企业培训知识管理范文

(一)工商管理培训没有得到重视

很多企业虽然顺应潮流开展了相关的工商管理课程，但是实际上并没有对工商管理培训有着足够的认识。在这种情况下，这些企业的工商管理培训没有得到应有的重视，导致工商管理培训的质量不高、效果不好。尤其是一些发展中的企业，对于开展工商管理培训表示不理解。这样一来，在这些企业开展工商管理课程就变成了一种形式，员工在进行培训时也只把培训当做任务，没有认真的去进行工商管理知识学习。

(二)培训方法和培训内容落后

培训方法和培训内容的落后，是很多企业工商管理培训质量不高的原因。一方面，国内很多的企业进行工商管理培训时，采用的都是灌输式”的培训方法，使得学员在进行学习时不能充分理解理论意味较强的工商管理知识。另一方面，一些企业每年的工商管理培训内容基本一致，没有将与时俱进的工商管理知识更新到培训中，使得工商管理培训难以引起学员的兴趣，并且也难以达成预期的培训效果。

(三)培训考核制度滞后

考核是督促学员认真进行工商管理知识学习的良好手段，所以也是工商管理培训质量的基本保障。而一些企业的考核内容非常简单，以便使员工顺利通过考核。这使得教师无法真正了解到学生的学习情况，而学生本身对学习也不甚重视。因此，培训考核制度的滞后，也是影响工商管理培训质量的重要问题。

(四)缺乏优秀的师资力量

工商管理培训质量不高的重要原因之一，就是缺乏优秀的师资力量。因为想要长期聘用一个优秀的工商管理培训教师，就需要花费大量的金钱来资助教师到国外进行进修。这使得很多企业望而却步，没有认真的选择工商管理培训教师。而教师存在的缺乏实践经验和专业素质不过关等问题，将会影响培训的效果，从而使企业根本无法完成高质量的工商管理培训。

二、提高工商管理培训质量的途径

(一)提高企业对工商管理培训的认识

提高企业对工商管理培训的认识，就可以使企业领导和员工重视起工商管理培训，从而用端正的态度来进行工商管理培训，自觉的完成工商管理学习，进而提升工商管理培训的质量。为了提高企业对工商管理培训的认识，首先要对企业领导阶层进行工商管理培训重要性的知识普及，使企业自上而下的对工商管理培训重视起来。其次，需要加强对工商管理培训重要性的宣传，使企业员工了解到企业进行工商管理培训的意义，从而使员工将工商管理培训当成自己的责任，进而认真进行工商管理学习。

(二)对培训方法和培训内容进行改革

企业要积极的进行工商管理培训改革，从而提高工商管理培训的质量。首先，要采用大脑激荡法”等各种形式的培训方法对学员进行培训，从学员的需求角度出发，来进行培训方法的选择，从而激发学员的学习兴趣。其次，要不时的对教材内容进行更新，将一些最新的案例加入到培训内容中，从而贴近学员的生活，使学员能够将理论知识和实践内容有机的结合起来，加深学员对工商管理知识的理解，进而提升工商管理培训的质量。

(三)完善培训考核制度

为了提高工商管理培训的质量，要对现有的培训考核制度进行完善。首先，要为学员创造一个好的考核环境，使他们认识到企业对于工商管理培训的重视。其次，要从理论和实践两方面对学员进行考核，从而真正了解学员对工商管理知识的掌握程度。再者，要适当增加考核内容的难度，不以学员通过考核为考核目的。总之，只有使学员重视起工商管理培训考核，才能真正的督促学员进行工商管理知识学习，从而提高工商管理培训的质量。

(四)注重培训的师资队伍的建设

为了提高企业的工商管理培训质量，企业要注重培训的师资队伍建设。首先，要从理论知识和实践能力等多个方面对现有师资队伍的技术水平进行考核，建立严格的师资认证体系。其次，要从国外引进优秀的工商管理培训教师，从而提高整个师资队伍的水平。再者，要对师资队伍进行投资，保证教师的培训水平定期得到提升。另外，要促进企业工商管理培训队伍参与国际性的交流活动，从而提升教师队伍的专业素质。总之，只有好的师资力量，才能为提高工商管理培训质量提供一定的保障。

三、结论

企业培训知识管理范文篇2

1.员工培训在企业中，通过对企业员工进行一定的培训，能够有效的提高员工的工作能力，进一步改善员工的工作态度，从而提高了工作的效率，促进了企业未来的发展。对员工培训不仅提高工作能力，而且还能转变工作态度，其重要性就是维持人力运用的机制，需要有着健全的培训措施，才能有效的开展员工培训，健全的员工培训措施也是促成人才运用的重要途径。

