生命的赞歌作文作文(精选8篇)

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生命的赞歌作文篇1

生命如诗,生命如歌,生命只有一次,五彩缤纷,多姿多彩。需要我们用心去体会,去感受生命是美好的。同时,生命里也少不了挫折和坎坷,这是对生命的考验,也是生命升华的锲机。

正因为有了生命,世界才会如此美好,没有生命的诞生,就没有人生道路的开拓。人生的境遇复杂,人生的征途艰难,正因为如此,生命才显得丰富多彩,人生才具有完整的意义。

我们的生命是父母给的,但我们的生活不能让父母来规划,我们不是父母用来赚钱的机器,而是真正绽放生命的意义。我们应该自己去规划自己的人生,不能一切都听从于父母。我们活着并不是为父母而活,我们学习也不是为父母而学,我们应该让自己在以后的生命中变得更好。

在生命中父母并不是一切,因为父母不能陪伴我们到老。我们可以依赖的只有自己。生命只有一次,这一次不珍惜,更待何时?我们应该美好的度过生命中的每一天,去过自己真正想要的生活。

在未来的生命里,我们应该努力过的充实、美满,不留下任何一点的缺陷,让生活变得越来越美丽,变得多姿多彩,变得更有意义。

生命的赞歌作文篇2

生命是暴风雪中傲然挺立的腊梅;生命是悬崖边上的大树;生命是岩石缝中的小草。生命虽然脆弱,但是也很顽强。就像汪峰唱的《怒放的生命》,也是在赞美生命的顽强。今天我就来谈谈我发现的顽强的生命。

一天我出去玩,回来时抬头一看,无意中发现了屋顶上有一团绿色的东西。我仔细看了看,是一只鸟?不像。是我眼花了?我揉了揉眼仔细一看,居然是一株在水泥缝里顽强生长的小草!要知道那里可是没有阳光的抚摸,没有甘甜雨露的滋润,更没有柔软的泥土培育!那里只有冷冰冰的水泥!在这么艰苦的情况下,它仍然顽强不屈的向上生长,冲破泥土,拥抱世界,他是那么的生机勃勃!如果说屋顶是一个大舞台,那么这株顽强不屈的小草便是这大舞台上唯一的演员、表演者从。

从那一刻,我就感受到了植物那顽强的生命。

这株屋顶上的小草,使我想到了霍金。他17岁考上了牛津大学,可以说是天才;他不去图书馆、实验室,却在每次考试中名列前茅。虽然他全身只有三根手指能动,但他顽强的活着,最后取得了巨大的功绩。

这使我明白了,只要坚持不懈,总会有收获。

生命的赞歌作文篇3

一提起蝉,我的脑袋中就蹦出一位夏日音乐家——在炎炎夏日的树梢间、枝头上欢快地演奏着小曲。那美妙、婉转的、天籁般的歌声常常使我流连忘返,沉醉其中。

蝉的歌声是那么优美、那么动听。她的歌声仿佛拥有无尽的魔力,以至于让你在不知不觉中,走进这专属于她的梦幻小世界。

你听!那歌声时而欢快,好像在表达自己与大自然的亲密无间;时而悲伤,似乎在诉说着知己的悲惨经历;时而激昂,或许在赞美人间的一切善与德;歌声时而沉闷,可能在惋惜一年四季的匆匆;时而灵动……

她默默地唱,我静静地听。这曲唱完了,还有下一曲,再下一曲……永远都不会停!

立秋将至,也许,她要到另一个世界继续唱他无休止的“生命之歌”吧!小至生命,大至自然,就像蝉的生命之歌,永远是一个无休止的轮回。

生命的赞歌作文篇4

地球因有了生命而多姿,自然,因有了生命而多彩,社会因有了生命而富有了活力。

生命是脆弱的,一场突如其来的大地震,袭击了四川汶川,近10万同胞因此而遇难,可是生命的力量是无穷的,当战士们在不分昼夜的抢救伤员时,当白衣战士们在余震不断的灾区照顾伤员时,我们可以明显的感受到,人们在自然灾难面前并不是无能为力,生命在自然灾难面前并不是如此脆弱。

在此次地震中,无时无刻都发生了感人的事迹,谭千秋老师用自己的生命护卫着四个学生。一位母亲用自己娇小的身躯顶着倒塌的房屋,使自己的孩子幸存下来了。他(她)们用自己的生命描绘出那一幅幅感人的画面,抒写了一页页感人的篇章,更用自己的生命诠释了人性的光辉与生命的价值,使人的生命得到升华。

