开学第一课作文篇1

今天，《开学第一课》的主题是幸福，你们知道幸福是什么吗？有人说：“幸福是考出好的成绩。”又有人说：“幸福是整天在家吃喝玩乐的。”可刘浩说：“幸福是天天都在家弹钢琴的。”

刘浩一心想要成为一名优秀的钢琴家，但是，他的眼睛看不见任何一样东西，可他用坚持继续实现他的梦想。虽然眼睛看不出任何一样东西，但他记住了黑键和白键的所在位置，他是多么喜欢弹钢琴啊。虽然他双目失明，但他心中的琴键依然黑白分明；虽然他看不见这个世界，但他在用心感受着这个世界。

孟佩杰说：“幸福，就是和她亲爱的养母在一起的美好时光。”因为，她的父母双双去世，她与她的养母相依为命。每到儿童节她的养母便会给孟佩杰一元钱，还会对她说：“佩杰啊，我这辈子实在欠你太多太多了，这一元钱你就去买点吃的吧。”佩杰面对这一元钱，根本就不会用，她只会到屋子里再拿一点钱去菜场买最便宜的菜，回去后，佩杰做好给养母吃，自己只吃些剩菜剩饭。就这样，一天一天过去了，她考上了大学，但她依然时刻把母亲放在心上，她在学校旁边还建了一座小屋子，这样，就可以随时出校看养母了。

我觉得孟佩杰和刘浩都很坚强、乐观。

开学第一课作文篇2

9月1日晚上，我们一家观看了一年一度的《开学第一课》。今年是开播的第十年，今年的主题是“中国骄傲”。讲的是中国传统文化。

首先是撒老师和王宁教授给我们讲汉字，王宁教授给我们讲“正直”这个词的汉字变化。然后是董老师和“汉字叔叔”理查德给我们讲课，“汉字叔叔”说他对我们中国的汉字很好奇，他研究了20年的汉字，有一次得了严重的心脏病，但是依然坚持研究，而且花尽了他所有的财产，终于做成了一个网站。这节课上，让我感受到了汉字的无穷魅力，原来每一个汉字都有一个故事，每一个汉字都是智慧的结晶。我想到了每天的语文课，老师也是这样带着我们去认识汉字、书写汉字，诵读由一个个汉字组成的，充满感情的文章。看到一个外国友人都这样热爱中国汉字，我深有感触地对妈妈说：“作为一个中国人，我今后也要认真学习，传承中国文化，就从每天认真练习书写开始，练习朗读开始。”妈妈听了连连点头，直夸我看了这一课的收获大，我也暗下决心：一定要用实际行动，学好汉字，用好汉字。

《开学第一课》中让我记忆深刻的还有来自意大利的钢琴机器人Teo，他有53根手指，可以快速地弹奏任何钢琴曲，真是好厉害。我也要好好学习科学文化知识，创造出更好的机器人，让它可以像人一样带着感情去演奏。

开学第一课，让我为自己是中国人而骄傲，我也要用自己的行动为祖国增添骄傲。

开学第一课作文篇3

看完了开学第一课，我真是心潮澎湃。我们中国是反法西斯战役的重要组成部分也是在法西斯战役中规模最大爆发时间最早历史时间最长的民族。70年前虽然我还没有出生但我从小听祖辈的故事，从他们那里知道他们吃的苦是我们这幸福的一代难以想像的。我们的英雄们利用各种优势进行地道站，包围站，地雷站和游记站等，用生命筑起了钢铁长城。抗战八年中华民族凭着一颗坚定不移的心前仆后继打败了日本侵略者。当然日本的侵略也使我们中华民族受到了重创。我们这一代一定不能辜负逝去英雄的希望，一定要好好学习，把我们的国家建设的更加美好。

开学第一课作文

开学第一课工作简报

开学第一课观后感实用

开学第一课观后感范文

​开学第一课教案

开学第一课作文篇4

今天，我们去六楼报告厅观看了《开学第一课》这个节目。

在节目中，给我印象最深的是于丹老师的演说，她用比喻的手法阐述一个你要成为一个什么样的人的道理：“把罗卜、鸡蛋、茶叶放在火上烧，在相同的时间把罗卜、鸡蛋、茶叶拿下来观察，罗卜比本来是硬硬的，被火一烧变得软软的，这就好比没有自我的人；鸡蛋本是软软的，经过火一烧，变的硬邦邦的，这就好比那些被社会排斥，不会融入集体或社会的人；而茶叶呢？它把一壶白开水变成甘甜的茶水，这就好比为社会、为国家出力、效力的人”。其实我们身边也有“最美人物”：比如最美教师张丽莉，最美司机吴斌，最美战士高铁成……这些最美人物和他们的故事让我们感动；还有许多美好的事物：神九飞天、蛟龙下海、奥运健儿奋力拼搏……这些美好的事物鼓励我们奋发向上。

于丹老师的比喻多么形象，她的讲解多么生动。她的道理让我不禁陷入沉思：生活中的“罗卜”、“鸡蛋”、“茶叶”不乏其人，那些活的没有自我，只为那点个人小利益，冒着生命危险，冒着被法律制裁的危险为犯罪分子运送违法物品的人，这样的人完全就是祖国大花园的——“土香草”，危害自己，危害社会。而像焦刘洋那样的人，五岁就开始学游泳，一坚持就是十五年，同时还不放弃学习，站在奥运领奖台上的她，笑的是那么的美，她的美感染着我们每一个人努力为祖国大花园增香加彩，不要做萝卜、鸡蛋，要做把白开水变成甘甜茶水的茶叶。

开学第一课作文篇5

今天上第一节课时，老师走进教室，手里提着一个音乐播放器，老师说：“今天放松一下，上一节音乐课”。我们都非常高兴。老师叫我们翻开课本，第一首歌曲是《拉萨谣》，老师用音乐播放器播放给我们听了几遍后，轮到我们试唱《拉萨谣》了，老师说：“唱的时候，速度要中等，声音要轻柔的”。我们认真的唱完了，老师表扬我们说：“你们唱得非常好，真是超乎了我的想象，竟然第一次就唱得这么好。”听到老师这么说，我们的`心暖暖的，立即就欢呼起来了!接着，我们就伴随着音乐一遍一遍的放声歌唱起来，我们唱出来的音符，是欢快的音符，全校都浸泡在我们的歌声中，叮当叮当……下课了。放学回到家，我反复的唱《拉萨谣》，终于把这首歌的感情唱出来了，这个学期的第一节音乐课使我们班非常高兴。音乐太美妙了!