关于万圣节活动方案篇1

活动主题：

万圣节一起来HAPPY__--HALLOWEEN)

活动时间：

20xx年12月31日——晚上7点半到9点

活动地点：

梅州市青少年活动中心四楼迪士尼英语培训部教室(5)

活动目的：

营造浓厚的万圣节气氛，打造与众不同的环境，以独特的`万圣节氛围来吸玩家体验!

活动参加人员：

迪士尼长训班全体学员及其家长，迪士尼培训部全体老师

活动前期准备：

面具，小南瓜，小刀，小礼物，糖果，

活动过程：

活动奖励：

一、跟据学生在一分钟内被抓(跟据当天晚上参与游戏的被抓时间来评出一二三等奖)

二、没有被抓的学生，继续参与升级活动，即两人扮“鬼”。

参与奖：游戏币50枚+优惠券6张。

关于万圣节活动方案篇2

一、活动背景

10月31日是西方的传统节日万圣节(hallowmas)，万圣节起初带有强烈的宗教色彩，是驱除邪灵、祭拜祖灵以求平安的节日，但发展至今它已成为儿童搞怪的娱乐节日。

在万圣节前夕，儿童会穿上化妆服，带上面具，提着南瓜灯，向邻居讨要糖果的同时，还会施展小花招，负责搞怪，博取家人邻居的欢笑。

二、活动主题

xx万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动

三、活动目的

1、通过活动丰富学员的学习生活，让学生了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为学员创设良好的人文环境;

2、锻炼学生大胆、勇敢、正确面对恐惧事物，学会情绪的自我控制;

3、通过一系列的活动，感受万圣节的氛围，深刻体会节日的快乐;

4、促进家长和老师的沟通联系，通过活动增强亲子感情。

四、活动形式：

家校汇报，亲子互动

五、活动准备

(一)万圣节环境创设

1、环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日;

2、在机构学校门口、走廊和教室进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围;

3、要求：万圣节前一星期，可利用教学的`休息时间或美术课、手工课等带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各教室区域或机构学校的整体环境(如在门上挂上各式各样的面具或南瓜灯);

4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历，向家长发出万圣节活动邀请函;

5、制造万圣节情境，并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免孩子因此产生的恐惧心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲;

6、节日当天大门外张贴横幅---活动名称如：xx万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动。

(二)万圣节知识灌输：10月24—27日

1、教学内容的体现：

通过英语、汉语不同程度地对孩子进行万圣节节日知识的灌输，如了解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等，同时也可以利用这个学习机会，传递一些能触发孩子对恐怖事物的感受及想法，并借此建立孩子对新事物尝试的勇气，传达深入学习运动项目(如跆拳道)的意义。

2、主题墙的创设，根据此节日进行相应的节庆教育及相应内容的张贴，让孩子能够巩固复习及加深印象;

3、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱、南瓜灯、女巫的披风等等，也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。(建议邀请家长一起，提前一周准备。)

4、每个班都安排不同的万圣节活动，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，万圣节当天各班可让孩子进入不同的地方感受不同的节日氛围。

六、活动实施步骤

1、活动时间：

10月31日(星期二)，具体时间可根据校区情况而定

2、活动地点：

操场、大厅，教室，以及设定的活动场所

3、具体实施：

(1)活动当天，孩子戴上与家长共同制作的面具进入校区，机构校区的各个岗位的老师也戴上面具接待孩子，并互相问候“happyhalloween”;

(2)老师带领孩子先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏，给孩子们交流的机会;

(3)户外活动时间，进行节日大狂欢，连续播放万圣节音乐，各班一起拉圈，跳舞，可让外教或是英语好的老师调动气氛;(注：孩子、老师都是带面具进行。)

(4)各班分区域到学校内不同的活动区领取面具、南瓜灯、糖果包等礼品的发放，并祝“万圣节快乐happyhalloween”;

(5)晚上邀请家长分别进入相应班级进行观看万圣节光盘，了解其他国家小朋友是如何度过万圣节的，并开办化妆舞会，可让孩子穿上奇异的服饰，戴上面具，跟老师一起跳舞狂欢。

七、注意事项

1、从活动开始就要重视对孩子(尤其是年龄比较小的)恐惧情绪的疏导，鼓励他们大胆参与，尽量给孩子一个愉快的节日氛围;

