珍惜时间主持词(精选6篇)

来源:其他

第2篇1

珍惜时间主持词

女:一句诗,一首歌,像滴滴露珠折射出中华文明的博大精深,诗人惜时劝学的诗词歌赋更让人感彻肺腑。男:你听:

男合:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”女合:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”男:句句都蕴含着惜时勤学的精神和态度。(二胡配乐)

男女二人合:下面请欣赏由我们安庄中心小学带来的惜时劝学诗词的吟唱。

1、昨日啊昨日,昨日是多么的美好,可昨日已匆匆而过,世人只知道后悔昨日已逝,不知不觉中今日又过去了。

2、一天又一天,时间是这样的少,今天又没有作为,人的一生能有几天?今天没有作为真是可惜!

3、总是明日又明日,明日是何等的多啊!如果天天等待明天,那么只会空度时光,永远一事无成。

4、当风华正茂的时候,我们应当勉励自己努力,奋发进取。光阴流转,岁月无情,它是不会停下来等人的。我们一定要爱惜时间,莫让光阴虚度。

齐诵《长歌行》。(二胡配乐,举起书法作品)

第3篇2

主题班会《珍惜时间》主持词

一、活动目的:

1、认识珍惜时间的重要性;2、培养学生珍惜时间的好习惯;

3、鼓励学生抓紧时间,认真学习,为学业水平考试做好准备。二、活动主持人:张小妹A、刘诗书B三、活动时间:2010年4月26日

A:时间可以说是一切事物的主宰。正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢,太阳的东升西落时间规定了地球旋转一周是24小时,时间设计了春,夏,秋,冬的到来与结束。

B:虽然时间控制了万物的生命周期,但在这有限的时间里,万事万物有各自的生活方式,其中的共同点就是努力将自己的特点——展现,让自己在短暂的生命旅程中放出更加灿烂的光芒,这也就是生命的意义。我们也是如此,人的平均寿命在七十左右,怎样才能把握这有限的生命,去做更多有意的事情呢?答案只有一个,就是珍惜时间。

合:九年级112班113班主题班会《珍惜时间》现在开始

A:杨柳枯了,有再青的时候。B:桃花谢了,有再开的时候。

A:燕子飞了,有再来的时候。B:然而有一样东西却是一去不复返。

A:它能给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵里的水,只要愿意挤,总是有的。B:它是组成生命的材料。A:它是衡量重量的标准。

合:它就是——齐(时间)(钟表滴答声)

A:同学们,现在请闭上你们的眼睛,仔细听一下,你们听见了吗?这是时间的声音。

A:接下来,请罗丹为我们朗诵诗歌《时间》。

节目一:朗诵诗歌《时间》

B:不经意间,时间正一分一秒地从我们身边流逝。

A:时间是不等人的。

B:想挤出时间不容易,但失去时间却很容易。

B:无论迎着多少无奈,无论听着多少感慨,它从不因势而变,因人而异。

A:凡是在事业上取得成功的人,没有一个不是珍惜时间的典范。B:现在请有收集关于《珍惜时间》故事的同学为我们讲述一下他们所收集的故事。

节目二:故事1讲述《爱迪生的故事》

A:过渡:故事都是关于珍惜时间的典范。那我们有没有在日常生活中浪费时间的故事呢?

故事2讲述《浪费时间的故事》

B:恩,这个例子的确非常典型。我相信这是存在于各位同学身边的现象吧。希望同学们听了这个故事以后开始学会提醒自己:珍惜时间。

A:过渡:一个人的青春能有几年?莫等闲,白了少年头,空悲切。B:在这大好的时光中,我们应该珍惜每分每秒,努力学习,而不是把宝贵的时间浪费在一些不必要的事上,下面请欣赏小品《遗憾》

节目三:小品《遗憾》

B:看完这个故事后,想必同学们都会有一些感想,现在我们就来听听同学们的感想。

节目四:谈感受

A:过渡:同学们,时间赋予我们每个人是非常公平的。

B:不会多给你一分,也不会少给你一秒。

A:珍惜不珍惜它。

B:抓紧不抓紧它。

合:就看我们自己。

A:记住:今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。

B:对!A:浪费时间是一桩大罪过。B:对!你说的没错!

A:这哪是我说的,这是裴斯泰洛齐和卢梭说的。B:他们说的真好,你还知道什么?

