煤矿电工培训教程篇1

[关键词]煤矿机电运输隐患排查必要性

中图分类号：C29文献标识码：A文章编号：1009-914X（2015）27-0289-01

对于煤矿的工作人员，安全问题始终是工作的重心，我们经过分析这几年来煤矿的各类安全事故可以发现，机电运输问题引发的安全事故不容小视，因此，我们一定要严格落实煤矿机电运输的相关工作，这样才能提升煤矿工作的安全性。

结合我们单位的具体情况和一些真实事故，我们总结出我单位的机电运输情况如下：

一、我矿的机电运输事故较多，存在一定的安全隐患

（1）我们单位过去的机电安全问题为我们现在的机电运输提供了依据。

（2）少数单位的机电运输设备没有经过严格的审核。

（3）在矿井内部检查机电设备的意外爆炸。

（4）安全问题的监督管理问题较为普遍。

二、煤矿机电运输事故的原因剖析

（1）安全管理存在问题，特种作业人员安全意识淡薄，麻痹大意，没有牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，违反了“三大规程”及有关安全规定，违章指挥、违章操作时有发生。

（2）特种作业人员文化程度参差不齐，掌握特种作业技术不娴熟。对技术工种安全操作知识掌握不牢，熟悉程度不够，是造成事故的重要原因。

（3）指令性的新来人员顶替。由于代岗人员顶替时间短，对顶替工种操作熟练程度差，缺乏顶岗前的安全培训，产生违章指挥和盲目操作双重不安全因素。

（4）特种作业人员的频繁调换，岗位的调整，给安全埋下隐患。特别作业人员大都是经过专业培训取得操作合格证后作业者，对他们的工种不宜随意予以变动。但是，矿山某些技术性工种，有些基层干部不去考虑学识水平，不讲究用工要求，而是当作好工种，并通过人情关系把一些不合格的人员充塞进去，加之一些人员不钻研技术业务，违章违纪现象比较突出。另外，临时性工作调整时安全培训工作没有及时到位也带来了安全隐患。

（5）井下各单位人员对机电运输有疏忽、麻痹思想，心存侥幸心理，没有切实感受到机电运输事故可能带来的巨大危害。

三、控制煤矿机电运输事故对策

（1）通过各种学习教育渠道（通过学习煤矿事故案例、教育短片等），不断提高职工岗位安全意识，保证周三安全会的主题不离安全，周五学习会的主题不离学习培训。通过点滴中的安全知识教育让煤矿井下机电运输安全工作步步为营。

（2）加强特殊工种的用工制度管理。煤矿机电运输工种的技术性较强，其各岗位工种都不能以照顾的身份出现，要由思想端正、技术全面的工人来担任。同时加强临时用工的安全管理，尽量少用或不用临时性工作人员。除特殊情况外，特殊工种人员不能随意调换，要严格考核发证，持证上岗。

（3）加强职工的安全业务培训工作。减人提效后，以岗定人，管理层和工人岗位限额，原有的培训组织形式已不适应，需根据新的形式采取新的对策：一是建立竞争机制，如对技术工种和管理人员采取竞争上岗，对所有职工都采用岗位技能工资，划分工资等级，引导和迫使职工自发学习安全业务知识；二是每隔一定时期组织职工进行技术比武，对优胜者给予重奖，以调动职工学技术、学业务的积极性，促使他们在岗位上按标准及规程进行作业；三是采用“三结合”的培训方式，即业余培训与重点培训相结合，以重点培训为主，内培与外培相结合，以内培为主；对新工人、新岗位、新技术要进行强化培训，以全面提高职工的安全业务素质为目的，为搞好安全生产打下坚实的“以人为本”的基础。加强绞车工和信号把钩工的技术培训，随抽随答，落实终端责任。

（4）努力加强矿井质量标准化管理。矿井质量标准化是煤矿安全的基础。实践证明，矿井质量标准化工作的投入，能得到十几倍甚至几十倍的效益产出，有力地促进了安全生产。要把这项工作当作一项经常化的工作来抓，要由静态达标向动态达标转变，由重结果向重过程转变，实现生产全过程达标。井下使用的无极绳绞车运输线路要有明显的声光报警信号。

（5）加强安全工作力度，向管理要安全。实践证明，要抓好安全工作，离不开有效的监督，失去了监督作用，必然助长麻痹侥幸、违章蛮干的现象。监督不到位或流于形式，是导致安全事故的重要原因。因此，必须强化监督制约机制，充分发挥现场安监人员的作用；同时，必须坚持行之有效的安全管理制度，特别是要建立和完善各级领导和业务职能部门的安全生产责任制和工人的岗位责任制，明确每个人的安全职责。另外，采取安全资金激励机制，通过经济杠杆，严格考核，兑现奖惩，从而促进各项安全管理制度的落实。

（6）为突出煤矿安全管理工作，尤其是机电运输管理工作必须从运输系统安全质量标准化、机电系统安全质量标准化、安全监督、安全业务培训等方面的重要环节上下大力度、大功夫。

四、加强安全监督

（1）矿安全监察科加大对煤矿机电运输检查、巡查力度，保证煤矿安全工作长效机制。

（2）各基层单位加大运输及机电管理力度，充分发挥科队长跟班、班组长带班作用。

（3）工会群监组织内各单位群监网员突出自身作用，保证网员身边无三违、无事故。

（4）青岗组织内各单位青监岗员突出青年监督岗作用，保证岗员身边无三违、无事故。

（5）加大对三违及事故考核力度，通过经济杠杆，调节安全工作稳步推进。

（6）把安全、操作规程落实到班前、中、后巡检制度中，严格落实，保证班班无隐患、无事故。

五、加大安全业务培训

（1）加强形象直观培训，通过现场实物或模拟演练迅速抓住职工的注意力，职工有一种身临其境、学习与现场零距离的感觉。可以最大限度的激发学员的学习兴趣，增强职工接受培训的积极性。（比如机电操作培训及各工种操作流程）

