机械设计制造及其自动化内容篇1

为贯彻落实党的十七大提出的走中国特色新型工业化道路、建设创新型国家、建设人力资源强国等战略部署，贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2022年）》和《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2022年）》精神，深化教育教学改革、推进我国从工程教育大国迈向工程教育强国步伐，教育部率先启动了“卓越工程师教育培养计划”高等教育重大改革举措[1-2]。该计划旨在面向工业界、面向世界、面向未来，培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才，为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略奠定坚实的人力资源优势，进一步增强我国的核心竞争力和综合国力。

现代设计方法课程是我校机械设计制造及其自动化专业方向的专业课。课程目的是通过该课程的学习，使学生能系统地了解和掌握现代设计理论和方法及其计算机技术在现代设计领域中的应用情况，对现代设计和生产实际关系有具体的认识。课程任务是使学生能够初步进行产品功能原理方案设计、有限元分析、可靠性设计及优化设计等内容，提高学生对机械设计新理论、新技术、新方法的了解和掌握。开设的现代设计方法课程内容主要有：创造性设计方法、可靠性设计、有限元分析方法、优化设计方法等。它在卓越工程师人才培养的全局中，具有增强学生对机械技术工作的开发创造能力和工程适应能力的作用。

1卓越工程师培养模式标准

我校机械设计制造及其自动化专业卓越工程师采用“3+1”校企联合培养模式，以面向“工业界”具有行业领军、国际认可的高端创新性工程技术人才为培养目标，以工程机械人才社会需求和学生事业发展为导向，以产学研结合教育为路径，以工程素养为主线，培养具备较强的社会责任感和良好的人文素养、工程职业道德，掌握扎实的数理、人文和机械设计与制造理论知识，具有较强的外语和计算机应用能力、工程实践能力、研究创新能力、组织管理能力、终身学习能力、交流合作能力，与国际接轨的机械设计制造及其自动化卓越工程师后备人才[3]。经过4年培养，毕业生需具备如下能力要求：

（1）掌握一般性和专门性的机械工程技术知识，初步具备相关技能，能够利用现有技术、工具或新兴技术发现、分析和解决工程实践问题；

（2）具有从事机械产品设计、制造及其自动化、进行设备控制的基本设计、绘图、计算等应用分析能力；

（3）具有综合运用所学学科理论从事机械设计、制造的基本技能，以及独立地分析和解决工程实际问题的创新能力；

（4）具有较强的自学能力和工程实践能力；

（5）具备较强的创新意识以及团队协作精神、较强的组织能力、跨文化交流、沟通的能力；

（6）具备良好的职业道德，体现对职业、社会、环境的责任。

2培养卓越工程师的课程改革构想

机械设计制造及其自动化专业现代设计方法课程建设的突出问题主要有：（1）课程学时少与卓越工程师课程体系中部分课程内容重复问题；（2）当前教学模式不能满足卓越工程师工程实践能力培养要求问题；（3）考核评价方式体现不了卓越工程师创新能力培养需要问题。为适应我校机械设计制造及其自动化专业卓越工程师的培养模式与知识结构，在教学体系、教学方式、考评方式等方面提出了如下改革构想。

2.1构建切合卓越工程师培养课程体系

为我校机械设计及其自动化专业卓越工程班开设的现代设计方法课程，需满足国家卓越工程师计划的培养要求，满足国家工程建设对工程机械人才不断增长的需求，因此，需合理选择教学内容，体现创新性与工程实践性。

现有培养体系的课程教学内容主要包括3大部分：一是，现代机械设计方法，二是，有限元方法，三是，虚拟现实与设计技术。针对国家卓越工程师培养计划合理地设置课程体系，有机地整合上述3门课程内容重复内容，从而解决上述3门课程现有的内容多、内容重复、课时少的问题。使得课程教学内容全面精炼，满足国家卓越工程师计划培养创新能力和工程实践能力强的高级工程技术人员的要求。上述现代设计方法课程体系的知识结构分类方法，更能让学生领会本课程的特点，符合我校卓越工程师培养模式要求。

