圣诞晚会活动策划篇1

一、时间

20xx年12月24日晚

二、目标人群

100人左右、各关系单位、协议单位高管及相关人员、常住客等。

三、作为公司的圣诞节晚会，圣诞节酒会是少不了的。

中国人接触圣诞节还是最近几年的事，全过各地的气氛也不一样，象是一些沿海地区比较有节日气氛，象是地处最南的深圳、广州一带，由于毗邻香港，开放城市，年青一辈的人虽有不同的宗教信仰，但已将圣诞节作为一个普天同庆的日子了。现在就让我们大家一起看看圣诞节的一些固定节目吧。12月25日这一天，各教会都会分别举行崇拜仪式。天主教与东正教举行圣诞弥撤，新教举行圣诞礼拜。有些教会的庆祝活动从午夜零点就开始。除崇拜仪式外，还演出圣诞剧，表演耶稣降生的故事。圣诞节作为一个隆重庆祝节日，不能少了好吃美味食品。圣诞party作为圣诞节必不可少的节目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各种歌样party。一种友情，亲情，爱情聚会的好时光。戴着圣诞帽，唱着圣诞歌，说说大家的圣诞愿望。

四、游戏活动内容(可以从以下几个活动中选取一两个比较好的游戏)

游戏1、幸运大白鲨

用具：幸运大白鲨

人数：两人

方法：幸运大白鲨的构造非常简单，但玩起来却趣味无穷。方式是将大白鲨的嘴掰开，然后按下它的下排牙齿，这些牙齿中只有一颗会牵动鲨鱼嘴，使其合上，如果你按到这一颗，鲨鱼嘴会突然合上，咬住你的手指。当然，鲨鱼牙是软塑料做的，不会咬痛您的。

你可以在酒桌上把它作为赌运气的酒具，几个人轮流按动，如果被鲨鱼咬到罚酒。

兴奋点：适合男孩女孩一起玩，对于胆小的女孩子来说比较惊险。

缺点：首先你要先去买一个“大白鲨”，虽然价钱不贵

游戏2、拍七令

用具：无

人数：无限制

方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。

兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。

缺点：无

游戏3、心脏病

用具：无

人数：越多越好

方法：将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人为序，按照人数排列。例如，酒桌上有5个人，可编为1-5的序号。如果该人出的牌和自己的序号相同，那大家的手就是拍向那张牌，可以手叠手的拍，最后拍上去的人是输家。

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兴奋点：非常刺激，经常是大家的手红的一塌糊涂。

缺点，对桌子不利

游戏4、开火车

用具：无

人数：两人以上，多多益善

方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开?”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。

缺点：无

借着分工合作来完成任务

(这样在游戏的过程中也可以增加同事之间的友情)

人数：每组限六人

场地：不限

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)

汽球(每组一个)

适合：全部的人

游戏方法：

1.

分组，不限几组，但每组必须要有六人。

2.

主持人请每组每人抽签。

3.

首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

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五、活动时间安排

1、12月1日—5日制订具体的布置方案。

2、12月1日—8日联系媒体制订宣传计划。

3、12月5日—15日大厅及各景点装饰、布置。

4、12月5日—15日核定文艺节目。

5、12月15日--20日确定活动用酒水,菜单。

6、12月23日做好活动的各项工作，确定各环节的负责人。

7、以上活动餐饮部将按照宾馆的整体计划，具体组织落实。

圣诞晚会活动策划篇2

一、活动名称

光伏材料三班圣诞、元旦晚会

二、活动目的

欢乐圣诞，快乐元旦。喜迎20xx新的人生历程。为庆祝新年的到来，让同学们度过一个难忘的夜晚，同时也为快到来的期末各科考试动员，班委一致决定举行一个班级圣诞、元旦联欢晚会。

三、活动时间和地点

20xx年12月25日晚上7：00----9：00光伏材料三班教室

四、活动内容

本次晚会共准备了20个节目，2个后备节目，1个团体游戏，节目内容精彩丰富，主要有各个宿舍准备的大合唱、单人唱，还有以个人名义报的军拳、书法、小品、相声表演，除外，还有嘉宾带来的黄梅戏、高音唱、乐器独奏等，我班由张强周、赵青峰演的小品《搞好英语》最为精彩。

在活动过程中，班主任周老师和嘉宾代表李俊作了讲话并祝晚会圆满成功；还有班长柏杨和文艺委员刘军谋向嘉宾赠送了圣诞、元旦礼物；晚会结束后，我们拍了几张全体照作为留念等。

五、活动效果

活动基本上达到了预想的效果。全班同学积极参与，献计献策，互相协作，使得活动内容充实、气氛活跃。各班委也在幕后作了许多贡献，值得表扬。班委在晚会的筹备工作也做的相当不错，节目丰富，晚会所需的准备工作都做的基本上不错，全体同学都比较的积极活跃，晚会现场气氛相当活跃等。

