小学老师六一儿童节总结(精选5篇)

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小学老师六一儿童节总结篇1

为了使全体学生能度过一个快乐、轻松而有意义的“六一”儿童节,营造欢乐和谐的活动氛围,激发学生的爱国主义情感,使他们的身心健康成长,特将“庆六一”活动总结如下:

一、成立“庆六一”活动领导小组,专门组织“庆六一”活动。

学校在5月初就专门成立了以杨坤学副校长为组长的活动领导小组,及早谋划,详细制定活动方案,按活动日程组织督促相关人员做好每一项工作的落实和训练。

二、组织举行隆重庄严的少先队入队仪式

经过严密组织,升国旗、奏国歌,全体起立,向右转,敬礼,领导致辞,表彰优秀队员,新队员庄严宣誓,辅导员寄语,上级领导慰问,入队仪式的一切议程都在有条不紊地进行。通过庄严的入队仪式,使同学们深刻感受到作为一名少先队员是多么神圣自豪,从而更加热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民,好好学习,好好锻炼,时刻准备着为祖国建设贡献自己的一份力量。

三、开展丰富多彩的.阳光体育展演及个人比赛活动。

6月1日上午,阳光明媚,鲜花盛开,同学们身着节日的盛装,脸上洋溢着微笑,欢声笑语在朱阳一小校园上空回荡。随着悦耳动听的音乐声起,一个年级一个年级的同学以年级为单位,在东教学楼前整齐列队,有节奏地、欢快地、整齐地、姿态优美地进行阳光体育跳绳、呼啦圈年级展演活动,特别是三四年级同学的精彩表演更是赢得了阵阵热烈的掌声。下午,以班级为单位,又开展了一分钟跳绳、一分钟扭呼啦圈个人比赛、四男四女跳大绳比赛等活动,各参赛选手奋勇争先的精神令人敬佩,许多小选手都取得了令人惊喜的成绩,充分彰显了我校狠抓特色教育的成果。

四、总结评比表彰。

学校对“庆六一”入队仪式暨阳光体育展演活动进行了认真总结,同时对获奖班级及优秀选手进行了表彰奖励。

紧张而又快乐的一天很快就结束了,同学们过了一个快乐而有意义的节日。

小学老师六一儿童节总结篇2

六一儿童节,以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨,以“我歌唱,我游戏,我快乐”为主题,开展丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的支持。现将我班系列活动开展情况总结汇报如下:

一、领导重视,精心组织

我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况,要求每班认真制定活动方案,围绕活动主题,各班因地制宜地制定了活动计划。并将筹备工作落实到班级的每个人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、人人参与,关注全体

本次六一举行的活动都是在自己的班级举行的,每个参与的`孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。加强了班级的凝聚力,都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。这两个小时的活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。

今天的校园里一阵阵欢欣雀跃,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。这两个小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说,今年的“六一”,作为活动的组织者,虽然我们付出了许多劳动,但能让孩子们度过了一个愉快的节日,看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,我们的辛苦是值得的。

小学老师六一儿童节总结篇3

我们新渠稍小学本着以人为本,体现欢乐童年的主题,以真正把“六一”节还给儿童,让儿童有一个美好的童年为出发点,组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

一、领导重视,精心组织。

我校领导高度重视庆“六.一”系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,受到了全体少先队员的热烈欢迎。

二、内容丰富、形式多样。

今年,我们在总结历年庆“六.一”系列活动经验的基础上,保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目,并注意充实新内容,拓展新形式。从内容到形式都突破往年,既有“六、一”文艺演出、“写给灾区小朋友的一封信”演讲比赛、“抗震救灾诗歌”朗颂比赛活动;也有各中队自行组织的趣味游戏等。极大丰富了孩子们的节日生活。

三、广泛发动,爱心献儿童。

“六一”儿童节前夕,学校本着“一方有难八方支援”的原则,号召广大师生向地震灾区献爱心活动,将片片爱心献给了地震灾区。广大同学也积极响应号召,纷纷捐款帮助地震灾区,共收到师生捐款3400多元。

可以说,今年的六一,孩子们度过了一个愉快而有意义的的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,广大辅导员老师给予指导,总的.活动体现了“在活动中成长,体验成功的快乐”的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,真正做到了“让每个学生拥有的钥匙”。

小学老师六一儿童节总结篇4

在阳光灿烂的秋天,又迎来了我们幼儿园的第三次亲子活动,有了前二次的经历,小宝宝们对上幼儿园充满了期待,这不,宝宝的妈妈说:“今天小宝宝很早就催着妈妈来带他上幼儿园了”呵呵!看来,小宝宝们已经慢慢地喜欢上幼儿园了。

看!小宝宝们在老师的带领下积极地向大家介绍自己的名字,开心地做游戏。今天我们的活动都是围绕着“泡泡”开展的,小宝宝们一会儿玩“吹泡泡”游戏、一会儿涂色“小鱼吹的泡泡”、一会儿玩“追泡泡”的游戏,宝宝们在泡泡的王国中里尽情地汲取快乐的营养:在快乐的游戏中掌握了涂色的方法,辨别了不同的颜色,提高了宝宝反应能力和大动作的发展,宝宝们开心的笑声此起彼伏,真正做到了寓教于乐!