让我们为不朽的生命放歌吧!让那宽宏观、嘹亮的歌声走进我们心中,谱写出一曲曲最美的赞歌。

生命的赞歌作文篇5

生命是渺小的,像沙漠沙漠上一粒金黄的细沙,一点也不起眼;生命更是伟大的,像一颗璀璨的夜明珠,珍贵无比。因此,我们要珍爱生命。

说起生命,我不得不提起我的父母,因为生命是父母给予的,我的父母与其他孩子父母教育孩子的方式与众不同。我的父母,在我考试考得不理想时,用慈祥的目光安慰我,让我下次努力;当我成绩考好时,别人向他们采集“药方”他们总会说“这都是孩子努力的结果,可这背后蕴藏着他们多大的鼓励与帮助呀!当我无聊时,他们总会陪我打打羽毛球,下下棋,让我解闷;当我休息时,他们总会带我游览山水风光。而别家的父母总是在孩子考试考砸时,惹祸时责骂,甚至挨打。因此,我要感谢我的父母,因为是他们把是从一个不懂事的小娃娃培育成一名小学生。

我要学习父母这种热爱生命的品质,将来才能爱家、爱国、爱世界!

生命的赞歌作文篇6

你对生命有什么理解呢?生命是短暂,但生命又是美丽的、坚强的。

记得一次寒假,我写完作业,眼睛十分难受,可四外都是单调的砖瓦色,让人烦躁不安。我环顾了四周,突然瞟见了墙角处的一个绿色的小生命——是小草!我俯下身去,轻轻地抚摸着它那绿茸茸的叶子,我不禁赞叹:“啊!这株小草生命力可真顽强,在石缝里也长得出来。”从那以后,我天天给它浇水,它也生长的越来越茂盛了。

寒假结束了,我十分担心那株小草,因为我不能再为它浇水了。过了一段时间,我又看见了那小草,它现在已经长成一丛了,哈,它的家族更旺盛了,有儿子、孙子啦!

生活中也有很多像这样的人,比如《假如给我三天光明》里的海伦,一场重病让她变成了又聋又哑又失明了的残疾人,可是她并不气馁,而是对每天的生活充满希望,成为著名的文学家。

大音乐家贝多芬,他的生活十分艰苦。长大后还耳聋了,身患各种重病的他依然每天写谱作曲。据说很多乐曲都是他耳聋后谱写的,高亢有力的“生命交响曲”敲响命运之门。

看了这些残疾人,我们这些四肢健全的人,有什么理由不热爱生活,不热爱生命呢?

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生命的赞歌作文篇7

世界上万事万物都有生命,人有生命;动物有生命;植物也有生命;顽强的生命,是值得我们赞美的。

植物篇

在我的乡下老家,种了许多的树。有一次我们去给种过的树浇粪水。我们走着走着,突然,我们看见一块巨大的石块压着一棵核桃树,我们飞快地拿起棍子和铁锨移开这块大石头。慢慢地这棵树终于直起了腰。我看见,这棵树身上伤痕累累。到了秋天,听大人说,那可受伤的'果树结得果树最多,而且特别好吃。我想:这棵树身上虽然伤痕累累,但是这棵树却结出了许多好吃的果实,这真是太不可思议了。

动物篇

有一次,我在老家玩。无意中发现了一条蚯蚓,我就把它捉到了地板上。它使劲往外爬,想逃离我的视线。我拿起一个螺丝刀,把蚯蚓弄成了两段,可没想到这两只蚯蚓一起爬,我又把它弄成了四段,结果他们一起爬,我不由得想把它们放走,因为连小小的蚯蚓也这么顽强,实在太令人震惊了!

啊!世界上的万物都有顽强的生命力,我们一定要向他们学习。

生命的赞歌作文篇8

生命到底是什么呢?生命是渺小的,就像大海中的一朵小浪花,一点也不起眼;生命又是伟大的,就像一颗璀璨的夜明珠,珍贵而不张扬。

在一个温暖的下午,柔和的阳光像花种一样撒向大地,突然一声闷雷打破了这一切。“啊哇哇”在这一瞬间,一个和别人不一样的孩子出生了。这个孩子没有双手,没有双脚,只有一只“小鸡脚”。他的父母看到他,顿时万念俱灰,仿佛天都要塌下来了。

这个孩子六岁时他的父亲教他打字,妈妈教他“握笔写字”。终于这个孩子八岁了,该上小学了。上学以后,同学们因为他是一个没有四肢的孩子都嘲笑他,歧视他。他不止一次的想要自杀,他父母的帮助和鼓励下,又拾起了信心。在他十九岁时,开始向学校推销自己的演讲,被一次又一次的拒绝后他终于为自己争取了一次五分钟左右的演讲机会。在二十六岁时,在清华大学,首都师范大学和复旦大学演讲。在二十八岁以后,他编著了《人生不设限》、《永不止步》等书籍。这个男孩叫尼克.胡哲,尼克.胡哲的出生是不幸的,但他的人生是光彩夺目的。

每当看到尼克.胡哲一样令人敬畏的人,我总会想起自己遇到困难时,都会放弃,从此以后我一定要向尼克.胡哲学习。

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