但，同时，活动中也表现出许多不足。此次活动由于事先经验不足，有些事情上考虑不到位，如：活动计划开始的时间到了，而重要的人员却还未到；游戏细节考虑不清楚，导致游戏被取消，其他细节也考虑不周，如活动中所需道具准备不充分，人员安排不到位，以致晚会现场有点乱等。

不过，总而言之，这次活动是成功的，同时我们也从中学取了许多经验和教训，把好的亮点继续保持，存在的问题在以后要加以改正，争取在以后的工作中做的更好。

六、活动亮点

举办集体活动就是要他人提供舞台。在活动准备工作中，各班委都比较积极，如，邀请嘉宾、节目准备、晚会策划；在节目表演中，杨松凯、郭荦美、汪斌等表现的很不错；各个幕后工作人员也表现比较好，如主持人、迎宾、后勤人员等。

七、活动展望

此次活动如伯乐，同学如良马，良马嘶鸣，一展才华，为将来的各类歌唱比赛奠定了人才基础。此次活动的成功也给了我们很多启示，大家要多出点子，多举行些类似的班内活动，即可锻炼大家的综合能力，又可提高班级凝聚力，书写丰富多彩的大学生活。20xx.01.04

圣诞晚会活动策划篇3

班会主题：圣诞文化课

班会背景：大学是学习、实践的阶段，为培养同学们的集体合作能力和集体荣誉感，又赶上西方节日“圣诞节”的到来。09国商2班决定开展这次关于圣诞的主题班会，让同学们能过一个快乐的节日和希望同学们各方面的能力能有所提高。

主办组织：12国商二班班委

赞助单位：合肥旅行社

班会对象：12国商二班全体同学

开展时间：xx年12月24日晚上七点至九点

开展地点：主教学楼204教室

资源需要：一个多媒体教室、海报4张、圣诞卡25张、圣诞帽10顶、圣诞节来源资料2份、圣诞节视频1段、白纸12张、笔12支

班会目的：让同学们都参与班会活动，让大家有一个快乐的节日和更高的集体精神！

班会意义：提升集体精神、美化大学生活。

主持人：程同学、张同学

邀请嘉宾：各科课任老师和辅导员（11+1=12人）

策划书、负责人：班长

班会前期准备

一、资源准备

1、向学校申请教室；

2、准备好主持人讲词；

3、购买海报和圣诞帽；

4、资料查找与打印；

5、西方过圣诞节的视频一段；

6、发言资料准备。

二、会场布置

1、搞好会场清洁、

2、粘贴圣诞卡、

3、策划并完成黑板的画面宣传、

4分配座位：嘉宾坐前排，学生坐二至六排。

三、工作要求

1、要求邀请小组尽可能要请全部嘉宾，

2、由班长等人的小品必须在开始前演习好（小品：耶稣破蛋），

3、全体学生必须准时出席，

4、请爱惜公共财物。

班会进行流程

一、主持人宣布半开始致词。

二、吴同学为大家带来一首《merrychristmas》。

三、进行一个文化问题的有奖抢答环节（原则：谁答得最快最准，就可以获圣诞卡片一张；同学、嘉宾皆可抢答）（问题15题）。

四、请辅导员为大家讲述圣诞节的来由和发展（利用ppt介绍）。

五、放映西方国家过圣诞节的视频短片。

六、分小组（学生）进行对视频剧情的重演（原则：嘉宾做评委评分，高分组每人获赠一顶圣诞帽）。

七、一起唱我们的班歌《青春的纪念册》。

八、主持人宣词感谢嘉宾的到来，，送上我们的圣诞礼物（圣诞卡一张），并作大会结束致词。

班会后期工作

一、清理会常

二、费用公布。

三、表扬出演的同学。

四、班会评估总结。

注意事项与解决方案

一、保持会场清洁（班会前后打扫）。

二、不要破坏公共财物（班会前教育）。

三、粘贴海报时要注意安全（必须保证几个人一起粘）。

四、避免班会要用的物品掉失或位置明确（由副班长一个人负责放置）。

班会评估

班会顺利进行，大家能过上一个快乐的节日，并可取的有效的效果，所以这将是一个很不错的策划！

策划人：赤X

xx年十二月十五日

圣诞晚会活动策划篇4

【晚会目的及意义】

这次我中队为欢庆圣诞节将在平安夜组织一次联谊活动!之所以选择这个特别的日子，是因为平安夜意味着祥合、平安、祝福。这是我们来到东软的第一年，希望借这个日子，可以让我们第八中队全体同学更加融洽。同时，我们通过这个晚会发掘优秀人才，使他们的特长能得到更好的培养，提供一个展现个人魅力的舞台。