2.2科研和科技活动反哺教学

为解决当前教学模式与国家卓越工程师培养工程能力培养的矛盾，在“3+1”校企联合培养模式的大背景下，需以实际工程为背景，结合我校机械设计制造及其自动化专业的优势与特色，将科技活动、科研成果有机地融入课堂教育与教学中。坚持知识、能力、素质三位一体的全面教育和培养，融知识传授、能力培养、素质提高为一体，使学生全面、协调发展，进而改变传统“填鸭式”教学方法，需采取更加具有创造性、能够激发学生潜能和求知欲望的教学方式。

为此，课程教学拟新增任课教师、专家学者介绍科研项目的形式，将实践经验、学科发展的前沿知识和自己的科研成果融入到本课程教学中。既保证了教学内容的先进性，又保证了专业知识的实用性，使本专业学生与工程实践“零接触”，了解机械设计发展的最新前沿趋势和先进的科学技术，使卓越工程师班级学生获得现代设计方法的理论知识，有助于培养学生的创新意识和工程实践能力，符合国家卓越工程师计划培养高级工程技术人员的要求。

2.3建立创新能力、工程能力培养与考评体系

为配合完成我校机械设计制造及其自动化专业“国家卓越工程师计划”，培养创新型高级工程技术人才的目标，通过本课程学习能够提高、体现学生的创新能力和工程能力，在培养与考评体系中提出着力构建创新和实践教育体系，主要体有两个方面构想：一是，从培养学生创新意识出发，在课程讲授过程中以案例形式设置科技活动产品介绍环节，以教师讲授或专家进课程的形式阐述与本课程相关的科研项目，以此来启发学生的创新思维，培养学生设计创新的欲望；二是，从科技活动、课程大作业、实践活动等环节入手，将课程教学与工程实践相结合、实验教学与课外科技创新活动相结合，在保证课程内容完整的前提下，增加工程实践类教学内容，提高学生的工程技术能力。

创新能力与工程技术能力的评价遵循“谁参与，谁受益”原则，拟将学生参加与课程内容相关的科技竞赛活动，以创新能力与工程能力分的形式参与到课程成绩中，提高本课程的学习兴趣。为确保创新能力、工程技术能力的培养与考评体系能够顺利开展，需通过改革教材、教学大纲、教学计划等基础性教学资料，建立对课程实施过程、实施效果有效地评价制度。

机械设计制造及其自动化内容篇2

【关键词】自动化技术机械制造机械自动化智能化发展应用

一、引言

在机械制造控制的过程中，自动化技术的融入不仅可以更为有效的提高机械制造的能力和质量，也可以促进机械生产人工和资金的投入，从而实现生产成本的有效控制，促进机械制造业的市场发展。在现代化技术发展的背景下，机械制造技术的自动化发展能够更为有力的推动我国经济水平的提升。

二、机械自动化技术的内涵阐述

在机械制造控制技术的发展中，自动化发展有着一定的动态性。在机械自动化的最初发展阶段中，人们所认知的机械自动化是指机械工作代替人力劳动，并完成人力所不能实现的任务和作业。随着机械自动化发展进程的推进，数字控制技术和信息技术等内容被融入到机械制造与生产中，这便进一步拓宽了机械自动化的定义与内涵。发展至今，机械制造中的自动化技术内涵已经逐渐包括三个方面，分别包括人力资源劳动的有效替代，机械设备的一体化构建以及自动化生产技术的运用。在当前机械制造的自动化技术应用中，机械设备制造技术在生产制造时更加注重对设备系统性的规划控制，并通过自动化技术促进设备自主，自动化作业的有效实现，从而使机械生产制造的整个生命周期能够与自动化技术相关联，促进机械设备自动化生产与控制的有效实现。

三、机械制造控制中的自动化技术应用探究

在机械制造控制的过程中，基于控制理论基础上机械制造自动化实现了机械制造信息及时有效的反馈，而作为被控对象，机械设备在制造过程中必须与具体的生产环节相适应，以此提高机械设备制造控制的自动化水平，进而促进机械制造企业综合经济效益的有效提升。就当前我国机械制造控制发展的现状进行分析，自动化技术在机械制造中的应用主要表现在信息管理的自动化，机械生产装配的自动化，设备检测的自动化以及物资供给的自动化应用等。

