当前能源现状篇1

关键词：互联网+；数字图书馆；服务；创新

1数字图书馆的涵义

“互联网+”计划是由总理在2015年的人大会议上作为国家战略提出来的，他强调要能够通过互联网来推动相关的产业如云计算、大数据等与现代产业进行有效结合，从而更好地促进如电子商务等产业的快速发展。自此，“互联网+”计划就作为部级别的战略，为当前很多产业的发展指明了方向。

也正是由于互联网的出现，使得图书馆行业在资源和服务上都出现了很大的变化，并且这种变化是朝着有利于用户的方向发展的。当前依托于信息技术，出现的数字图书馆就是传统图书馆发生最大的变化。顾名思义，数字图书馆是一种虚拟的图书馆，它主要通过数字技术，将不同位置、不同载体的资源进行一定的整合，从而更便于其资源的传播，也正是借助了信息技术的优势，这种图书馆资源才能跨区域、面向更广大的用户进行传播。数字图书馆较之传统的图书馆有很多优势，通过它获取知识更加快捷、准确，并且能够适应快速发展的信息社会。虽然图书馆和数字技术进行有效地结合带来了很多方便，但是就目前的状况来看，数字图书馆是机遇和挑战并存的，因此基于“互联网+”背景下对数字图书馆相关进行研究具有积极的现实意义。

2互联网背景下数字图书馆现状

（一）资源整合不尽人意

当前随着信息技术的快速发展，带动了数字图书馆的蓬勃发展，并且相关信息资源的种类也越来越多，在内容的分类上也越来越繁杂。随着人们对数字图书馆服务需求的增加，对于数字图书馆资源的需求量逐渐加大，数字图书馆存在的缺陷也逐渐体现出来。因为当前处于知识爆炸的时代，学科结构和知识种类都在不断增多，使得很多的电子资源无序化，并且当前存在的不同的数字资源又拥有不同的逻辑和物理结构，因此在检索方式和系统上都无法进行统一，这就造成了大量知识的冗余，无法有效地对资源进行整合。

（二）服务模式较为单一

就当前数字图书馆的服务现状来看，很多的数字图书馆都是通过网站这种单一的平台来对用户开放服务，当前处于信息时代下，用户存在很多的移动终端设备，通过这种较为简单的方式显得服务模式过于单一，也无法满足信息时代下大众快速获取知识的需求，这种服务模式不符合大众的喜好，也就是其应用范围不广的一个主要原因。数字图书馆可以和当前应用较广的如微信、微博等平台进行合作，从而更好地推进其发展。

（三）面对新兴读者缺乏吸引力

数字图书馆面向的群体都是一些经常寻求知识的大，对于一些新兴的读者缺乏新引力。因为很多网站的建设较为老旧，并没有什么特色，而且有些网站的操作还不够人性化，因此这也就使得数字图书馆无法吸引更多的新读者。在互联网时代下，就应该对数字图书馆做到服务上的创新，并且在网站的设计上对新读者要友好，只有更好地发展读者资源，才能更好地发展数字图书馆自身。并且数字图书馆的发展重点不应该只着眼于新读者身上，要能够面向大众做出有效地服务创新。

（四）缺乏有效的资源表现方式

根据当前的数字图书馆发展现状来看，很多都是从以往传统的图书馆转变而来，只是资源的网络化，并且为不同学科提供不同专业的图书、文献，在资源的表现方式上较为单一，并且相比于当前的其他行业的网络平台，在资源的表现形式上有很大的缺点，如缺少有效地反馈，并且网络内容较为死板，以此在资源的表现形式上还需要建设。并且由于数字资源的不断丰富，其专业性也应该跟着加强，能够更好地服务大众才行。

（五）服务缺乏创新

当前数字图书馆虽然在资源上很丰富，但是在服务上却缺乏一定的创新，这主要就体现在没有个性化的服务。当前面对不同类型的用户，有着不同的数字图书馆，比如高校的数字图书馆面向的主要是在校师生，公共数字图书馆面对的主要就是复杂的人群。但是当前处于知识爆炸的时代，人们对于信息的需求量在逐渐上升，用户在通过数字图书馆进行查询知识时，可能会因为一个关键词搜到很多无用的条目，但是数字图书馆却没有针对读者来创新个性化的服务，这种形式反而占用了大量的资源，因此缺乏良好的用户体验。

3新形势下创新数字图书馆服务形式

（一）加快资源整合

当前数字图书馆虽然借助信息技术的优势发展迅速，但是由于信息资源太多，可能在资源整合上还存在有一定的缺陷，因此就应该加大数字图书馆资源整合力度。当前数字图书馆的数据库类型较为繁多，并且资源的处理量较大，这就应该根据数据仓库整合技术，将检索接口进行统一，并且让用户可以通过多数据库进行快捷搜索。对一些资源和服务进行整合，不仅要跨平台，还要形成跨系统的多功能检索和服务方式，并且在主页建立导航系统，对资源细致分类，方便读者查找信息。