A:我只知道一点,还是问问同学们知道什么吧。请问哪位同学知道关于珍惜时间的名人名言,请发表下,让同学们扩展知识面

节目五:名人名言

B:名人名言伴随着一代又一代青少年成长,我希望刚才同学们说的名人名言也能够成为同学们今后人生路上的指路明灯,指引我们不但前进。接下来我们欣赏歌曲《隐形的翅膀》

节目六:歌曲《隐形的翅膀》

A:伴随着优美的歌声,我们这次主题班会也接近了尾声,我想同学们在这次班会中应该学到了不少。

B:下面请班主任对这次班会进行点评。

老师点评

结束语:

A:同学们,请你们仔细想一想,难道对于我们这些处于风华正茂的青少年时期而言,读书就只是混时间而已吗?难道上网、进游戏厅才是我们擅长的事情吗?难道我们就只想现在的自己会快乐,没有对未来的渴望吗?

B:同学们,请赶快珍惜时间吧!暂时放弃上网、进游戏厅所做的无聊事情,多看看书藉,努力学习,考虑一下未来。

AB:同学们,请珍惜时间吧!A:这次班会课到此结束,谢谢。

第5篇3

开幕词

甲:时间飞逝,不知不觉又到了六月底,在即将送走的激情的六月里,我们送走了高三的学长,也在忙碌的学习里慢慢的成长着。

乙:是啊,如火的六月里,我们用笔尖记忆着我们的生活,用言语诉说着我们的青春,也在用脚步留下我们一路走来的印记。第一环节:

甲:同学们,现在请平静你们的心情,认真的跟着视频的节奏,让我们一起来回顾我们一起走过的时光。

甲:接下来,请欣赏视频《我们的记忆》。

视频播放ing~乙:一路走来,有你们相随,一切都那么的自然,一切都那么的随意,在高中的生活里,有你、有我。第二环节:

甲:在生命的每个阶段,我们都有自己的经历,每段生活的经历都给我们带来诸多的回忆。乙:如果我们把人生分成一个个阶段,在没经历的时候先预览一遍,让我们看看我们的时间将会怎样流逝的吧。

甲:让我们一起来玩一个心理小游戏——撕纸条。

乙:(主持游戏进行)

现在你手上的长纸条代表你长长的一生~~假如你可以活80岁,假设60岁退休,所以请你撕去1\4;

现在已过去了差不多20年,请你撕去剩下纸的1\3;

假设你一直读书直到30岁,所以请你把30岁到60岁的时间撕去,也就是撕去余下的3\4;

现在剩下的就是20至30岁的十年时间,现在再撕去你睡觉、吃饭的时间;

剩下的这一张短短的纸,就代表了您在20到30岁的时间里的学习、工作和娱乐的时间。甲:(选人提问)

问题一:看着现在你手上的小纸片,你有怎样的感觉?

问题二:刚才撕纸人生游戏中,给你感触最深的是哪个环节?为什么?第三环节:

乙:在撕纸条的过程中,我们仿佛经历了整个人生的时间流逝,而最后剩下给我们学习的时间真的很少很少,希望大家能从中知道荒废时间的不理智。那么现在让我们一起来看一下我们在生活中经常做的,或者看到的浪费时间的现象吧!

(ppt展示)

甲:从大家的笑声中我可以知道,大家平时都是怎么过日子的了,不过我希望大家能从中认识到自己的不足,慢慢的改进,争取做到按时起床,按时回校上课,不再浪费一分一秒。

第四环节:

乙:光阴似箭,时间可贵,不要等我们真的浪费了才知道珍惜。接下来请大家欣赏由苏永鹿三人带来的歌曲《光阴的故事》。

歌曲进行中~~~~甲:风花雪月的诗句里我们在慢慢的成长,歌曲中的描述大家是否觉得很熟悉?一首歌一个故事,一段青春有一段诉求,希望大家能多多的思考,不要让光阴的故事从指间流逝。

第五环节:

乙:接下来让我们来欣赏诗歌两首。有请:~~诗歌朗诵中~~甲:不经意间,时间正一分一秒地从我们身边流逝,时间是不等人的。

乙:想挤出时间不容易,但失去时间却很容易。无论迎着多少无奈,无论听着多少感慨,它从不因势而变,因人而异。第六环节:

甲:凡是在事业上取得成功的人,没有一个不是珍惜时间的典范。

乙:现在请有收集关于《珍惜时间》名人名言的同学为我们讲述一下他们所收集的名言。分享和讨论ing~甲:接下来有请_____点评讲话。

甲:非常感谢___为我们点明了珍惜时间的终于性,接下来有请班主任黄光宇老师为我们作班会课的总结

结束语:

甲:同学们,请你们仔细想一想,难道对于我们这些处于风华正茂的青少年时期而言,读书就只是混时间而已吗?难道上网、进游戏厅才是我们擅长的事情吗?难道我们就只想现在的自己会快乐,没有对未来的渴望吗?

乙:同学们,请赶快珍惜时间吧!暂时放弃进游戏厅所做的无聊事情,多看看书藉,努力学习,考虑一下未来。

甲乙:同学们,请珍惜时间吧!

甲:这次班会课到此结束,谢谢篇2:珍惜时间主题班会主持词

师:同学们,我们今天召开“珍息时间”主题班会,是为了让大家珍惜,分分秒秒,充分利用时间,加强时间观念,提高做事效率,克服拖拖拉拉的坏习惯,养成珍惜时间的好习惯。下面有请主持人。

1、主持:大家喜欢猜谜语吗?我请大家猜个谜语:最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最易被人忽视又最令人后悔的是什么?(谜底:时间)

主持:今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会,请时光老人一起来参加好吗?同学们,“珍惜时间”主题班会现在开始。

2、时光老人:同学们,你们好!我是时光老人,今天和大家一起参加“珍惜时间”主题班会,我好高兴。本来呀我是不停留的,可是看到有的同学课上不按时完成作业,总是课下补作业,有些同学放学回家后玩儿够了再写作业,时间就这样白白浪费了,我心疼呀!所以,今天我特意到来,就是想给大家说说心里话!

时间,从古至今无人不珍惜,要不让我们听听古人是怎么说的吧!

3、(课件出示古诗:《劝学》、《明日歌》、《今日诗》)

劝学唐严真卿

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

明日歌明文嘉

明日复明日,明日何其多。

我生待明日,万事成蹉跎!

《今日歌》文嘉

今日复今日,今日何其少!

人生百年几今日,今日不为真可惜!

若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。

为君聊赋《今日诗》,努力请从今日始。

时间老人:时光飞逝,转眼间,我又来到了现代,我请现代诗人袁鹰代表我送给大家一份礼物吧!(多位学生上场,悠扬的音乐响起。)

4、诗歌朗诵:《时光老人的礼物》(找两个学生读)

a你把东风带给树枝,让小鸟快活地飞上蓝天;你把青草带给

原野,让千万朵鲜花张开笑脸;

b你把阳光带给山谷,让积雪化成淙淙的泉水;你把细雨带给田

地,让种子闻到泥土的芬芳。

c你把春天带给我们,这份礼物比什么都珍贵。人说一寸光阴一

寸金,你比黄金要贵上千万倍!

abc世界上再也没有谁,比你更慷慨公正。你把一年的大好时光同

样的给我们每人一份。

三百六十五天,谁也不多,谁也不少;就看我们呀,能不能把你安排的最好。d懒惰的人整天东荡西游,你就从他身边悄悄溜走。把一大堆没

做完的事情,一股脑丢在他面前。

abcde我们不糊涂也不懒惰,少先队员谁也不肯落后;因为我们全都

知道:你的马车一去,就不再回头。

abcde相信我吧,时光老人,我们跟去年一样的热爱今年,时光老人呀请你瞧一瞧,你给我们的礼物是多么美好!

5、主持:下面让我一起唱起那首经典的歌《时间像小马车》主持乙:时间就像小马车一样匆匆而过,世界各国的人们对时间都格外珍惜,格外重视,人们常说珍惜时间就是珍惜生命,时间就是金钱,还有还有??(提问学生)

6、这么多同学知道,大家都想说怎么办呢?这样吧,我们来一个竞赛,看看哪一组知道的有关时间的名人名言最多好不好?(好!)开始!(找学生读读自己收集到的珍惜时间的名人名言)

课件名人名言

7、时间老人:时间多么珍贵,所有时间里的事物都永远不会回来了。可是,生活中就有一些朋友却不这样认为,你瞧,它来了。小品:《等明天》。

小猴:我是小猴!

