兽医培训总结范文

关键词：畜牧兽医；队伍建设；畜牧业

现今，随着政府对于农业产业结构的不断调整和完善，畜牧业在农业产业结构中所占比例也大幅增加，畜牧兽医工作人员所要面对的挑战和困难也不断增加。虽然畜牧业不断发展使更多的畜牧兽医人员得到发展，但由于一些新疾病的出现，在很大程度上降低了畜牧业的生产产量和效益。笔者对畜牧兽医队伍的目前状态进行了分析，并对于其中存在的问题提出了相关的解决对策，从而能壮大畜牧兽医队伍，促进畜牧业的持续、合理发展。

一、畜牧兽医队伍建设中存在的问题

（一）畜牧兽医队伍建设的资金不足

队伍建设资金的不足直接影响着畜牧兽医队伍的建设和发展，其问题出现的原因主要是有关部门对于农业建设投入的建设资金使用不合理，大多数地区农业发展都是以现代化、信息化为主，而对于畜牧业并没有给予过高的关注，因此导致畜牧兽医队伍的建设资金远远比不上农业的其他方面。

（二）畜牧兽医队伍缺乏科学的管理体制

对于畜牧兽医行业，没有一个真正的上级部门领导对畜牧兽医队伍进行管理，最终产生了畜牧兽医队伍人员工作效益和水平较低，管理制度不完善，降低了畜牧兽医人员的工作效率，严重阻碍了畜牧兽医队伍的发展和建设。

（三）缺少专业强、素质高的兽医人才

目前，畜牧兽医人员中存在的问题主要包括：第一，相关工作人员的自身文化水平不足，缺乏经验，随着科学技术的不断发展，兽医学方面的知识也在不断地更新和完善，相关工作人员如果不能及时跟上时代的脚步，学习新的畜牧兽医知识，很容易被畜牧业所淘汰；第二，员工专业技能水平不足，所参加的相关专业培训不够多；第三，学校关于兽医类的专业学科项目较少，对于这个专业所招收的学生也比较少。因此，缺少专业水平高，自身素质好的优秀人才是影响畜牧兽医队伍的又一关键因素。

（四）畜牧兽医队伍建设薄弱

由于畜牧兽医人员所处的工作环境大多是乡村、小城镇等偏远地区，很多年轻人不愿投入其中，畜牧兽医队伍建设得不到加强和完善，大大阻碍了畜牧业的发展。

（五）缺乏严谨工作态度

部分畜牧业兽医人员难以端正自身的工作态度，不能主动的通过宣传的方式把关于如何预防畜禽疾病的知识告诉给村民，甚至一些工作人员消极对待自身的工作。这大大影响了畜牧兽医队伍的建设，并使畜牧业的发展受到了制约。

二、加强畜牧兽医队伍建设，促进畜牧业发展的建议

（一）加大对畜牧兽医队伍建设的资金投入

有关部门在对农业建设投入资金的时候，要合理规范资金的使用范围，划拨一部分给畜牧业，使畜牧兽医队伍的建设资金充足。而畜牧兽医队伍要建立资金使用档案，对于政府划拨资金在每个项目上的使用都要记载下来，改善畜牧医疗环境，提高畜牧兽医行业的设施建设，从而促进畜牧兽医队伍的发展。

（二）优化改革畜牧兽医队伍的管理机制

相关部门要对畜牧兽医队伍的管理体制进行有效地优化和完善，增强队伍工作人员的工作水平，调动队伍的积极性，并建立一个相应的成绩考核制度，对兽医工作人员进行合理管理，使畜牧业能发展得越来越好。

（三）培养更多的高水平、高素质兽医人才

由于畜牧业的发展地方大多都是以乡村、小城镇为主，因此要加大对乡镇畜牧业的扶持力度，例如建立专业技术培训班，定期对畜牧兽医行业进行宣传等，只有这样才能确保畜牧兽医队伍的人员基础，壮大队伍人员储备，另外，还要让各个高职院校多开展有关畜牧兽医学科专业，使其能培养出更多的高水准畜牧兽医人才，解决畜牧兽医人员不足的问题。

（四）提高畜牧兽医人员的经济、政治待遇

对于目前在畜牧兽医队伍中存在的工作待遇问题，有关部门必须要颁布相关的优惠政策对畜牧业给予支持，利用这种方式招收更多的高水平畜牧兽医人才，发展畜牧兽医队伍。另外，还要对畜牧兽医队伍中的人员定期组织培训，进行业绩考核，提高畜牧兽医队伍中的人员素质水平，促进畜牧业能稳定、快速的发展。

（五）加大对畜牧实用技术的推广力度

把畜牧生产技术知识积极的推广给有关的畜牧业村民，减轻畜牧兽医队伍人员的工作量，让村民能自己去解决畜牧上的一些小问题，操作简单的畜牧技术，使两者配合的更加默契，一起促进畜牧业的发展。