【晚会主题】

晚会的主题是“送一片平安给大家”。

口号：“今年的圣诞夜，有我们陪在你身边。

活动主旨：放松心情、全员参与，过一个祥和、快乐的平安夜

【晚会形式及内容】

全队每班的节目为1-2个，形式不限，内容尽量贴近主题。具体的节目编排由各班文艺委员负责和组织。节目演出次序由晚会策划组决定。个人节目按时间安排。

【晚会地点和时间】

时间：12月24日[周日晚]7点

地点：BG06

【晚会筹备日程安排】

一、参与人；第八中队全体同学、宋德高辅导员、4位辅导助理

宣传内容：

偶尔的繁忙，不代表遗忘；圣诞的到来，愿我的朋友心情荡漾；未曾送到的问候，这次一定补偿；所有的祝福，统统凝聚在今晚：今年的圣诞夜，我会陪在你身旁

宣传方式：

由各个班委在班里组织，和对外界宣传

闪亮登场与众不同：繁忙的工作令生活单调，都市的许多角落里，飘荡着一颗颗孤寂的心，在今天这个圣洁的夜晚，亮出你的风姿与创意，在我们这个晚会里找寻更多的默许!别躲在人群后面，上台亮亮相!让圣诞的温暖了整个会场，让轻松欢快的音乐拉开了晚会的序幕；让刺激有趣的小游戏使我们欢声笑语不断!在这个圣诞节里面，你想要圣诞礼物吗?来参与我们的圣诞晚会吧!

二、场地布置和安排

1、主景点布置：彩带、横幅、队旗等

2、八中队座位大概安排。

3、部分工作人员衣服安排带圣诞气氛

4、安排人员派发糖果、礼物等

5、拍摄人员随时捕捉温馨片刻

6、播放歌曲、影片

三、综艺节目演出

(1)街舞队开场

(2)八个中队的节目

(3)辅导员高歌一曲

(4)各班单独表演

(5)魔术组

(6)唱圣诞歌，派糖果礼物等

四、为节目设置奖励

1、圣诞人气之星

2、圣诞创意之星

3、圣诞惊喜之星

4、圣诞至尊之星

五、节目前准备

1、关于主持人：

对象：第八中队全体同学皆可参与

参与方法：自写一篇主持稿.在12月份头参与主持人筛选

2、关于后勤(传麦，布置会场)

对象：每班3~5人

3、关于接待人员(安排进场，派发糖果等)

对象：电艺每班3~5名女生

4、关于技术人员(背景音乐，灯光调控，影片制作等)

对象：共10人

需要考虑的问题：

1.是否使用圣诞道具；

2.是否要加少量游戏在晚会里面；

3.奖励礼物的具体规则；

4.口号和主题修改。

5.节目安排：

圣诞节必不可少的节目，一场朋友式的PARTY，一种友情聚会的好时光。

（1）戴着圣诞帽，唱着圣诞歌《平安夜》(SilentNight)，说说大家的圣诞愿望。

（2）抛绣球(20分钟)

准备：提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点)，40个气球

游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。

两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。

共三组，每组两人.

（3）幸运之星演绎大餐(20分钟)

准备：五个各色的气球，每桌出一人站一排传花。

游戏规则：电声乐队有节奏的击鼓，观众传花。鼓点落后，花落谁手，谁出节目。出节目者均有奖品赠送。

（4）默契大考验

准备：十个气球

游戏规则：我们邀请选手上台，手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的拍档。

手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。

6.赞助商：

1.在布置场地上加该单位宣传资料。

2.在派发礼品时候增加该单位的特有产品。

3.邀请该单位负责人说话，游戏和发放礼品。

7.经费与物品：

道具：圣诞树、彩带、圣诞彩灯、主题横幅、礼品包装袜子、圣诞帽、彩色小气球、庆典彩纸碎片、与各种奖品、糖果等。

圣诞晚会活动策划篇5

一、活动主题：英语游戏、互动性的课程

二、活动目的：通过举办圣诞晚会，体让更多的同学通过这次活动了解圣诞节，了解西方传统节日，让孩子们能在昂立学校感受圣诞节的魅力，共享节日气氛;加入了与英语有关的表演，以此机会提高孩子对学习英语的兴趣，过一个有意义的圣诞节。

三、活动时间：****年12月23、24、25

四、活动地点：学校

五、活动对象：全校师生

六、活动流程：

(一)、活动前期准备

1、宣传工作：

海报宣传：由市场部制作宣传海报。各宣传海报将于活动前两周粘贴各个小区及学校的宣传栏处。

2、前期活动：寻宝游戏(可以报名参加，5个家庭为一组，分成组每天晚上进行圣诞寻宝游戏)