2.人力资源发展人力资源发展其实也就是员工发展，培训和人力资源发展都是教育人才的措施，培训工作主要是提供工作能力，人力资源发展就是对工作的应对。在企业人力资源发展中最重要的就是因材施教，对每一位员工的实际情况进行一定的了解，针对不同的员工进行不同的培训，能够做到符合发展的需要。人力资源发展也包括对高阶级人才的培训，在企业中，高阶级人才是企业管理管理的核心。对高阶级人才的培训不仅要注重专业知识的培训，而且还要对实践经验进行一定的培训。所以说员工培训与企业人力资源发展是全方位的，二者缺一不可，通过加强培训与人力资源发展的措施，能够有效的提高多元化的人才。

二、员工培训与企业人力资源发展存在的问题

1.对员工培训的不重视在企业中，领导人并没有对员工培训进行一定的重视，对员工的工作能力有着制约的作用，由于企业员工自身并没有重视职业生涯的规划，导致培训工作并不能有序的进行，不仅影响了企业员工的自身，而且还对企业的发展有着一定的影响。

2.培训机制不健全在企业中由于对培训的不重视进而也就导致了培训机制的不健全，对培训的各个环节不能有机的衔接起来，大多数的企业都是对某一技术进行一定的培训，不能有效的贯穿到企业的全过程中，就不能解决企业的实际问题，从而也不会起到培训的效果。

3.培训方法的落后在大多数的企业中都是根据企业的未来发展开展培训工作，从企业培训内容来看，由于培训范围较小，内容较为老套，培训的手段较落后，并没有应用先进的培训技术，只是一味的进行面授的形式，从而就不能有效全面的开展培训工作。

三、员工培训与企业人力资源发展的新趋势分析

在企业人力资源管理中，对员工的培训与发展是新趋势之一，同时也是系统化导向的趋势和知识化导向的趋势。

1.系统化的趋势系统化导向趋势就是企业对员工进行一定的培训与发展，通过提高员工的工作能力，进而提升企业的效益的一种连续性的措施。在企业员工的才能中，并不是一直都是呈上升的状态，时间久了就会出现下滑，由于随着知识化时代的到来，就要对企业员工进行一定的培训，能够有效的满足现当今的知识化时代，由于现当今社会是人才的社会，企业中的人才直接决定着企业未来发展的方向，所以说对员工培训能够有效的促进企业未来的发展。企业员工担任的职务并不是一直不变的，提高了企业员工的工作能力，进而就会促使企业员工职务的提高，在职务提高之后，由于没有一定的能力，就不能有效的发挥出职务的效果，需要加强对企业员工的培训，通过利用连贯性的方式来挖掘企业员工的潜能，进而对企业员工自身的职业有着合理的规划，从而更能促进企业未来的发展。所以说在企业中对员工培训与人力资源发展有着非常重要的影响。

2.知识化的趋势在现代企业中管理作为企业的核心，不仅要对企业的生产和经营等方面进行有效的管理，而且还要对知识进行一定的管理和创新，同时这也是现代企业管理的主流方向。随着社会经济的不断发展，科技的不断进步，网络化与知识化管理的到来，必须要深刻认识到知识经济时代的人才培训工作，就是必须要加强企业员工的知识经济。企业中的知识经济就是对企业信息以及知识进行一定的创造和创新，比如在企业中实行电子化知识产业的经营模式。知识经济要求就是利用先进的科学技术能够有效的进行知识产业的模式；在企业中对知识进行一定的管理，通过利用先进的科学技术来对知识进行有效的管理，能够对知识进行一定的创造，从而在现代企业中利用知识来进行管理。在现代企业中还需要注重知识资本，通过运用一定的才能创造出来的价值要高于生产经营带来的资产价值，把知识资产的创造运用到企业的生产经营中，不仅能够有效的提高经济的效益，而且还能对企业的发展提供了有力的保障。

四、结语

企业培训知识管理范文

随着知识经济时代的到来，知识管理已经成为企业管理的重要内容之一，对企业员工培训体系的构建有着重要的影响。在社会经济市场发展日新月异的今天，如何拓宽企业知识共享的渠道，提升企业知识管理思想的广度，以充分具备实效性、实践性与科学性的企业知识库来实现员工培训体系的结构优化，提高企业员工的素质与工作效率，实现企业效益的最大化，保障企业在激烈的商业竞争中始终占据优势地位已经成为企业发展的一个重点研究问题。下面，本文将对现阶段我国员工培训体系构建现状进行初步的探讨，并重点分析如何实现在知识管理理念下，实现企业员工培训体系的构建，仅供相关企业管理人员参考。