（六）不断更新业务知识

相关畜牧企业要定期组织畜牧兽医人员的专业技能培训或者增强兽医工作者之间的沟通和交流，通过借鉴其他工作者的经验来改正自身存在的一些问题。同时基层组织也可以邀请业内有名的专家教授开办专业技术知识讲座，通过多种方式来丰富兽医工作人员自身的专业素质和技能，使其能跟上时代的发展脚步，促进畜牧业发展。

（七）明确具体工作要求

兽医工作者要对当地的畜牧养殖户进行一个全面的了解，通过挨家挨户走访的方式进行统计和调查并记录在相关档案上。同时还要加大对预防畜禽疾病的教育和宣传，提高村民预防畜禽疾病的意识。另外，还要加强疫情报警制度，当发生了重大疾病的时候，要对疾病发生的地区及时进行隔离，并使用有效的处理手段阻止疫情的传播与扩散。除此之外，相关的检查疫情部门必须深刻认识到自身肩负的重任，认真对待工作，对于不配合检测工作的养殖户或倒卖禽类的商贩给予相关的惩罚并让他们承担相应的法律责任。

三、结语

有关部门必须要结合畜牧业发展的真实情况，改善畜牧业的医疗环境，引进新型的畜牧兽医技术，培养更多的高水平兽医人员，从而提高畜牧兽医队伍的建设，促进畜牧业的发展。总之，畜牧业在农业经济中的所占比重是很大的，对于市场经济的影响也非常大。针对现在畜牧兽医队伍在建设时出现的知识水平低、缺少人才等问题，畜牧兽医行业的直接管理部门必须督促兽医工作者学习新的兽医知识，定期组织人员交流和培训，同时还要根据当地的发展状况制定合理的工资和待遇，吸引更多的优秀人才，从而壮大畜牧兽医队伍，促进畜牧业的发展。

参考文献：

[1]王章伟，赵月.加强畜牧兽医队伍建设促进畜牧业快速发展[J].农民致富之友，2014（7）：173.

[2]喻先强.如何加强畜牧兽医队伍建设促进畜牧业大发展[J].农业与技术，2014（6）：163.

[3]丁登善.强化畜牧兽医队伍建设促进畜牧业发展[J].农业与技术，2014（9）：170.

兽医培训总结范文

关键词：基层兽医；畜禽疾病防治；存在的问题；解决措施

中图分类号：S8-1文献标识码：B文章编号：1007-273X（2013）11-0072-01

我国畜禽养殖业的主要集中农村。由于我国农业经济的高速发展，养殖业在农业经济中所占比例逐渐增大，国内一些地区的养殖业已经形成规模，成立了专业的养殖农场。但是这种养殖机构数量毕竟有限，一些偏远的农村由于多种原因，畜禽养殖业还没有得到发展，养殖方式仍以散养为主，分散养殖占主导地位。农村养殖户都严重缺乏畜禽疾病防治意识和知识，畜禽极易染病。同时，农村兽医的教育程度不高，所掌握的知识含量有限，而且没有进行专业的培训，在诊治的过程中主要以经验为主，存在着很多误区，常延误治疗时机，进而严重影响了畜禽疾病的正确诊治，造成用药多、疗效差的不良后果。本文就农村兽医在畜禽疾病的防治中存在的问题进行简单的综述，对可能出现的诊治误区进行分析，同时制定相应的预防措施，旨在为农村畜禽养殖的疾病防治提供借鉴。

1基层兽医在畜禽疾病防治工作中存在的问题

1.1基层兽医的现状

大部分基层的兽医没有专业的诊治技术，临床经验缺乏。因农村经济条件有限，大多数基层兽医没有进行过系统的学习，专业化程度不高，选择兽医这一行业主要是为了谋生。总体上来看，我国农村基层兽医的发展不如人意，兽医专业知识欠缺，临床经验不丰富等等都是导致畜禽疾病诊治误区的原因。

1.2基层兽医在畜禽疾病诊治中诊治方法的盲目性

在对畜禽进行诊治时，因兽医的临床经验不足，对畜禽疾病知识掌握不够，因而在对疾病进行诊治的过程中就选择相生相克的方法对动物实施治疗，往往是见病就用药、见热就用退、见泻就止、见效就停药。兽医如用这种方式诊治畜禽疾病，会明显降低动物机体的防御能力，掩盖疾病真相，显著增加动物患病的可能。此外，此外抗生素的滥用会增加细菌的抗药性，而且抗生素的使用会产生药物残留问题，用药后会残留在动物细胞、组织或器官内，对人体健康产生危害。

1.3基层兽医在畜禽疾病诊治中用药的盲目性

多部分农村兽医对兽药药理、动物病理以及病原微生物的特征都全然不知或知之甚少，不懂得每种药物都具有一定的适应范围。在用药时，大部分农村兽医是根据说明书进行用药，但是一些兽医在不了解动物病理的基础上依据其自己的习惯乱用药，导致治疗失败。在农村兽医最常用的药物就是安乃近+青霉素+地塞米松，当这些药物对疾病不起作用时，则根据畜禽病症表象，按药物说明书胡乱用药，造成治疗失败甚至将畜禽治死。

