我与书的故事作文篇1

冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”书是伴我成长的朋友。书是教会我写作文的老师，书是我一生的伴侣。所以我爱读书，想读好书。

我刚上二年级的时候，就被爸爸逼着读《三国演义》。可我对《三国演义》并没有什么兴趣，因为里面的英雄人物结局悲惨。但是看着看着，我不知不觉就看完了。神奇的.是，里面的很多好词好句在我后来写文章的时候都起到了很大的作用，从此。我就爱上了读书！

三年级的时候，偶然听别人说，三年级的作文要写三百到四百字。所以，我让爸爸去给我买了一本三年级的作文书，我认真地读了起来。因为我想要在我上三年级的时候作文写的更好。

四年级的时候，我渐渐的迷上了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》。看了一下后，我知道，马小跳是一位淘气，富有同情心，热爱动物的主人公。他虽然有缺点，但是也有很多优点，我要多向他学习他的优点。后面，陆陆续续看了很多书，认识了很多不同的主人公。我在他们身上学到了很多做人的道理，我所看的书有我们的语文书中没有的知识。

我爱读书，更爱读好书！

我与书的故事作文篇2

我是一个三国迷。一天，看《三国演义》看得入了迷。爸爸妈妈大声叫我，我都没有反应。

那时，我正在看《三英战吕布》。突然，我发现自己正走在一条大街上，迎面一个满脸胡渣的大汉拍了拍我的背道：“二哥，大哥叫你呢。”我心想，这不是张飞吗！我连忙跟紧他的步伐，手不自觉地拂了拂我的长胡须，呀，原来我就是关羽呢。不多时，张飞带我见到了一个一身正气的男子，这一定就是刘备了。

原来大哥刘备、三弟张飞与我正要商量大战吕布的事。说开战就开战，先是三弟张飞策马向前，往吕布脸上刺去，紧接着我抡起我的刀砍去，大哥刘备也拿双剑随后跟上。吕布竟一下躲闪，一下抵挡，把我们的招式一一化解，紧接着，他的方天画戟一转，向我们横劈而来，我奋力一挡，手都麻了，才勉强抗衡，吕布真人中英雄啊。

三弟与大哥趁吕布与我纠缠的`间隙，再向吕布攻去，吕布有所分心，只能忙着招架。这时，我见机拿稳我的武器，在马背上一跃，用青龙偃月刀砍向吕布。眼看就要得手，那时竟听到妈妈的喊声：“儿子，这小公鸡杀不杀？”我还沉浸在追杀吕布的幻想中，大喊一声：“杀！”真可惜，就是这一回应的耽搁，给了吕布逃脱的时机，他胯下的赤兔宝马纵身一跃，已奔走老远。

一章看完，我醒悟过来。我看妈妈晚餐在煮什么，不看不知道，一看吓一跳呀，我大喊一声：“我的鸡呀！”妈妈说：“不是你让我杀的吗？”我一听哭笑不得，原来是这样。

看来，看书不能太入迷啊！

我与书的故事作文篇3

要是你问我最喜欢干什么，是看电视，看电脑，还是看手机或画一幅画？不，都不是，我最喜欢做的事情是读书。有人会说，读书会有什么用，你们错了，书籍可以增加我们的词语认识量和丰富我们的想象力，起码也认识书中的字。莎士比亚曾经说过："书籍是人类的营养品"。

我一般喜欢在早上或是在中午吃完饭后读书，因为那时候是我记忆力最强的时间段。在那时读书，我会把文中的好词，好句，好片段都记下来，方便在作文中运用，使作文更加生动。

最喜欢读《淘气包马小跳》《笑猫日记》，这两本书是杨红樱阿姨写的。我有时读着读着，就像进入了故事里一样，这两本故事里的人物遇到的一些画面接二连三地浮现在我的脑海里，有时我会把故事继续编下去，想一想故事中的.人物会有怎样的生活经历。有时我会如醉如痴的把书读下去，总也不忍心把书放下，为读书忘了吃，忘了玩，忘了睡。有一次。我读书读的太痴迷了，忘记了要去上舞蹈班，妈妈知道以后头一回批评了我。虽然挨了批评，但我不后悔，因为书对我的吸引力太大了。