（2）多结合事故案例进行学习，事故的发生都与职工的素质和安全教育培训不到位有很大的关系，一旦发生事故会给企业和受伤者带来很大损失。而这样培训能带来培训的主动性，形象直观、结合工作生产实际、实用性强、加深认识。

（3）多组织业务技能竞赛，把职工的被动学习变成“我要学习”，通过比学赶帮，增加职工自主学习力，最终带动全单位学习热潮。

（4）评先评优，给予优秀职工以重奖，用经济杠杆作用，让职工认识到安全工作的重要性，了解到学习培训的必要性。

煤矿电工培训教程篇2

关键词：煤矿机电运输

煤矿机电运输贯穿着整个煤矿的生产过程，由于在开采中煤矿机电运输系统战线的不断拉长，中间会产生一些这样那样的问题，而如何解决好这些问题是摆在我们机电运输技术人员面前的重大课题。

一、煤矿机电运输管理工作中存在的问题

（1）机电管理制度不健全

一些煤矿机电设备管理规章制度不健全，根据新的《煤矿质量标准化标准》规定，每个矿井应建有17种基本机电管理制度，但有相当矿井没有按标准去做，没有去建立相应制度并落实考核，或者虽然建立了，只是做个样子，实际不落实，导致现场管理混乱无序。一些煤矿机电管理监察人员工作责任心不强，标准掌握不好，检查深度广度不够，井下监察走马观花，只看表面，跑不到位，查不到实质的隐患。

（2）安全投入不足

根据《煤矿安全规程》的要求，结合正在进行的煤矿安全程度评估，对提升机后备保护，高压开关选择性漏电保护，高瓦斯、双突矿井的监测监控“三专二闭锁”系统的建立都提出了更高要求。然而，目前一些矿井的设备状况和装备水平无法满足煤矿开采的基本条件。大量的无煤矿安全标志的产品还在使用之中，使矿井在安全投入中的比例增大，资金需求量大。

（3）深部开采对机电管理的影响

随着矿井延深开采，矿井的垂深一般都在400～800m，有的已达1000m以上，多水平提升，接力排水，造成了供电线路加长、负荷增加、网络复杂的现象。深部开采地温和压力的不断增加，造成巷道、泵房、变电所等场所底鼓变形严重，导致管路、电缆受挤压，这些都给机电管理带来一定的难度。

（4）对机电专业管理人员培训不到位

一些煤炭企业都成立了安全教育培训机构，往往教育培训没少搞，经费没少花，但收效却不好。表现为：①培训方式落后，重理论轻实践，学用不结合，针对性差；②教育形式单一、枯燥，职工不感兴趣；③考核不严格，教考不分离，只要来学习，大家都能过，培训走过场，虽然培训了拿证了，但实际工作能力差。机电专业性很强，生手经过专业理论学习后要在岗位上锻炼很长时间才能熟练。

（5）机电监察力度和深度不够

矿井机电监察可以有效地促使企业加强对矿井机电设备的管理。然而，现场矿井机电监察也存在不少问题。

1．深度不够

矿井机电较其他专业复杂，而现场监察中，基本上放在设备状况、表面是否失去防爆性能上的方式多，一些表面现象掩盖了不少深层次问题，缺乏对管理制度、安全性能，动态情况的了解在监察中亲力而为的自己去动手、去打开开关、去检查各类保护、去翻阅各类记录资料，深入采掘工作面、深入机房、深入到车间、区队去发现问题、去督促被检单位整改的情况少。

2．标准掌握不一

监察人员对各类标准的掌握至关重要，也是衡量其素质的指标之一。现场中发现一些文书与标准不符，证据不充分的情况也不少。如本安电路中的电缆接线未用接线盒定为失爆，井下移动空压机制定为失爆。相反，一些不属特种作业人员管理范围的工种定为必须持证上岗。

3．跟踪不及时

类似情况不少，前次监察中的问题这次监察中同样出现，致使一些问题和隐患拖的时间长，被监察单位无动于衷，监察中缺乏力度对一些大的问题，一时又难以解决的没有限制被监察单位进行限期整改和必要的行政处罚。

二、加强煤矿机电管理的重要措施

（1）加强安全教育和培训力度

加强安全教育和培训是提高机电队伍素质的根本途径。首先，坚持以岗位应知应会技术知识为重要内容，附带新设备、新工艺、新技术、新材料的应用，进行集中培训和分散培训。以脱产培训和业余培训相结合。增强其培训的实效性和针对性。其次，采用机电区(队)长、机电骨干利用班前会时间，就机电设备的结构、工作原理、性能、电器元件的安装，保养、维修、常见故障排除等技术进行详细的讲解，会同在井下现场实际操作相结合的培训方法，使培训达到制度化。

（2）提高机电安全监察员的整体素质

煤矿机电安全监察员(电检员)，要认真学习专业知识，全面提高自身的综合素质，集中机电监察力量，对煤矿进行地毯式的逐台设备、逐线、逐面地全面监察，不折不扣地按《煤矿安全规程》、《煤矿机电设备完好标准》和有关规定监察，不留情面，该停的坚决依法停下来，决不手软。要用铁面孔、铁心肠、铁手腕去严格执法，公正执法，以身作则，摆正监察与被监察、监察与服务的关系。

