荷花三年级,荷花三年级下册课文语文教案(整理2篇 )

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如何写荷花三年级篇1

夏天,正是荷花绽放的季节。

湖的一角,密密匝匝的荷叶在凉爽的湖风中,在欢快的流水中轻轻摇曳着。远远看去,仿佛是一群身着绿裙的舞女。趋身向前,荷叶如芭蕾舞裙一样张开着,也有没张开的,就像一艘小船。它那深深的绿啊,显现出它不张扬的风骨。它那浓浓的韵啊,是那样的纤尘不染。那上面欢快跳跃的水珠,不时折射出光芒,是不是它灵动的眼?我爱极了它婀娜的风姿,爱极了它怡然自得的神态,更爱它“清水出芙蓉,天然去雕饰”的落落风骨。

碧玉丛中点缀着朵朵粉色的、白色的荷花。那一朵朵荷花,有的昂首挺胸,豪爽的绽放。有的扭扭怩怩,娇柔地低着头,展开了一半,便“犹抱琵琶半遮面”。有的在万绿丛中沉默着,朱唇紧闭、皓齿轻咬,没有一丝绽放的迹象,唯有几只蜻蜓相拥着。

一瓣荷花漂在水中央,我从船里伸手捞起。这,是荷花给我的信吗?它软软的,像丝绒一般。抚摸着它,看着水珠在它身上翻滚,就会有一种舒心的感觉。

而在另一处的荷塘中,四周桂树环绕,没有一丝风的足迹。水面被浮萍覆盖着,不见一点水色,像一块巨大的绿毯。荷叶一动不动,像一个个跳累了的舞女,依然紧紧伫立在舞台上,静静地聆听着蝉的独唱,陶醉在盛夏的乐章里。

这时,我突然想起半联诗句:出淤泥而不染。这两处的荷花,都是那么高洁。即使是落下的花瓣,也不愿与底下的淤泥在一起。你再看那荷花,虽然扎根于脏脏的泥巴之中,却也能这么眉清目秀,娉娉婷婷。这,就是荷花的美丽所在,这也是荷花的内蕴所在。

荷花,它像极了世间的一些人,即使在污浊的环境里生长,却依然保持着高贵的灵魂!我,是多么向往成为这样一个的人啊!

关于夏日荷花初二作文范文2

泥巴用尽自己一生的艰辛,不惜背负“污泥”的骂名,埋在漆黑的池塘底下,只为一心一意孕育荷花。泥巴对自己说:走自己的路,让别人去说。只要荷花理解就行。

终于,荷花出落得水灵灵的。那色,那香,那姿,那容,压倒所有的花,迷倒所有的人。于是,文人墨客渲染地说:荷花出污泥而不染。荷花自己也得意了,躺在泥巴的怀里,站在泥巴的肩膀上,放肆地炫耀:看,我荷花,出污泥而不染。

别人的谩骂泥巴可以不在意,而荷花的炫耀深深刺疼了泥巴的心。泥巴没想到出落后的荷花竟然也用“污泥”一词来回报自己对它无怨无悔的付出。泥巴落泪了。即使落泪的时候,泥巴也没有忘记把自己的眼泪溶进池塘,变成乳汁,让荷花继续吸取。

荷花是出色的,美貌的,但少了一颗感恩的心。何况,泥巴是它的奶娘!直到有一天:

荷花被一个道貌岸然的君子摘下捧在手心里。荷花一阵窃喜:终于可以摆脱污泥,去享受外面的花花世界。还没等荷花对君子说声“谢谢”,那位君子已将荷花一瓣一瓣的撕下,随手抛入风中。这时,荷花才想起了对它不离不弃,百般呵护的泥巴。

关于夏日荷花初二作文范文3

“出於泥而不染”的荷花虽不如牡丹那样富丽的堂皇,也不如菊花那样婀娜多姿,但她却以独特的姿态和品性吸引着我。

夏天,一个个荷花从层层绿油油如圆盘般的荷叶中绽放而出。那洁自无瑕的荷花犹如冰雕玉琢一般挺立在碧叶之中,晶莹剔透的水珠躺在花瓣之中,从白嫩的花瓣中露出嫩黄的莲蓬。一阵微风吹来,在池塘边观望池中,绿色的波浪连绵起伏,荷花随风摆动,风中带着阵阵清幽的甜香。使人久久伫立在池中,尽情地去欣赏荷花那优雅的姿态。

在众人眼中的荷花是那样的清雅优美,从古至今,不知有多少诗人作家用美妙的语句去赞美荷花。可谁会想到,如此优雅的荷花自小竟然是在湿冷而又肮脏的於泥中生长的,但她无论在多么恶劣的环境中生长,都一直是“出於泥而不染”她仍然在池中散发出阵阵清香,清雅而又多姿地亭立在叠叠层层的绿叶之中。《爱莲说》曰:“予独爱莲之出於泥而不染,濯清涟而不妖。”根扎在於泥之中的荷花冲出水面便是水中的一朵芬芳。荷花陶治着高洁的情操,不染污泥,不显媚态,她既具有芬芳的品格,也具有凛然不可侵犯的风骨,这不是我们众多人所追求的君子风格吗?