（一）机械制造信息管理的自动化应用

在机械设备的制造与生产过程中，随着计算机辅助技术及机械图形设计等技术的迅速发展，机械设备的产品制造数据库信息得到了有效的扩充与丰富。在机械设备数据库信息的应用指导中，设备数据实现了与制造工艺的有机结合，在计算机数据处理技术的基础上，机械设备制造的辅助工程师通过工艺辅助，在机械设备和计算机数据库之间建立起有效的连接，从而在提高机械设备制造工艺的同时，将自动化技术更为全面的融入到设备制造控制中，通过提高机械设备自动化标准，从而达到自动化技术应用的目的。

（二）机械生产装配的自动化

机械制造控制中生产过程的自动化内容主要包括设备生产，装配以及材料运用等方面的自动化。在机械生产过程的自动化应用中，通过在机械设备加工系统中引入自动化加工技术，能够更为有效的实现机械生产和装配等工作内容的自动化，在机械生产系统实现自动化的同时，机械制造企业也在很大程度上解放了机械设备制造所需的人力资源，不仅使得机械制造中重复工序的施工质量得到有力保障，也促进了企业机械设备制造控制的成本投入，为其长久稳定的运营与发展奠定了坚实的基础。在机械设备的装配中，自动化技术的应用使得机械零件和构建能够在自动化设备的装配下，装配精度得以进一步提升，此外，在自动化机械生产与装配的流水线流程中，机械制造的产品质量和生产效率都得到了有效保障。

（三）机械设备检测的自动化应用

在机械设备的设计与生产水平日渐提高的背景下，企业的机械设备制造不仅引入了现代化复合型材料，其操作系统功能也得到了进一步提升，因此在机械设备的制造控制中，为了更为有力的保障机械设备的使用周期和产品安全性能，通常在设备装配完成后进行自动化检测。在当前机械设备的自动化检测中，检测技术主要包括机械设备内部的电流信号检测，时序网络的检测以及刀具等部件的磨损程度测试等，并通过对机械设备进行多系统自动化测试以保证自动化机械设备投入使用的可靠性与安全性。

（四）物资供给的自动化应用

现代化机械设备制造自动化中物资供给自动化，是指企业在生产与制造机械设备的过程中，利用一定的技术手段，将机械制造所需的不同原材料直接运输到预定的生产位置上，以此提高机械制造与装配流水线的工作效率。在这一细节化的自动化技术应用中，主要包括的技术内容有自动化设备软件系统的供给，机械设备单机自动装置的应用以及自动输送设备。在自动输送设备的输送工作中，不同机械设备生产材料被运输到对应的制造位置，着极大地提高了机械设备的生产和制造效率，也为机械设备综合性能的深度开发创造了前提。

四、自动化技术在机械制造应用的发展趋势

随着我国自动化技术在机械设备生产企业应用范围的迅速扩大，机械设备的制造也在逐渐向高度集成化和智能化方向发展，并且由于计算机数据技术和通讯技术的融入，也都极大的促进了机械设备综合性能的提高，由此可见，在今后机械设备的制造控制与发展中，自动化和智能化必然会成为主流趋势，并且在机械制造控制企业的运营与发展中起到决定性的作用。

（一）机械设备制造的智能化

计算机数据控制技术的迅速发展，以及其他辅助管理机制的日益完善，都有力的推动着机械制造技术向智能化方向发展。机械设备制造在今后的发展中，将会更为有效的融合机械制造工程和智能化机械系统两部分，使机械设备的制造控制系统能够在机械的生产与制造过程中，能够针对不同机械设备进行智能化的针对互活动，如对设备功能设计进行逻辑分析，对构建结构的合理性进行判断等，通过对工艺构思和判断能力的逐渐完善，促进机械设备制造科学性与实用性的提升。此外，机械设备制造发展的智能化还能够为机械生产企业提供更为全面的人机交互平台，通过提高机械制造人员和系统的交互水平而提高机械设备生产的协调性和适应性，从而保障机械制造控制的人性化，并同时促进机械制造企业综合竞争力的提高。

（二）高度集成化发展趋势

就当下机械制造控制领域的发展进行分析，机械制造的自动化开展主要针对的是部分制造环节的应用构建，并在部分自动化制造控制的基础上通过模块拼装完成机械的制造与生产。随着自动化控制技术的迅速发展，机械制造技术在今后的发展中将逐渐形成一体化机床制造的机械生产模式，即通过计算机数据控制技术将机械设备的制造系统高度集成，形成机械设备整体性制造的生产模式。在机械制造的集成化发展趋势下，企业的机械制造控制将会逐渐朝向系统划分的方向发展，通过在机械制造系统中将集成化的控制系统划分成不通过管理模块，从而提高机械制造控制系统的生产效率和协调性能。