（3）采取一切可行的手段．加大设备投入和改造力度

要争取国家政策性安全专项资金的扶持，采取多种形式的集资和融资，对照煤矿安全规程》及有关行业标准，做出规划，确保煤矿必须的生产装备，安全监控设备的正常运转和更新换代，对保护装置不齐的设备如提升绞车、干式变压器，必须按照Ⅸ煤矿安全规程*的要求，完善保护或予以更换。要把好设备的准入关和维修关，保证按标准要求使用和维修设备，坚决杜绝伪劣机电产品、无煤安(MA)标志产品、非防爆产品在煤矿的滥用，从源头上消灭事故源。

（4）规范设备选购、维修等管理标准和程序

建立设备选购标准和规范。在订货前必须对订货厂家的资质进行审查、认证；设备到货后要现场验收，及时进行清点检查，对不合格的设备严禁入库，从源头上杜绝不合格设备投入井下作业，降低安全隐患；建立规范，科学的设备和测验标准，加强现场监督管理，切实保证承修质量，确保设备安全正常地运转。

煤矿电工培训教程篇3

关键词：煤矿机械的使用维护与故障处理；精品课程；职业教育

中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1671-0568（2011）35－0022－03

近年来，我国煤矿企业飞速发展，厂矿企业的用人数量大大增加，从一定程度上也加速了相关院校的发展。兰州资源环境职业技术学院（以下简称“我院”）矿山机电专业一直作为学院龙头专业来建设，其建设目标是培养适应矿山安全生产、建设第一线需要的高等技术性专门人才，毕业生必须有过硬的专业素质和专业技能，即学生应在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，具有从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；具备较快适应一线岗位需要的实际工作能力，具有良好的职业道德和敬业精神。如何培养这种实用型技术人才呢？经过大量的企业调研，对矿山机电专业学生在企业中所从事的岗位进行分析和研究，总结归纳出了学生在企业所完成的典型工作任务，并在此基础上校企联合开发了《煤矿机械的使用维护与故障处理》校本教材，经过两年的努力，建设成精品课程，大大促进了“工学结合”教学模式的快速发展。

一、课程设计理念和思路清晰

1.课程设计的理念

针对高等职业教育的特点，实行以职业能力培养为核心，理论讲授与实践实训并举、毕业证书与职业资格证书并取、校企合作与工学结合并举的原则，本课程的设计重点突出两个方面：一是课程内容的实用性。课程内容包含了矿用采煤、支护、提升、运输、掘进、通风、排水、压风等主要机械设备的修理、安装、故障诊断与故障排除的一般方法与理论，并适时贯穿煤矿安全规程和安全运行管理常识，完全以矿山机电专业的岗位能力为培养目标，满足就业岗位对所需人才能力的要求，进行面向岗位的教学内容设计。充分体现教学内容源于煤矿生产岗位，服务于煤矿生产岗位的办学宗旨；二是教学模式实现大幅度跨越。原来的教学场所主要局限于校内，而《煤矿机械的使用维护与故障处理》课程实践性很强，校内资源不能满足教学的需要，所以必须向生产一线延伸，实现校内侧重理论与结构、校外侧重现场操作、现场组装和维修的“一体化”教学模式。

2.课程设计的思路

为达到高职教育对学生学习本门课程的培养要求，首先，在本课程的课程标准制定过程中严格把握学生学习该课程的基本标准。在研制前期，充分对学生的基础、起点、培养要求和培养目标等进行调研、分析，经过校内外专家（包括本校任课教师、兄弟院校教学同行、企业相关人士等）进行探讨分析，确定应用型高职高专人才对本课程的掌握和学习的最低标准或基本标准，然后在本专业实施，对存在的问题或标准的高低等进行修订、改进；其次，大力改善教学环境，建立了多媒体教室，矿山机械实训室、现代化的仿真矿井模拟系统等实践设施进一步完善。再通过课程教学设计、考核方式的调整以及多种教学方法、教学手段的综合运用，力求达到预期的教学效果，保证课程教学目标的实现。

二、教学改革上的成效

《煤矿机械的使用维护与故障处理》是一门理论性和实践性都很强的课程。我院培养的矿山机电专业学生主要面向西北五省的大中型煤炭企业。在教学过程中，及时跟踪市场需求的变化，主动适应行业、区域和社会经济发展的要求，以服务为宗旨，以就业为导向，积极探索工学结合，基于工作过程系统化的多种教学模式，加大课程建设与改革的力度，以增强学生的职业素质和职业能力为主，培养服务煤炭行业生产一线的高素质技能型专门人才。

1.校企合作共同制定教学计划

组织职业技术教育教学专家、专业教师、煤炭行业一线专家，采用“头脑风暴”式讨论方法，制订用于课程教学资源开发、课程教学实施的岗位能力标准，把岗位能力标准融入课程中，建立课程标准。

2.教学方法和手段多样化

在整个教学过程中，按照每个教学单元的目标、知识类型和学生状况，可以灵活采用课堂讲授、课堂讨论、多媒体教学、现场教学、案例教学等方法完成教学任务，鼓励学生发现问题和提出问题。坚持以一线岗位需要的实际工作能力培养为主线、以工学结合为主要手段、以能力培养为核心，组织学生顶岗实习，参与工作过程实际现场，培养学生从事矿山机电设备的制造、安装、维护和管理等技能的综合运用能力和职业素质。提出各种问题，并形成主题任务，进行任务驱动式教学；将学生置于发现问题、提出问题、思考问题、探究问题、解决问题的动态过程中学习。