（二）创新服务模式

当前数字图书馆的服务模式较为单一，这是其无法更好地吸引用户的主要原因，因此就应该丰富数字图书馆的服务模式，让其充分借助信息技术的优势。比如当前较为普遍的就是预约、查询功能，但是还可以在此基础之上开通短信、微信服务，让读者能够通过其它平台更有效地获取数字图书馆服务。当前还可以基于智能手机开发出相应的软件，从而推广数字图书馆服务，为用户提供有效地交流平台，让社会网络平台和数字图书馆更有效地结合，从而更好地发挥后者的服务功能。

（三）注重个性化服务

因为数字图书馆中存在的资源过多，用户感兴趣的东西也不一样，这就需要数字图书馆能够针对用户提供数字化的服务，从而让用户更快捷地获取相关信息。如果通过关键词获取的内容越繁多，那么用户就需要花更长的时间去筛选信息。数字图书馆就可以对读者进行个性化内容推荐，比如借鉴淘宝等网站的个性化推荐模式，从而更高效的满足读者的需求。

（四）增加资源表现形式

数字图书馆的资源表现形式不能仅仅局限于提供相应的文献知识，还应该充分利用信息技术来拓展自身资源的表现形式。比如通过当前一些云平台，来收纳大量的视频、音频等资料，并且向读者提供下载服务，这些资源也是数字图书馆增在新形势下增强自身竞争力的主要体现。要在扩充自身资源容量的基础上，提供良好的用户体验，从而为其更好地发展打下基础。

参考文献

[1]浅析美国数字图书馆研究与建设的历程与趋势[J].常唯，孟连生.数字图书馆论坛.2006（06）

[2]数字图书馆个性化信息服务研究[J].王惠.江苏科技信息.2017（06）

当前能源现状篇2

关键词：教学资源库现状交互性普及化人才培养

中图分类号：G43文献标识码：A文章编号：1674-098X（2015）07（b）-0218-02

随着网络越来越多地深入到人们生活的每个角落，网络也逐渐成为各级各类学校大力发展的对象，网络建设逐渐成为衡量学校信息化发展水平的一项重要指标。各高校纷纷建立校园宽带网络，网络硬件建设方面取得了巨大的成绩，高校校园网络主干基本都在1000M以上，形成了比较通畅的数据流通网络。为实现教育信息化打造数字化校园奠定了良好的基础。然而网络服务应用于教学的资源不很完善许多电子资源闲置或利用率不高[1]。但是高校往往只重视网络的硬件建设而忽略了教学资源库的建设，这使网络系统得不到最大的利用。上海师范大学教育技术系的黎加厚教授在论述教育信息化时曾经说过：教育信息化并不简单地等同于计算机化或网络化，而是一个关系到整个教育改革和教育现代化的系统工程。同样，教育信息技术的运用，决不是简单的媒体更新，它从教育思想、教育内容、教学方法、教学手段、教学模式等方面给教育带来了革命。教学信息是教与学的基础，也是教与学的源泉，现代信息技术最终是以资源的形式对教育起促进作用的。因此，教学信息资源库的建设是教育信息化的核心，也是教育信息化的灵魂[2]。

1教学资源库的含义与分类

究竟什么是资源库？不同的人从不同的角度得出不同的描述。目前占主流的观点主要是汇集观和索引观。汇集观认为资源库应该是各种关于教学资源的汇集。北京大学汪琼博士和中央电教馆教育资源中心主任费龙博士都是从教学资源汇集的角度回答了什么是教学资源库。费龙博士还指出，资源库至少应该包括一些基本教学资源、使用这些资源的工具、资源管理与检索系统以及资源要不断更新等基本要素[3]。索引观则从当前已有的各类教学资源库出发，认为教学资源库实质上就是索引库，即在资源库中只记录资源的各种属性描述信息，资源本身并不入库，资源是以其原始文件的形式存放于外存的文件夹中，西南师范大学张小真教授指出当前意义上的教学资源库还是一个索引库，各类资源并没有真正入库。由此可见，汇集观描述的是教学资源库的一种应然状态，即真正的教学资源库应该把各种教学资源汇集在一起，而索引观描述的则是教学资源库的一种实然状态，即目前已开发的教学资源库还没有达到应然状态的水平，各类资源并没有真正入库[4]。

2高校教学资源库的现状

自从美国教育技术协会（AECT）1994年对教育技术的定义译介到我国，我国辽阔的土地上就揭开了建设教育教学资源库的新篇章，然而许多学校建立起来的校园网由于缺乏教学信息资源，而难以发挥其在教学与科研中应有的作用与效益，造成了设备的大量闲置与浪费。建设适合学校教育教学实际需要的资源库是校园网建设的一个重要内容[5]。资源库应该建设成什么样？资源库应该具有哪些规范以及具有哪些功能？从学术界到企业界，一直都没有什么定论，反而形成了百家争鸣的状态，从而使得资源库的建设也就百花齐放：形成形式多样、内容多样、规范多样、功能无定位、使用不规范等多种现象[6，7]。

纵观我国很多高校的教学资源库，都有一些共同的特点。

（1）教学资源库建设严重滞后。浏览国内大部分高校的主页，很难在其主页上发现教学资源库的身影，很多高校的教育教学栏里面仅仅是一些课程课表信息，学生选课、查询成绩等等，教学资源信息寥寥无几。很多高校教学资源库建设的重点都放在精品课程建设上，而得到建设的课程仅仅是各个学校中一些品牌专业的课程，大部分课程教学资源库均未得到很好的重视。

