文印室工作总结(精选3篇)

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文印室工作总结篇1

今年在单位领导的指导下,文印室全体员工认真学习,勤奋工作,任劳任怨,一丝不苟地为单位各级部门服务,工作认真踏实,勤奋努力,坚守岗位,恪尽职守。文印室按照既定路线,不断提高服务质量,各项工作均取得了一定的成绩。

一、加强学习,提高业务水平。

为了提高业务素质,提高工作水平,文印室全体员工在闲暇之余努力学习与文印工作相关的知识,刻苦钻研业务,学习相关的软件,同事之间相互学习取经、拜师学艺。在这一年中,文印室全体员工均熟练账务打印、复印、速印以及一体机、复印机等数码设备的使用、简单维护等各项指标性能,尽量做到干一行、学一行、精通一行。面对不熟悉的业务,能够主动查找资料反复操作,刻苦练习,为做好文印工作打好基础。

二、爱岗敬业、树立服务意识。

文印室是一个负责各级部门印发各类文件、材料的机构,是单位的`一个重要组成部分,在领导的带领下,为各级部门的文字印发工作做出了最大的努力。文印室全体员工在工作中尽量做到口勤,手勤、腿勤,服务意识强、肯钻研业务,从打印到审核,始终保持严谨、一丝不苟的态度,保证文件印发符合规定要求,做到及时、有效的交付文件,不耽误工作;随时听从领导的安排,完成好领导交办的工作。

三、加强管理,做好保密工作。

文印室涉及许多各级部门的保密性文件,在文字录入的同时,能够严格执行单位保密制度,文件材料的电子版、纸质版底稿能够妥善保管,印制后及时作废、销毁,确保不泄露单位机密。为了节约文印室里的办公耗材,做到了“开源节流、杜绝浪费”,尽量使每张纸都能物尽其用,不轻易损毁,为文印室节约开支。对文印室的各种设备能够严格管理,细心维护,保证工作的顺利进行。

四、以诚待人,处理好同事关系。

在工作当中,文印室全体员工始终端正自己的位置,对领导敬重、对同事尊重,不说不利于团结的话,不做不利于团结的事,以诚待人,踏实工作,相互关心,努力营造和谐、舒适的工作氛围。

今年,文印室虽然取得了一些成绩,但距离领导的要求还有差距。在今后的工作中,我们会更认真的履行自己的职责,开拓创新,努力进取,把我们的工作提高到一个新的水平。

文印室工作总结篇2

时间总是匆匆,不知不觉地忙碌中,又迎来了一个学期的结束。回顾本学期来的工作,不论是文印室的忙碌、小记者培训的迷茫,还是广播室的踏步前进、校园影像的匆匆记载,我总在蹒跚中接受着成功地喜悦,也在领导和各位老师的提携中不断成长。现将本学期的工作总结如下:

本学期,我主要担任学校文印工作、小记者指导工作、校报编辑、广播室工作、校内活动摄影工作。

一、关于文印工作:

文印室是一个负责全校各类文件、材料、试卷打印、印刷的机构,是学校教学、行政工作的一个重要组成部分。不论是开学前协助校长制作《学校管理手册》,还是开学初建立学生的电子档案、编排学生的学籍号码,我都力争在最短时间内把工作做完、做好,让学校的行政工作能够顺利进行。从校长室资料打印,到各处室、各教研组、各位老师的资料、试卷的打印、复印,我能做到尽自己最大的努力去尽快完成,尽量不耽误老师们的教学进度。除此之外,我还在工作之余帮助一些老师制作教学课件、制作学校各项活动会标等,作为一名文印人员,我能以为教学服务为宗旨,在一个学期的工作中,勤奋工作,任劳任怨,高效快捷办事,一丝不苟地为老师、为学校、为教学服务,基本做到了让全校老师满意。

二、关于校报编辑与小记者培训工作:

《xx校报》是xx记录足迹的一个平台,是xx向社会宣传自己的一个窗口,是xx校园文化建设中不可或缺的重要组成部分,更是xx办学的一个特色,而小记者队伍就像是校报发展的基石,是校报发展的动力。

本学期的《xx校报》从稿件整理到修改,从文字录入到校对,从排版到印刷,都经过我亲自处理,在邵校长的指导下,不论是图、文,还是排版都比以前有了很大的改观,并能做到如实报道、及时出版。