3.考核形式多样，凸显综合能力

打破传统的笔试形式，注重职业能力的考核。考核结果为多个项目的综合，如组织技能大赛、课外科技作品比赛等灵活多样的教学活动，调动学生的学习积极性，培养学生的动手实践能力和对新产品的开发能力，提高了学生的综合素质，并将制作成果计入考核结果中。

4.形成开放式专业办学指导思想

专业教学必须服务于社会经济发展的需要，服务于煤炭事业发展的需要。随着经济的发展和时代的进步，特别是煤炭行业的复苏，煤炭企业技术人才的缺口很大，有机遇也有挑战。我院始终坚持充分的市场需求分析调研和缜密的专家分析论证，使得专业培养目标与教学计划更加符合社会的需求；人才培养更侧重于服务于煤炭生产、管理第一线的技术人员，进而形成了一个灵活、创新、动态而又有弹性的教学系统。

5.构建专业教育质量评估体系

按照学院PDCA全面质量管理原理，构建了专业教育质量评估体系。评估方式按照教育规律分为四个方面：一是行业专家评估；二是每学期一次的学期教育质量评估；三是每年一次的应届毕业生全学程教育质量评估；四是每2～3年一次的我院往届毕业生跟踪调查分析。该评估系统覆盖了教育过程各个环节，较好地保证了人才教育培养质量。

三、师资培养方面

在《煤矿机械的使用维护与故障处理》精品课程建设中，为了达到课程的教学效果，必须采取工学结合、基于工作过程的系统化教学模式，对教师的要求会越来越高。所以，利用这个契机，我院加大了师资队伍的培养，特别是“双师型”素质教师的培养，采取了以下具体措施。

一是随着学校规模的扩大，作为龙头专业的矿山机电专业学生人数也持续增加，所以我院及时补充师资力量。几年来，一直坚持“内培外引”政策，一方面从高校引进专业优秀毕业证，另一方面从企业引进具有丰富经验的高级工程师，使实践教学和理论教学同时上了一个新台阶。

二是实行新教师“上岗培训”制度。要求每位青年教师进校后都要接受由学校统一组织的各种岗前培训活动；做好“青年教师导师制”工作。通过教学科研经验丰富、学术造诣较深、治学态度严谨的教师全面指导青年教师成长，不断提高青年教师业务素质和水平。

三是在职学历/学位教育。这是高职院校培养高素质、高学历教师的主要途径。我院出具了相关的鼓励政策，鼓励教师提高学历/学位层次。目前机电工程系38%的教师已经获得硕士学位，还有30%正在攻读硕士研究生学位。

四是“双师型”素质教育培养。针对高职教育的特点，在学院政策支持下，加强“双师型”教师的培养，让专业教师到工厂挂职锻炼或参加职业技能培训，具备技师（高级工）或工程师（助理工程师）资格；另外从企业行业引进高职称技术骨干，提高“双师型”教师队伍的整体素质。组织教师，尤其是青年教师深入一线，学习现场操作技术。近几年，相继去了靖远煤业集团下属的大水头煤矿、王家山煤矿、魏家地煤矿、红会一矿等；华亭煤业集团下属的华亭煤矿、陈家沟煤矿、砚北煤矿等，学习新技术，吸收新信息，坚持与企业保持紧密联系。

五是鼓励教师参加各种学术交流会议和研讨会，学习新的教学理念，认识自我，增进与外界的交流，缩小与同行之间的差距。

六是坚持集体备课、优化课堂教学。老教师和青年教师集体备课，一方面有助于帮助青年教师快速成长，另一方面研讨一些更加先进的教学理念，解决教学中出现的问题，实现资源共享。

通过上述措施，青年教师进步很快，3年后基本能够独立承担教学工作。

四、社会的认可度

1.人才的素质达到用人单位的要求

我院将培养目标定位在服务厂矿企业“生产、建设、服务”一线的高素质技能型专门人才上，重点加强学生的操作、维护等方面能力的培养和锻炼。重视学生自我提升和技能开发，将培养学生的职业素质、实践能力和创新精神作为和谐教育的重点。几年来，坚持以职业技能鉴定为准则，突出强化专业技能训练，实行“1+x”多证制。通过这样的培养方式，学生感受颇丰，也受到就业单位的好评，单位普遍认为学生动手能力较强，对于新知识和新设备的学习和运用能力较好。

2.“订单式”培养成绩显著

近年来，矿山机电类专业学生与靖远煤业集团有限责任公司、中国电力投资公司新疆分公司、华亭煤业集团等签订了“订单式”人才培养协议，调查发现学生走上工作岗位后表现良好，能很快适应岗位工作，推动了“订单式”培养模式的发展，“订单式”人数逐年增加，而且带动了相关专业的“订单式”培养人数，使毕业生的整体就业形势很好，大大提高了学院在同类院校中的知名度，促进了学院的快速发展。

3.大型企业招聘人数有突破

随着本专业学生走向各个工作岗位，给企业注入了新的活力，来学院招聘毕业生的企业数量呈上升趋势，且招聘人数也相应增加。如华亭煤业集团是甘肃省经济效益很好的大型企业，其采煤机械化程度高，特别需要一批集理论和实践能力于一体的技术人才，对所招聘的大学生要求也相对要高，几年来连续从学院招聘。由于所招聘的大学生能很快胜任工作，反响很好，所以2011年的招聘人数是2010年的两倍。如今，2008年、2009年毕业的许多学生均已成为企业的技术骨干。学院专门邀请他们作为已毕业学生的代表来院作报告，激励在读的学生，效果很好。

