去问“这个手链上串的是什么？”他说是紫水晶，可我不信，就一直说这事假的，这不可能是真的，别骗我了。结果说着说着，王孜鑫又变成像小女孩那样，开始一个人爬在桌子上哭鼻子了。王孜鑫也太善变了，说她好，就成男孩子性格，说他不好，立马变成了撒娇、哭鼻子的女孩子了。

还有一次，我们一些男孩子在外面玩，正在高兴时，王孜鑫也要玩，而且如果不和她玩的话，她有变成了爱撒娇的女孩子。后来没办法，只好让她和我们一起玩。

王孜鑫不光和男孩玩，在电脑游戏上，也经常玩男孩子玩的游戏，不过，也玩一玩她们女孩子的游戏。

我的同桌就是这样，乖乖的脾气，不是男孩子的性格，也不是女孩子的性格，而是兼于两者之间。但是我的同桌对我很好，虽然有时暴躁，有时温柔，但我一定会和我的同桌互帮互助，一起走过小学的美好时光。