1、制订下半学期＂我的学习计划＂，给妈妈一个放心：

2、培养幼动手潜力，以及语言表达潜力。

3、5月xx日前，各班将两名＂最佳孝星＂的名单交政教处。

4、了解母亲节的来历，明白母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

5、搜集五句母爱的名言警句。

6、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。

7、请各位家长保管好自己随身携带的贵重物品；

8、活动总结

9、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。

10、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。

11、加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。

12、幼儿能够明白x月x日是母亲节。明白母爱的伟大。

13、锻炼幼儿的语言表达潜力，动手实践潜力。

14、为了保证会场空气清新，请各位家长不要吸烟；

15、周末派对：以“母爱”为主题开展。透过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。

16、注重实效：要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活动的内涵进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

17、 相亲相爱一家人（主持人介绍游戏规则，做好示范）。要求全体学生、家长都参与到活动中来。每轮比赛，挑选4个家庭上台（一个家长、一个孩子），每个家庭为一组，共四组，然后地上铺4张报纸，游戏规则是每个家庭都必须时刻站在报纸上，脚不准踩到外面（可以单只脚，可以背着，可以抱着。），报纸依次折叠变小，直到淘汰掉3组，剩余最后一组家庭为获胜者。

18、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜！

19、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能用心主动的做一些力所能及的家务劳动。

20、透过下周一（x月x日）国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。

21、各中队高度重视：要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。

22、宣传活动前

23、班级开展“四个一”活动。即：召开《感恩父母》的主题班会。透过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德；写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，能够把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来；帮妈妈做一件力所能及的事（如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等）；开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

24、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

25、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。

26、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而伟大的妈妈。

27、加强宣传：方案下发后，各班要认真学习，把活动的要求和内容传达到每一位同学。

28、增强学生的感恩意识，增强社会职责感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理潜力，构成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

29、5月xx日，大队部利用集体班会时间对开展母亲节感恩活动进行总结、表彰，号召大家用实际行动感恩父母，报答社会！

30、帮妈妈洗一次衣服；向妈妈真诚地说声：＂我爱你！＂；给妈妈洗一次脚；为妈妈表演一段节目。

31、宣传活动中

32、 摸手（主持人介绍游戏规则，做好示范）。让孩子们蒙上眼睛，几位妈妈伸出手让孩子摸（不准发出任何声音），最后孩子们确认哪位是自己的妈妈。

33、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

34、开展＂最佳孝星＂评选活动

35、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。

36、周一开展一次＂孝敬父母、感恩他人＂主题班会。

37、晚会开始之后请大家遵守现场秩序，不要在晚会现场随意走动、大声喧哗；

38、为妈妈做力所能及的事情。

39、充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。

40、能够主动说出对妈妈的爱。