五、校外实训基地稳步增加，校企合作稳步发展

由于本课程实践性很强，真正实现基于工作过程系统化的教学模式是课程教学效果有所突破的关键因素，我院在原有实训基地的基础上，不断扩充实训资源，与大型企业行业保持长期合作关系，校内校外共同育人，互补育人，促使本专业的毕业生更贴近社会，更受企业和社会的欢迎。

在与企业的长期接触过程中，我们也意识到原有课程体系、教材建设、教学方法的不足，所以在学院和企业行业的大力支持下，本专业教师申报了“机电类专业电类课程”“基于工作过程”教学模式的研究与实践、“矿山机械课程教材建设与教学实践”、“基于工作过程系统化的课程体系建设”等教学课题，深入生产一线和企业专家一起确定专业典型工作任务，对教学内容进行整合、综合和序化，校企联合开发校本教材，使教材、教学方法能满足教学要求，并最大限度利用了校外资源，实现校内校外联合、双赢的局面，既推动了学院的发展，又使企业得到了最实用的技术人才。

六、加大实验实训的力度

随着基于工作过程系统化教学模式的开展，相应的实验实训占据着越来越重要的位置。在国家骨干院校的建设过程中，将进一步完善扩充实验实训设备。实验实训室的建设以“培养高技能人才、增强社会服务能力”为主旨，遵从“追踪技术发展、创设真实环境、营造工程氛围、培养职业能力”的建设理念，以“技术的前瞻性、功能的应用性、环境的职业性、管理的开放性”为建设原则。培养学生进行基本的设计、安装、调试等综合技能，提高学生分析和解决工程技术问题的综合能力。同时，自始至终坚持立足地方、依托行业，充分利用社会资源，已与华亭煤电集团砚北煤矿、窑街煤电有限责任公司、靖远煤业集团（大水头煤矿、王家山煤矿、魏家地煤矿）、山丹矿业公司、九条岭煤矿等单位签定了校外实训基地协议书。并与新疆金特、新疆天业集团达成了长期的顶岗实习协议。这些校外实训基地拥有先进的设备、经验丰富的专业技术人员，能够承担教学实习、综合性实训、假期顶岗实践和社会服务等实践教学工作。实现了校内校外共同育人，互补育人，将使本专业的毕业生更贴近社会，更受企业和社会的欢迎。

七、构建了互相学习的好平台

首先，精品课程中所有资源实现了上网，为学生的学习提供了极大的方便。同时，精品课程建设过程中，教学团队共同努力，将所有的教学资料得以规范化、条理化。特别是在教学方法的研究过程中，大家群策群力，共同总结教学中的好方法、好对策，互相沟通，取长补短，促进了教师之间的交流、促进了教师与学生的交流。其次，在实践教学过程中，教师之间参与实践教学，从企业学到了许多宝贵的知识，完善了自己的知识体系，同时也增进了和企业的友好关系，推动了校企之间的产、学、研发展，构建了互相学习的好平台。

总之，精品课程的建设无疑是对教学的推进。精品课程的建设过程中，使我们深切感受到了教学的优势之处和不足之处。在发挥优势、弥补不足的过程中，使精品课程实现“精品化”，切实为教学服务，为学生服务，为社会服务，培养社会需要的、一流的精品人，是精品课程建设的终极目标。

参考文献：

煤矿电工培训教程篇4

关键词：煤矿机电；运输事故；安全

1煤矿机电运输事故的原因

1.1安全基础工作薄弱，安全可靠性差一是安全投入不足，考核不严，机运标准化工作难以到位；二是特种作业人员的安全培训教育不够，特别是用人体制的进一步改革并岗之后，职工都在满负荷甚至超负荷状态下工作，有的岗位还打破了8小时工作制做连班，要抽出人员进行脱产培训确实比较困难。因业务培训难以组织或组织的成效不大，从而使工人不能得到很好的培训，技术素质得不到提高。

1.2特种作业人员的频繁调换，岗位的调整，给安全埋下隐患。特别作业人员大都是经过当地劳动部门或供电部门专业培训取得操作合格证后作业者，对他们的工种不宜随意予以变动。但是，矿山某些技术性工种，有些企业领导不去考虑学识水平，不讲究用工要求，而是当作好工种，并通过人情关系把一些不合格的人员充塞进去，加之一些人员不钻研技术业务，违章违纪现象比较突出。另外，临时性工作调整时安全培训工作没有及时到位也带来了安全隐患。

1.3安全制度不严，遗留安全隐患。一是岗位责任制不健全，对某些工作相互扯皮，隐患得不到及时整改落实；二是安全制度执行不严，对安全考核不够严厉，安全奖罚不及时兑现，影响了管理人员反“三违”的积极性；三是对事故处理未严格按“三不放过”原则分析处理，处罚太轻甚至层层保护，不严肃追究责任，职工受不到教育，防范措施不到位，结果是事故重复发生。

1.4特种作业人员文化程度参差不齐、技术不娴熟、缺乏安全意识、麻痹大意、没有牢固树立“安全第一”的思想，违反了“三大规程”及有关安全规定，违章指挥、违章操作时有发生。据统计，17起机运事故中当事人小学文化程度的占了40%。对技术工种安全操作知识掌握不牢，熟悉程度不够，是造成多发事故的重要原因。特别是采掘一线电瓶车司机不稳定，农协工、农换工多，文化基础差，工作无长期打算，学习业务技术的积极性差，素质极低，给机电运输安全带来了极大隐患。