（2）教学资源库共享效果差。建设教学资源库最初的目的是实现区域资源共享，而我国目前许多高校虽然有自己的教学资源库，但是只对自己本校的教师开放，外校的教师根本无法使用到这些资源，造成很多教学资源库的资源无法实现共享。还有很多高校的精品课程虽然能从外部进行访问，但是均嵌入网页，无法下载使用。

（3）教学资源以集件式为主，素材化资源较少。我国高校目前的教学资源库主要体现在多媒体课件建设，多以PowerPoint开发的网页式CAI课件为主。虽然集件式教学资源有着教学目标明确，使用方便，但因教学素材整合进多媒体课件中，想使用其中某一图片或视频都不是十分容易，不能便于使用者的教学特点和教学对象进行调整和整合，这样的教学资源库只能被少部分资源开发者使用，并未真正体现到教学资源共享的功能，这些资源库是开放型的，世界各地的用户通过Internet网即可连接到资源库。但同时，资源库虽然显的大而全，但实际涉及到每一个用户的特点领域的内容，显的内容反倒不够丰富，也不够专业。就好像资源库看起来人人都可以用，但真正使用起来，又用处不大[8]，造成教学资源库投入的浪费。

（4）学生自主学习的资源库少，交互性较差。目前现有的教学资源库绝大部分仅能供教师教学使用，学生进行自主学习的教学资源库建设严重不足，导致高校教学资源库单向访问性较好，基本上都是资源库给访问的对象单向提供一些资源，无法实现访问者与资源库之间的交互，交互很差。

由于高校教师教学科研的任务较重，教师要从繁重的教学、科研等负担中解放出来，教师也很难有更多的时间投入到教学艺术的研究中去。而正是由于上述的一系列原因，如何将利用网络将教学资源库建设好，应用好，就不仅是网络中心、多媒体课件的开发者要考虑的事情，更是我们一线教师必须认真关注和研究的课题。只有将教学资源库建设好，教师才能利用优势教学资源搞好教学，学生也可以通过网络实现自主学习，才能真正从学习方式，学习手段等方面真正地实现教学现代化，信息化。

3基于网络、又符合教学特点的教学资源库的建设

3.1网络教学资源库建设将突显其“服务”功能，素材化

现在教育界许多人士提出了“网络教育就是服务”的理念，且不谈这句话正确与否，这却反映了在当前的网络教育中人们对于“服务”意识的呼唤。教学资源库建设同样也应该有这种意识。教学资源库不仅仅是展示一个学校一个团队教学水平的平台，更是给教师教学提供便利，同行教师进行交流的舞台，学生利用其进行有效学习的站点。

3.2资源库要面向教师、更要面向学生

教学资源库建设的要有利于教师教学，有利于学生学习。高校教学资源库的开发与建设要从两面着手：一是针对教师，其教学资源库应以教学素材为主，有利于访问其的教师能够利用资源库中的大量信息进行整合有利于教学的多媒体课件。二是面向学生的成品，教学资源库中应呈现出大量有利于学生课后自主学习的web网页，因为当前大学生的通病即课堂学习不认真，课后又不进行预习、复习，如果能从教学资源库的建设上下功夫，改变单一教学模式，对当前教育教学状况也许能起到一定的积极意义。如果全国各高校能将自己的教学资源库建设的较好，对拓宽学生的知识面将特别有帮助，尤其对跨专业拓宽知识面的学生特别有帮助。特别是当初就业形势严峻的今天，还多学生跨校跨专业考研，但是因为专业课不熟悉，学校之间选用的教材不一致，导致学生学习困难，在考研的过程中导致失败。

3.3体现交互性，反馈性，建设有利于师-师、师-生、生-生交流的平台

当前高等教学的现状就是教师仅仅在上课时间出现课堂上，上完课即消失，师生在课堂上缺乏交流，课后更不要说交流了，教师在教学过程中能否满足学生的学习要求，学生学习状况如何，都缺乏相互了解。而当前高校教学资源库建设除了课程课件、试题外，几乎很难有其他内容，所以教学资源库要搭建成一个能为教师教育教学、学生学习、师生共同探讨、交流一个平台，创造一个师生共同进步的平台。教学资源库中应该不仅提供一些教学的素材，更应该提供教师教学心得体会，有关教育教学的学术论文，给教师提供一个相互交流的平台。其次资源库还应该给学生提供一个评价和反馈系统，可以让学生检验自已的学习效果，也可给教师提供一个了解学生的平台，不仅可以促进教师教学、也可以促进学生学习。资源库也可以给学生提供一个与教师平等对话的平台，学生可以将自己对教师教育教学方式的意见与建议表达出来，教师可以根据学生的意见与建议改善自己的教学方式，提供教学水平。这样的平台将有效地改变当前高校的师生关系，改变课堂教学效果，提高学生整体素质，更可以对国家的人才培养、教师的科研水平，改善高校教育教学氛围起到积极作用。

