春游总结篇1

阳春三月，春暖花开，正是带领同学们到大自然呼吸新鲜空气的好时节，也是开展春游活动的好季节。首先校园领导按上级文件精神制定了春游活动预案，并上报教育局审批。校长马劲松担任活动总指挥，刘书记、杨校长、李主任、张主任、张虹明和董丽荣老师分别担任各年级领队。各班的班主任老师在活动前都认真细致地做好了安全教育和组织管理工作。出发前一天，校园全体会上董老师详细讲解了春游路线以及注意事项，刘书记进行了春游安全的专项教育，让全体师生都能把“安全”两字牢记心头，使这次春游活动有计划、有组织、有保障地安全地进行。老师们按照校园要求，结合班级特点，耐心亲切地教育学生要遵守公共秩序，不能擅自离队独自行动，有事要做到事先向班主任老师请假，要以小组为单位搞活动等等。

4月18日上午，天公作美，春光明媚。不到七点旅行社三十辆豪华旅行车早早地停在操场等候，在出发之前，大队辅导员董老师再次向全体师生提出春游中的各种注意事项，要求学生在春游期间一切行动听老师指挥，在校外做个礼貌小公民，展示七十号小学的风采。八点，各班开始陆续上车，浩浩荡荡的.车队出发了，按照事先设计好的路线，分为三组同时前往三个景区。

在弯道山码头，孩子们穿好救生衣，在工作人员的悉心安排下，坐在古香古色的画舫中，闻着阵阵花香，迎着习习的春风，航行在波光粼粼的环城水系，忽然间一股新鲜感涌上心头，原先我们熟悉的城市，这天为我们呈现出别具韵味的美，让我们从一个崭新的视角领略了家乡唐山变化。

春游总结篇2

春游组织策划过程：

一、3月28日班会同学们上提出组织春游的推荐，并被班委会采纳。

二、3月29日班委开会讨论春游的时间，地点及前期准备工作。讨论后决定与四月七日星期六去东湖磨山春游，并决定与4月3日下午六点派班委去磨山风景区考察春游的乘车路线及哦乘车时间，了解磨山的大致地形及风景区内的主要景点，以确定在风景区内的游览路线。

三、4月6日，班委召开班委会讨论春游的细节，最后讨论决定春游的具体方案如下：

4月7日上午7：30集合，群众乘车前往磨山，到达后开始沿既定路线一路登山游玩，午后11：30左右找一处空地吃午餐并休息，休息是能够打牌，下棋或者做游戏（文艺委员已设计好多个游戏备用）。下午1：00左右，继续游览风景区，下午回去时间根据当天同学们的意愿及当时的具体状况决定。

春游的实际进展：

周六上午按照原定计划准时集合出发到达磨山风景区一号门，由生活委员统一买门票后一齐进入磨山风景区，开始登山。上午11：45到达山顶，并在山顶吃午餐，午餐后大家打牌，下棋，聊天，由于同学们兴致很高，预先准备调节气氛的游戏没有进行。下午一点同学们开始下山，一路游览了刘备郊天台，武圣庙，凤标，楚天台，楚城，楚市等多个景点，下午4：30，同学们在一好门集合，群众乘车回到校园。

经验教训总结：

本次春游总的来说是很成功的，同学们玩的相当尽兴。春游中登山运动使同学们的身体得到了锻炼，意志得到了磨练；在湖光山色中，同学们的得到了全身心的放松；在一系列展现楚文化的景点中，同学们加深了对楚文化的'了解，提高了自身的文化素养。这次春游进一步加强了同学们之间的交流，是同学们彼此间的友谊更加深厚。

此次春游也暴露了本班工作中的一些问题，从中我们能够获得很多经验。

一、班委之间以及班委与班上同学之间未能做到有效沟通。主要表此刻对活动的主要情形只有少数班委了解，班委在确定活动前不能及时了解全体同学的意愿。

二、未能充分调动同学们的用心性，虽然参加春游的同学玩的很开心，但作为班级活动参加的人数未到达总人数的2/3，是班委宣传调动工作做的不到位，在以后的工作中要加以改善。

