小学五年级作文：爱篇1

我的家乡在柯桥，那是一座非常非常美丽的水乡城市。

柯桥最有特色的古老的石拱桥就要算融光桥啦!它虽然年久失修，但总得来讲还是一座保存得比较完好、不错的石拱桥。

融光桥造型优美，古朴大气，为柯桥增添无限灵气。因为柯桥是著名的水乡，水道是绍兴的优势，所以哪里有桥，哪里就为水陆大道。

柯桥最有名的景点就要数柯岩风景区和大香林啦!

柯岩风景区有一块历史悠久的“云骨”，这块云骨是天然的，没有一点是人工雕刻的。“云骨”高高地耸立在柯岩风景区里，成为了柯岩风景区的标志，就连柯岩风景区的门票上也印有云骨的样子呢!

大香林的桂花树一到秋天，就会开出许多美丽的桂花。金黄的桂花被秋风一吹，纷纷扬扬地从树上飘落了下来。空气中弥漫着桂花的香味，那香味芬芳扑鼻，使来游玩的人们不禁把鼻子猛得一吸。桂花树还是一个人们休闲娱乐的好地方呢!大人们在桂花树下乘凉打牌、喝茶。小孩们在桂花树下追跑，打闹，玩得很开心。

柯桥有许多湖泊，其中最有名的瓜渚湖，瓜渚湖的周围有四个公园，分别是：北岸公园、南岸公园、西岸公园和东岸公园。特别是西岸公园，每当夜幕降临的时候，人们就会在场地上散步或跳舞。如果在春天，就会有许多小朋友来放风筝。

小学五年级作文：爱篇2

妈妈的爱

华梅曾经说过：当父亲的有一颗心，当母亲的却有两颗心。没错，我们可敬的妈妈在对待子女上往往要比爸爸多上一个“心眼”，那就是多了一份对我们的细心和关心。

记得我上四年级的时候，有天晚上自修课结束后，我从教室回到寝室。突然我感觉头晕目眩，站立不稳。于是连忙告诉了生活老师高老师。高老师立即带我去了医务室。医生替我量了体温----39。8度。老师吓了一跳，趁着医生询问我病情的时候，老师打电话给我妈妈。这时已经是晚上八点多了。照着往常的习惯，妈妈可能已上床睡觉了。可以，我从生活老师的电话中听到妈妈焦急的声音：“这么高。。。我马上过来！”随后，听到了妈妈的.声音，我的心里似乎不再那么害怕。不一会儿，妈妈就来到了学校医务室。她快步走到我面前，脸上还带着豆大的汗珠。我猜想：妈妈一定是跑到赶到路口，打的过来的。妈妈一把抱住我，急急地问：“孩子，没事吧。还难受吗？。。。”医生告诉妈妈：“这么高的体温，要输液了。你先给孩子准备毛毯，免得输液时受凉。”妈妈听后，又急急地跑去寝室，帮我拿来了毯子。看着妈妈忙碌的身影，我不禁热泪盈眶。等输完液，已是半夜12点了。妈妈又背着我，打车回了家。

回到家，妈妈又忙着给我铺床、倒水，我突然想起了一首歌：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”

妈妈，慈爱的妈妈，给了我生命的妈妈，给了我无穷关爱的妈妈，感谢你！

小学五年级作文：爱篇3

随着时间的流逝，秋天慢慢地、慢慢地来了。看，秋风正吹着，秋雨正下着。它们告诉我们，秋天已经来临。

你瞧，那银杏树的叶子，黄黄的，好像一把把小扇子，在帮大地扇去夏天的炎热，扇来秋天的凉爽。

你只要走进那火红的枫树林，红红的枫叶像一只只小手迎风挥舞着，欢迎你的到来；又像一只只“红蝴蝶”满山遍野地飞舞着，美极了。那“红蝴蝶”太密太多了，你要是抬起头来，都快看不到蓝天了。

头顶上只见一只只穿着黑衣裳的大雁要去南方那个温暖的家过冬了。瞧，它们这些“书法家”，一会儿在天空中“写”出一个“一”字，一会儿又“写”出一个“人”字。还“啊啊”地叫着给勤劳的农民伯伯撒下一声声暖暖地叮咛：“农民伯伯们，快点儿来收割庄稼呀，你们种下的庄稼成熟了！”

只听见玉米地里不时传来“嗖嗖”的声音，原来是几个农民正弯着腰，将颗粒饱满的玉米一个一个地掰下来装到篮子里。玉米棒子好像在依依不舍地对玉米秆说：“玉米秆啊，我的姐妹，再见了！”尽管农民累得大汗淋漓，汗水一串一串地在脸上流淌，但他们没有停歇片刻，因为他们每个人的心中都充满了丰收的喜悦。