2、充分利用好老师的带动、外显性作用，可请外教扮演活动的主要角色、领舞，发放糖果等;

3、不管是游园形式、讨糖活动还是舞会形式的万圣节活动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工作，让家长和孩子明白活动的意义。

关于万圣节活动方案篇3

活动主题：英语旅程，青春绽放的彼岸

活动时间：11月1日

活动地点：老区灯光球场

活动内容：

前期准备宣传工作：

在全校和协会内部（尤其是新生）进行大范围宣传。

a、制作和张贴海报于各大食堂门口、各寝室楼下宣传栏等处。

b、利用横幅、展板对活动进行全方面的介绍和宣传

c、打印分发通知到全校各个学院辅导员处

d、在学校各个网站以及协会网站上以图文中英文形式随时发布活动的介绍

d、设立信箱，随时听取同学们对万圣节狂欢夜的意见建议和相关信

息反馈，以便我们及时调整、改进。

前期准备工作：

工作组负责人具体事宜备注

宣传组朱佳凤活动前期宣传

网络组丁林对活动进行网络宣传

事务组袁凯负责活动前期的准备工作

外联组赵成龙负责活动的'外联工作

备注：

①宣传单制作（300份）

②喷绘海报（10张）

③横幅（1条）

④喷绘展板（1张）

⑤手绘海报若干

中期活动开展：

中央活动区（舞池）活动流程：（19：00——21：20）

（1）19：00——19：10开场舞曲（街舞表演）

（2）19：10——19：15主持人介绍嘉宾及舞会活动

（3）19：15——19：30洋娃娃和小熊跳舞

（4）19：30——19：40互动游戏：疯狂木乃伊

所需道具：卫生纸

（5）19：40——19：50歌曲串烧

（6）19：50——20：10圆圈舞

（7）20：10——20：20互动游戏：咬苹果

所需道具：苹果、盆子、水

（8）20：20——20：30拉丁舞表演

（9）20：30——20：50竹竿舞

（10）20：00——21：10兔子舞

现场观众在领舞者的带领下在中央活动区进行兔子舞的互动。

（11）21：10——21：20结束

注：活动中间主持人穿插万圣节相关知识以及穿插搞怪温馨提示。

游园活动区：

（1）自制南瓜区（最后评出制作最精美的南瓜灯）

场地要求：帐篷一个

准备道具：南瓜，小刀，蜡烛、颜料、毛笔

（2）盛装打扮区（给现场观众提供化妆打扮得地方）

场地要求：帐篷一个

准备道具：服装、化妆品、白布、颜料、排笔等

（3）趣味游戏区

小猫钓鱼、猛鬼射日、滑稽水杯

场地要求：帐篷一个

准备道具：气球、玩具箭、纸杯、水、乒乓球、桌子、水杯、水桶、糖果

小猫钓鱼：准备26个英文字母的纸牌，从“鱼池”中钓出英文字

组成一个单词，在规定的两分钟内谁钓的单词多谁就获胜。

猛鬼射日：把气球悬挂成一排，参赛者距3米远用玩具箭射气球，射爆1个奖糖果，每人有两次机会。

滑稽水杯：把桌子排成一排并涂上润滑物，参赛者需把装有水的水杯推向规定的区域而不至把水杯推离桌子为成功，则奖糖果。

（4）英语许愿树

准备道具：纸、笔、白布

经费总预算：950元

宣传单：50元

喷绘海报：10×10=100元

横幅：100元

喷绘展板：100元

音响搬运费用：100元

现场布置道具奖品费用：500元

关于万圣节活动方案篇4

万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。然而时间流逝，万圣节的意义逐渐起了变化，变得积极快乐起来，喜庆的意味成了主流，是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。今年的万圣节，让我们跟随着好小子机器人一起感受节日气氛吧！

【活动主题】

好小子机器人万圣节“面具DIY”活动

【活动目的】

提升好小子机器人、捷乐视、艺臻琴行的知名度，培养储备新客户

【活动时间】

20xx年10月31日16：00—18：00

【活动地点】

好小子机器人教育中心校区

【邀请对象】

好小子&捷乐视&艺臻琴行会员家庭(带有兴趣的朋友一起来)、滨海小学、天悦幼儿园小朋友

【邀请名额】

80组家庭

【现场布置】

1、南瓜、巫婆、笑脸拉花各3米(大厅装饰)