2措施

通过对以上内容的分析，可以总结出基层兽医疫病诊治中存在的问题为：兽医自身水平有限、诊治方法具有盲目性、用药物盲目等。根据这些诊治误区，制定以下三项解决措施，具体内容如下。

2.1对基层兽医进行系统的兽医知识培训

着力提升基层兽医的专业素质，例如通过畜牧局组织基层兽医定期学习，聘请有资质的兽医师进行讲课，有效提升其专业知识。

2.2加大农技培训力度，提高养殖户的防控意识

兽医培训总结范文篇3

畜牧兽医专业具有较强的实践性。在实际教学过程中，教师应注意将理论知识与时间相互结合，以促进应用技术型人才的培养。在畜牧兽医教学改革中运用技能竞赛能够有效提升学生的实践教学水平，通过改善专业的实训条件，以实现专业发展目标。学校在改革中应加大对实训场地、实训耗材以及实训设备等的投入程度，完善相关实训条件，最大限度地位学生营造良好的技能训练基环境。一方面，学校应加大对校内实训农场的规划力度，做出最科学合理的计划，并不断扩大养殖规模，投入大量专项基金，完善相关基础实训设施，尤其是电路改造、道路等；另一方面，学校为获得国家性示范学校建设学校”荣誉称号，应加大对畜牧兽医专业在实验室仪器设备上的资金投入力度，努力构建分工明确、功能齐全的校内实训基地。例如，为了能够很好的参与各科技能竞赛，可通过改善如解剖生理实验室、家畜繁殖实验室、动物微生物实验室以及病理解剖实验室等实训基地的实训条件，使得学生能够在设备齐全的实验室内培养自身的实践动手能力。专业实训条件的改善能够有效提高学生的学习效率。

2.利用技能竞赛实现对专业教学的改革

畜牧兽医专业在实际发展过程中出现了满足不了农业生产实践需求且教学内容太过陈旧的问题。其办学模式采用封闭式，服务功能太过单一。学生由于缺乏综合的实训而导致自身的实践动手能力偏低。在教学上教师的教学方法不够灵活，依旧沿袭着传统的教学手段，重视应试教育。种种现状表明，必须加大对中职畜牧兽医教学的改革力度，灵活运用技能竞赛，从而推动我国教育教学的进一步发展。技能竞赛要求参赛选手具备较强的专业素质和实践动手能力，因此，技能竞赛可作为该专业实现教育改革的指导方针。中职畜牧兽医技能竞赛主要考察的是学生结合实际的工作情境和工作任务来解决问题的能力，是建立在任务和项目的基础上。例如，某年以中职院校开展畜牧兽医外科手术技能竞赛活动，工作任务为犬胃切开术与缝合”，竞赛中考察的是学生的术前准备工作、腹腔切开技巧、胃切开缝合技巧以及腹腔缝合技巧等，学生在竞赛中充分发挥自身的实践操作能力，以取得良好的竞赛成绩。在实际教学过程中教师通过运用理论与实践相互结合的教学方法培养学生的实际操作能力。如在做好术前准备工作时，学生应明确的知道的种类以及各种剂量的正确使用，将理论知识实践在动物身上，培养自身解决实际问题的能力。

3.技能竞赛能够有效激发学生的学习兴趣，培养学生实践动手能力

中职畜牧兽医教育的目的是培养学生专业的动手实践能力。学校根据市场对人才的需求，确定畜牧兽医专业的教学目标，不断培养学生的服务意识和敬业精神。在中职畜牧兽医教学改革中灵活运用技能竞赛，能够有效激发学生的学习兴趣。学生在实际学习过程中学会自觉运用理论知识与实践之间的相互联系，解决实际问题，培养了自身的发散性思维以及判断问题的能力。在竞赛中还能使得学生树立起终身学习、勤与思考、敏于观察的学习理念，学生的诚实守信、爱岗敬业、遵纪守法等的职业道德也得到培养。例如，某校在举办技能竞赛时，利用竞赛机制强化教学效果，充分调动学生学习的积极主动性。学生在竞赛中运用自身所学知识，不断解决各种问题，其成就感油然而生，慢慢意识到专业知识学习的重要性。学生在竞赛项目中培养自身勤于思考、敏于观察的学习习惯，且学生的挑战竞赛、承受竞赛压力的能力也得到很好地锻炼。经过一次竞赛，学生们明白自身应强化知识的学习，不断培养分析问题了解决问题的能力。通过加强竞赛前的锻炼，努力在竞赛中获得良好成绩。竞赛结束后学生应总结经验，明确自身下一步的学习目标，激发学习动力，迎接下一次技能竞赛的挑战。学生在不断参与竞赛任务并获得优异成绩的同时，其专业知识学习的积极主动性在无形当中得到提升，学习能力和职业能力也得到提升。

4.结束语