小学体育线上教学计划范文

一、总体目标

疫情防控期间，按照省、市、县防疫指挥部和省教育厅、市教育局的统一部署要求，根据我县教学规模、条件，全面统筹各方力量，整合调集教育资源，借助信息化手段，为师生搭建网络教学平台，开展网上教学、自主学习和在线辅导答疑等工作，努力解决学生无法正常到校上课问题，实现“教师线上教学不停教、学生线上学习不停学”的目标，最大限度减少疫情对正常教育教学秩序的影响，确保相关工作顺利开展。

二、组织机构

为规范开展此项工作，特成立全县中小学线上学习工作领导小组，负责工作指导与调度。

组长:

副组长：

全县各中小学校校长

三、实施原则

1.拓宽思路、周密规划。各中、小学校要根据实际情况，制定本校线上教学计划和实施方案（包含：组织领导、教学组织形式、技术支持办法，各年级的学习目标、内容、进度安排、授课教师安排、实施办法、保障措施、教学效果评估办法等），有条件的学校可以采用“在线授课”方式提供教育服务，由本校教师开展网上授课、在线答疑、网上提交作业、批改作业等教育教学活动。暂不具备“在线授课”条件的学校可借助班级微信群、qq群和移动云视讯、电信云课堂、国家网络云课堂及其他优质免费教育平台，通过在线共享、网上推送等方式，为学生在家学习提供资源支持。

2.分类实施、有序推进。按照义务教育阶段县域内统筹组织，普通高中各校自行组织为辅的方式，为学生学习提供支持。小学阶段线上学习主要以线上指导、课外阅读、适当布置一些实践性作业等形式，完成一定学习任务，具体由各学校在本校的实施方案或教学计划中明确，并报县教育局基础教育科审核后确定；中学各年级线上学习主要通过网上提供学习资源、学生在教师指导下自主开展学习，完成课时计划规定的学习任务，学习内容要与学校正常开学学生到校学习的内容有机街接；各普通高中学校要以学校为主体，尽快优先安排好学生延期开学期间线上教学工作。具体学习内容和形式由各校自行安排，报教育局基础教育科审核备案，实行“一校一案”，确保科学、有序、规范开展。

3.科学引导、务求实效。各中、小学校开展远程学习教育服务方案务必立足实际，在充分了解实际情况的基础上，以生为本，讲究实效。做到科学引导，加强互动，及时调度。

四、实施方式

各校可根据本校教育信息化实际情况，自主选择下列合法优质免费学习平台。

1.学习强国。“学习强国”携手“学而思网校”为全国中小学生推出“在家上学”专题。课程覆盖从小学一年级到高中三年级的全部学科，每个年级10-12堂课，白天课程与在校期间全学科、全学段课程同步，难度与学校保持一致；晚上课程是素养类、学习指导类、家长类。关注“学习强国”投屏功能，只要家里有智能电视，手机上的“学习强国”的“在家上学”视频就可以在大电视上看!(详见《“学习强国”视频一键上智能电视》)

2.国家教育资源公共服务平台。将在教育部的统一部署下，于2月17日开始通过网络云课堂，免费为全国中小学提供支持服务，帮助学校开展远程教学。服务内容包括:同步课程、各地网校、直播课堂。

3.中国教育电视台。2月3日起，每周一至周五8:00-9:00，中国教育电视台一频道将推出《同上一堂课》特别节目，以课本剧、纪录片、文化艺术专题系列等多种视频公开课形式，丰富学生的学习和生活。

4.白城广播电视台。白城电台、电视台将开辟专门频道，播放防疫知识、心理疏导访谈、名师课堂，针对初三和高三推送优质文化课，方便学生在家学习。

5.省教育资源公共服务平台。网址:。在平台主页上输入用户名和密码登录即可利用资源开展学习活动，平台汇聚了大量省部级“一师一优课”资源和教学助手等工具。

6.升学e网通。疫情期间，“升学e网通”向全市所有普通高中全面免费开放资源平台和产品功能的机会，各高中学校可根据本校实际情况确定各学科学习进度、制订学生在家学习方案，通过“升学e网通”学习平台统一布置，线上各普通高中可以和杭州铭师堂白城地区负责人刘萧琦直接联系。