2、半脸面具6个(好小子全体老师用)

3、黑披风+鬼脸面具(领队老师用)

4、白色纸浆面具80个(DIY用)

5、6色颜料盒+2只笔共80套(DIY用)

【宣传形式】

各机构对各自会员进行宣传、好小子市场老师外出学校门口宣传

【注意事项】

1、电视荧幕、现场音乐、现场布置要突出万圣节主题；

2、所有工作人员都必须进行简单地节日化妆和造型；

3、对本次活动的宣传必须做到切实、有效；

4、各部门老师必须严格执行活动所有流程。

5、参与活动的'孩子需要自备万圣节装扮(面具除外)

【报名截止】

20xx年10月30日下午(周五)6点

【报名电话】

xxx

【活动流程】

序号

流程

流程介绍

活动准备

负责人

1、签到(签到时负责老师写好该学生的姓名及编号，将贴纸贴到学生左胸前)

由于教室容量有限，暂定15个小孩为一组，当一组人数足够，负责老师将为此组接下来的安排负责到底(包含展柜介绍、主持、维护次序、带队)；

需要将两个乐宝教室的地垫都拿出提供场地已备DIY面具制作

第一组：汪宇杏(大师)；第二组：谭永明(登科)；第三组：陈文静、张贺华(乐宝大)；第四组：曾神助(大师二)；第五组：刘芳(乐宝小)

2、展柜介绍

人数满15即可开始(大约3分钟)，然后由负责老师带入个自教室

小蜜蜂

各组老师刘芳(准备小蜜蜂)

3、面具DIY

DIY前简单介绍活动流程、注意事项

1）、保持教室桌面干净整洁；

2）、做好防护措施，以免颜料弄脏桌面和地面；

3）、每个教室备好15份面具、颜料、一次性水杯和水

各组老师准备好自己教室的物料

4、视频观看

面具做好晾干需要一段时间，期间安排10分钟左右的视频给孩子们看

1）、万圣节视频；

2）、合作机构的视频

各组老师、各合作机构

5、游戏环节

因孩子做面具所需时间有长有短，以免冷场，先做完的组需要安排一些游戏或者机器人游戏

1）、机器人造；

2）、游戏

各组老师

6、索要糖果

5点半开始，第一批做完了面具或游戏的由带组老师带领孩子去索要糖果，口号是：不给糖果就捣乱。

1）、糖果；

2）、老师们要带好事先准备好的面具

各组老师、各机构准备糖果

7、合影

6点钟活动结束，集合好小子拍照留影(先要完糖果归来的孩子由老师带领做小游戏等待还没有要完糖果的孩子)

照相机

好小子全体老师

关于万圣节活动方案篇5

万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最闹鬼的一夜，所以也叫鬼节。然而时间流逝，万圣节的意义逐渐起了变化，变得积极快乐起来，喜庆的`意味成了主流，是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。今年的万圣节，让我们跟随着好小子机器人一起感受节日气氛吧!

【活动主题】好小子机器人万圣节面具DIY活动

【活动目的】提升好小子机器人、捷乐视、艺臻琴行的知名度，培养储备新客户

【活动时间】20xx年10月31日16：00-18:00

【活动地点】好小子机器人教育中心校区

【邀请对象】好小子捷乐视艺臻琴行会员家庭(带有兴趣的朋友一起来)、滨海小学、天悦幼儿园小朋友

【邀请名额】80组家庭

【现场布置】1、南瓜、巫婆、笑脸拉花各3米(大厅装饰)

2、半脸面具6个(好小子全体老师用)

3、黑披风+鬼脸面具(领队老师用)

4、白色纸浆面具80个(DIY用)

5、6色颜料盒+2只笔共80套(DIY用)

【宣传形式】各机构对各自会员进行宣传、好小子市场老师外出学校门口宣传

【注意事项】1、电视荧幕、现场音乐、现场布置要突出万圣节主题;2、所有工作人员都必须进行简单地节日化妆和造型;

3、对本次活动的宣传必须做到切实、有效;

4、各部门老师必须严格执行活动所有流程。

5、参与活动的孩子需要自备万圣节装扮(面具除外)