三、班委的决策力有待提高。

四、班委商议确定的计划弹性不足，对突发的特殊状况较难应对。

五、班委在确定活动方案时最好能够确定多套方案，以备各种状况发生的需要。

春游总结篇3

那里的冬天给我的印象是漫长且寒冷，所以3月春刚刚露脸时我就亟不可待地拍照留念了。及至月末，我们开始每周一游的活动，小结如下。

这是距离莱城半小时车程的一个历史文化景点，有200多年的历史，我们3月20号到此一游。不是文化自大，看到这个数字无论是亚洲人还是欧洲人都不会觉得有多稀奇，多晚近的事情，但是在那里就是不一样，是远古的事情，要珍惜。Shaker是17世纪欧洲的一个宗教派别，比较激进比较独特，强调群众生活群众价值，同时强调上帝在自己心中，能够透过自己的祈祷而接近上帝。Shaker在美国最先落脚于新英格兰地区，之后随着开垦西部的展开而来到肯州，是最先行的垦荒者之一，目前能看到的建筑大致是历史遗迹。

这个村落大致有6栋楼房，目前用作博物馆、旅馆、商店以及餐馆。另外有羊圈牛圈和鸡窝马厩，在白栅栏绿草地和蓝天的映衬下，远观这样的所在真美，但是走近了还是有农场特有的气味。但是即便如此也挡不住在后工业环境中生活的人们对自然的热情，整个农场最吸引大家目光的，其实还是这些地方。

博物馆持续当年的原貌，高屋顶大窗户，采光通风都很好。房子大门的入口时有性别之分的，餐厅、会议室似乎都有性别之分。博物馆里陈列了当年村民的生活用具、种子以及少量的服饰，其中床又小又窄，长不足1.8米宽不足1米，据说当时的美国成人就是这样的体格，很让人吃惊。他们祖宗的厨房就已经很宽敞高大了，只是没有灶台只有壁炉，所有的食物都是烘焙或者煮熟的。地下室是储藏室，据说有冷藏技术，但是我没有找到制冷装置，许是我没有听懂。让我心服的是他们善用机器，86.地下室有一些做家务的机器，很天才的设想。

从农场出来，穿过一大片农场之后到了另外一个历史上的要塞，全部都是仿古的小木屋，乏善可陈，也看不出险要何在。但是历史的变迁也改变了地貌，当年的长坂坡这天看起来就是稍微有点不平的街道而已，很难想象当年张飞一夫当关万夫莫开的勇猛何以得逞。

这一路走来，印象最深的是牧场。乡间景象美得让人不忍移开视线，大片绿绿的草地上有白色或者黑色的栅栏，一栋房子优雅地立着，就像是童话中的城堡。同行的同胞说，可惜了这样的良田，要是种上麦子收成该多好。但是他们就是种种草坪养养马，这种悠游只有真正地大物博的国家才能享有。

接下来的一周是儿子春假，周三我们去了Cherylin家。她家有55英亩土地，在莱城市区的边缘。农场以一条河和两个小山为界限，小河上是他们自己架设的小木桥，挂了4盏马灯，特有感觉。房子在半山，地下室加上下两层。因为几乎是与世隔绝，他们家没有窗帘也不需要窗帘。Cherylin说每一天没有办法睡懒觉，因为天亮了所有的动物都会叫。他们有一个牲口圈一个鸡屋，喂养了一头山羊两头羊驼，2只火鸡20多只家鸡，另外还有4条狗。这些动物都是他们的`朋友，每个都有名字，包括鸡。山羊能够吃香蕉，狗喝羊奶，鸡从来不杀，如果其他动物都明白他们家的态度，不知会不会投奔到他们门下

她的女儿Libby象一颗珍珠，自然有光泽，这个女孩真是奇迹。她个性友善但是不太说话，但是一接近动物就象一个精灵。3月末气温还不高，她赤脚在外面跑来跑去，牲口棚里，鸡屋里，后面的山林里，那么自然地行走，丝毫不觉得她是自然之外的人类。昨日她随她妈妈带着新买的山羊婴儿到UK参加野餐活动，整整一两个小时她坐在地上抱着小羊羔不动不烦，真的是奇人。