小兔:我是小兔??小兔:听说今天晚上要下雨.小猪:真的要下雨,昨天天气预报都说了。小猴,你老早就说要盖房子,你的房子呢?

小猴:哼,我当然要盖,只是——不着急,等明天吧。小兔、小猪:啊?等明天。

(旁白:夜幕降临了,本是晴好的天突然变了脸,狂风骤起。播放刮风下雨的声音。)

小猴:小兔,小兔,开开门,让我进去躲躲雨。

小兔:不是不让你躲,是我家地方太小了。

小猴:小猪,小猪,让我进去躲躲雨。

小猪:呼~呼~呼~(小猴无处可去,又冷又饿,只能拿片大树叶子当伞,自己躲在树叶下,瑟瑟发抖。)

(第二天,天晴了。

小兔小猪:小猴,你赶快盖房子吧!不然你又要下雨的时候没地去了!

小猴:哈,你看今天艳阳高招,一看就是个大晴天,不会下雨了,等明天吧!

8、主持:同学们看了这个小品有什么感想么?。。。。。。。。。。

9、时间老人:是呀,什么事情都给自己找这样那样的借口,结果什么

事情都做不成,有的同学竟然理直气壮的说时间不够.不过,在你身边就有很多会利用时间的同学,利用课余时间进行学习,还取得了不小的成绩呢。

英文演唱、器乐表演。(黄佳欣、等)

10、主持采访:黄佳欣同学,你又得学习又得练琴,有没有觉的很浪费时间啊?

黄佳欣回答提问,并向同学回答介绍平时是怎样利用时间的.(你平时真的很会利用时间,同学们平时是怎么利用时间的呢??提问学生

11、主持人:刚才同学们说地太好了.时光老人,可是我们班的自习课

上发生了这样一幕.情景剧《自习课上的小**》

自习课开始了,同学们都在认真地看书,只有王刚还在那里写上节课的作业,他都写了很长时间了,可还是没写完,中队委刘力再也看不下去了,说:“王刚,你不写作业你干吗呢?你怎么还没写完。”王刚说:“哼,老师说了,希望我们写作业的时候要认真,写慢点,一笔一划地写,我我正在很认真地写呢!”“我看你是在磨羊工,你曲解了老师的意思„„

主持人:孙老师,你想对故事里的王刚说点什么呢?

生活中有没有这样磨羊功的人呢?

12、主持:下面让我们喊出我们班的时间公约:

1.按时上学不迟到。篇3:主题班会《珍惜时间》主持词

主题班会《珍惜时间》主持词

活动目的:

通过这次活动,让学生知道时间是宝贵的,时间一去不复返,要珍惜时间,讲究效率,做时间的主人,勤奋学习,立志成才;热爱学习,热爱生活。

活动理念:四年级学生的学习习惯不稳定,不会抓紧时间,常常让时间在不知不觉中溜走,自己却一无所知。为了让他们从小懂得时间是宝贵的,时间一去不复返,必须抓住分分秒秒。

参加人员:全体学生。

活动重点和难点:让学生明白为什么要珍惜时间,如何去珍惜时间。活动准备:

1、讲台上摆放一只钟。

2、每位学生课前搜集珍惜时间的句子。(黑板上写“珍惜时间”;)活动过程:

一、请班长讲话

同学们,我们今天召开“珍贵的一分钟”主题班会,是为了让大家珍惜分分秒秒,充分利用时间,加强时间观念,提高做事效率,克服拖拖拉拉的坏习惯,养成珍惜时间的好习惯。

主持甲:大家喜欢猜谜语吗?我请大家猜个谜语:最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最易被人忽视又最令人后悔的是什么?(谜底:时间)

主持乙:今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会,请时光老人一起来参加好吗?同学们,“珍贵的一分钟”主题班会现在开始。

时光老人:同学们,你们好!我是时光老人,今天和大家一起参加“珍惜时间”主题班会,我好高兴。我们先来感受一下一分钟有多长。(时光老人喊“开始”同学们闭眼,单脚站立,静听嘀哒声,一分钟后喊“停”再睁开眼睛。)

主持甲:你们感觉一分钟怎样?