我爱荷花,爱她那清雅优美的体态;爱她那清新的芳香;更爱她那“出於泥而不染”的高洁品格。

关于夏日荷花初二作文范文4

有人喜欢那华贵的牡丹,有人喜欢那优雅的文竹,有人喜欢那浪漫的玫瑰,也有人喜欢漂亮的菊花。而我,却喜欢亭亭玉立的荷花。

进入公园的大门,就有阵阵清香扑鼻而来,闻着清香,沿着甬路往前走,不知不觉中,就已经到了池塘。首先映入眼帘的是那碧绿的荷叶,荷叶圆圆的、绿绿的,像一个由翡翠做成的大圆盘。荷叶有大有小,挨挨挤挤地铺满了水面。有的平躺在水面上,有的高高耸立,有的打起卷来。不光我们喜欢荷叶,连露珠也喜欢荷叶,露珠晶莹剔透,像珍珠,在阳光的照耀下,闪烁出七彩的光芒;蜻蜓也喜欢荷叶,它躺在荷叶上,准备小睡一会儿;小鱼也喜欢荷叶,在荷叶下捉迷藏呢!

快看,荷叶间零星地点缀着漂亮的荷花,荷花白得似玉,冰清玉洁;红的像火,热情奔放。荷花有的全开了,像人们开朗的笑容;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂了;有的像个害羞的小姑娘,不敢探出头来;还有的只展开两三片花瓣儿,像一个纯洁的少女,纯洁的玉手正在托着脸颊。忽然,一阵风吹过,万千朵荷花随风而动,像仙女一样翩翩起舞。不一会儿,落下来一片花瓣漂在水中,多像一艘美丽的小船在轻轻的滑动。

荷花不但好看还全身都是宝呢!荷花的莲、藕可供食用,藕节、莲子、荷叶,可供中医治病。荷花可以净化水资源,荷花生长的地方水都会很纯净。还有不少诗人以荷花为题来写诗,可见,荷花的美丽,让很多诗人都有了写诗的灵感。

我爱荷花,爱它出污泥而不染的品格,爱它亭亭玉立的气质,更欣赏它奉献自己的精神。

如何写荷花三年级篇2

我爱春天那粉红色的桃花,我爱金秋那五彩缤纷的菊花,我爱冬天那傲雪怒放的腊梅花,但我更爱盛夏那亭亭玉立的荷花。

一个阳光明媚的早晨,爸爸妈妈带我去湘湖边上去玩,让我感受一下大自然的新鲜空气,到了那儿,我大口大口吸着新鲜的空气,突然我闻到了一阵浓郁的荷香,我站在一块大石头上望眼过去,啊!碧绿的荷叶在丛中点缀,朵朵荷花又是那么的美丽,荷叶田田,风荷翩翩,煞是好看,就像一条亮丽的风景线。

我迫不及待地走近了一些,一片片的荷叶像一把把绿伞,又像一只只碧绿的大圆盘,它们挨挨挤挤、层层叠叠、错落有致;新荷叶又尖又嫩,让我情不自禁的吟着杨万里的诗句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”千古佳句;荷叶上的露珠也是晶莹剔透的,如果你轻轻地碰它一下,露珠就立刻滚动下来。一朵朵荷花姿态各异,有的荷花全部盛开了,伸展出美丽的花瓣,你仔细的看就会发现荷花里面有淡黄色的花蕊,里面还有绿色的小莲蓬,它还会把身上的优点全部展示出来,有的.荷花含苞欲放,看起来饱胀得马上要破裂似的;还有的才展开两三片花瓣,好似害羞的很,躲在荷叶下。

荷花真是仪态端庄,格外招人喜欢,荷花的颜色也十分漂亮,有红的似火,白的如雪,粉的如霞,让人一见就生爱慕之心,但花也有凋谢的时候,荷花凋谢的时候也不失姿态,一片片花瓣掉下来宛如一只只粉色的小船,梗上还有一颗籽呢!荷叶下是小生灵乐园,鱼、虾、虫……它们都非常和睦相处,鱼成群结队的在追赶虾,好像在玩猫追老鼠的游戏,更精彩的是青蛙在跳上跳下的,好像在比赛谁跳得远,它们玩的多么开心,许是有荷叶在为它们遮风雨,挡烈日,所以生活的有滋有味。

荷花在夏日阳光的衬托下让你感到无限的生机弥漫于此,我被荷花的那种蓬勃的姿态所吸引,被荷花的那种欣欣向荣的精神所感动,荷花不仅在精神上是一种鼓励,更是对我们的身体大有帮助,它浑身是宝,藕可以拿来吃,也可以磨成藕粉烧来吃,荷叶可以清热解毒,所以叶、藕节、莲梗、莲蕊,莲蓬、花瓣,都是卓有疗效的中草药。

荷花啊,我爱你!

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