3.辛辛那提动物园

辛辛那提是大城市，所以有动物园。有两点可记，一是郁金香漂亮，紫色和白色的我第一次见到，惊艳。也不精贵，满处可见，绽放的毫无保留，绚丽灿烂。另外，在那里竟然还发现了竹子，之前从来没有见过。二是科普教育，讲解员到处可见，到处做科普，形式多样。在猩猩山，讲解员让老牧用望远镜观察猩猩的活动，然后向他报告，他就贴上相应的标签，记录猩猩的行为。科学的精神真是随处可见。

4.放风筝和看赛马

4月17号去附近的Geogetown参加国际风筝文化节。风筝有免费的有收费的，老牧不明就里，一开始就被专程来推广日本文化的一群日本人所吸引，领了一个免费风筝，跟了一个日本人就乐颠颠地走开了。日本人穿着传统的和服木屐，行动不便，怎样也不能让风筝上天。我赶紧谢过他们，领着儿子到了最高处，开始自己试验。不一会儿，小子就将风筝放上去了，而且一向让它飞了近两小时。而他的同学买来的风筝，总是折戟沉沙，不免让他小有成就感。

既然是国际文化节，必须有外国文化参与。除了日本文化以外就是中华文化，所有的表演都是中国艺术。台湾人和大陆人分开表演，持续了近两小时。其余的国家，只见到一个尼泊尔的小摊，还是一个美国人在经营。

次日看赛马，马场周围是漂亮的牧场。看赛马不赌马就没有乐趣，所以我们一进马场就去相马，母子同时看重5号，力排众议下注5号。当时既是相中了这匹马，也是因为这个数字是他爸爸的名号，结果5号果真赢了，我们赢了6刀。可惜的是，后面的下注要么不科学要么太过贪心，连输4局，但是体验了心跳加速的感觉，没有做壁上观的看客。

赛马是西方人的中古遗风，马场上能够望见很多别的地方少见的景象。首先是等级制，包厢在阳光下，最高级;其次是有号码的散席，能够坐着看;最次是站在跑到外近距离的看赛马。包厢中的看客，女士都穿着礼服，带着夸张的遮阳帽，还打着别处见不到的小阳伞;男士西装革履，唯一不同于古代的是，他们没有手持望远镜，因为大屏幕能够将马的位置清楚地表示出来。他们以外，都是穿短打的。

春游总结篇4

四月一事习惯课程是“学会踏青，走向自然”，4月7日，风和日丽，我们二年级家委会组织了春游踏青活动。上午9：00，家长和孩子们准时到达集合地点——国际海水浴场大帆船处，并在此逗留片刻，合影留念。随后，我们沿海边徒步行至林海公园北门，一路上同学们欢歌笑语。在公园门口合影后，就进入公园里游玩，同学们三五成群，在家长的带领下，细心观察“春天的脚步”，寻找春天的'印记，并用相机记录下来，整个上午，大家都玩得不亦乐乎、流连忘返。

回家后，同学们及时把这天的所见、所闻、所感记录下来，并发到班级博客中。

这次春游活动，让孩子能够在紧张的校园生活之余，放松情绪，疏松筋骨，感受春天，走进大自然，亲近大自然，聆听大自然的声音。培养了孩子发现美的眼睛，“亲近自然，热爱生活”的品质，体验“天人合一”的境界，构成“珍惜光阴，爱惜时间”的意识。

春游总结篇5

在欢声笑语中，五(3)班春游亲子活动于四月二十一上午全部结束。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面，我就此次春游做一个总结：

首先，活动计划到位，组织有序。

我们这次活动从前期的制定《文明春游规则》到当天的文明、安全、有序活动，再到后期的春游成果作业的`完成，全得益于活动计划和组织到位。

其次，安全和文明礼仪到位。

在家长会上老师强调各项安全注意事项。要求学生们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师和家长安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。在整个活动中，同学们之间能团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德，树立了实验小学学生形象。

最后，家委会成员积极配合，班主任引导到位，促进预期目标的达成。

学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了游玩，一定要留下可见的成果，因此在活动前特地安排了三个=环节，从学生们所写的日记来看，春游活动受到了家长和孩子们的欢迎。

正因为有了这么多家长的共同配合，才有了这次活动的丰硕收获。通过活动，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功，离不开春游活动每一位家长的奉献和努力!