生(齐答):好长啊!

主持甲:那平时你们感受到一分钟有这么长吗?生(齐答):没有!主持乙:是啊!时间一分一秒地过去,我们根本就感觉不到,也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走!

主持甲:对于我们学生来说,时间就意味着什么?生:时间就是知识。主持乙:那么在工农业生产中,一分钟能创造多少财富,请大家看:投影:(一分钟:1台先进的采摘机可摘西红柿69千克。1台新型的太阳能水泵可抽水

3、8吨。1台高速轮转印刷机可印报纸1300多张。1条彩色电视机生产线可组装

1、5台电视机。)读给大家听。

主持甲:对于工人来说,时间就是什么?生:时间就是产品。

主持乙:对于农民来说,时间就是什么?

生:时间就是粮食。

主持甲:对于军人来说,时间就是什么?

生:时间就是胜利。

主持乙:对于企业家来说,时间就是什么?

生:时间就是金钱。

主持甲:对于医生来说,时间就是什么?

生:时间就是生命。

时光老人:俗话说:“光阴好比河中水,只能流去不能回。”浪费时间就等于浪费生命;珍惜时间就等于延长生命。

主持甲:虽然是这样短短的一分钟,但是你可知道我们能在这一分钟时间里干了多少事情吗?

a:我一分钟可以读90多个音节。

b:我一分钟可以朗读近200字的短文。

c:我一分钟跳绳126次,做仰卧起坐30多个。

主持乙:时间是最公平、最无私的,它给予我们每个人的都是完全平等的,但是不同的人对待时间有不同的方式。

(以对答形式朗诵)

愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间

懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间

无为者——放弃时间有志着——赢得时间

闲聊着——消磨时间求知者——抓紧时间

糊涂者——糟蹋时间劳动者——积累时间

好学者——创造时间自满者——蔑视时间

主持甲:时间日夜不停地向前奔走着,她好像是河中水,只会流去不能回。

主持乙:它不因人们酣睡,无人监督而放慢脚步,也不因季节变换、严冬酷暑而打乱节奏。

主持甲:只有珍惜时间才能占有时间,利用时间,让我们来看看我们祖先是如何珍惜时间的。

1、王笑宇讲《聚萤读书》的故事。

主持乙:我们的古人在如此艰苦的条件下,还能够如此珍惜时间学习,真让我们敬佩。大家都知道我们伟大的作家鲁迅吗?(知道)让我们来听听他的故事。

2、韩阳讲《鲁迅的故事》

主持甲:是啊!时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。我们刚才听了两个关于我们中国人珍惜时间的故事,那外国的名人是如何珍惜时间的?

3、高杉讲《爱迪生的故事》

主持甲:名人如此珍惜时间,才有如此大的成就。现在我们来交流一下珍惜时间的名言警句。

时光老人:同学们搜集的名言警句可真不少,我知道我们的小朋友还准备了一首诗要送给大家:《时光老人的礼物》

你把东风带给树枝,你把阳光带给山谷,让小鸟快活地飞上蓝天;让积雪化成淙淙的泉水;

你把青草带给原野,你把细雨带给土地,让千万朵鲜花张开笑脸。让种子闻到了泥土的香味

主持乙:我们感谢这两位同学带给我们的精彩的《时光老人的礼物》!通过今天的活动,我们明白时间是宝贵的,要珍惜时间。珍惜时间,从今天做起。珍惜时间,最重要的是着眼于“今天”。

主持甲:因为昨天已成为过去,明天还未到来,能够把握住的只有“今天”。愿大家珍惜时间,做时间的主人。

主持乙:同学们,今天我们都学会了珍惜时间。今后,我们要做时间的主人,跟上时间匆匆的脚步!请同学们读一读自己收集的有关珍惜时间的格言或诗歌,我们之间还可以互相赠送。(边放音乐边读,每人一句,读完后送给其他同学)。

三、辅导员讲话

针对同学们平时迟到、做事缓慢、作业拖拉等不良现象,召开“珍贵的一分钟”主题班会,是想通过这个机会,教育我们懂得一分钟可以做出许多有价值的事情,并使我们从实际的活动中得到真切的体会,是为了让大家珍惜分分秒秒,充分利用时间,加强时间观念,提高做事效率,克服拖拖拉拉的坏习惯,养成珍惜时间的好习惯。

