小学毕业生自我介绍篇1

我，是一个什么样的人呢？我也不知道我是一个什么样的人，但我知道这还需要了解我的人来告诉我到底是一个什么样的人。

我首先问最了解我的妈妈。妈妈说，我是一个活泼开朗的女生。我没听到我想要的答案。我又上学问一些朋友，但她们都只说我的优点而不说我的不足之处。

后来我来到这这些同学当中和我相处最好的她来告诉我是一个什么样的人。她如实地告诉我，她对我说：“你虽然有许多优点，但也有缺点。你的缺点就是不善于表达，不善于举手发言。胆子很小，明明在课堂上老师提的问题你都会，你为什么不举手发言，你怕吗？你真胆小。”

我真高兴能听到别人对我说出真心话。回头想想我确实胆小。又一次，在数学课上，老师出了一个问题让我们小组讨论。她们都在讨论，只有我一个人在座位上思考这个问题。全班没人举手，我自己知道，这个题目我会了，但没人举手。老师静静地走到了我的面前让我回答这个问题，我慢吞吞地站起来说：“老师，我……我会。”不知怎么的，我鼓起了勇气说出了答案。全班为我鼓掌，我从心里高兴。原来回答问题如此轻松。今后的数学课上我经常回答问题，不仅是数学课还有别的科目。

最终，我知道了我是一个胆小的女孩子，不过到了最后我还是克服了这个缺点。我就是我，这个胆小怕事的我。

小学毕业生自我介绍篇2

我就是我，独一无二的我。我是一个内向的人，但是我渴望能拥有许多珍贵的友谊。可是，我没有太多的朋友，我只有一个朋友，它叫“喵喵”，当我难过时，它陪我哭；当我笑时，它也对着我笑。那是一种很干净的微笑，而我也喜欢它看我微微笑的样子，我们都是有柔软心的孩子，喜欢在自己的随想录里写不可思议的想象，然后我们就静静地在花坛边听音乐，想象着一切的美好！

我是一个安静的人，也许是我太安静了，所以，所有的人都离我远去，因为我有一颗冷漠的心，也许是我的冷漠拒绝了所有的热情，可是即使这样，我还是有一颗积极向上的心，我会乐观的面对着每一天。

我是一个坚强的人！在学校里，我是一个学业和心态都很平庸的女孩，我是一个既不积极也不消极的人！也许经过了许多事，使我学会了忍耐与宽容，而且我也学会了尽力去做好每一件事。在我的世界里，我有一个梦想，就是希望能有一天能去法国的普罗旺斯去看熏衣草。有了这个梦想，我希望自己能努力学习，还有不断培养自己多方面的兴趣爱好。

我是一个爱看书的小女生，只要是我感兴趣的我都会努力坚持看完，因为我知道做事要“有始有终”对于我们养成一个好习惯的重要！我就是我，独一无二的我！我就是那个独特、安静、坚强、爱看书的，还有很爱很爱自己的爸爸妈妈的单纯的小女生！

小学毕业生自我介绍篇3

姓名：XXX性别：男(女)就读学校：北京小学志愿学校：北京中学联系电话：13988888888

姓名：XXX性别：男(女)

出生日期：20xx年1月8日

户籍：北京

就读学校：北京小学

家庭地址：北京市

独立学习能力强，学习综合成绩优。历次考试名列前5名。尤其是进六年级以来，每次综合成绩名列前3名。在北京市全市小学毕业调研考试中获得第8名好成绩。

1、超强的语言表达能力和记忆力，口齿清晰。2、性格开朗，有良好的与人沟通能力，有团结协作精神。

3、超强的创意思维能力，经常自已编故事，画创意画。

4、较强的表演能力，曾参加学校小话剧和英语情景剧表演。

5、爱好体育，擅长羽毛球、跆拳道和短跑项目。

1、（附荣誉证书和获奖证明）。20xx年全国希望杯数学竞赛金奖。

2、（附荣誉证书和获奖作品）。20xx年全国新苗作文大赛金奖。

20xx年获陕西省小学生数学竞赛一等奖。3、（附荣誉证书和奖状）。20xx年获清大学习吧勤奋学习、努力进取好少年。4、4、多次被评为全市优秀少先队员和三好学生。

父亲：XXX，母亲：XXX，

尊敬的XX学校领导：您好!感谢您在百忙之中审阅我的自荐书，这对我来说，将是一份莫大的鼓励。一直梦想走进我心中的名校——XXX中学的我怀着一颗赤诚的心和对学习的执著追求，真诚地向您推荐我自己!我是XX小学的一位应届毕业生。母校良好的学习氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更感到学习的重要性。在这里，我不断充实自己，全面发展，赢得了老师和同学的信任和赞誉。我学习刻苦，成绩优异，其中，六年级上学期期末考试总分全班排名第四，全级排名第十，得到学校领导、老师、同学的一致认可。我喜欢钻研奥数，我常常徜徉在数学的世界里，收获着成功和喜悦。我多次获得全国、省、市奥数比赛的奖项，被学校评为“市一等奖级奥数特长生”。我酷爱写作，多次获得学校作文比赛一等奖，并曾在全国中小学师生"北京奥运畅想"征文比赛中获得三等奖。我喜欢书法，我还喜欢画画……再次感谢您为我留出时间，来阅读我的自荐书，祝您工作顺心!期待您的回复!此致敬礼!自荐人：XXX（北京小学）二OXX年三月