当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：

1.个别学生迟到，影响了整个春游活动的进程。

2.部分学生因为不会跳大绳，也不愿学习，就自行疯玩，有安全隐患。

3.有两个学生脱离集体活动，家长却不在身边。

通过春游这一次有意义的活动，不仅让我们玩得开心，还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。最后，让我们再一次感谢家委会的辛勤劳动，感谢同学们的认真努力。

春游总结篇6

4月21日星期六上午，学校组织在新源广场进行学前班“拥抱春天茁壮成长”主题春游活动，这次活动顺利、安全、圆满结束，得益于全体工作人员的倾力付出，先将总结如下：

1、领导高度重视：

为了有效的组织好这次活动，学校领导周密计划，部署工作。学校制定了严密的活动方案，为此召开了专项会议，进行各项人事分工安排，为此次活动投入近四千元经费为孩子们购置班服。活动当天校级领导7点到校投入准备工作。中层领导朱慧、付亚楠、张颖聪都比规定时间提前到达指定位置积极协调工作。

2、班主任倾力付出：

整台节目虽然短，但我们学前的三位班主任从开学初接到这项任务开始就积极进行筹备节目。耿玉英老师克服年龄大不善歌舞的困难，利用多媒体指导学生练习精心筛选出来的节目《发好愿说好话》，节目充分体现了学校对幼儿的文明礼貌教育的重视。王立超老师充分发挥自身的文化素养指导学生背诵三字经全篇，并将节奏动作富裕到枯燥的诗歌中，让节目多了几分童真童趣。宋冬艳老师在新接手这个班级近60名学生管理难的情况下进行节目的排练，可见她对待工作的热诚，歌曲《国家》和集体舞《我爱洗澡》充分展示出她班级孩子的素质与能力。三位班主任教师为了此次活动还精心准备了其他节目，因为整个环节的设计最后没有让他们进行全部演出，只选择了适合整体的一两个节目。家长的沟通、幼儿的组织三位班主任无懈可击，这也是一直以来他们管理班级辛勤付出的结果。

3、科任教师鼎力相助：

于天军负责照相并能兼顾幼儿的组织管理，克服自身负重跑前跑后留下了镜头前最美是瞬间，也留下了镜头后满脸的汗水。刘新堂负责音响设备，提前陪我到场地查看安装位置，搬搬抗抗的活都能看到他汗流浃背。刘淑霞负责卫生保障工作同时兼顾蒙特利梭幼儿园的组织与管理工作，认真负责得到院长的好评。单谨、张树东两位老师都是带病参加这次活动，张树东早上到校后仍然是高烧的，到达场地后让她回家由后勤接替他的工作，可她一直认真看管幼儿坚持的活动结束。周玲、杜凤华、崔丽兰三位老师早上到校后匆匆的换好校服就走入班级主动配合班主任接待家长和管理学生。姜维忠、王立新到达指定工作岗位后按照布置积极配合其他教师，并能兼顾到周围的临时情况，摆放凳子、维持家长秩序等。这些教师都能认真做好自己分内工作的同时及时进行部位，发现问题及时协调，在他们身上我看到的是第二小学班主任背后团结的奉献团队。

4、各项活动保障得力：

后勤永远做在前面，这话一点不假。尤德宝、程艳革、孙悦闲老师6点半就把所需设备运到了广场，在广场负责接电、支彩虹门、摆放小板凳等都是一些琐碎细致的工作，可正因为这三个老成持重的长辈辛勤的'工作，才有了我们可爱孩子们绚丽的舞台。