第1篇4

珍惜时间

朗诵:李喧涵林锦烨故事:叶迈克周光辉

小品:吴子健陈炜笛子独奏:陈格诗陈怡妙

小提琴独奏:程奕嫣

甲:时间可以说是一切事物的主宰。

乙:正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。

甲:让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢,太阳的东升西落----(乙放幻灯片)乙:时间规定了地球旋转一周是24小时,甲:时间设计了春,夏,秋,冬的到来与结束。

乙:下面我宣布七(8)班珍惜时间主题班会现在开始.甲:杨柳枯了,有再青的时候。

乙:桃花谢了,有再开的时候。

甲:燕子飞了,有再来的时候。

乙:然而有一样东西却是一去不复返。

甲:它能给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔。

乙:它能像海绵里的水,只要愿意挤,总是有的。

甲:它是组成生命的材料。

乙:它是衡量重量的标准。

合:它就是——时间.乙:下面请林锦烨,李喧涵同学为我们带来诗歌朗诵,大家掌声欢迎!

甲:是啊,时间,象沙尘暴一样铺天盖地.乙:时间,谁也琢磨不透.甲:时间日夜不停地向前奔走着,她好像是河中水,只会流去不能回。

乙:它不因人们酣睡,无人监督而放慢脚步,也不因季节变换、严冬酷暑而打乱节奏。

甲:下面请欣赏吴子健,陈炜同学为我们带来小品,让我们用热烈的掌声欢迎他们!

乙:我们可不能像王小虎那样天天游手好闲.甲:我们要“前进,迈腿!”

乙(采访):看了这个小品,你有什么感想?你是否较好地做到了珍惜时间?(在同学说好后,说感想如:恩,是的时间正如你所说…………)(甲放幻灯片)甲:凡是在事业上取得成功的人,没有一个不是珍惜时间的典范。

乙:现在有请周光辉同学为我们讲述一下爱迪生的故事。大家掌声欢迎!(甲放幻灯片)

甲:故事都是关于珍惜时间的典范。那我们有没有在日常生活中浪费时间的故事呢?

乙:接下来请叶迈克同学为我们来讲讲关于浪费时间的故事吧!大家用最热烈的掌声来欢迎他吧!

甲:恩,这个例子的确非常典型。我想这几个单词肯定有几个是你所拥有的吧,让我们一起加油努力,把这几个单词从我们身边消失吧!~

乙:希望同学们听了这个故事以后开始学会提醒自己-------珍惜时间。

甲:无论迎着多少无奈,无论听着多少感慨,它从不因势而变,因人而异。乙:鲁迅先生说过:“伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一份劳动就有一

份收获,日积月累,从少到多,奇迹就有可能创造出来。”

甲:大家都知道”一寸光阴,一寸金;寸金难买寸光阴”的道理.即使是一分一秒,未能把握好,也会失去大好良机.乙:我们只有把握今天,把握好现在,才会无悔于我们的黄金时代.只有勤奋努力,才能取得成功.下面请听陈怡妙,陈格诗同学带来竖笛合奏.大家掌声欢迎.甲:她们两位同学,让我们感到失去时间的痛苦,浪费时间的后果.乙:一分钟看起来并不起眼,甲:可是我们的人生就是这样由一个个一分钟组成,乙:现在的一分钟很快就会成为过去,甲:将来的一分钟也很快就会变成现在。乙:下面请欣赏程奕嫣同学为我们带来小提琴演奏大家掌声欢迎.(乙放幻灯片)甲:我们不仅仅从她的音乐声中感受到音乐的魅力,还知道时间的珍贵。乙:莫等闲,白了少年头,空悲切。

甲:是啊!业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

乙:我们正应该向古人陈正之学习,尽自己的能力去学习,不偷懒。而不能像江郎那样骄傲自满,终至才尽。

甲:接下来,请全班同学一起来背一背吧!

乙:伴随着同学们的朗诵声,我们这次主题班会也接近了尾声,我想同学们在这次班会中应该学到了不少。

甲:孰不知世界上最快又最慢,乙:最长又最短,甲:最平凡而又最珍贵,乙:最易忽视又最易令人后悔合:它就是—时间.甲:时间不会多给你一分,乙:也不会少给你一秒。

甲:珍惜不珍惜它。

乙:抓紧不抓紧它。

合:就看我们自己!