7.中国移动云视讯平台。可实现远程会议、同步课堂、小班互动、应急指挥、教学研讨，教学资源(特色课程)输入等功能。各高中可利用移动云视讯平台，选择本校教师线上直播授课方案。即本校教师通过移动云视讯平台，在家直播，进行新课讲授、复结、直播答疑等线上直播课程。

8.阿里巴巴钉钉云课堂。可实现在线教育、视频会议、应急办公指挥，教师、学生及家长线上管理等功能。疫情期间免费使用。

9.东师理想名师云课堂。疫情期间免费开放东北师大附中教学资源。

10.希沃云课堂。可组织学生在线直播，录制分享，可实现师生实时互动。

11.中国联通公司积极组建优秀团队、整合优质资源，疫情期间免费提供解决方案。可实现直播课堂，在线教学。实时互动，线上答疑等功能和大量优质数字教育教学资源可供学生选择。各校如有需要，可与公司联系。

12.其他免费优质学习平台。

五、工作要求

1.统筹计划，合理安排。各校要根据线上学习特点，科学拟定工作方案和教学服务计划。各年级、各学科备课组教师制定学习计划，建议计划以周为单位。学习计划中明确每一周内学习的课时、内容、注意事项，布置学习任务。同时，要做好正常开学后的知识巩固和复习以及教学计划、教学进度再调整的预案。各校精心设计教学内容，合理编排课程学习日程表，统一组织实施。各中小学校班主任要统筹学生每天的学习任务，每周学习计划应提前推送给每一位学生。各学科教师可参照学校要求的进度，提前备出2周课，并按教学进度组织学生线上学习和答疑解惑。各学校校长是本校线上教学实施工作第一责任人。

2.加强指导，释疑解惑。各校要充分利用微信、QQ等平台功能，加强对学生学习辅导和答疑解感，班主任要积极与家长沟通协调，加强对学生学习情况的监督与管理和设备使用的安全教育，各学校要整合工作力量、分工协作、落实责任，加强对学生日常学习教育活动和健康状况进行动态管理，实现家校合力育人，帮助学生提高学习能力和水平，较快较好掌握学习的内容。

小学体育线上教学计划范文篇2

孝感市教育局关于2018年全市高中阶段学校招生录取控制分数线的通知

各县（市、区）教育局，各有关学校：

经孝感市高中阶段学校招生工作领导小组研究，孝感市2018年高中阶段学校招生录取控制分数线已经确定，现通知如下：

一、第一批：孝感高中及县（市、区）一中自主招生、统一计划生、分配生，孝感高中中外合作计划生

1.孝感教育教学管理特色高中自主招生计划

孝感高中、各县（市、区）一中等教育教学管理特色高中学校自主招生计划，按学校预录名单录取，录取控制分数线527分。

2.孝感高中统一计划生、分配生

3.孝感高中中外合作计划生

根据学校招生计划，面向全市，按照“考生分数优先、遵循志愿顺序”的原则录取，录满为止。

4.县（市、区）一中统一计划生、分配生

二、第二批：一般普通高中

全市一般普通高中学校录取最低控制分数线为：孝感市直属初中学校330分；孝南区330分；孝昌县290分；大悟县290分；云梦县360分；应城市325分；安陆市350分；汉川市360分。根据学校招生计划，按照“考生分数优先、遵循志愿顺序”的原则录取，录满为止。

三、第三批：五年一贯制、“3+2”学校（专业）

五年一贯制、“3+2”学校（专业）录取控制分数线原则上应达到当地普通高中学校录取最低控制分数线下50分以上。

四、第四批：中职学校

中职学校招生计划不划定学校录取控制分数线，根据学校招生计划、按照考生志愿录取。

小学体育线上教学计划范文

银川市教育局关于做好2019年三区普通高中学校“指标到校”录取工作的通知

三区教育局，直属各中学（民办中学）：

根据《自治区教育厅关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》（宁教基〔2019〕97号）精神，为切实做好2019年银川市三区普通高中“指标到校”录取工作，确保招生工作公正、公平、公开，现通知如下：

