做游戏作文好作文推荐(精选8篇)

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做游戏作文篇1

今天,我玩了一款好玩的游戏。这个游戏的名字叫Runroorun。

这个游戏讲的是袋鼠妈妈丢了她的孩子Johm。你要控制Johm跳过各种障碍、河、砖块和轮胎,就能顺利过关。

我开始玩的时候,还不太熟练,老是碰到障碍物或跳进河里,总是失败。但是我没有放弃,继续闯关,最后终于玩得很熟练了。我现在已经玩到第11轮的第8关,就通不过了。我帮助袋鼠完成任务的公共汽车也用光了,只能购买金币才能通过。

我很喜欢玩这个游戏。同学们,你们也想玩Runroorun游戏吗?

做游戏作文篇2

一天,妈妈说:“我给你编了一个数学游戏。你愿意不愿意做啊?”

“游戏啊,当然愿意做了!”我说:“妈妈,这个游戏怎么玩啊?”妈妈说:“这个游戏是这样的,我抓一把南瓜子你来猜,猜对了南瓜子给你,你就可以吃了。猜错了要背乘法口诀。”

“哦,太有意思了,背哪些口诀呢?”

妈妈说:“就背你猜的数和我手里的数相乘的口诀。要猜10以内的数哦。”

“噢,原来是这样的啊!我最爱吃南瓜子了,姥姥我们赶快开始吧!”

妈妈抓了几个,我猜是3。妈妈说:“你猜对了,恭喜你啊!”我一猜就是个开门红,运气真好。这些南瓜子吃在着也比往日香了许多。妈妈又抓了几个,我顺口说是6,谁知道是个5,妈妈说:“快背口诀吧。”我赶紧背:“五六三十。”

就这样,我们一边吃瓜子一边背口诀,过了一个愉快的下午。

做游戏作文

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做游戏作文13篇

做游戏小学作文

做游戏作文11篇

做游戏作文篇3

今天下午上课的时候,老师给我们班玩了一个画鱼接龙的游戏,还讲了游戏规则。游戏规则是:老师先给了我们一张白纸和一支水彩笔,还说:“你们每个人都拿好水彩笔,就只能在白纸上画一笔,画好后就传给你旁边一个人。”后来就说:“开始画。”我们就开始画了,过了一会儿,第一次比赛结束了,画好后老师把画贴在黑板上,我看了看我们画的画,又小又怪。老师说:“我们画得不好,必须再画一遍。”那么第二次比赛快开始了,在这个时候老师就对我们说:“要画得又大又特别。”还对我们说:“团结一心,集体的力量大。”老师的话刚说完,第二轮的比赛就开始了。过了一会儿,第二比赛就结束了,老师再次把画贴起来,第一个同学就站起来说:“我们组画的鱼身上有一颗五角星,尾巴像爱心。”

我觉得我们组画的不是怎样好。我还觉得团结一心就能创造出美好的作品。

做游戏作文篇4

啊,寒假又到了。我们和往常一样又回到了外婆家。

一进门,弟弟就从屋子里跑出来,抱着我的大腿撒娇:“姐姐,姐姐陪我玩开飞机好不好?”我皱了皱眉头,心想:你这个小滑头又要耍什么花样样,我肯定会上当的。可是如果我不玩他肯定要哭。好!我就勉强撑一撑吧!听说我答应了,弟弟他心花怒放,一蹦三尺高,开始了,弟弟一声响亮的口令让我提起了精神。接着他叫我把双手搭在他的肩膀上,然后他在把双臂横放。你瞧,一架普通的飞机搭好了。

最后,他带着我“环游世界”。从他的房间到客房,再到客厅,他知道我怕晕,于是就越转越快,我被转地头晕眼花,天旋地转,让我一下趴在旁边的桌子上,心想:你这个小坏蛋,下次有你好看的!

你一定很羡慕我有这样可爱的弟弟吧?

做游戏作文篇5

“咚咚咚”我心里像在敲着大鼓一样紧张,是老师带着我们玩游戏,叫正话反做。

游戏的规则很简单:比如老师说向右转,那就要向左转。

不幸运的是,我就是第1组的,第1个上去。只见我上去呆若木鸡一样站在那里,脑子一片乱,像一滩浆糊。只听老师发指令了:“向右转”我不知道该向哪里转,就猜了一个。可是只见我前面的人和我面对面,眼睛瞪得大大的像大皮球看着我。我心里:想我难道讲错了吗。于是我赶忙把身子转了过去,一边转一边暗暗自喜。还好我反应快,可当我转过身子,我后面的人又面对着我,我不知所措把脑袋往左右摇,可他们都感觉不紧张好,像在打赌:我才是对的,你就等着快淘汰吧!下面同学们有的捧腹大笑,有的人笑的快到桌子下去了!

愉快的时间总是很短暂,时间像调皮的孩子,我一眨眼就偷偷的溜走了。

做游戏作文篇6

今天老师和我们玩了个在游戏,这个游戏的名字叫抢凳子,只见老师拿来四张凳子,然后请五位同学上来抢凳子。

老师放一段音乐,音乐停的时候场上的同学就要抢了!最精彩的要数第三局的时候了,音乐放了好久都没有停,不知是谁说了一声:“停!”场上的人以为停了,立马乱成一团,抢了起来,可老师却笑眯眯地说:“还没停呢!”于是他们又站起来接着转,过了一会儿,老师突然说:“停!”他们赶紧慌慌张张地抢,结果只有刘欣没有抢到。

游戏结束了,我懂得了一个道理:做事要快,落后就要挨打!

做游戏作文篇7

我在游戏节中玩了许许多多的游戏项目,不过我最喜欢的要算三(2)班举办的“愤怒的小鸟”了。

从入口进去,里面的“服务员”会告诉你游戏的规则,每个人只有三次投玩偶的机会,投进粘蓝色纸条的书包格里,得到二分;投进粘红色纸条的书包格里得五分。听了“服务员”的介绍,我心里想:那就试试看吧!

于是我拿起身前桌上的玩偶,向一个粘红色纸条的书包格扔去,我满心希望它能不偏不倚地飞进粘红色纸条的书包格里,可是,事与愿违,它竟然不偏不倚地掉到了地上。

“怎么会掉到地上?”我心里想,“明明是瞄准了投的呀。看来是没用力。”

我又抓起一个玩偶,用力投了出去,这回玩偶像长了眼睛一样飞进了粘蓝色纸条的书包格里。

我高兴极了!又抓起一个玩偶投去。可惜玩偶碰到了书包格后又弹了回来。

“两分!”计分员告诉我分数,又让我去后面拿奖品。手里拿着奖品,我心里甜滋滋的,接着又去玩其它游戏。

做游戏作文篇8

我们学到第八单元的语文天地时,我们做了“传口令”的游戏。

那时我坐在第一排,要听清楚老师说的话。我的心儿砰砰直跳,像袋鼠要跳出来一样。我总害怕没听好……啊!到我们组了,我压抑住紧张的心情,赶忙走上台去听老师说的话,我集中注意力,听完老师说的话,然后马上给后面的人说,哦!总算完了!我心里的石头掉了下来。第八组最搞笑了,老师说的是:我和小明去逛街,传到后面人嘴里就成了:我和小明是夫妻。哈哈!笑死了,尤其是王翼嘉,他长大嘴巴,仰着头,捧腹大笑,满脸通红,好像笑得喘不过气了。大家也笑了。教室里一片笑声,把外面的小鸟都惊动了。

这次游戏,我觉得无比的快乐。

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