甲:下面我宣布>主题班会到此结束!(乙放幻灯片)

第6篇5

大千世界,最伟大、最公正的就是时间。时间

时间

时间

世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视而又最容易令人懊悔的也是时间。

时间

时间

时间燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

可时间如覆水——一去不复返。正所谓:“花有重开日,人无再少年。”

古往今来,有多少文人墨客感慨时间转瞬即逝,如白驹过隙,一去不复返。正所谓:

“百川东到海,何时复西归”

正所谓:“黄河之水天上来,奔流到海不复还”古人告诫我们:

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”先贤教诲我们:

“少壮不努力,老大徒伤悲”、“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”智者勉励我们:

“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”我们警示自己:“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。我生待明日,万事成蹉跎”(歌曲《明日歌》)

是啊,明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎!“哪里有天才,我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作和学习上。”

让我们像鲁迅先生一样,把别人喝咖啡的时间都用在学习上,成为天才。

“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。”

让我们像雷锋叔叔一样把有限的生命都投入到无限的学习中去。当我们回首往事的时候,不会因虚度年华而悔恨,更不会因碌碌无为而羞耻,同学们,为了让我们的生命更有价值、更有意义,让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!

珍惜今天

珍惜现在珍惜今天

珍惜现在

时间主持词

珍惜时间散文

珍惜时间读后感

珍惜时间作文

珍惜时间格言

第4篇6

师:同学们,我们今天召开“珍息时间”主题班会,是为了让大家珍惜,分分秒秒,充分利用时间,加强时间观念,提高做事效率,克服拖拖拉拉的坏习惯,养成珍惜时间的好习惯。下面有请主持人。

1、主持:大家喜欢猜谜语吗?我请大家猜个谜语:最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最易被人忽视又最令人后悔的是什么?(谜底:时间)

主持:今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会,请时光老人一起来参加好吗?同学们,“珍惜时间”主题班会现在开始。

2、时光老人:同学们,你们好!我是时光老人,今天和大家一起参加“珍惜时间”主题班会,我好高兴。本来呀我是不停留的,可是看到有的同学课上不按时完成作业,总是课下补作业,有些同学放学回家后玩儿够了再写作业,时间就这样白白浪费了,我心疼呀!所以,今天我特意到来,就是想给大家说说心里话!

时间,从古至今无人不珍惜,要不让我们听听古人是怎么说的吧!

3、(课件出示古诗:《劝学》、《明日歌》、《今日诗》)

劝学唐严真卿

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

明日歌明文嘉

明日复明日,明日何其多。

我生待明日,万事成蹉跎!

《今日歌》文嘉

今日复今日,今日何其少!

人生百年几今日,今日不为真可惜!

若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。

为君聊赋《今日诗》,努力请从今日始。

时间老人:时光飞逝,转眼间,我又来到了现代,我请现代诗人袁鹰代表我送给大家一份礼物吧!

(多位学生上场,悠扬的音乐响起。)

4、诗歌朗诵:《时光老人的礼物》(找两个学生读)

a你把东风带给树枝,让小鸟快活地飞上蓝天;你把青草带给

原野,让千万朵鲜花张开笑脸;

b你把阳光带给山谷,让积雪化成淙淙的泉水;你把细雨带给田

地,让种子闻到泥土的芬芳。

C你把春天带给我们,这份礼物比什么都珍贵。人说一寸光阴一

寸金,你比黄金要贵上千万倍!

Abc世界上再也没有谁,比你更慷慨公正。你把一年的大好时光同

样的给我们每人一份。

三百六十五天,谁也不多,谁也不少;就看我们呀,能不能把你安排的最好。

d懒惰的人整天东荡西游,你就从他身边悄悄溜走。把一大堆没

做完的事情,一股脑丢在他面前。

abcde我们不糊涂也不懒惰,少先队员谁也不肯落后;因为我们全都

知道:你的马车一去,就不再回头。

Abcde相信我吧,时光老人,我们跟去年一样的热爱今年,时光老人呀请你瞧一瞧,你给我们的礼物是多么美好!