人生没有第二个童年。童年时期来得快,也去得快。成长中的孩子对于他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到,过些时候有些事就会显得太晚了。若在童年时,未获得充分的食物和良好的保育,他将无法面对未来我们所期望他接受的一切事物。若在他童年早期即缺乏正常发展个人的`智力、生理以及与他人的人际关系的机会,往后将难以弥补这份遗憾。这段他印象最深刻、最渴望学习以及已经准备好学习的时刻将不复重视。

亲子教育是在一种真实情境下的示范式的参与指导,是实现活动与指导的融合。教师、家长和孩子共同相处,遇到具体问题,教师及时给予帮助。亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者,调动他们参与的积极性,使他们获得正确的育儿观念和育儿方法,并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻最终实现孩子健康和谐发展。这种发展是全面的,立体的,丰富的,实现这种发展是我们开展亲子活动的根本目的。

策略一:做好亲子教育的宣传工作。

1、召开亲子家长会,向家长介绍亲子活动的目的、意义、在活动中家长应承担的角色以及需要家长配合和注意的事项等内容。另外,我们还将我园开展亲子教育所走过的历程和办学特色向家长做了说明,恳求得到家长们的配合。

2、有针对性发放宣传资料和开展免费咨询活动,使更多的人了解亲子教育的重要性。

亲子教育对社会来说是一件新名词,开展、普及亲子教育对于我们和家长来说是涉及的一个新的领域。于是,我们在众多教育信息中,筛选适合这个年龄段幼儿发展的信息,利用制作园报的形式发放给家长,使家长有针对性的了解目前教育孩子所要了解的一些问题。另外,开展免费咨询活动,可以是更多的家长了解亲子教育是什么,自己在亲子教育中要承担的责任等。

策略二:利用访谈形式了解家长教育观念,并进行有针对性的指导。

我们利用访谈的形式尽可能多的了解看护者在亲子教育中的种.种信息,通过对35名幼儿看护者的了解,我们看到了他们在教育孩子中存在的困惑,并有针对性的制定指导策略,从而帮助家长尽快提高教养水平,为孩子终生教育的基础教育奠定良好的基础。如:在谈到自己与孩子意见不一致时如何处理时,我们的谈话是这样的:玉儿的妈妈说:“我先不理她,等她冷静下来再给她讲道理”。

小学老师六一儿童节总结篇5

今天六一儿童节,我们举行了丰富多彩的活动来庆祝这个属于广大少年儿童的节日。今年的文艺演出,老师们认真指导,学生积极参加,节目质量较高,得到了广大家长及同学们的好评。

一、骄傲的时刻:表彰优秀少先队员以及美德少年

在热烈的掌声中,优秀少先队员和美德少年受到了表彰。在鲜红的队旗下,在红领巾的映衬下,在奖状证书的光辉里,孩子们的脸熠熠生辉,一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸,多么幸福的时刻啊!

二、幸福的.时刻:退休教师为贫困生赠送学习用品

本次活动一共有17名学生受到帮助,教导处主任xx宣布学生名单,由米校长以及退休教师为贫困生赠送书包和学习用品,在接过书包时,孩子们很有礼貌的向他们鞠躬,场面看起来既温馨又感动,孩子们的脸上也洋溢着幸福的笑容。

三、快乐的时刻:文艺演出展示风采

今年的文艺节目大部分是队员们自己编排的。他们各尽所长:

一年级的舞蹈:《咱们从小讲礼貌》;

二年级的武术操《旭日东升》;

三年级的舞蹈《海棠姑娘》;

四年级的舞蹈《天竺少女》和朗诵《和我们一样享受春天》;

五年级的舞蹈《天使之歌》和朗诵《教师颂》;

六年级一班的合唱《我的中国心》;

六年级二班的手语操《感恩的心》;

幼儿园的舞蹈《两只老虎》;

学前班的舞蹈《小白兔》,以上的节目充分展示了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌。

最后由五年级一班的舞蹈《天使之歌》拿下第一名,一年级和四年级荣获第二名,二年级、三年级、学前班、六年级二班荣获第三名。

六一的校园里一阵阵欢欣雀跃,将近二个小时的文艺演出活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园也变得更加明媚和朝气蓬勃。

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