书带给我快乐，同时故事里的内容也让我牵肠挂肚，流连忘返。书还带给我了丰富的想象力，让我了解了许多词语句子在作文里运用，提高了我的写作能力，我喜欢读书。

我与书的故事作文篇4

书是一种脱俗的灵魂，是一种非凡的生命，它带我打开知识的大门，吸取里面的精华。莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”知识的海洋是浩瀚的，海洋是由书汇成的。

一个阳光灿烂的早晨，我努力睁开睡意朦胧的眼睛，手在桌子上摸索着什么，啊！摸到了，是一本沉甸甸的.书，顿时，我睡意全无，整个人都精神了起来，那本书叫《哈利波特与凤凰社》，我迅速把它拿过来，像一匹饿狼一样，贪婪地阅读着。正当我看得津津有味时，爸爸进来了说：”今天的暑假作业做了没有？“我支支吾吾地说：“没，还没泥！”爸爸就说：“先把作业做完才可以看书！”说完，就把我心爱的书拿到了客厅的桌子上，我心不在焉地做着作业，可“身在曹营心在汉”，啊，我要想想办法怎样才能把爸爸收缴到客厅的那本书换过来，我绞尽脑汁，冥思苦想，突然我灵光一闪，想到一个主意，我拿了一本《哈利波特与火焰杯》，蹑手蹑脚地走出去，因为当时是夏天，爸爸的房间开着空调，房门是关着的，我迅速把《凤凰社》与《火焰杯》调换了，再轻手轻脚地回到我的卧室，我把门反锁好，连借口我都想好了：因为门栓坏了，如果不反锁门，门就会自己弹开。我不禁一阵窃喜，终于可以接着看我心爱的书了……

书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔，这个灯塔点亮了我多姿多彩的童年。书是智慧的钥匙，它开启了我知识的大门。

我与书的故事作文篇5

我们可以潇潇洒洒地看电视，可以轻轻松松地听音乐，可以自由自在地上网。惟有读书，只能一个字一个字地看，一句话一句话地分析，一段一段地去理解。既没有美丽的画面，也没有动听、美妙的音乐，更没有好玩的游戏。读起来真是有点“难”啊！

在我的书架里，大的、小的、薄的、厚的、滑稽可笑的、具备知识的、记载历史的书都有，我喜欢《十万个为什么》、《爱的教育》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》……只要我手中一有书，我就忘了吃，忘了睡。

我从书中了解到了许多知识，如：银河系里大概有多少恒星、濒临灭绝的动植物有哪些……书籍，把我带到了一个广阔多彩的'世界，我渐渐地明白了，书就像一个充满神奇的世界，书就像一个金光闪闪的宝库，书就像一个欢乐天地……

书给了我知识，给了我力量，给了我智慧。课外读物教给我做人的道理；诗歌引领我对美好生活的追求；童话故事告诉我生活中的美与丑、善与恶、真与假。读书成了我每天的习惯。《雷锋的故事》让我懂得了做人的道理，我要做一颗永不生锈的螺丝钉！《爱的教育》教会了我要每时每刻为别人着想，用自己的爱去温暖别人……

书籍是全世界的营养品，也是传承历史文明的见证。如果生活上没有书，百事将会荒芜。如果智慧没有书承载，就好像鸟儿没有翅膀。如果全世界都没有书，就好像万物缺少空气、阳光……

我与书的故事作文篇6

书是如此的神圣和精彩！而我，仿佛天生就和书紧紧捆绑在一起，从小就和书结下了不解之缘。

当其他孩子还在玩泥巴和积木的时候，我就开始看书了。不知怎么的，我对汉字有一种特别的偏爱，深深的.吸引着我。我翻遍了家里当时能看的书，还是看不完。每次和父母出去，看到不懂的字，一定要问父母答案。直到爸妈烦了，我还是停不下来。

