美食的三年级三年级范本,三年级关于美食的手抄报(整理6篇 )

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如何写美食的三年级三年级范本篇1

a:弹去四月的风尘,迎来五月的阳光。

b:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

a:为表扬大家的进步,为以后的学习积蓄力量,

b:为丰富大家的生活,提高小组和班级的凝聚力,

合:三(6)班第一届美食节现在开始。

a:美食节第一项:宣传广告制作

b:好的广告能带来滚滚客源,好的广告能让你的商店深入人心。

a:下面各小组用十分钟时间,在家长的带领指导下,商量好餐馆名,广告词,外组同学来品尝需要的尚学币数量(1~5分),并用彩笔和卡纸做好宣传广告。

b:美食节第二项:推广演讲

a:凤髓龙肝,金波玉液,山珍海味,八珍玉食,好的美食都要口口相传。

b:下面有请各小组的中心发言人给本餐馆作一分钟推广演讲,发言人按小组顺序上台。

a:美食节第三项:感谢老师,感谢父母,感谢你们辛勤的付出b:请大家用热烈的掌声欢迎家长和老师入席。

a:美食节第四项:请大家尽情品尝美食吧。

b:美好的时光终是短暂的,虽然我们不舍;

a:但这欢快的时刻,我们将永远记住。

b:感谢老师给了我们这次活动机会,

a:感谢父母的辛苦劳动,

合:有了你们我们的生活才更美味。三六班第一届美节到此结束,来年再见。

如何写美食的三年级三年级范本篇2

世界上最治愈的东西,第一是美食,第二个才是文字。

——题记

美食,可以抵抗全世界所有的悲伤和迷惘,将你敏感而又自卑的心房蓦然照亮。

之于这匆匆而逝的13年,尝过了无数道玉盘珍馐,可无奈山珍海味沉浮,任尔芳鲜无数,迷失在味蕾绽放间每一道短暂的光阴。会在考试之后拉上三五好友风风火火地去街边逛小吃,各式各样的小食投入眼帘,繁多复杂,惹人欢喜。却在不知不觉中隐隐透射出一种孤独的味道,一种只有我才能体会到的孤独。

一旦触及味蕾的引线,回忆就会漫天飞舞。记忆中的马卡龙犹带着初识的甜蜜与邂逅的欢喜,在味蕾的卷轴里点点晕染,慢慢绽开。

初识马卡龙,是在参加同学的生日聚会时。走进大厅里便赫然看见了一个大型的马卡龙蛋糕。走上去,混着咖啡和奶油的香甜气息扑鼻而来,就着醇厚女音吟唱的香颂,迎面遇见油画里的埃菲尔铁塔,仿佛穿越到夜巴黎的街头,带了懵懂的冲撞在眼睛里洋溢着模糊的柔光。

拿起一块,表面光滑,无坑疤,在灯光照射下泛着轻轻浅浅的光泽,饼身下缘还会出现一圈漂亮的蕾丝裙边。轻轻放入口中,咬一口,层次感分明,酥脆如薄雪,绵腻却有如羽毛般清新飘渺,加上又软又绵密的内层,这样外酥内软的别致口感,犹如阳光般瞬间温暖了我小小的心房。想必这就是味道的魔力,它不仅能烙进人的记忆里,也能渗入人的情感,甚至成为贯穿人一生的印记。

马卡龙缤纷的口味与鲜艳的色彩下包裹着世上最甜蜜醉人的滋味,使我每天都想换一种口味,期待生活也会像马卡龙一样充满缤纷的色彩。在咬下一口马卡龙的剎那,便立刻被征服,连连而来的惊艳让我无法思考,就像正在经历一段甜蜜与冒险交织的梦幻旅程。

这便是美食在味蕾上的绽放,是美食的真谛,美食的意义:美食,不是逃避,不是躲藏,不是获取,不是记录,而是在想象之外的环境里,不经意间照亮你,从此慢慢改变心中真正觉得重要的东西,成为自己所期许的模样。

如何写美食的三年级三年级范本篇3

女主持:民以食为天。筹划多年的三台美食节终于在今天开幕了。

男主持:是啊,千呼万唤始出来!在这激动人心的时刻,不由让我想起了伟大诗人杜甫在咱们三台创作的诗歌《闻官军收河南河北》。

女主持:这时候怎么会想到这首诗歌呢?

男主持:因为我此时的心情与这首传诵千年的著名诗篇所体现的狂喜一样啊,豪情无法抑制,总想抒发一番!

女主持:别着急,我们刚才不是已经看到了由市上领导授牌的杜甫草堂为国家三级旅游景区的牌匾吗,早有准备了。

男主持:有准备了?

女主持:对,请欣赏由县梓州艺术团和县书法家协会表演的书法音诗《闻官军收河南河北》。

如何写美食的三年级三年级范本篇4

一、展会市场环境分析

(一)行业环境分析

自改革开放后,世界上多种新型餐饮业状态及形式在中国餐饮市场迅速发展,逐渐改变了中国餐饮市场的格局。目前国内中餐市场的呈多元化、连锁化、规模化发展特征。

国内餐饮市场日益呈现多元化发展态势,虽然中餐在总体规模上依然处于绝对主体的地位,但是中餐在中国城市餐饮市场上的地位已经显现出由“绝对主体”转变为“相对主体”的趋势,近三年餐饮业态逐渐趋向弱势。中餐格局的变化导致了多数运做的饮食企业多为中小新办企业,“船小好掉头”成为了中餐经营的一贯特点,预计此情况将导致比例及份额的逐渐下降。