3.4网络教学资源库建设将向着普及化、特色化、专题化、智能化方向发展

由于我国高等学校教育教学资源库尚未普及，所以未来从教学资源库到其他专业教学资源库都应该迅速普及，改变当前教育教学格局，从基于资源的教学转向基于资源的学习。另外各专业可以根据本专业的教学特色将教学资源库建设的更有特色。

目前大多数网络教学资源库都只能为教师和学生提供大量的素材，只能满足教学的初步需要，无法很好的满足教师和学生的个性化需要，无法很好的为师生创设一个良好的网络教学环境，不利于网络教学活动的开展。目前人们对资源库的依赖程度还不是很高，随着人们对资源库认识的不断深化及依赖程度的不断增强，势必对资源库的建设提出更高要求，只有把一些智能化的技术融入到资源库建设当中，才能满足用户不断增长的需求。

如果我国各类高校都能将自己本校的教学资源库充分建设好，利用好，不仅有利于教师之间相互交流学习，提高高校整体的教育教学水平，还可以为我国高等教育人才的培养做出一定的贡献，更能为改善我国高等教育现状起到一定的作用。

参考文献

[1]李昕，张新兰，朵天林，等.高校网络资源库建设与应用[J].教育技术资讯，2007（3）：182-185.

[2]刘德亮，黎加厚.黎加厚博士谈教育信息化[J].中国电化教育，2002（1）：5-8.

[3]余胜泉，余冠仕.信息技术与课程整合，何处是通途[N].中国教育报，2001-10-27.

[4]刘美凤，王春蕾.我国中小学教学资源库建设的内容分析[J].教学与管理，2006（9）：6-8.

[5]李志娟.浅谈中小学教学资源库的建设[J].四川文理学院学报，2007（S1）：160-161.

[6]罗廷锦，余胜泉.浅谈教育教学资源库的建设[J].现代教育技术，2002，39（2）：35-38.

当前能源现状篇3

[关键词]热力发电设备状态预测评价

中图分类号：TP393.08文献标识码：A文章编号：1009-914X（2016）01-0287-01

1现代大型火电厂设备运行状态监测与设备的故障诊断。

1.1热力发电设备常见的故障。

（1）发电厂设备电压值超出正常范围，电压的高低稳定状态与电气设备能否正常运行有着十分密切的关系，电压如果不稳定将对电气设备产生十分严重的破坏力。这是直接导致故障的关键因素。所以，对于工作人员来说，将电压保持在正常的范围之内是一项十分重要的工作。电压过高将直接使发电机运转速度过快，增大电流，就会使电气设备温度升高，这是造成电气设备加速老化的重要原因，将直接引起设备故障。电压过低时，则会出现相反的形式，也对电力设备的运转有一定的破坏作用，容易引起设备故障。

（2）电气设备升温过快。众所周知，像发电厂这样的工厂一般处于一直工作的状态并保持持续运转。因此，在这样持续运转的工作状态下，在一些情况下容易出现设备运转速度过快的问题，设备运转速度过快是设备自身温度过高的直接原因，这会引起绝缘设备长期高温并加速其老化，致使绝缘功能降低。

（3）设备电源容易出现自动切换的问题。电力已经在我们社会生活中不可或缺的一部分，电力企业为了保证电力能源安全、生产活动稳定，都会配备一些备用电源，当出现断电的问题时，备用电源会自动替换电源，由此来保证电力供应的安全稳定。在一般情况下，备用电源与原设备电源相差并不大，在配备数量和性能上都相差无几。当母电源的某个电源有问题时，这是备用电源就会自动介入，这时其他设备都处于运行相对缓慢的状态，为备用电源的接入提供时间和条件，当电压突然增大时，会影响电机的工作状态。

1.2设备的可靠性点检。

设备点检主要针对设备管理的一种科学方法。主要利用人的五种感官，即看、听、触、闻、味觉，或者用专业的设备进行测量，根据提前规定好的标准，定点，定时，定人，对设备进行测量和检查，一旦发现异常应及时根据监测信息采取相应的对策，将故障降低到最低。

1.3设备运行监测系统。

设备的正常运行需要人工的检测，可利用一些专业的工具和仪器，例如，点检仪，点温仪，手持红外热像仪，振动测量仪等检测工具，可用于现场设备检测和数据采集的专业工具，并将这些资料用于与后台系统进行数据之间的交互，因为后台系统也是一个能够完成数据分析哈信息决策的一个服务器，可帮助工作人员提高检测工作的效率和分析程度。对检测结果进行一系列的分析和归纳，能为设备的维修和维护提供有利的参考。

2现代火力发电系统的现状。

2.1火力发电设备系统运行风险评估。

设备的维修和管理水平是根据设备的构造，设计形式，安装程序的发展情况在不断的提高，就目前国内情况来看，火力发电企业通过制定定期的计划来进行设备的检修和维护，即制定设备维修周期，对设备进行定期的评估和检查，消除设备潜在的隐患问题，并及时的弥补不足和缺陷，为设备的良好运行提供有力保障和可靠的运行模式。