（一）高度重视“指标到校”批次的录取工作。

落实好“指标到校”政策是促进义务教育均衡发展、推进教育公正公平，办好人民满意教育的重要体现，是中考招生录取制度改革的重要举措。三区教育局和各初中学校要强化对“指标到校”政策的理解和认识，加强政策宣传力度，做到家喻户晓，把惠及广大考生的政策落实好。要切实增强责任心，认真负责，确保“指标到校”招生计划得到有效落实，确保顺利完成今年的考试招生任务。

（二）切实做好“指标到校”计划的名额分配。

今年，我市在普通高中招生录取时，自治区示范普通高中和优质高中继续将招生指标60%的名额分配到区域内初中学校（简称“指标到校”）。名额分配要依据区域内初中学校的办学规模、毕业生人数以及办学质量和水平，按一定比例分配到各初中学校。

2019年，根据自治区教育厅下达的招生计划，银川市三区公办普通高中学校统一招生计划为6048人，按照“指标到校”政策的具体要求，共有3627人的招生计划数直接分配到各初中学校，各初中学校的具体分配名额见《银川市2019年普通高中学校招生计划数60％分配到各初中学校的指标一览表》（见附件）。

考生必须具备银川市三区所在辖区的户籍（户籍动迁认定时间为当年中考报名前），且在原初中学校有两年以上学籍并实际就读两年以上，方可享受“指标到校”政策。

（三）认真组织考生做好“指标到校”批次的志愿填报工作。

7月12日，中考成绩后，市中小学招生领导小组划定银川市三区城市普通高中学校最低录取控制线（兴庆区和金凤区划定一条线，西夏区单独划定一条线）。7月14-15日(截止时间：15日24:00)，凡达到银川市三区普通高中学校最低录取控制线的考生，可根据自己的成绩和意愿在银川教育考试招生网上填报录取志愿，每个考生只能填报一个志愿，填报哪所高中学校就采用该高中学校所在区域的最低录取控制线。

各初中学校要根据本校的具体情况，本着对广大考生负责的态度，把握政策，认真分析和梳理考生的基本情况，了解家长和考生的合理愿望，正确引导考生和家长理性填报“指标到校”志愿，努力使各高中学校的“指标到校”计划得到落实。

（四）严格落实“指标到校”批次的录取办法

学生填报志愿后，市中小学招生领导小组依据考生的志愿和中考成绩实施录取。各初中学校考生填报同一所普通高中学校的，将按照中考成绩由高到低进行录取，成绩相同者以小分即语文、数学、外语三科总成绩高者优先录取，再有相同则增加体育成绩比对，录满为止。没有录满“指标到校”计划的高中学校所剩名额划到“择优录取”批次中录取。

7月16日，录取结束后，市中小学招生领导小组将录取名单在银川教育考试招生网进行公示。已经被“指标到校”批次录取的考生，不再参加后续批次的录取。被录取的学生在规定的时间到原初中毕业学校领取录取通知书并注册高中学籍。

（五）严肃招生纪律，强化责任监督。

三区教育局要强化监督责任，安排专人到各初中学校，监督各初中学校“指标到校”政策的落实情况，同时要加强对义务教育阶段学生的学籍管理。对于享受“指标到校”政策的学生，要在初中毕业学校“在籍在读”两年以上，防止一些学生为升入优质普通高中而转学到其他学校，侵占其他学校学生的利益。

各初中学校要做到政策解读正确，信息公开及时，工作规范有序。各初中学校负责人作为第一责任人，要认真组织好考生志愿填报工作，加强信息公开，及时核对并上报有关数据，防止考生漏报误报，不得隐瞒有关招生文件精神，不得强迫或诱导考生填写志愿。学校工作人员中凡今年直系亲属有参加中考的要实行回避制度。对于招生过程中发现的问题，一经查实，将严肃问责。

附件：银川市2019年普通高中学校招生计划数60％分配到各初中学校指标一览表