内容：在学校(或是绿岛)若干地点，放置一些特定物品(例如圣诞袜、圣诞帽、圣诞礼物等)，并在物品所在地照下相片作为线索，以班级为单位去寻找该特定物品。获得者需要按留下信息上的提示，可以在晚会上获得神秘礼品一份。

3、会场布置：整个活动的学校要以圣诞为气氛，布置得温馨。

(二)、活动流程：

提前半个小时组织开始进场，收集每个家庭制作好的圣诞贺卡。

1、热身活动(以合唱或舞蹈的形式，要求能带动全场气氛，贴切主题，可以课前学一个关于圣诞的儿歌)

2、互动性的课程展示：

a.首先问问同学们中国的传统节日有那些、然后再问问同学们西方都有什么节日。

“同学们知不知道中国有哪些传统节日啊?那同学们知道西方有哪些传统节日么?”

a.问“同学们你们喜欢学习么?”“同学们你们喜欢做游戏么?”“那老师和你们在游戏中学习好不好、这是一个猜节日的游戏、老师会给出提示、有猜到这是什么节日的同学可以起立回答。猜对有小礼物赠送哟(礼物为准备好的圣诞节小装饰)”

1)提示1：“这个节日的颜色是以whiteredgreen为主”

2)提示2：“大家来听一段音乐”(放jinglebells音乐)“现在有同学可以猜出这是什么节日么?”(应该已经可以猜出，如不能则向下进行)

3)提示3：展示圣诞老人&麋鹿图片“他是这个节日的代表性人物”

(有同学答出——送出第一批小礼物)

“老师这里有几个简单的问题考考同学们”

b.拿出圣诞树的图片“谁能用英语告诉大家圣诞树是什么颜色的”(同学回答后追问一下——“那你可以给大家拼写一下这个单词么”)

在黑板上写出green带着大家读两遍

1、圣诞老人头像图片“这个圣诞老人的帽子是什么颜色的呢?可不可以请同学拼写一下呢”

在黑板上写出red带着大家读两遍

3、“圣诞节是几月几日呢”圣诞节日期图片

4、“在圣诞节的时候我们要互相送祝福吧，哪位同学知道“圣诞快乐”用英语怎么说呢?有哪位同学可以在黑板上写出来么?”

(如没有，“那就由老师教你们写吧”)

在黑板上写出MerryChristmas!带读两遍

“同学们有谁知道与圣诞节有关的其他内容呢、给我们大家讲一讲、分享一下，也是有小礼物赠送的哟~~”

①如果有“同学讲得很好，让老师再来补充一下——”

②如没有则用话接一下自己讲：“那就由老师讲给大家听吧”

“圣诞节是西方国家最重要的节日之一，对于孩子来说是最具童话色彩的节日，圣诞老人的童话在一代代人的童年中穿越不息。有孩子的人家基本都会在房外装上节日的彩灯，家里也会树起圣诞树，挂上圣诞小装饰，大人们还会带着小孩子去跟圣诞老人照相等等，到处充满着热闹欢乐的气氛。圣诞老人是圣诞节活动中最受欢迎的人物，小朋友在圣诞夜临睡前会在壁炉前或枕头旁放一只袜子，等候圣诞老人在平安夜乘着驯鹿拉的雪橇到来，从烟囱爬进屋内，给他们留下心中期盼的礼物。同学们，今年的圣诞前夜你们也可以试一试哟，说不定早上醒来就会发现圣诞老人送给你们的礼物。”

其实老师很好奇你们大家心中都想收到什么节日礼物呢?现在老师给大家_2_分钟时间画出你们想要收到的节日礼物，画出后并且可以用英语简单地描述你所画的礼物的同学可以得到老师赠送的小礼物哟。”

课堂总结

如果时间充分就请同学总结一下本课自己学到了什么、

如果时间所剩无几就带着同学读黑板上所写的单词。

备注：讲课所需——jinglebells音乐

圣诞老人和驯鹿图片

圣诞树图片

圣诞老人头像图片

写着12月25日的纸

3、益智游戏

游戏环节(1)：猜谜语：水果类，每个班级可以根据自己班级的程度经行安排.以三组家庭为一组，经行现场PK.

游戏环节(2)：盲人贴五官：现场请出3组家庭，组成三个游戏小组，进行盲人贴五官游戏比赛(孩子用英文指示，家长蒙眼贴五官，贴得最正的胜出)，分出胜负。

(3)：猜单词：家长经行表演，孩子猜单词.

4、贺卡展示：集体把所有家庭制作的贺卡放在在一起，集体来诠释贺卡所带来的祝福。

5、节目表演：老师才艺表演。

6、孩子集体表演节目送给爸爸妈妈。

7、圣诞老人出现和小朋友及所有家长唱响圣诞主题曲，发圣诞礼物。

8、圣诞老人带着孩子集体留影。