5、随叫随到的编外队员：

她是班主任却不是学前的，本该休息的日子里她没有半点犹豫的接下了本次活动主持人的任务，姜书鹏去年元旦的时候在自己班主任工作最繁忙的情况下接下了元旦联欢会主持的任务，这次活动我本是安排自己负责主持，海华高校负责串场催节目，因临时突发情况，我在两天前给她打电话，她当时用很豪爽的语气说：就说什么事情？我自己都不好意思了，她贪黑根据节目单写了11个节目的串词，字里行间充分展示了我们学校的办学特色，让在场的观众们在她的指引下更加了解了我们学校，对外宣传的形象使者她当之无愧。

春游总结篇7

20xx年4月12日，在学校统一安排下，xx小学低年级几位老师组织开展了盼望已久的春游活动，阳光灿烂，春风轻拂，孩子们玩得在孩子们的欢笑声中落下了帷幕。我们的活动组织、实施均很成功。

一、计划到位，组织有序

1、提前成立活动领导小组，明确分工落实责任，确保活动期间师生的人身安全。三位老师协调指挥，具体负责组织，学生积极参与。时时负责召集、清点、汇报人数，三位老师管理学生安全工作做得实在。

2、活动前制定了详细的活动方案，包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工，做到有备无患。做到人员责任制，自始至终，未出现任何人员走失、人员受伤现象。

3、在活动中，老师均以学生为中心，带领学生，和学生一起参观、游戏，时刻关注学生，能正确引导学生。整个活动井然有序，体现了安全出行。

二、安全和文明礼仪到位

1、在途中老师们强调各项安全注意事项。

要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗,做文明学生.

2、在安全教育的同时，也树立了良好的小学生形象，排着整齐的队伍；使用文明用语；在路上慷慨高昂的歌声传向四方，非常催人奋进。在整个活动中，同学团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德，受到老师的广泛赞扬。

三、引导到位，促进预期目标

通过这次春游，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，上交了作文和感受，促进了我们的目标达成。本次活动圆满成功。

这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：

1、部分同学看到垃圾不会主动去捡。

所以让我在这里再一次倡议。

2、、个别学生谦让表现不足。

3、吃苦耐劳的'精神有待加强，有的同学走了一小段路就说走不动了，就不想走了，所以学生的吃苦耐劳的精神需要提高。同学之间也不会互相帮助，所以让学生知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进是非常重要的。

春游总结篇8

伴着微微的春风，在四月x日，我们全班同学经过四十分钟的车程，来到了番禺大夫山森林公园——与大自然亲密接触的地方，度过了一天的春游活动。本次活动，同学们积极参与，班主任也来助阵，大家玩得很开心、很尽兴，使活动取得了圆满的成功。

一、活动前筹备、确保筹划周全。

在活动策划阶段，我们班委经过讨论，结合实际情况，并听取了班主任的意见，拟定春游活动策划书，并对班级人员分组，选好小组负责人。在活动之前，确定游玩路线、午餐地点，以及对可能发生的意外事件进行事先拟定应对方案。在十四号白天的时候，一方面，我们班委指定负责人事先了解游玩地点，踩点。另一方面，一部分同学去购买所需物品，并指定人员在游玩当天把东西带往场地，联系包车。经过一番准备，我们于四月十五号早上7：00从校门口集合，我们班委确认所有人都来齐之后出发，四十分钟后抵达，到达目的地时，再次确保所有人到齐后，分好小组并告知应注意的相关事项后，才进去游玩地点。

二、活动期间、班委联系各组负责人、防止人员走散、确保安全。

此次我们的春游的主要活动是游园。每组的组长负责带领同学们进行游园活动。游玩中同学们都很活跃，欣赏沿途风景，每个人都玩得不亦乐乎！很快那里就飘散出一阵阵欢声笑语、还有浮现出一幅同学们谈笑风生，嬉戏打闹的快乐戏景图。