2.2火力发电系统的研究扩展。

通过提出一系列以对设备进行定期检测的方式为中心，将设备的运行情况、设备缺陷与设备的定期检测和状态评估向融合的方式对电力设备进行综合检测，同时，对日常的检查工作提出规范性的要求，使机组检查工程能在安全、可靠、高效的环境下运行，提高检测水平，降低设备更换的成本和频率，同时减少维修成本，使检测质量提高，保障设备在维修后能更加高效的运转。

3热力发电设备维修及发展。

3.1发电设备运行维修系统的理论背景。

（1）事后维修时指当电力设备已经发生故障或者某个部分已经失效的情况下进行再计划外的维修。在当前设备管理的状态下，事后维修比较适用于一些非重点或者有冗余配置以及对整个设备运行情况影响较小的情况。这种方式称为故障维修。

（2）预防性定期检修。这种方式可称为设备保养，以一种定期的预防并检查排除故障的方式，也可称作计划检修。这种方式根据设备的自然磨损情况以及根据磨损规律和经验，对设备的运行情况进行预测和检查。并在事先对检修类别，检修期间，检修备件材料和检修内容进行规定。这种检修方式适用于一些能掌握配件磨损规律的设备，或者能够对运行中的设备能随时停机更换的运行流程、自动生产线设备等。

（3）状态检修或者预知维修。这种方式是从计划检验发展而来的一种检测方式，这种方式比计划维修的方式有很大的进步，这种方式是以设备当前的状态为基础的前提下，对设备的发展趋势状态进行预测的维修方式。通过日常检查、定期重点监测、对运行着的设备进行监测和故障检查来提取设备运行状况的信息，通过对这些信息进行对比分析，由此来判断设备的运行状态是否正常以及出现故障的原因。并能在故障发生前以及性能降低到最低的情况下进行有计划的安排和排查。

3.2热力设备决策支持系统研究现状。

传统的运行和维修决策已经不能弥补维修不足和维修过剩的这些问题，传统的模式已经不再适应现代的电力维修决策。落后的运行和维修决策理论和手段已经不能满足当前电力企业运行的需要。为提高电力企业发电设备的可靠性和运行的安全性，同时降低设备维修的费用支出，需要开展新的模式来优化我国当前的电力设备运行和维修决策系统。

3.3对热力设备系统的发展研究。

设备的运行情况已经运行预测和故障检测都是维护地啊你设备能可靠运行的关键因素，通过对当前的情况进行及时的掌握来对未来趋势进行预测。当前，电力设备的故障检测技术都有了迅猛发展，并在电力企业广泛应用。

4我国现行热力发电设备状态维修体制的必要性。

4.1现行维修体制的概况及其优缺点。

（1）缺乏足够的理论依据和指导。计划维修制一般根据工作人员多年的工作经验来完成，但是各种发电设备的磨损和故障规律都不尽相同，所以单凭人们的经验是不能够精准把握设备的故障规律。

（2）运行和维修决策手段比较落后。我国大部分电厂都是人工方式来编制设备的维修计划，这种方式不仅增加了工作量而且精准度不高，最主要的是不能适应设备维修和决策系统的要求，这将对电厂的运行安全的维修管理不利。

4.2设备状态维修的必要性。

当前发电设备维修模式存在一些缺陷，主要表现在以下几个方面：

（1）临时性维修过于频繁。一些设备使用时间过长、一些机组不能保证运行到一个维修周期就因为故障停机，就要对故障进行检修，这有可能会搅乱整个供电企业的维修计划。

（2）维修过剩，对不必要维修的设备进行维修，造成设备使用效率降低。

（3）维修不足。机组由于一些原因在维修周期结束时发生故障，但受维修计划的影响，不能及时维修，当下一个维修周期到来时会加大维修费用。

（4）维修盲目性。一些维修周期和佳话的制定大多依靠人员的经验来制定，缺乏科学的依据和指导，造成维修重点不突出，资源分配不合理。

4.3火力发电设备维修体制的研究及发展。

现行发电设备的维修体制存在很多不足，在当前市场经济下，发电企业也参与到激烈的竞争中。一下发达国家的设备维修机制是以当前设备运行情况为基础，通过先进的监测手段和评价方式以及预测手段对设备的运行正常与否进行判断，对分析的情况进行维修决策。这种维修模式不仅提高了效率而且大大减少了维修费用。

参考文献

当前能源现状篇4

关键词：建筑；节能绿色环保技术；应用现状

1前言

建筑事业的发展深受经济以及社会文化发展的影响，在当前全球大力发展环保事业的大背景下，建筑事业也必将受到影响，向绿色环保建筑方向发展。建筑物在建筑过程中首先占据了大量的土地资源，其次在设计过程中大量的应用玻璃等材料严重影响环境，为此，大力推动建筑领域的绿色环保化进程，对全球环保事业的发展具有重要意义。下文中将对绿色环保技术概念以及绿色环保在工程中的应用价值进行阐述，同时总结当前建筑领域环保技术的应用状况，并提出环保技术在建筑中应用的发展前景。