秋天，是一个美丽、丰收的季节。它是农民伯伯喜欢的一个季节，也是我们小朋友喜欢的一个季节。

我爱你，秋天！

小学五年级作文：爱篇4

师爱有人说师爱是永不干枯的心泉，有人说师爱是永远明亮的光辉，而我要说师爱就是普普通通，最不经意间流露出的关心。盼望已久的春游终于来到了，目的地是能让我们热血沸腾的发现王国，为此同学们都兴奋不已。当天我们玩了许多游戏：惊险刺激的激流勇进，晕头转向的碰碰车，令人恐怖的鬼屋……全天同学们都处于极度兴奋状态，以至于在回来的路上昏昏欲睡，朦胧间，“啊！”一声尖叫从车厢后面传来，顺着声音大家回过头去。“啊！”一串声音响起，只见秀秀脸上、身上、手上，甚至连书包上都是同学的呕吐物。原来一位同学因为晕车而不小心全吐到了秀秀身上。“好脏啊”，“太恶心了”，“秀秀怎么了”……大家议论纷纷，却没有一个同学上前帮助她。秀秀擎着两只还不断滴答呕吐物的双手，无声地哭了。个别同学因无法忍受这种惨状，也纷纷干呕起来。

不知谁告诉了老师，坐在前排的老师，一个箭步冲到秀秀面前，手里拿着一大包纸巾，一边擦拭着呕吐物，一边安慰着她。“不哭，不怕，秀秀是勇敢的孩子。”“老师帮你擦干净了，秀秀还是最漂亮的女孩。”可我看到老师一直忍着，不停地咽着唾沫，还不时地装着咳嗽，其实是在掩饰着作呕的感觉。但她却面带着微笑，继续轻柔地擦拭着。平时那么严厉的老师，此时却是这样的温柔、慈祥，像妈妈。返校后，老师又把秀秀书包里的东西都拿了出来，拿起一把小刷子和洗衣粉来到洗手间，开始刷书包了。由于时间较长，呕吐物都已经干硬了，尤其书包的拉链缝隙中，只见老师拿起小刷子，沾上水，一下两下……直到缝隙中没有一点脏物。人世间，沧海桑田，群山有崩塌的时候，大海有干枯的时候，生灵有灭绝的时候，可惟有师爱，超然于一切事物之上，永远，永远……

小学五年级作文：爱篇5

当问到秋天的气息后，我赶紧跑下楼，感受秋天感受美丽的大自然。

我远远的望见一颗能代表秋天已经来到的树——枫树。他坚定地站立着，尽管树叶已落下。

我慢慢的走进了他，想：他可能已经年过花甲了，可他在我面前，还是一个巨人，可爱的巨人。我把耳朵贴着那粗厚的树皮，听见了“沙沙沙，沙沙”的声音，我仿佛听见了数的血液在流淌，年轮在旋转。

我靠着她轻轻的坐下，坐着清香的泥土，手抚红艳的枫叶，怅惘万里无云的蓝天，连沐浴凉爽的秋风，多么惬

意。这时，一只小麻雀走到我脚下，歪着头望着我，丝毫不畏惧我这个庞然大物，很快，小麻雀快速的飞到了枫树的枝头，在叽叽喳喳的唱着歌，好似在为孤独的枫树唱歌，为它排忧解闷。

过了一会，枫树不再孤独了，太阳半遮半掩，在和它玩捉迷藏呢！小麻雀随着甲虫乐队的伴奏在卖力的歌唱，白云也在他头顶对他微笑，我似乎也看到了枫树在微笑。

这时蚂蚁也来凑热闹，蚂蚁爬上我的手指，爬上枫树，把我的手指当床垫，把枫树来攀岩。

哈！大自然热闹起来了，大家都聚集在一起开party，哪怕是在城市里，大自然也随叫随到，大自然用绿色感染水泥路，让蓝天更美好！

我爱大自然的每一棵树，爱大自然美一只昆虫，爱大自然的一切事物！

小学五年级作文：爱篇6

望着密密麻麻的作业，我无聊地扔下手中的笔，呆呆地望着灰蒙蒙的天空，心想：要是有一天，学校公布今天不可以布置家庭作业，然后不上课，穿自己的衣服，带自己的宠物，然后自己玩，然……我美滋滋地想着。突然，几声刺耳的门铃打破了我的幻想。“糟了！”我紧张地跳了起来，妈妈回来了！我慌忙奔到客厅，开了灯，然后快速地看了门，然后头也不回地奔回书房猛做作业。“咚，咚，咚！”这时，似乎只有我的心跳声。