时间很快过去了，到了中午12点，在指定的`地点班级全体人员共进午餐，餐后休息片刻，班委组织短时间游戏，之后按原定路线继续游玩，至目的地。

三、活动末期、班委再确定人数、集体合影留念。

游园过程让同学们走向美丽的大自然，开拓了视野，增长了知识，陶冶了情操，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。到了下午两点，大家也都累了，大家在原定的游玩目的地集合，并照了很多张“全家福”。照完相后、乘坐原定的包车返回学院，活动到此结束。

四、活动总结

返校后，班委进行活动总结。

这次春游活动，舒展了同学们的筋骨，团结了大家的友谊，增进了同学们的感情，让同学们留下了美好的回忆。

春游总结篇9

透过此次春游活动，首先，同学们亲近了自然。城郊乡村的景色肯定不同于城市里的春景，前者会显得更朴实宁静而少一分喧嚣华美。“走一走，看一看”，这对正是大学生的我们来说更是一次放松身心，融入自然的机会。

再者，乐园内所带给的设施和游戏项目也是对班级建设有必须的帮忙的'，在游戏的同时不仅仅是能体验到游戏本身的乐趣，还让同学们体验到团结协作是多么的重要。比如说“蜈蚣虫”，这个游戏是七人一组的小团队游戏，使用一块长木板将七人的双脚连接在一齐，透过两队之间的合作与竞争来决出胜负。团队中每一个人都像是一个齿轮，胜利的命运取决于每一个人的动作。“背摔”是一项心理素质拓展的活动，目的是透过这个活动建立起彼此间的信任关系。同时，这个活动还能够锻炼心理素质，克服恐惧，对班级同学的心理素质提升有很大帮忙。“鱼跃龙门”是透过协作，让全班都登上一垂直地面的3米多高的玄关。在此游戏中，个子大男生发挥其优势，将女生全部举上高台后再透过钓人的方法最终克服难关。

下午的“真人cs”项目是一个娱乐与体验一体的多元游戏。玩法与cs大同小异，同学们在练习战过后渐渐掌握技巧，开始使用战术等手段。之后的“间谍战”和“攻防战”更是将“协作”这一主题表现的淋漓尽致。同学们在得到快乐的同时，也体会着协作所带来的巨大作用与利益。

此次春游活动尽善尽美，同学们获得了乐趣，体验了团结协作的重要，相信更能将这一精神用于日后的学习与生活。

春游总结篇10

春暖花开，春风送爽，气候宜人，正是一个外出游玩的好时节！新安幼儿园组织全园的小朋友开展了春游活动。让孩子们走进大自然，亲近大自然，充分感受春天的多彩和丰收的喜悦！

孩子怀着欢快而新奇的渴望同老师们一齐来到了公园里，在公园里孩子们处处感受着春天的气息：温暖的阳光、清新的空气、满眼的嫩绿。别看孩子们年龄小，但在老师的语言引导下，他们利用各种感官去寻找着春姑娘。“老师，春姑娘藏在小草里呢！”“老师，春姑娘在树上。”小朋友指着树上发出的嫩芽说。“老师，春姑娘在我身上呢！”大家好奇得在他身上寻找起来。“春姑娘在我身上，我的衣服越穿越薄了。”在自由、愉快、宽松的气氛中，孩子们用自己的感官、自己的语言感受、描述着春姑娘：它在柔软的小草里、它在鲜艳的'花丛中、它在摇摆的柳条上……孩子们还尽情地在嫩嫩的、软软的草地上滚着、爬着，享受着春天带给我们的温暖。春天就在那里，春天在各个角落，春天在孩子们的笑脸中。

在春游活动中，家长们都为孩子准备了一只小口袋，孩子们呢，把剥下的橘子皮、擦过的纸巾等垃圾，自觉地放入各自的袋中，然后再扔入垃圾箱。一时找不到垃圾箱的时候，孩子们也不随手扔掉，而是拎着小口袋，直到把它扔入指定的地方。那些被风刮落在地的食品袋，孩子们也一一拾起。看着孩子们为环保忙碌的身影，公园里的人们纷纷翘起了大拇指，夸我们是环保小卫士呢！

在这样的群众活动中，可见孩子们不单是玩得开心，而且懂得更多的是要注意保护我们的环境、爱护我们的环境。