2节能绿色环保技术概述

节能绿色环保技术在大方向来讲是基于节能、保护生态环境等原则所开发的多种技术。在全球环保的大背景下，节能绿色环保技术得到大力开发，并广泛的应用在各个领域，而其中建筑领域便是其中之一。就建筑领域而言，绿色环保技术所指的是工程项目建设过程中，在确保工程质量的基础，不断提升工程管理水平，引进先进技术以及建筑工艺，实现节能、环保的目的。在近几年环保政策的全面落实下，提出了绿色建筑要求，绿色建筑具体所指的是确保整个工程建筑能符合到节能、节水、节电等要求[1]。

3节能绿色环保技术在工程中应用的必然趋势

建筑领域的环保主要展现在对建筑材料的合理应用以全新建筑能源的开发利用方面，由此提升建筑材料的可利用率，减少建筑材料的资源浪费。建筑工程施工期间，工程周围垃圾任意堆放成为普遍现象，严重影响周边环境，针对此，在工程施工过程中引进绿色环保技术能够有效提升工程施工效率，缩短工期，减少工程垃圾的产生量，同时减少施工对周边环境的影响周期。另外，传统工程建设中会应用到大量的玻璃或其他影响自然环境的材料，而引入绿色环保材料或建造技术则能够减少这种不利于环保的建筑材料应用量。无论给予何种方向的考虑，绿色建筑都将是建筑领域发展的必然趋势[2]。

4节能绿色环保技术在建筑中应用现状

4.1外墙保温工程中节能技术的应用

外墙保温节能技术是在建筑物的外墙设置保温层，由此达到节能功效。外墙保温技术具有一定的连续性，由此能够规避传统墙体常见的断桥现象，同时，外墙保温技术所应用的聚苯板导热系数相对较小，能够减少工程室内热度的损失。另外，外墙保温技术的应用能够减轻墙体的重量与厚度，由此增加了建筑的可应用面积。外墙保温技术参与到建筑中，不仅不会影响到整个建筑的质量，反而由于其增加的蓄热功能提升了建筑物的舒适度[3]。

4.2建筑工程中光电、光热节能技术的应用

在建筑中应用的光电与光热技术主要是光电节能技术与光热节能技术，而应用能源主要来自于太阳能的转化，将太阳能转化为可利用能源，提供建筑所需的热能与电能。光电与光热节能技术的应有优势在于太阳能属于可再生资源，这种能源的可持续应有性较强，且不存在任何危害，适合长久应用，在提供便利能源的基础上实现建筑物的节能功效。另外，太阳能不需要进行运输或繁杂的转化过程，可直接在建筑物设置转化装置，便能够实现太阳能的应用，减少了过程费用。但是，值得注意的是太阳能随着季节的变化以及地区因素不能够长期维持在一个平衡的量上，属于阶段性应用能源，还具有一定的未来开发潜力。

4.3建筑工程中地源热泵节能技术的应用

地源热泵也就是常被称之为地热的一种制冷与供热技术。地源热泵技术的应用能够为建筑物在冬季提供暖气供应，在夏季提供制冷功能，实现对建筑物的智能调节，具有一定的现实意义，也是当前建筑物中比较常见的应用技术。地源热泵技术在建筑中的应用优势在于，所占面积小、布局紧凑等。同时地源热泵节能技术的应用能够防止建筑物地面沉降问题的出现，而此项技术当前发展已经成熟，施工也较为简单，能够提供长期稳定的热能与制冷供应。

5节能绿色环保技术在建筑中应用发展前景

环保节能是当前社会发展所面临的首要问题，减少资源浪费、提升各种资源的可利用率、加强环保能源与材料的开发等。在环保这一大背景下，建筑行业作为主要领导产业必然需要作出带头作用，为环保事业的发展作出一份贡献。就绿色环保技术的应用来讲，在建筑工程中具有较大的发展潜力，建筑绿色化这一概念的提出，必然会涉及到建筑模式以及材料应用的改革，而改革过程中势必会涉及到环保能源以及环保材料的应用，基于此，环保技术在建筑领域中具有较大的应用价值以及发展前景。

6结论

综合上文所述，在环保这一大背景下，绿色建筑成为未来发展的必然趋势，环保建筑或绿色建筑的实现，将涉及到大范围环保新能源的应用。当前建筑工程中常见的环保技术包括外墙保温工程中节能技术、中光电、光热节能技术、地源热泵节能技术等，在多种绿色环保技术的应用下，推动了绿色建筑的发展进程，而远观未来这一概念也必将成为主流发展方向。

参考文献：

[1]杨燕,陈丽芳.几种主要建筑节能技术的发展现状和应用前景[J].祖国，2016,02(16):134.

[2]刘鑫.建筑节能绿色环保技术的应用现状与发展[J].建设科技,2016，06(11):104～105.