（三）机械设备制造自动化的数字虚拟化发展

计算机数字控制技术的迅速普及，使得机械制造过程更加依赖于数字化控制。在计算机数字化控制的基础上，机械设备制造控制的计算机控制技术，多媒体技术以及人工智能技术等都将得到有效的数字化控制，从而使机械制造系统的不同生产模块能够在虚拟信号传递的基础上，实现不同智能化控制系统的全面控制，进而提高机械制造控制系统的机械生产效率和操作准确性。在今后机械设备制造的数字化虚拟控制中，多学科基础上的综合性机械制造技术将在数据虚拟控制的基础上进一步实现模拟分析和技术仿真，从而使得机械设备能够在更多的环境条件下开展工作，并更为有效的实现人工智能化操作，推动我国机械制造水平的有效提升。

五、结语

通过对当前我国自动化技术在机械制造中的应用现状进行分析可知，现阶段我国机械制造控制的自动化技术仍局限在对生产设备的人为控制和参数设定领域中，由于自动化控制技术尚未得到更为深入的开发与应用，使得机械在未定额数据控制的机械制造领域仍处于停滞状态。为了在今后的机械制造控制中更为全面的实现设备生产的自动化和智能化，机械制造企业还要在智能化发展的趋势下，通过对计算机数据控制和机械制造系统纠错协调能力等方面进行完善和性能的提升，促进机械设备制造和生产过程的进一步完善，并通过对机械制造控制过程进行严格的监控，保证机械制造控制中自动化和智能化实现的效果，并通过对机械制造自动化系统的不断调整，促进自动化技术时效性和可靠性的提升。

参考文献：

[1]万麟瑞，徐峰.敏捷制造系统集成框架研究[J].计算机工程与应用，2000（10）：62～65.

[2]金大洲.探析机械制造自动化技术特点与发展趋势[J].中国科技投资，2013（20）：12-45

机械设计制造及其自动化内容篇3

【关键词】机械设计制造；自动化特点；优势分析

0.引言

在进行机械设计制造的过程当中，设计制造者主要是以自动化技术以及电子科技为主，并在其中能够联合与渗透其它的高新科技，进而实现全面升级生产过程，达到智能化连续性生产的目的[2]。整个机械设计制造的过程既展示了智能化的现代技术特点，又体现了人性化的服务模式。机械设计制造自动化能够将高精密度的机械工程与电子控制技术有机地结合在一起，从而实现协调统一的发展目标。机械设计制造自动化技术作为一种新兴科技手段，不仅可以有效提高实际生产效率，还能够完美地控制好具体的生产成本，从而实现企业生产效益的最大化。

1.机械设计制造及其自动化概述

当前的现代机械设计制造设备与传统机器相比，具有明显的优势。当前的机械设计制造利用先进的高科技自动化技术、微控制技术以及现代信息处理技术等多种科技联合在一起，进而不断提升了机械设计制造的自动化、智能化水平，而且有效提高了生产过程的安全性与准确度，促进了实际生产效率的提升。传统的机械设计制造一般是需要专人来负责操作，而且具体操作过程繁杂，难度系数较高。但机械设计制造自动化技术却可以完美地解决这一缺陷，设计制造者只需要在设备中输入相应的控制程序就可以完成整个生产过程，非常的简单快捷。与此同时，机械设计制造自动化技术不会像传统机械制造一样，容易发生安全事故，因为先进的自动化控制技术能够自动检测机械设备，进而及时发现其中存在的一些问题及故障，相关人员就可以因此而采取相应的措施来解决机械故障，进而达到有效提升设备安全性与稳定性的目的[2]。而传统的机械制造设备却无法具备这一功能，设备不能够对存在的故障与问题进行自动检测，而人工排查与修复又较为困难，并且实际效果不佳，因此容易使得机械设备发生故障，甚至引发安全事故。当前的机械设计制造拥有先进的电子元器件，能够在延长设备实际使用寿命的同时，增加生产过程中的安全性。除此之外，目前的机械设计制造自动化技术与许多高新前沿科技融合在一起，进而强化了其实际使用功能，使得机械设备能够适应多种工作环境。