(二)展会背景分析

翻阅四川美食节的历史,我们不难发现,四川美食节具有浓郁的文化内涵、强烈的人文色彩以及突出的风格特点。四川美食节以其独特的文化展示方式逐渐深入人心,现已经成为了人们节庆生活中的一部分。随着美食节的兴起,美食也在以各种形式呈现在人们面前,在美食节萌芽阶段就开始以其独特的魅力吸引了众人眼球,多年来一直在行业中坚持自有的品牌和原则,成为业界独树一帜的花朵。

(三)项目swot分析

二、展会框架

(一)展会名称

2x15年四川特色美食展

(二)展会时间

2x15年4月30日至2x15年5月2日

(三)展会地点

成都市新国际会展中心

篇二:美食节策划方案大全

美食节策划方案大全

盛夏正是举办美食节的大好季节,美食节策划方案也成为店主关心的问题之一。美食节策划方案有没有实例可参呢?其实美食节策划方案主要分为几大步,只要把各个环节做好,不难做出一场别开生面的盛宴。

美食节策划方案最主要的环节就是美食节主题选择以及主题要素的确定,上述两大元素确定之后就可以进行调研、进而计算出投资预算,制定出美食节菜单进而落实具体的负责人员,以为后期货源供给及宣传促销进行铺垫。

一般来讲,美食节主题选择有很多种可以参考的依据,而主题要素则需要注意与饭店自身条件相符,与整体形象保持一致,同时还要兼顾市场需求。以下为您介绍美食节主题选择可参:

(1)以某一原料为主题

(2)以中外节日为主题

(3)以地方菜系、民族风味为主题

(4)以与名人、名厨有关的菜点为主题

(5)以仿制的古代菜点为主题

(6)以本地区、本饭店菜点为主题

(7)以某种技法和食品为主题

(8)以食品功能特色为主体

(9)以某种餐具器皿为主题

(10)以普通百姓大众化菜点为主题

(11)以喜庆、寿辰内容为主题

(12)以某一宴席或几种宴席菜点为主题

(13)以季节特色菜点为主题

(14)以某一类人群喜爱的食品为主题

(15)以外来菜品为主题

(16)以其他缘由组织的美食节

[美食会展策划书参考]

如何写美食的三年级三年级范本篇5

高校饮食文化是校园文化的重要组成部分。通过丰富多彩的饮食文化活动,让每一位同学站在丰富多彩的大文化背景下真切地感受饮食文化的魅力。可以营造健康和谐积极活泼的校园氛围,推进校园文化建设。

美食节的举办,可以丰富同学们的课余生活,增强同学们均衡健康饮食的意识,了解均衡饮食的知识,从而对日常饮食文化有更深刻的理解。能够锻炼同学们的实践动手能力,提高生活技能,加强劳动观念,养成务实的良好作风。同时也加强学生与食堂的沟通,使同学们更加支持生管会的工作,更加信任食堂的工作。

一、活动主题:美食沟通你我,共享快乐生活!

二、主办单位:杭州电子科技大学信息工程学院一分院团总支学生会生管会

协办单位:东岳校区后勤餐饮部

合作部门:保卫处、纪检部、宣传部

工作人员:生管会全体工作人员、食堂员工和学生会其他协办部门成员

三、活动时间:4月26日—5月26日

四、活动项目:1.开幕式暨动员大会

2.均衡健康饮食的视频观看

3.“食全食美”厨艺大比拼初赛

4.饮食健康知识宣传

5.“食全食美”厨艺大比拼决赛

6.闭幕式暨颁奖典礼

美食节活动项目

活动时间

活动地点

开幕式暨动员大会

5月5日中午12:45

子衿楼203

均衡健康饮食的视频观看

子衿楼203

“食全食美”厨艺大比拼初赛

5月8日9:30

如何写美食的三年级三年级范本篇6

(一)、前期准备

1、冠名

2、邀请嘉宾

3、前期海报(旨在大力宣传此次美食活动,扩大影响力)内容:我校将举办“我选择,我喜欢(ichoose,ilove)”食堂评比活动。横幅:“我选择,我喜欢(ichoose,ilove)”天津科技大学美食节”

4、参赛牌(注:用于初赛,便于学生投票和后期统计)例:xy01,xe02,gj03,hm03,…。

5、与各商家沟通(告知各食堂经理此次活动相关流程和规则)商家包括:学一、二食堂,国交中心,回民食堂,蛋糕房。

6、对外联系:报纸(快报、晚报、新报),电视台(天津电视台生活频道),兄弟院校学生会网站等等。

(二)、中期运作评选

1、初赛(1)宣传a、海报。(包括具体活动流程,填写调查表,评选方式,活动主旨的宣传)b、展台:旨在大力宣传此次活动,增加与同学的互动和交流,同时在学生中进行一次问卷调查,将学生对食堂的意见和建议向后勤集团膳食科反应,包括对菜品、口味、服务等。(调查报告见附表一)c、饮食健康宣言活动:大力倡导“合理膳食,关注健康”组织学生在宣言条幅上签字。d、调查报告:通过各学院向班级发放问卷调查,全面了解学生对学校食堂的想法。(2)学生免费品尝会a、时间:20xx年11月8日(周五)晚6:30b、地点:学二食堂三楼(西餐厅)c、参与商家:由各食堂经理选出商家。d、活动形式:由入选的商家各自选出参展的食品,在展桌上摆开,由学生自由品尝,当场对食品评分。

2、决赛a、时间:20xx年11月13日(周二)晚6:00b、地点:国际交流中心餐厅二楼c、活动内容:由〈学生品尝会〉中选出的20名商家各自推选出参赛菜品。由校办领导,后勤集团领导,团委领导,留学生代表,学生代表进行品尝,并对各个菜品进行评分,最后由大赛评委会根据评分结果决定决赛的获奖商家。

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