就这样，我上幼儿园班的时候，已经认识了1000多个汉字。从此我就天天缠着爸爸陪我学习，书成了我最好的伙伴。

原来，我家所有的书柜里都放着我父亲的作文书。自从我开始读书，大书柜里有一半都是我的书！但即便如此，我还是觉得半个柜子里还有几本书。

小学二年级后，开始接触小说。沈先生西施的动物世界让我思考；杨阿姨的《淘气包马小跳》让我看到了世界的真情与美好。虽然我当时没有做笔记的习惯，但是那些精彩的段落和句子还是经常被我记住，至少让我在作文里有话要说。书带给我的好处不止这些。多看书，人就会安静，气质就会不请自来。书还能开阔人的视野，让人看得更高更远

鸟儿想在扇动翅膀之前高飞。人们在阅读之前努力进步。书在我身边。我愿意一直陪着书走下去！

我与书的故事作文篇7

“书籍是人类进步的阶梯”这句话是高尔基说的，可我就是不相信，直到后来我才相信。

我和书可以说是偶然间相识的，也可以说是因为我姐姐，和我哥哥。我哥哥每天都会对我说：“弟，别看书小，他里面可是有很多有趣的东西。”姐姐又说：“对呀弟弟，多读书可是对你有很多好处呢。”就从这天我可以说就爱上书了，我的第一本书是一个科幻小说，《笑猫日记》我每当中午让阅读的时候都会拿起它来读，我读的很快，根本没有在意它的细节，不过一星期我就读完了。读完之后我就向哥哥要了几本书，里面竟然有我们班当时最流行的书籍——《查理九世》在刚接触这本书的时候我并没有觉得书很好看。因为我的一个小习惯才让我喜欢上它，我不经意的发现它竟然是一本解密小说，就这样《查理九世》的书勾起了我的兴奋心，里面有很多的谜题，虽然我不会可是还很兴奋，就这样我读完了更多的'《查理九世》。这些书读完之后哥哥又给我不一样的书，有《西游记》《童年》。以前读书我只不过只是在意里面的内容，现在我在乎得不只是内容，我开始寻找里面的小细节，不管是那一本书，我都是这样读的。

正是因为这样，我才相信高尔基的那句话“书籍是人类进步的阶梯”。

我与书的故事作文篇8

书是海上的指明灯，为我们指引前进的方向；书是一把金钥匙，为我们打开知识的宝库；书是一叶小舟，让我们在知识的海洋里遨游。

在我三年级时，其实我就爱上了读书，三年级时老师让我们写作文，刚开始还兴趣颇高，后来就觉得枯燥无味了，没有童话书那么生动。

有一天，妈妈让我看《四大名著》，我随手拿了一本《三国演义》就看了起来，先开始觉得很乏味，后来越看越想看，一口气看了十几页。我渐渐又对书有了兴趣，无论是作文书、科普书、童话书都成了我的囊中之物，我的作文书和童话书从头到尾看了十几遍都不觉得枯燥，反而越看越期待看下一本，越觉得自己知道得太少，对读书的渴求越来越甚。

我读过《西游记》，认识了唐僧的善良；孙悟空的勇敢；沙和尚的忠诚……里面刻画许许多多生动的人物形象。我读过《三国演义》认识了视民如子的刘备；认识了勇敢无畏的刘、关、张、赵；认识了忠诚又神机妙算的诸葛孔明。许多不同的.书就有许多不同的人物，就有更多不同的光辉形象。

一本好书就是我的朋友，帮我渡过难关；一本好书，就是我的知己，告诉我想要知道的东西；一本好书就是一位老师，告诉我人间的真谛。我要与书为伴，做一个幸福的读书人。

（优）我与书的故事

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