如果说做校报编辑我是熟能生巧,那么小记者的培训工作也只能说是半路出家,摸索前行了。虽然连续三年做小记者的培训工作,但是由于本学期学校刚转制,没有了初中学生,面对着一双双充满好奇的大眼睛,我由衷地感到小记者队伍出现了严重的人才危机,无兵无将。以前只能做后备力量的六年级学生,现在被我拉到了“一线”,着重培养他们采访能力。而四到五年级推荐出的小记者中却又出现了“一手好文章、不吐半个字”的问题,不过经过一个学期的培训,不论是从他们培训时的表现,还是他们的作业质量,我都欣喜的看到了他们的进步,也看到了小记者队伍的希望,算是初步完成了“人才补救任务”吧。

三、关于摄影工作:

摄影,本是我从事教师工作前的一项爱好,从上学期接手以来,越发得喜欢上了这项“清闲”的工作,在各项活动中记录下值得回忆的瞬间,从上级领导检查到志愿者来校活动,从校体育单项比赛到幼儿素质教育展示,从热闹的课间生活到为校园更美丽而劳动的小天使,从一次次捐赠到全校师生的感恩回报,都一一收录进我的镜头,记录在xx的成长历程之中。

四、关于管理广播室:

在做好前以上工作的同时,我还抽出时间管理广播室。在本学期我刚接手广播室的时候,便着手让音乐铃声取代电铃;着手培养广播员,让学生在管理广播室的同时学会服务的理念;在学校有大型活动的时候,我也会主动担负起学校的音响工作,不论是英语风采大赛展示,还是xx艺术团的训练,我都是全程陪同,算是锻炼自己的能力吧,也为xx能赢在起跑线上尽一份绵薄之力。

回顾这半个学期来我所做的工作,都是些平凡小事,虽然没出什么成绩,但不论是点滴成功后的振臂欢呼、小小精彩后的辛酸苦楚,还是失败后的惆怅,我总能看到友善的笑脸和高举的援助之手,我总能听见对我鼓励与鞭策的话语。是的,我的工作离不开领导的关心,但更离不开各位老师的帮助与支持。由于我分管的杂务性事情太多,自己往往会为了应付这些事情而打乱自己的学习计划和工作计划。为了不影响其他教师的教学和工作进度,我一个学期的时间,基本上每天都要加班赶工作,星期六和星期天也很少有休息的时候;为了不耽误学校的工作进度,我有的时候甚至加班至深夜一两点钟。其他老师都说我忙,可是我总觉得自己忙得没有成绩,但有时回过头来想一想,要把xx小学办成全**区最好的民办小学,有些小事还是需要有人去忙,也许是我比较适合吧!

文印室工作总结篇3

文印室在学校校办、后勤及教务处的领导下,不仅开展了信息技术教育教学工作,而且较好地配合各学校部门完成了各项达标验收工作。学期临近结束,回顾一学期以来的工作,现总结如下:

一、积极参加学校教学科研,努力提高业务水平。

教学的成败取决于教师,教师的素质的高低直接影响着课堂的教学质量,在本学期,在教学之余,加强了对业务的钻研。我们经常在一起研究信息技术教学方法,尽量利用现有资源搞好教学活动。

二、做好后勤服务工作,高标准完成各项任务。

文印工作是项脏、累、环境差的工作。作为学校文印室,我既承担着学校信息技术教学工作,又担负着学校文件资料及试卷的打印、整理工作。

在工作中,我们对大部分校对过的废、旧试卷和文件的纸张,进行妥善处理。为了准确统计文印室里的办公耗材使用情况,对印刷的数量如实登记,每个月对文印室的纸张使用量,印刷量,油墨使用量做出详细如实的统计。注重耗材使用的节约,做到了“厉行节约,杜绝浪费”,尽量使每一张纸都能物尽其用,不轻易损毁,节约每一张纸、每一滴墨。我们常常把一次用过的纸,利用反面又用第二遍;在打字时,力争准确率达100%,尽量减少修改的次数,节省资源,为文印室节约每一笔开支。对文印室里各种设备,能够严格管理,细心维护,定期保养,保证工作顺利进行。

在平时的日常工作特别注重安全隐患的排查,每天下班前都检查门窗是否关严,锁紧,用电设备是否断电,并对检查的结果做出详细的记录

三、兼任代课老师。

本学期,因临时出现教师请病假、产假的情况,我在担任文印室工作的同时,

也以一位代课老师的身份,承接请假老师的工作,带好每一个班级,兢兢业业地工作。也虚心地想同科组的老师请教,确保自己所教授的每一个知识点都是准确无误的,做到对每一位学生负责。

本学期的工作中,我虽然取得了一些成绩,但是在全面发展、争先创优上,距离部门的要求还是有一定的差距。在今后的工作中,我会更认真的履行文印室职责,开拓创新,把工作提高到一个新的水平。

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