2煤矿机电运输事故的防治措施

2.1以“安全第一”为中心。就是要正确看待和处理安全与生产以及与其它各项工作的关系。要加强安全措施，把安全放在第一位。同时各级领导及一切生产部门，要把安全当作一项头等大事来抓。现在矿井的生产环节实行了岗位承包的形式，承包者的目的是谋求最大经济效益，常常忽视对安全的投入，设备带病运行，违章冒险蛮干，导致安全生产得不到保障。因此，煤矿采用承包机制后，安全工作不但不能放松，而且要加大安全监察力度，全面协调各条战线上的各道生产环节，真抓实干，统一安全工作部署和目标管理，时时事事把安全工作摆在高于一切、重于一切、先于一切的位置，始终坚持“安全第一”为中心。

2.2加强特殊工种的用工制度管理。煤矿机运工种的技术性较强，其各岗位工种都不能以照顾的身份出现，要由思想端正、技术全面的工人来担任。同时加强临时用工的安全管理，尽量避免用临时工。除特殊情况外，特殊工种人员不能随意调换，要严格考核发证，持证上岗。

2.3加强思想教育工作。通过各种途径加强引导教育职工，明确事故的危害性，消除安全侥幸心理，增强安全意识。运用典型的事故案例对职工进行思想教育。一是建立典型事故案例教育展室，定期对职工进行开放，用生动的案例形象教育职工。二是用典型说教的方式，教育职工认清“三违”的危害，强化职工安全防范意识。三是定期请典型事故的家属做报告，以引起职工思想上的共鸣。另外，特别要注意了解掌握职工的思想和生理状态，因地制宜，因人而异，加以监护，防止因不安全心理因素造成的突然事故发生。

2.4加强职工的安全业务培训工作。减人提效后，以岗定人，管理层和工人岗位限额，原有的培训组织形式已不适应，需根据新的形式采取新的对策：一是建立竞争机制，如对技术工种和管理人员采取竞争上岗，对所有职工都采用岗位技能工资，划分工资等级，引导和迫使职工自发学习安全业务知识；二是每隔一定时期组织职工进行技术比武，对优胜者给予重奖，以调动职工学技术、学业务的积极性，促使他们在岗位上按标准及规程进行作业；三是采用“三结合”的培训方式，即业余培训与重点培训相结合，以重点培训为主，内培与外培相结合，以内培为主；对新工人、新岗位、新技术要进行强化培训，以全面提高职工的安全业务素质为目的，为搞好安全生产打下坚实的“以人为本”的基础。

2.5努力加强矿井质量标准化管理。矿井质量标准化是煤矿安全的基础。实践证明，矿井质量标准化工作的投入，能得到十几倍甚至几十倍的效益产出，有力地促进了安全生产。要把这项工作当作一项经常化的工作来抓，要由静态达标向动态达标转变，由重结果向重过程转变，实现生产全过程达标。

2.6加强井下防排水装置。矿井必须配备3台水泵，水仓、泵房机电设备安装必须符合《煤矿安全规程》第278条规定。主要排水设备应符合下列要求：水泵必须配备工作、备用和检修的水泵，工作水泵必须保证在20h内排出矿井24h的正常涌水量；水管必须配备工作和备用水管，工作水管的能力应能配合工作水泵在20h内排出矿井24h的正常涌水量，备用的水管能力应配合工作和备用水泵在20h内排出矿井24h的最大涌水量；配电设备应同工作、备用以及检修水泵相适应。对存在隐患的矿井，可另行增建抗灾强排能力泵房，应每年进行1次性能测定。同时，必须坚持行之有效的安全管理制度，特别是要建立和完善各级领导和业务部门的安全生产责任制和工人的岗位责任制，明确每个人的安全职责。另外，采取安全资金激励机制，通过经济杠杆，严格考核，兑现奖惩，从而促进各项安全管理制度的落实。

结束语

总之，要抓好煤矿机电运输安全工作，必须要采取有效的监督措施，没有监督所起的作用，就会出现麻痹侥幸、违章蛮干的现象。监督不到位或只注重形式，是导致安全事故的重要原因。因此，还必须强化监督制约机制，充分发挥现场安监人员的作用；同时，必须坚持行之有效的安全管理制度，特别是要建立和完善各级领导和业务部门的安全生产责任制和工人的岗位责任制，明确每个人的安全职责。另外，采取安全资金激励机制，通过经济杠杆，严格考核，从而促进各项安全管理制度的落实，保证煤矿机电运输工作安全进行，确保煤矿安全生产。

参考文献：

[1]李小军.煤矿机电运输安全事故防范探讨[J].中国科技博览，2011年第26期

煤矿电工培训教程篇5

关键词：煤矿机电综采设备事故原因预防措施

中图分类号：TD63文献标识码：A文章编号：1674-098X（2014）06（a）-0078-01

1煤矿生产中综采机电事故产生的原因

1.1机电操作员素质普遍低下、安全意识薄弱

根据统计，在20起煤矿机电设备事故中，责任人是小学文化的占38%左右，责任人是初中文化的占39%左右，机电操作人员个人素质普遍低下、安全意识薄弱，出现许多的违规操作是煤矿机电设备事故的主要原因之一。在我国许多的煤矿产业中出现了多年招聘不到专业毕业人才的问题，大部分煤矿产业只有企业自身进行培养，而煤矿产业不是专业的培训机构，许多特殊的工种都需要进行全面系统的培训，培训力度不够或方式不合理会导致许多特殊工作人员工作技术不熟，安全意识薄弱，违规操作时有发生。在大部分煤矿产业中由于人才过少，专业人才的工作过重，加上环境等原因，导致许多重要的工作岗位人员更换频繁，整个煤矿产业技术人才流失严重，队伍不稳定，为安全生产埋下了隐患。

