我长大了做什么怎么写,我长大了做什么怎么写一段话(整理3篇 )

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关于我长大了做什么怎么写篇1

各位领导、各位老师:今天我说课的题目是大班主题活动《我长大了》,这是二级主题《人在变》中的一个活动。

在一次常规的身高体重测查后,我把前一次的测查结果和这次的测查结果同时展示,引起了小朋友对自己成长的关注,渴望知道自己小时候的故事。为此,我设计了这个主题系列活动,一方面满足孩子们的心理需要,促进自我意识的发展;另一方面让孩子了解长辈对自己的关怀、爱护,改善孩子只会享受长辈对自己的爱,而不懂得会报的心理状态。纲要中要求:应“引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。”我认为选择此教材有一定的阶段性和必要性,它符合《纲要》的精神:“教育活动内容既适合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展;既贴近幼儿的生活,又有助于拓展幼儿的经验和视野……”

根据大班幼儿年龄特点及实际情况以及布鲁纳的《教育目标分类学》为依据,确立了认知、能力、情感等方面的目标,融合了语言、科学、社会、艺术领域的整合。目标为:

(1)通过各种方法引导幼儿发现自己的成长与变化

(2)激发幼儿欣赏自己的成长,展示自己的能力,树立自信心。

(3)乐于与同伴交流、分享自己成长的快乐。

(4)让幼儿尝试制作个人成长册,发展幼儿的精细动作。

(5)让幼儿体会父母的辛苦、关心,增进亲子之情。

根据目标,我把活动重点定位于:感受“我长大了”,主要是发现自己成长与变化。通过观察、比较小时候的照片和用品、播放录像、交流分享、展示自己,使活动得到深化。活动的难点是:根据人的成长过程进行排序、制作个人成长册,主要是通过自主操作,在动手的过程中培养手部肌肉的灵活性和提高排序的能力,对自己的成长充满了期待。在目标定位上,树立了目标的整合观、科学观、系统观,各领域内容有机联系,相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活、游戏中。因此,我作了以下活动准备:

(1)空间准备:幼儿小时候的照片、衣物、用品布置于墙上,桌椅呈同字型便于评价和集中。

(2)物质准备:“人的成长过程”图片,卡片纸、彩笔、彩纸、剪刀、胶水等美工材料与工具若干,已制作本领树的树干,小时候的录像(或小中班在园的录像),胎儿的生长发育以及新生儿的养育的录像。

(3)知识准备:幼儿向家长了解爸爸妈妈的故事及自己小时候的趣事,观察各个阶段自己成长的照片,熟悉人物主要特征。

关于我长大了做什么怎么写篇2

每当提到“长大”一词,我就会想起《爸爸的花儿落了》中“爸爸的花儿落了,我已不再是小孩子了!”,并反问自己:“我长大了吗?”。

是的,我长大了,我应该长大了!

清晨,我被路边飞驰而过的汽车吵醒了,睁开朦胧的双眼,眼前还是一片漆黑,但是从厨房中隐隐约约传来的点点光芒射入我的房间,让我看到了仿佛黎明的曙光。

我定睛望了望墙上的钟表,呀!才五点十分,谁会起来这么早呢?好奇心驱使着我去探个究竟。我小心翼翼地穿上衣服和鞋子,一点一点地挪向厨房。借着那淡淡的光线向厨房中看,先是听到“呼呼——呼呼——”的声音,进而看到原来是爸爸呀!只见他

轻闭双眼,脑袋垂了下来,背紧靠着墙壁,两个胳膊互相交错,一只手里还拿着他的手机,两只腿也交错着。

哦,看样子是太累了而睡着了啊!我心里想,爸爸是太累了,每天都比我睡的晚,比我早起一个多小时,或许爸爸真的是太累了!爸爸还在拿着手机,看样子是定了铃声,先眯上一会吧。再看看我,直到今天才看到父亲的劳苦,我还记得,他最高兴的是我取得好成绩时,他笑了,笑得很是灿烂且那样兴奋,或许唯有这样才是给他最好的安慰吧!

想完我便下定决心:我一定要努力学习!看着爸爸睡着的样子,我不忍心唤醒他,便自己下厨房,做起了早餐。那天,那清晨,厨房中,我感觉厨房射向窗外的丝丝灯光就仿佛是点点星光。

从那次看到了爸爸的睡相后,我便明白了爸爸是那么的辛苦劳累,他养育了我整整十四年了,我是时候应当适当的孝敬父母了,我要长大,我必须长大。

我不会忘记那个清晨,那是我长大的开始。

关于我长大了做什么怎么写篇3

我像一株树苗,在悬崖下生长生根;像一朵花,你在微笑,在悬崖上绽放。总是不经意抬头看见你,在阳光下看见你,在风雨中看见你,总是微笑。所以每天都想着长大。等我长大了,我会把树枝伸向你,不再抬头。我可以静静地享受你。但是还没长大,花儿就枯萎了。

人生苦短,为何不能如歌好人一生平安?为什么那么多人无私放弃却献出了生命?为什么上帝总是羡慕世间的宝藏?我不敢抱怨世间的不公,我不抱怨;我不敢要求太多的关心,我不会要求。但是为了奉献不能延长生命吗?

有的孩子在工作,从来没想过要像同龄人一样遨游书海;病床上有一些孩子,他们羡慕外面的世界。有些孩子在流浪。他们不知道第二天早上会在哪条街上。这些孩子,远方的孩子,有一个共同的父亲,那就是你刘超华

你打开图书馆,让孩子进入书海;你开你的文具店,让孩子拿着人生第一支笔;你打开门,让孩子不再流浪;你把温暖的饭碗递给孩子,于是孩子有了久违的亲情;你把冬天的被子给孩子,让他们没有寒冬时间就这样流逝。你说:一个人的价值体现在被需要上。的确,你总是在别人最需要你的时候伸出你有力的臂膀,让那些远方的孩子看到生命的萌芽。

然而,在你看到这些孩子成为人才之前,你带着未完成的愿望离开了这个世界。还有那么多需求,你还没意识到就永远离开了我们!对不起,你应该感到抱歉。但是你不用后悔,因为你有孩子,你有很多爱你的孩子,你的孩子一定会完成你未完成的心愿!

你走了,鱼片却永远留在了地球上。每个角落都会有你熟悉的画面。多点少年,我就长大了;太多少年,你又来到这个世界;太多少年,你还在;不管过了多少年,你都会长生不老。

就像一棵小树苗,我还在成长,还扎根在悬崖下,只是抬头不见你的花。总有一天,我的根会闻到你的花香,我知道长大后,我会变成你!

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