当前能源现状篇5

关键词：高炉拨风系统创新设计

1、前言

济钢目前拨风系统运行模式为：350m3高炉系统风机通过拨风管道为1750m3高炉提供保安风源，1750m3高炉系统风机通过供风管道为3200m3高炉系统提供保安风源。350m3高炉即将停运，整个1750m3高炉系统将不再具备保安风源，而且3200m3高炉拨风系统的保安风源，只有3#1750m3高炉供风管道能提供，一旦3#1750m3高炉因休风或慢风生产而无法提供保安风源时，则必须经过一系列复杂的操作调整，才可以由其他1750m3高炉风机向3200m3高炉拨风系统供风，如恰逢3200m3主送风机发生异常，将可能造成3200m3高炉灌渣事故。

待350m3高炉系统停运后，三座1750m3高炉供风系统要实现互保，且每座1750m3高炉都可实现为3200m3高炉提供保安风源，必须创新设计拨风系统，保障高炉风机供风的可靠性。

2、创新设计

2.1设计原理图

注：红色标注为拨风系统图

2.2拨风系统简介

此次高炉拨风系统采用新的设计思路，每座高炉的拨风管道设置一套阀组，管道内介质可以双向流动，既能供出保安风源，又能投入保安风量，大大节省了施工费用。

正常情况下，1～3号1750m3高炉为拨风系统保安风源的提供者，每一座1750m3高炉送风状态分为手动和自动两大状态，在手动状态下，1～3号快速阀不参与自动控制。送风状态为自动时，又分为准备、投入、慢风三种状态，正常生产的高炉为准备状态高炉，其中快速阀打开向拨风管道充压的高炉为投入状态高炉，而处于高炉慢风情况下的高炉为慢风状态高炉。

2.3拨风系统的创新设计

设计一：当3200m3高炉风机故障造成3200m3高炉风压下降至小于拨风管道压力时，逆止阀在风压压差作用下打开，处于投入状态的1750m3高炉送风管道向3200m3高炉供风，当拨风管道压力下降至设定风压高限时，则处于准备状态中的两台1750m3高炉风机风压较高者投入，若拨风管道风压继续下降至设定风压低限时，则处于准备状态中的两台1750m3高炉风机均投入，保证拨风管道风压始终保持在一定水平上。

设计二：当1～3号1750m3高炉其中一座高炉风机故障时，若该高炉不是处于保安风投入状态的高炉，则当高炉风压降低至设定值时，本高炉对应的快速阀自动打开，同时随着拨风管道压力下降至设定风压高限时，处于准备状态的1750m3高炉风机保安风投入，以保证拨风管道风压始终保持在一定水平上；当处于保安风投入状态的1750m3高炉的风机故障时，则随着高炉风压的降低拨风管道压力也同步下降，当下降至设定风压高限时，处于准备状态的其它1750m3高炉风机按照风压高低依次投入，共同向风机故障的高炉供风。

设计三：处于慢风状态的1750m3高炉不参与保安风投入，但受保护于拨风系统，系统对慢风高炉单独设定风压安全值，当慢风高炉风压低于慢风时设定的安全值时，其快速阀自动打开，由拨风管道向其送风以保证该慢风高炉不会出现灌渣。

设计四：当三座1750m3高炉一座休风、一座慢风、一座正常供风情况下，一旦正常供风的1750m3高炉风机出现故障，系统采取拨风系统互保的方式在3座1750m3高炉与3200m3高炉的拨风管道连结处新增一套调节阀旁路，通过对该调节阀的调节，实现3200m3高炉供风与1750m3高炉供风互保。

设计五：拨风系统防止高炉意外拉风的创新设计。首先在每一座高炉的拉风口处，随着拉风板拉起高度的加大依次安装三个到位检测传感器，当三个传感器依次传来信号才确定拉风状态，同时在拉风手柄或拉风按钮处也安装检测传感器，与前述的拉风阀传感器共同确认拉风现象的发生，保证传感器只在拉风情况时才会给出信号。

1）3200m3高炉拉风

一旦3200m3高炉拉风，快速阀在接到3200m3高炉拉风信号后将自动关闭并锁定，以保证拨风管道的风压不受3200m3高炉拉风的影响，从而保证提供保安风的各1750m3高炉不会因拉风而互相影响；待3200m3高炉拉风结束（即对应的拉风阀关闭），拉风检测传感器信号撤消，此时快速阀重新打开恢复至全开状态。

2）1～3号1750m3高炉某座高炉拉风

若本高炉不是保安风投入状态，则收到拉风检测传感器信号后对应的快速阀被锁定为关闭状态，只有在拉风检测传感器信号撤消后，快速阀才能解除关闭锁定状态回归正常响应状态；若本高炉正处于保安风投入状态，则收到拉风检测传感器信号后对应的快速阀转为关闭状态并锁定，此时拨风管道风压将逐步降低，当低至设定风压高限时，则准备状态的1750m3高炉风机风压较高者投入，保证保安风的正常供应。

当前能源现状篇6

【关键词】可拓理论；建筑；电气节能；研究

前言：我国在建设社会主义的过程中，为了实现对环境的保护，以在解决能源短缺问题的基础上，实现社会经济的可持续发展，国家制定了可持续发展战略。这一战略的制定与实施促使各行业在节能技术的研发上有了新的突破。我国的建筑行业中，建筑电气对于能源的消耗量大，动力、电源以及照明功能的实现上需要足够的能源作支撑，因此，实现建筑电气的节能不仅是行业发展的必然趋势，也是当前社会经济发展的要求。可拓理论是一种技术性理论，其能够对电气耗能进行系统且科学的分析，从而为实现电气节提供了可能。