1.2机电专业人才培训不到位

随着我国经济飞速发展，煤矿产业也在稳步的提高。部分煤矿产业运用了系统化的管理模式，也拥有了专业培训机构。但是许多培训机构往往是培训教育力度不够，考核措施及力度不够。由于人员素质不高，培训教育收益不高，安全考试时，也出现了作弊等现象。许多人员只是应付了事，并没有得到重视。

1.3机电设备投入不足，设备陈旧老化，设备保养维修不到位

在我国大多的煤矿生产过程中，只重视生产，对于机电设备的投入过低。我国的许多机电设备都是20世纪90年代的产品，过于陈旧，到达了服务年限，有的设备甚至超出服务年限。在加上这些设备因为在长期的生产服务过程中，有超负荷工作现象存在，由于设备的操作人员技术水平不高，出现了人为操作不当，导致许多设备出现了不同层次的问题。在维修过程中，由于经济投入不足，煤矿产业重视生产，设备只要能用就行，导致许多设备维修不彻底，保养时因为人员素质和经费问题，使得许多保养马虎了事，煤矿机电设备长期处于频繁维修的状态，不仅影响了煤矿产业的生产，还留下安全隐患。我国虽然已经出台了一些煤矿生产方面的政策，要求煤矿设备要达到国家的安全检测标准，还是有少数的煤矿企业不够重视，对于安全管理还是停留的传统观念上，不购买先进的检测工具，许多的设备靠着肉眼去看的老方法来判断设备的问题。这些严重影响了我国的煤矿生产，使得煤矿生产不仅生产效率不高，而且安全得不到保障。

1.4深度开采对机电的影响和隐患

我国的矿井一般都在600～800m之间，也有的在1000m以上，随着矿井的深度加深煤矿的机电设备运作难度也在加强。如供电线路加长、负荷增加、线路网络复杂等。矿井的深度越深，还会出现地温和压力加热加强，需要接力排水，造成通道、汞房、变电所等底鼓严重变形，电缆、管道受到了一定的挤压。这些都是安全隐患，如果得不到重视，不改善技术，加大安全投入，容易出现重大事故。

2煤矿生产中机电设备事故的预防措施

2.1加强安全教育和培训工作

机电设备操作员上岗时必须经过严格的培训、操作考核，上岗证，禁止无证上岗。所有的操作员对设备的原理、保养、维修等精通，出现故障时能检查故障和简单的排出故障，禁止违规操作和超负荷工作。定期组织技术比赛，给优胜者一定的奖励，来调动大家学习业务和安全的积极性。对于新员工和新的工作要重点培训。特殊工种的技术性强，尽量少用临时工，避免频繁的更换更换人员。对于特殊工种的工作人员应要求素质高、责任心强、技术全面的人负责。定期进行考试加强思想教育，增加工资待遇，保留人才。对于普通的员工来说要加强思想教育，不定期的对员工进行安全抽查，在安全教育中多用典型的案例提醒职工，每次工作前召开一个小型的工作安全准备会。

2.2加强设备的维修和保养

对于煤矿机电设备采取科学的维修保养方法，应改变传统观念，采用先进的仪器进行检测，问题发生及时维修，做到不彻底修好不使用的原则。所有的设备操作人员必须有很强的责任心，检修和保养时，对于设备问题要检查彻底。出现问题要及时处理，保养和检修也要经常开展。设备出现损坏，要做到损坏原因彻底查清，损坏问题未处理不放过，损坏责任人未严肃教育和处理不放过。上下班实行交接制度，双方检查完设备做好登记。

2.3加大设备的投入和改造

众所周知我国是一个人口大国，以往的煤矿生产过程中采用了低设备投入，大人员投入、点多面广、效率低下的人海方式，现在我们应该摒弃这种方法。多采用现今世界上一流的工艺流程，加大设备的投入，减少人员的投入并且提高人员的素质，使用大功率采煤机、综掘机、绞车变频调速装置轨道运输监测监控系统、变电所监测监控系统等，真正意义上实现我国煤矿产业的安全、高产、高效。

2.4建立健全的规章制度

我国所有的煤矿企业都应该建立自己的健全的规章制度，只有完善的规章制度才能确保企业稳定健康的发展。安全责任制度细化到每个人身上，增强员工的责任心，确保安全生产。奖励制度的健全，激发每个员工学习积极性，提高员工素质，确保生产的高效。

3结语

随着我国的经济发展，煤矿产业也在突飞猛进，做好煤矿机电设备的管理工作也成了当前煤矿企业的重点。只有引进先进的技术和设备，提高员工的素质，才能真正做到安全第一。高效生产。

参考文献

[1]艾军.加强煤矿机电设备的管理预防煤矿机电事故发生[J].科技创新导报，2013（12）：81.

[2]付超，唐斌，马飞，等.煤矿机电设备的事故与对策[J].化工管理，2013（22）：154.