关于万圣节活动方案篇6

一.活动目的：

1.介绍西方文化，带动校园文化;

2.锻炼学生动手能力，发挥想象力，培养英语学习兴趣;3.增进师生关系。

二.活动时间：XX年10月31日晚6:30-8:30

三.活动地点：荆门疯狂英语classroom1

四.参加人员：荆门疯狂英语全体师生及部分学生好友

五.活动准备：

1.面具、南瓜灯、糖果、气球、奖品、万圣节介绍资料。

2.制作校园海报。

3.绘制万圣节图画，布置会场。

六.活动流程：

1.进场入座：准备背景音乐，让学生分块入座。

2.现场呼应：介绍参会人员与之呼应。

3.集体游戏：鸭子舞(待定)

4.主持人自我介绍。

5.介绍万圣节由来，并作提问，优秀者以砸金蛋游戏获得奖品。

6.节目表演：

a.学生：以班级为单位表演，上演3-4个节目。

b.老师：集体做表演。

7.游戏(待定)

8.班级表演2-3个，个人才艺展。

9.面具评比：

a.以班为单位评比制作面具最多颁发“最佳集体奖”

b.评比个人面具颁发“最佳创意奖”

10.trickortreat(讨糖果)

七.活动结束

关于万圣节活动方案篇7

一、活动背景

在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。

二、活动目的及意义

万圣节是国西方人三大节日之一，伴随着万圣节即将到来之际，为丰富同学们的大学校园生活，我们希望给同学们打造一场轻松有趣的活动。以此来了解关于万圣节的起源，感受万圣节的节日气氛，并增进同学们之间的友谊。

三、活动名称

万圣节之夜

四、活动时间

20xx年10月27日周日晚6:30

五、活动地点

立D某教室(待定)

六、活动单位：

主办单位：天津师范教育科学学院团委组织部

七、活动参与人员

天津师范大学教育科学学院全体同学

八、活动前期准备

1、联系宣传部、制作活动宣传海报

2、联系传媒部、活动当天进行拍照

3、申请教室

4、向全院学生宣传此活动(借助微博、微信平台、串宿舍、班长书记会进行宣传等)

5、找关于万圣节活动的视频片段、游戏背景音乐、歌曲伴奏

6、准备活动所需物品(糖、纸、马克笔、气球、拉花、遮挡帘)

7、准备“我来比划你来猜”题目

8、制作不同颜色的号码牌

九、活动流程

活动入场

将不同颜色的号码牌随机发到观众手中。(播放热场歌曲)活动开展

1、播放有关万圣节活动的视频

2、歌曲(十佳冠军)

3、主题游戏“不给糖怎么行”

(1)我来比划你来猜

规则：两人一组，一人比划一人猜，比划者可以用肢体语言和口述语言表达的形式来向猜词者传达信息，但是不得说出词语中带有的`字，猜不出可以喊过，但只有两次机会，在一分钟内答对题目最多的一组获胜，可获得糖果奖励。(观众不得提醒)

(2)辨真假

规则：4人一组，由第一组同学表演坐在椅子上的动作，其中只有1个人是坐在椅上的，其他3人是无实物表演，第二组猜哪一位同学真的坐在椅子上，猜对有糖。(进行3轮)

4、话剧社表演

5、聚焦闪光灯规则：选出一组人，由大家打开手机闪光灯照射其他人，闪光灯聚焦最多人表演节目。(进行3轮)

6、千千结

规则：(1)一组10人，让一组成员手拉手围站成一个圆圈，记住自己左右手各相握的人。

(2)在节奏感较强的背景音乐中，大家放开手，随意走动，音乐一停，脚步即停。找到原来左右手相握的人分别握住。

(3)小组中所有参与者的手都彼此相握，形成了一个错综复杂的“手链”。在节奏舒缓的背景音乐中，主持人要求大家在手不松开的情况下，用各种方法，如跨、钻、套、转等(但手不能放开)，将交错的“手链”解成一个大圆圈。

7、兔子舞

活动结束

观众有序离场，组织部干事清理活动现场。

十、人员安排

场地布置：所有组织部成员

主持人：3名

PPT媒体负责人：1名控场：2名

机动人员：4名十一、活动预算糖：80元

纸、马克笔：气球、拉花：共：115元

20元15元