【关键词】知识管理；员工培训体系构建；探析

引言

随着二十一世纪的到来，社会经济的发展发生了根本性的转变，经济全球化的速度逐渐加快，文化生产力对社会经济的影响越来越大，文化知识已经逐渐发展成为一种新的经济形态。

一、目前我国企业的员工培训体系存在的问题

1.培训方向的选定有误。

目前我国的大部分企业在进行员工的培训时，大多数时候企业管理者为了实现企业利益的最大化，容易受到眼前的短期经济效益的驱使，常常就会根据自己的意志武断的确定员工培训的内容与目标，而不注重员工自身发展的需要，员工的个人素养得不到提高，长此以往，企业由于缺乏专业素质的员工，可能会导致企业的发展停滞不前，甚至可能给企业的经营带来致命的打击。其次，出于以最小的成本支出收获最大的利润回报思想的影响，为了减少人力、物力等的支出浪费，我国的部分企业在进行员工培训之前，往往缺乏对市场需求与员工发展需求的调研工作，企业在确定员工的培训方向与培训内容时，大都以企业目前项目发展的需要为依据，缺乏对员工培训给企业的长远发展所带来的深层次影响的正确认识，导致企业员工培训缺乏针对性与科学性。

2.培训方式落后。

现阶段，我国大多数企业缺少一套完善的员工培训模式，根据相关记载可知，我国目前几乎有4／5的企业仍然还没有较为科学完备的员工培训体系，且有将近一半的企业未曾开设专门的员工培训部门。同时，我国的企业在员工的培训方式是仍然是以传统的讲授方式为主，员工只能被动的接受培训师通过语言所表达的企业发展理念及相关的经营管理知识，在这种培训方式下，员工缺乏一定的亲身体验，对相关培训知识的内容理解不清，无法良好的掌握培训知识，培训的效果不佳；且培训师与员工之间缺乏沟通交流，无法真正的了解每个员工的工作特点，且某些培训师本身的企业管理素质也存在着一定的欠缺。[1]

3.评价体系不完善。

我国企业员工培训的评价体系目前还存在着一定的缺陷，许多企业在开展员工培训工作时，对员工培训发展的进度跟进不够，企业的管理人员无法及时准确的了解员工培训的效果如何，因此，在培训中有问题产生时，管理人员也就不能及时的采取措施来改进培训的过程中产生的问题。其次，我国各大企业在员工培训评价工作方面大都采取的是单向评价的方式，企业只负责了解员工对于培训项目的满意度，而对于真正应该了解重视的企业员工的培训效果却忽视了，对于员工在接受培训后是否在工作态度与工作能力上的到提高，对企业的认同感是否有所增加等问题都没能进行及时的评价与反馈，不利于促进企业的长远发展。

二、基于知识管理的员工培训体系构建

1.合理制定员工培训的内容与目标。

企业员工培训工作的开展最终也是以促进企业更好的发展为最终目的的，因此，为了提高员工培训的效果，以更好的实现企业的大发展，要求各企业领导层在进行员工培训工作内容与目标的制定时，始终奉行以提高员工个人的工作能力为前提，满足员工个人的发展需求为重点，积极的做好市场发展的调研工作，以为培训符合社会经济发展方向的企业人才奠定基础，优秀的员工不仅能够及时有效的解决当前企业发展中遇到的难题，还能够为企业日后的稳定发展提供保障。同时，对于员工培训内容与发展方向的确定，企业要根据员工工作性质与职能的不同，分层次的对员工进行培训，对于技能要求较高的人员，着重提高其专业技能；而对于高层的企业管理人员，则要较多的注重培养其专业的企业管理与工作组织能力。[2]

2.创新培训方式，推动培训方式的多元化发展。

各企业需要积极的进行培训方式的改革创新，积极的引进新的培训方式，以推动企业员工培训体系的多元化发展。首先，工作轮换制作为企业员工培训的一种方式，主要采取定期内更换工作岗位，以期能在能够使新职员在不同的工作岗位上积累不同的工作经验，以最终实现自身能力的提高，这种这种方式能够更好的实现员工之间跨部门的合作，为一些大型项目的开展提供良好的条件。其次，当今社会是一个信息高度发达的时代，各企业可以充分的利用信息技术所带来的便利，将员工培训体系与新型的视听技术相结合，采用E-learning的培训方式，让员工可以在工作之余可以自主的进行学习。

3.建立完善的评价体系。

评价是员工培训工作的最终环节，是检验培训工作最终成果的一大标准。在培训的过程中，企业要实时的对员工的培训效果进行有效的评估，对于培训中的不足之处企业的领导者也要及时的做出调整，促进培训实质性成果的提高。同时，在培训结束后，对于培训员工的工作态度与工作能力要进行一个全方位的测试，以实现员工的科学分配，实现企业的可持续发展。[3]

结语

综上所述，知识管理已经成为企业经营管理的重要内容之一，在知识管理理念之下实现员工培训体系的科学合理构建，企业需要不断的了解知识，把握企业知识管理的关键，增强企业员工培训工作的科学性与针对性，以实现企业经济的大发展大繁荣。

参考文献：

[1]王薇.基于员工成长的培训管理体系构建[J].中国劳动,2014,03:39-41.