2.机械设计制造及其自动化特点

智能化与自动化是机械设计制造自动化技术与传统机械制造的本质区别。机械制造的自动化技术并不是单纯将多种高新技术简单地叠加，而是多种先进技术的融合应用，实际效果实现了1+1>2。机械设计制造自动化技术基于各种高新科技的融合应用，进而实现了生产过程整体协调发展的目标，从而实现了机械设计制造过程自动化与智能化的特点。除此之外，机械设计制造自动化技术能够满足机械设备对功能的内在需求，达到产品符合要求的特性。相关操作人员只需要通过机械设计制造自动化系统来进行产品设计生产，就能够实现由产品输入端所产生的需要从产品输出端实现的功能需求[3]。与此同时，机械设计制造自动化技术是一个系统性的概念，其中包含了机电一体化及机电一体化产品的具体含义，能够将对产品的设计制造与功能的实现看作是一个整体，进而实现最初的生产目标。

3.机械设计制造及其自动化优势

3.1提高工作效率还有工作质量

机械设计制造自动化的优势体现在能够充分利用先进的高科技自动化技术、信息处理技术及微控制技术等一些科技手段来有效提升机械设计制造的自动化水平，从而实现智能化的生产过程。应用自动化技术进行机械设计制造，能够让机械设备来代替人工操作，进而高效准确地实现生产目标，并能够有效降低生产成本，有效提升企业的综合效益。自动化机械设计制造技术在提升工作效率的同时，还提高了产品的实际生产质量。而且，使用自动化机械设计制造技术能够使设备性能更加完善，从而在一些条件比较恶劣的情况下也能够进行代替人工进行设计制造生产。

3.2保证工作的稳定性与可靠性

传统的机械设备在发生故障时，无法发出相应的提示信号，只能够单纯依靠人工来进行检测。这使得在增加了员工工作量的同时，还无法有效保障机械设备的顺利运行。当机械设备发生故障时，就需要专门的维修人员进行检测与维修，这极大地耽误了生产效率的提升，也很容易发生相应的安全事故。但是，利用机械设计制造自动化技术的话，就可以在机械设备发生故障与问题的初期，及时检测出来，进而能够通过其内在的功能设置进行自动修复处理，从而极大地提升了生产过程的可靠性与稳定性，也减少了安全事故的发生，从真正意义上实现了安全生产的目标。总而言之，机械设计制造自动化技术可以通过自我诊断与自我处理来有效提升设备的实际运行效率，进而达到延长设备使用寿命的基本目标，从而减少安全事故的发生。

3.3操作简单快捷与适用范围广

先进的机械设计制造自动化技术具有强大的控制功能，能够实现生产过程的机械化与自动化，许多操作都无需人工进行，只需要输入相应的程序设置便可以使机械设备自动运行程序，进而大大的缩减了相应的操作流程，减少了实际操作难度，从而实现了优化生产的目标。机械设计自动化操作技术是一门由多种学科技术综合在一起的科技手段，利用机械设计制造自动化生产技术所制造出来的产品极具复合性，不仅广泛应用于我们的日常生活与生产之中，还应用在了一些极端或恶劣的工作条件之下。因此先进的机械设计制造自动化技术具有操作简单快捷与适用范围广的特点，能够应用在各种实际环境之中，其多样性的功能设置能够满足不同操作人群的现实需求。

4.结语

总而言之，机械设计制造自动化生产操作技术的实际应用，弥补了传统机械制造中存在的一些缺陷，有效提高了机械设备在实际生产过程当中的可靠性与稳定性，进而满足了实际生产生活的需要。与此同时，先进的自动化控制技术也能够有效扩大机械产品的应用范围，进而增加我国工业生产中的科技含量，有效提高企业的综合生产效益。所以，基于这种情况之下，发展机械设计制造自动化技术是未来工业生产的大势所趋，也是加快我国工业现代化建设，促进工业生产科学可持续发展的重要保障。

参考文献

[1]何来浩.机械设计制造及其自动化特点和优势及发展趋势探析[J].科技与企业，2015，06：203.