煤矿电工培训教程篇6

关键词：机电技术管理；煤矿企业；安全生产

煤矿安全管理属于一项具有复杂性且特殊性的关键工作，与安全管理能力水平、质量以及整体煤矿开采质量之间均有密切的关系，甚至关系到煤矿工作人员身体健康安全。故如何加强关于煤矿机电技术的管理，以确保煤矿生产的安全性也成为许多煤矿企业与学者关注的重点。

1煤矿生产机电技术管理存在的问题

1.1各项设备维护措施不到位

煤矿机电设备是否能够安全稳定的运行关乎煤矿产量的实现情况，故而需要维修人员定期针对煤矿机电设备系统予以检验、维修以及保养，以保证煤矿机电设备更为有效且稳定的运营。许多煤矿开采企业引入高科技机电设备，因为针对性能有关指标或是其余参数无法实现精确的检验，且缺少关键必备的维修设备以及工具，导致最终的维修效果无法达到标准。另外，我国许多煤矿企业也未能建立机电设备维护的规章制度，导致机电设备工作没有得到重视与关注，许多设备处于高温、潮湿或是粉尘严重的环境之下运行，久而久之，使得机电设备出现老化或是锈蚀的现象，导致机电设备在应用过程中有较大概率产生不同的问题，进而对日常生产工作产生负面影响。

1.2缺乏专业技术人员

许多煤矿企业在实际生产期间，把大量精力投放于提升企业经济效益水平以及社会效益方面，而忽略了机电设备管理部门以及有关工作人员的作用。许多煤矿为了缩减资金方面的投入，减少在岗人员数量，甚至部分工作人员必须身兼数职，使得管理工作出现严重疏漏。而部分煤矿管理人员本身缺少必备的安全培训以及管理能力，针对潜在的机电设备安全隐患缺乏关注。另一方面，设备管理人员，接受高等教育的人员比例相对较少，许多设备管理人员并没有接受过高等教育或是系统的职业培训，一般是煤矿企业直接从基层工作人员之中挑选部分人员任职，且在任职之前仅对员工进行了技术方面的培训，而在员工任职之后并没有予以继续培训，导致员工个人安全意识较为淡薄，且专业能力并不能达到标准，缺乏专业理论知识，而这同样是形成机电设备管理以及安全生产隐患的关键因素之一。

1.3机电设备日益老化

就目前阶段而言，煤矿企业产生伤亡事故的主要原因之一便是煤矿在开采以及建设期间投放的资金数量相对较少，使得工程队伍无法第一时间优化以及升级现代化机电设备。而机电设备是否能够及时更新以及应用关系到整体煤矿安全生产事业。企业所用的机电设备年久失修，或是过于老化，便有较大概率造成机电设备设计不科学的现象产生，而机电设备所承担的负荷过重，便会导致煤矿开采效率受到影响，甚至引发安全事故。且目前许多工程队伍的机电技术测试模式也并没有得到调节，其于实际生产期间一般无法发觉安全隐患。

2加强煤矿生产机电技术管理的具体措施

2.1建立健全管理制度

煤矿企业必须逐渐实现机电管理标准化工作，并组建专门负责的领导小组，并结合企业当前实际情况，设计标准化建设奋斗目标，同时还需设计具体的落实措施以及预估完成时间。同时明确机电技术管理有关工作岗位的具体要求，并据此明确各个岗位职责，同时建立相应的奖惩制度，积极创办机电标准化竞争活动，建立标准化样板机电区队等，以实现机电标准化工作的全方位进行。同时建立相应的档案管理制度，建立同时存储设备有关档案，要求设备操作人员填写设备状态，并办理机电设备有关转移手续，了解设备技术性能现状，编写并审核设备采买、更新、改造以及养护等工作，实现针对设备的全方位综合化管理。

2.2强化职工培训力度

职工培训工作应包含以下2个方面：第一，加强其对机电设备安全的重视程度。一方面，需要提高煤矿企业管理人员的重视程度，建立专门的岗位负责职机电设备管理岗位。另一方面，煤矿企业应在职工入职之前，对职工进行关于机电设备安全重要性的培训，以提高其对机电设备安全重要性的认识。同时，企业可以尝试在设备附近张贴相应的标语，以此提醒工作人员正确操作机电设备，保证机电设备的安全性与温室性。同时提高管理人员的对机电设备安全的重视度，令其在日常工作中加强机电设备的管理工作。第二，针对工作人员个人技术的培养。在机电技术人才培养期间。企业可以尝试采用如下2种方式提高整体机电技术水平。其一，聘用高专业素养人才参与培训活动，提高应聘标准，要求应聘者接受过系统的训练，并达到一定标准。其二，工作人员培养内部人才，并在入职之前进行技能培训，可以聘用实践经验丰富且掌握系统理论知识的人员专门开展业务技能培训，从而提高受训者个人业务能力以及文化水平，确保操作人员能够更为熟练地开展机电技术管理工作。而在培训期间，也需要对机电技术人才予以足够的保护以及尊重，特别是在培训期间表现较为优秀的技术人才，应给予积极的鼓励，借此激发机电工作人员的积极性，并进一步提升机电技术管理队伍整体工作水平。

2.3加强机电设备

为了保证机电设备能够更为高效且稳定的运行，从而为煤矿生产的安全性奠定良好的基础，应保证机电设备现场管理工作的质量。具体包括如下几个方面：第一，保证煤矿变电所机电设备安装工程的质量。施工人员在安装设备期间，必须严格依照设备的安装标准，主管工程师针对机电设备的安装情况予以验收以及审批。不仅如此，为了确保机电设备的安装质量，检验人员必须针对安装的各个工序予以检验，必须在该工序验收合格之后，才能开展下一工序的验收工作。第二，保证机电设备运行质量的监控。机电技术人员需要运用企业资产管理系统，以便实现工单模块同EAM设备管理模块之间形成融合。针对机电设备的运营、维修等状态予以跟踪检验，从而达到机电设备能够更为稳定的工作，从而为井下煤矿生产工作奠定良好的基础。