校本培训工作最新总结(学校校本培训工作总结)(精选2篇)

来源:收集

校本培训工作最新总结(学校校本培训工作总结)篇1

又一个学期即将结束。回顾这一学期,我积极投入校本培训,努力学习培训课程,并将所学知识化为行动,运用于教学之中。

一、围绕课堂问题研究,参加科组教研

本学期,我们的科组教研仍旧延续上学期的关于课堂提问艺术的研究。我也积极投身于科组教研。本学期,我上了一节校内科组关于问题研究的公开课。这次的公开课让我认识到了自己在课堂上的提问方式和提问策略的不足,也促进了我在接下来的教学中,钻研问题,实践策略。虽然最终未能趋于完美,但我的课堂教学能力已经在逐渐提高。

二、做个幸福教师,成就幸福人生

为了向全体老师诠释什么是幸福,如何在自己平凡的教育教学岗位上找到自己的幸福,成就自己的幸福,xxxxx年6月3日,我校邀请了东圃中学的王海涛书记为全体老师作了一场“做一个幸福的教师”的讲座。

此次讲座中,王海涛书记以“幸福是什么”作为切入点,向诠释了如何去追求教师的教育教学幸福,潜移默化地为我们传道授业解惑;同时,王海涛书记结合现实生活,引领老师们要学会从日常细节中用爱的眼光感受幸福,把教育科研作为提升和发展自己的一个重要途径,用科研来促进教育教学的可持续发展,从而体验幸福感和成就感。王书记一席妙趣横生但又含义深刻的话语,让在座的我们无不受益匪浅。

三、比赛促进,课题提升

一直以来,我都认为:比赛对一个新手而言,是一个促进自我成长的良好途径。本学期,我参加了广州市多媒体制作比赛。在准备比赛的过程中,从选题到备课,从学生到录课,我都全力以赴。但在这整个比赛里,我始终秉着一个原则——让学生得到进步。学生进步,证明我的方法有效,方法有效,证明研究有效。那在这过程中,我自己的能力也得到了提高。

除了比赛,我还积极去申报区级小课题。虽然小课题最终没能批准,但在这申报过程中,我收获很多,比如,我知道了小课题要与平时课堂紧密结合,知道了如何撰写小课题申报书,知道了如何去除WORD文档中无法去除的批注,知道了今后自己研究的方向……虽然课题未通过,但我还是会用Moodle平台去做这件事,去提高学生的知识水平。

一个学期下来的校本学习很多很多,我的收获也很多很多,谨以以上三点作为概述代表,聊表我的心声,浅谈我的收获。今后的校本学习中,我会一如既往地热爱,更会毫不停歇地学习。

校本培训工作最新总结(学校校本培训工作总结)篇2

“闻道有先后,术业有专攻”,教师是专业技术人员,专业成长是职业的必需。身为教师的我,深知专业成长的重要性,所以,20xx年3月,我加入了陆丰市林岳杜小学数学名教师工作室,与一群志同道合的朋友并肩同行。几个月来,在工作室主持人林岳杜的带领下,我与工作室的小伙伴们逐步成长。在这几个月的时间里,我们学习、实践、总结、反思。虽忙碌,但收获颇多。我明白,这是一条不能拒绝的成长之路。现将本年度的工作总结如下:

一、进取学习

学习是世界上成本最低,回报却最丰厚的事情。在这几个月中,我按照工作室计划的具体要求,认真学习了教育教学理论,在理性认识中丰富自我;参加工作室的研修活动,观摩优质课,向优秀教师学习。听常规课,认真做笔记,与伙伴们就课堂教学,教材教法,教学实际问题进行探讨交流,从而促使自我不断感悟,不断提升。

二、努力实践

学习,本身就要靠实践练习才能学到,最终的目的也是为了指导实践。正所谓学以致用,我及时有效的将在工作室学到的新理念,先进的教学方法结合学校实际有效地运用起来,进取上公开课,在5月11-14日为期4天的跟岗活动中,我上了一节《异分母分数加减法》公开课,我运用工作室所学理论,大胆创新,开展自主教学,课堂上让学生先做先试先说,不怕学生出错;充分利用学习小组,进行交流、合作、互助;多给学生上台展示机会等。课后,工作室的所有成员进行了评课,工作室的各位教师都给予了宝贵的意见,让我更近的接触了先进的教育教学理念,进一步更新观念,转变思路,丰富理论,让自我快速得到了提高。

三、反思及努力方向

没参加工作室之前,自我是井底之蛙,参加工作室后开阔了自我的数学视野,书看得比以前多了,思考也多了,但思考还不够深入,积累的专业知识还不够多,期望自我以后能够把思考常态化,多悟,多思,多动笔。自我身上还有很多不足,教学水平还有待提高,离工作室的其他教师还有很大的差距。

明白了差距,也就明白自我的努力方向:一是要持续学习,常阅读、常做笔记;二是不断提升课堂教学本事,提高课堂教学实效;三是要强化科研意识,开展小课题研修,以科研研修促质量提升。

林岳杜名师工作室不仅仅为我供给了提升自身素质的空间,也成为我与同行们互相学习,互相交流,互相促进的大家园。在此,由衷的感激工作室!在这个大家庭里,我们取长补短,朝着同一个方向,为了共同的目标而努力,从中体会到了互助共进的热情,领略了名师的风采。“扬帆起航,路就在前方!”在今后的教育教学工作中,我将继续坚持成长型思维,相信凡事只要认真去学,认真去做,就会有意想不到的收获。我将用我的实际行动尽职尽责地做好工作,成为一名合格的名师工作室的成员。

你会喜欢下面的文章?