5、主持:下面让我一起唱起那首经典的歌《时间像小马车》主持乙:时间就像小马车一样匆匆而过,世界各国的人们对时间都格外珍惜,格外重视,人们常说珍惜时间就是珍惜生命,时间就是金钱,还有还有„„(提问学生)

6、这么多同学知道,大家都想说怎么办呢?这样吧,我们来一个竞赛,看看哪一组知道的有关时间的名人名言最多好不好?(好!)开始!(找学生读读自己收集到的珍惜时间的名人名言)

课件名人名言

7、时间老人:时间多么珍贵,所有时间里的事物都永远不会回来了。可是,生活中就有一些朋友却不这样认为,你瞧,它来了。小品:《等明天》。

小猴:我是小猴!

小兔:我是小兔„„

小兔:听说今天晚上要下雨.小猴:不可能,你看今天天气多好,怎么可能下雨呢?

小猪:真的要下雨,昨天天气预报都说了。小猴,你老早就说要盖房子,你的房子呢?

小猴:哼,我当然要盖,只是——不着急,等明天吧。小兔、小猪:啊?等明天。

(旁白:夜幕降临了,本是晴好的天突然变了脸,狂风骤起。播放刮风下雨的声音。)

小猴:小兔,小兔,开开门,让我进去躲躲雨。

小兔:不是不让你躲,是我家地方太小了。

小猴:小猪,小猪,让我进去躲躲雨。

小猪:呼~呼~呼~

(小猴无处可去,又冷又饿,只能拿片大树叶子当伞,自己躲在树叶下,瑟瑟发抖。)

(第二天,天晴了。

小兔小猪:小猴,你赶快盖房子吧!不然你又要下雨的时候没地去了!

小猴:哈,你看今天艳阳高招,一看就是个大晴天,不会下雨了,等明天吧!

8、主持:同学们看了这个小品有什么感想么?。。。。。。。。。。

9、时间老人:是呀,什么事情都给自己找这样那样的借口,结果什么

事情都做不成,有的同学竟然理直气壮的说时间不够.不过,在你身边就有很多会利用时间的同学,利用课余时间进行学习,还取得了不小的成绩呢。

英文演唱、器乐表演。(黄佳欣、等)

10、主持采访:黄佳欣同学,你又得学习又得练琴,有没有觉的很浪费时间啊?

黄佳欣回答提问,并向同学回答介绍平时是怎样利用时间的.(你平时真的很会利用时间,同学们平时是怎么利用时间的呢??提问学生

11、主持人:刚才同学们说地太好了.时光老人,可是我们班的自习课

上发生了这样一幕.情景剧《自习课上的小**》

自习课开始了,同学们都在认真地看书,只有王刚还在那里写上节课的作业,他都写了很长时间了,可还是没写完,中队委刘力再也看不下去了,说:“王刚,你不写作业你干吗呢?你怎么还没写完。”王刚说:“哼,老师说了,希望我们写作业的时候要认真,写慢点,一笔一划地写,我我正在很认真地写呢!”“我看你是在磨羊工,你曲解了老师的意思……

主持人:孙老师,你想对故事里的王刚说点什么呢?

生活中有没有这样磨羊功的人呢?

12、主持:下面让我们喊出我们班的时间公约:

1.按时上学不迟到。

2.上课专心听讲,积极发言。

3.按时完成作业。

4.今天的事情今天做,不拖到明天。

5.课后认真复习,不浪费时间

13、时间老人:呵呵,听了老师和同学们的话,我很高兴,看来,今天

大家受益不少.世界上有一样东西是公平的,那就是时间.只有善于珍惜时间,善于利用时间同学,才会做时间的主人,才会做事成功……同学们,记得今天的话吧,时间不等人,我走了……

老师:亲爱学们,童年是最美好的时光,希望你们都能够好好的珍惜它,抓住它,希望你们都能珍惜时光,用勤劳、智慧,把握你们的今天,掌握你们的明天!作为小学生,我们要把握时间,做好自己的事情,珍惜时间,好好学习,你、我、他共同比赛,看最后谁能成为时间的主人,好么?时间其实是看不见的,它有一对隐形的翅膀,抓住时间的人,它会带你飞的很高很高。(歌曲:隐形的翅膀)课下思考:

1、根据自己的学习情况制定一天的学习时间表。

2、选择喜欢的时间名言抄写下来并贴在桌角,勉励自己。

你会喜欢下面的文章?