妈妈气喘吁吁地跑到了我的房间，干什么？检查作业！望着妈妈和我越来越近，我的心狂跳不已，“绝望”地闭上了眼睛。也许，妈妈从客厅到书房整整用了一个世纪。

果然，不出我所料，母亲皱紧眉头，面色铁青，虎视眈眈地望着我，样子好像要一口吞了我一样。我结结巴巴地说道：“唔，我，我的英，英语做完，完了，还，还有数，数学……”还没等我说完，母亲生气地说：“你做完再吃饭！”便到父亲那儿去了。

因为母亲晚上要上夜班，所以母亲回家吃完晚饭就回公司上班了。我一直以为母亲还为我的行为而感到生气，就自己一个人默默地在书房里做作业。也不知道又过了多长的时间……

忽然，父亲走了进来：“妈妈还是很关心你的，她说让你吃完晚饭后再做作业，其他兴趣班作业今天只要做1-2个就行了，今天太累了，叫你休息休息……

鼻子不觉得酸了，眼睛不觉得蒙胧了……

小学五年级作文：爱篇7

大自然多么广阔啊！一年四季，春夏秋冬，岁月的车辙缓缓赴过，留下的是一条条浅浅深深的痕迹。看窗前花开凋谢，观天上云卷疏忽，大自然中的完美韵味都被四季所扩散，大自然的美，让人陶醉，让人迷恋。在心中我情不自禁地爱上了她，爱上她那无边的奇幻。

大自然像是一位婀娜多姿的美少女，迷的多少少年蠢蠢欲试。俗话“关关之鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好求。”说的没错，大自然正像那淑女，引得多少奇男子，醉倒在那石榴裙下。大自然景色有许多幻影，如“风、雷、雨、电”。这些都是常见的景物，都从中带有一种属于自我的魅力。可是这些又不能代表什么？正所谓“世上没有两片相同的树叶”。世上的景物林林总总，变化万端，各有其独特的风貌就是景物的特征。自古有许多称湛世间完美景物的诗句，如刘禹锡《秋词》中所写道的：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”自古文人墨客总是用一种景物来烘托大自然的独有风韵。如刘禹锡总是将“秋”和“愁”联系在一齐，多半是因秋月而勾起了相思。秋虽然美丽又迷人，可是却抵挡不住那大自然焕然的身材。春、夏、秋、冬只可是是大自然的保镖，总是拥护着她。

竹子是大自然完美的象征，千百年来，竹子的高风亮节，令人称颂。能以竹子而叹颂大自然的，“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这首诗写出了竹子与命运抗争的执着与坚定，以及竹子虽改变了环境，却能适应环境，继而征服环境的精神，这使我明白大自然的顽强与不屈。

世人皆爱竹挺拔，可晓破土皆与难。劝君更添竹根志，踏破征途万重关。

小学五年级作文：爱篇8

我有一个非常疼爱我的妈妈。她非常疼爱我，但有时候她也会严厉地批评我，因此我们之间也会发生冲突。但事后，她还会像以前那样疼爱我。是妈妈给予了我生命，让我来到这个多彩的世界上，让我体会到了生活中的喜怒哀乐，让我快乐的生活……

小时候，妈妈是我的启蒙“教练”。在我一次又一次摔倒时，是妈妈耐心的鼓励让我学会了走路。

妈妈也是我的“家庭教师”。我放学回家后，妈妈总是督促我先完成作业再去玩;当我坐在电视机前沉溺于《西游记》、《喜羊羊与灰太狼》舍不得离开时，妈妈严厉的面容就会出现，我就只好和可爱的喜羊羊说再见了。

妈妈也是世界上最宽容的妈妈。我做错了事，由于害怕，我选择了逃避。这时妈妈就像一个哲学家一样告诉我做人的道理：“知错能改，还是一个好孩子!”听了妈妈的话，我擦干眼泪，决心面对。

妈妈也是世界上最伟大的妈妈。爸爸外出打工，妈妈不仅要忙地里的活儿，要做家务，还要照顾我们。我们想为妈妈分担，可妈妈却说：“学习要紧，快去做作业吧!”

看着妈妈瘦弱的身影，我多想对妈妈说：“妈妈，您辛苦啦!歇一会儿吧。”可我竟连一个“谢”字都没说出口。

妈妈，我爱你!我决心用我的努力、用我的勤奋、用优异的成绩来报答您。

小学五年级作文：父母的爱

《爱教育》读后感(通用1)

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五年级作文爱（汇总17篇）

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