1、建筑电气节能技术在我国发展的现状以及出路

1.1电气节能技术在国内发展的现状

当前，随着建筑行业的发展，其对能源的消耗量逐年增加，面对当前世界能源紧缺的现状，国家以及行业自身都已经认识到实现建筑节能迫在眉睫。基于此背景下，近年来，我国建筑行业在不断推行“绿色建筑”，以实现建筑材料的环保与节能，但是却忽视了建筑电气方面的能源消耗问题，因此，建筑电气节能尚未被纳入到建筑节能标准中，相关行业对于建筑电气节能的意识不足，在实施相关技术上也存在着不合理性，致使电能等消耗量过大，在电气节能方面一直没有突破性的进展。

1.2建筑电气节能技术在国内发展的出路

当前，我国建筑行业在发展的过程中要想从根本上实现建筑电气的节能，就需要从技术上寻找突破口，基于建筑电气耗能特点，实现建筑电气节能要从动力、电源以及照明三方面着手。在动力节能方面，要基于节能这一目标，科学配置电动机，从而在提高电能利用率的基础上，实现对电能的节约，与此同时，针对电动机所出现的磨损等问题，要采取及时的解决措施，从而实现对能源的节约，针对电梯、空调等耗能相对大的基础设施，要采用相应的变频器，从而节约能源。在建筑电气电源方面的节能，要尽量降低用电线路的损耗，并要实现变压器的节能，比如采用智能化变压器，从而降低损耗。在建筑电气照明方面的节能，尽量采用绿色照明这一现代照明方式，也就是通过对自然光源的最大化利用来实现对电能的节约。

2、可拓理论综述

在可拓理论体系中共包含了三大分体系，分别是：基元、可拓集和可拓逻辑。基元这一分体系又包括了：元、事元和关系元，其能够实现对物体等的系统性描述；可拓集这一分理论可以将事物中复杂的变化过程转化成清晰的关系，并对变量进行系统描述，进而解决矛盾问题；可拓逻辑是基于原有可拓问题的基础上，以新的方法来解决矛盾问题。可拓理论应用于实际时，需要把握可拓理论的可拓方法。从可拓理论的结构上进行定位，可以将可拓方法划分为以下几种：拓展分析法、可拓变化法、共轭分析法、可拓集法、优度评价法、可拓思维模式。

3、基于可拓理论的建筑电气节能

电的发明与应用可谓是开启了人类的新时代，不仅给人们的生活带来了便利，也为社会的生产注入的动力。在当今的社会中，各行各业对于电能的需求都十分巨大，人们的生活离不开电、社会的生产更是离不开电。在建筑行业发展迅猛的背景下，建筑电气对于能源的需求量更是与日俱增，其在设计与应用能源的过程中存在着一系列技术上的问题，致使能源浪费严重。面对当前能源紧缺与环境污染的世界性问题，建筑电气需要实现节能设计，这是行业发展的必要趋势，也是社会发展过程中的需求。在建筑电气的能源消耗中，其主要是能源需求对象为动力、电源以及照明。而基于能源使用者的不同以及使用的实际状况等差异，在实施节能技术的过程中自然会存在不同。当前，节能环保已经成为了行业发展的主题与焦点，各种新兴能源的不断出现以也证明了当前行业发展的趋势，建筑电气技能技术也随之得到发展，各种建筑电气节能产品不断问世，然而，当前的建筑电气节能产品的价格较高，应用者面对较高的成本投入望而却步，进而无法实现普及性的应用。因此，节能成本与节能措施的落实之间所存在的矛盾也就成为了当前建筑电气节能实现有效落实的最大矛盾。基于这一矛盾，可拓理论完全能够实现对这一矛盾的分析，进而能够为问题的解决提供思路。这就需要基于可拓理论构建可拓模型，而可拓模型的构建中，需要明确界定矛盾问题，具有界定内容如下：第一，对目标的界定。首先，选定主题并明确目标对象与类型，然后标志目标的上级极限，实现对其的形式化处理、分析；最后选择目标的下级极限，按顺序进行排列，最终锁定目标。第二，对条件的界定。需要按照如下的步骤进行：首先收集材料并分析出实现目标所需的条件，然后结合实际对现实所具备的的条件进行总结，再次，将理论与实际条件所存在差异进行分析，从而给予明确差别的基础上确定条件的形式，最后，以可拓学中基元的方式将现实条件表现出来，从而选中目标进行限制。以上两种给予可拓理论下的可拓方法，都能够实现对矛盾问题的系统性分析，从而为问题的解决提出对策。

总结：综上所述，面对当前世界性能源紧缺的现状，实现建筑电气的节能环保势在必行，这不仅是行业发展的必然趋势，同时也是时展下各行业所应肩负起的责任，只有这样才能在实现能源可持续发展的基础上，实现经济、社会的可持续发展。可拓理论这一技术理论应用于建筑电气节能中，能够有效的解决当前节能成本与措施落实之间的矛盾，进而为建筑电气实现节能提供了可能。

参考文献

[1]陈思远.基于可拓理论的建筑电气节能研究[J].工程科技，2013，11（36）：198.