机械设计制造及其自动化内容篇4

一、培养目标的确定

我校于2006年开设了机制专业，从而结束了我校没有机械学科的历史。然而，由于一切都是从头开始，在专业建设方面必将面临着培养目标的确定、课程体系的建立、实验室建设以及师资力量的培养等诸多问题。社会需求决定了培养目标，培养目标决定了课程体系的建立。当然，每个学校依据当地的经济发展水平、学科优势的不同，所确定的研究方向也不同。对我校来说，首先，培养目标的确定要体现教育部“机械设计、制造与自动化，以力学、机械为主”专业的教改及发展方向；其次，机械设计制造及自动化专业在定位于“厚基础、宽口径”的同时还应该体现我校自己的特色，从而使得学生既具有较强的通用性，又要有独特领域的适应性；另外，由于我校之前没有机械专业，不存在专业调头的问题，全新的专业建设没有什么后顾之忧，却给实验室的建设带来了巨大的资金压力。如何依据我校的学科优势、充分利用现有的实验设备从而减少这一压力，也是我们确定课程体系要考虑的问题。与此同时，桂林位于广西北部，处于珠三角边远地区，专业方向设置既要考虑到桂林及广西本地的发展需求，又要面向珠三角发达地区的人才需求，使学生的知识储备具有一定的前沿性。综上所述，我校机械设计制造与自动化专业的培养目标可确定为：以数字化设计与制造技术为核心，兼顾微电子技术、信息技术、管理学科在机械行业中的应用，以计算机辅助技术为支撑，加强基础教育，注重实践与创新能力的培养以及多学科的结合，从而打造一个特色突出、技术前沿、知识领先的工科专业。同时还要能够充分利用我校的现有资源，重点进行专业实验室建设，以提高我校新专业本科生的综合素质，使其具备“机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级人才”。

二、课程体系的建立

1．研究方向的确定。机械设计制造及自动化专业的研究方向包含了机械设计、机械制造及其自动化三个宽泛的方向。我校的学生大部分都来自于广西本地，他们毕业后很多人也将会回到自己的家乡，服务于本地的经济建设。从本地的产业发展来说，桂林的机床产业在全国占有一席之地，而在广西的几所高校的机制专业中，有关机床设计方面的方向并没有涉猎到；同时，广西的汽车制造已经被列为其重要的支柱产业，与之相关的模具产业，包括冲压模具和塑料模具，也将越来越成为重点发展的产业。由此，我校机制专业的研究方向设置为模具设计、机械制造装备设计两个方向，为产、学、研的紧密结合奠定了坚实的基础。

2．理论课程体系的建立。尽管分了两个方向，然而专业基础课程却是两个方向课程的交叉与融合。专业课的设置可以两个方向平行展开，由学生根据自己的状况进行选择；也可以确定一个作为主要方向，其他作为选修课安排。根据课程的性质，兼顾专业的“宽口径、厚基础”，理论课程可以分为人文、社会、自然基础课群，包括思想理论课、数理课、体育课等；学科基础课群，包括工程图学、力学，测量与控制系列课——自动控制原理、电子测量与仪器、传感器与自动检测技术等；专业课群包括模具设计方向——聚合物反应工程、塑性成型与模具设计、冲压工艺与模具设计、塑料模具设计等，机械制造装备设计方向——人工智能、智能控制、运动控制系统、机械制造装备设计等。

机械设计制造及其自动化内容篇5

关键词：机械制造；自动化；发展

1.机械自动化技术发展现状

1.1.机械自动化技术管理

我国大量的中小型企业甚至一些大型的公司在信息化和自动化相关系统体系和相应的管理工作的制度建设工作中还没有转变观念和思想，尽管技术水平具备一定的高度，但是管理模式还是沿用了以往的管理模式，工作人员对于如何利用自动化设备和做好相应的规范管理工作还存在疑惑，管理方式较为传统，工作效率依然没有多大的提升，很少会使用计算机的应用程序以及软件服务作为企业的一种管理手段，大多还是采用以往的决策模式，这就导致先进的信息化和自动化系统和设备被搁置，或者其功能和作用没有被充分发挥出来，这就违背了自动化的技术应用和长远发展的需求，尤其在机械制造领域，参与设备管理、设计以及制造、维护的还是以人工操作为主，这些管理工作与自动化的计算机管理程序难以形成融合和相互促进。

1.2.机械自动化技术设计

我国自动化软件以及应用系统的搭建还处在发展的阶段，因此在机械制造的设计阶段难以形成全面的自动化设计和调整模式，而且先进技术的应用也有一定的限定范围和时间过程来检验，因此目前我国在自动化设计方面还存在较大的局限性，能够接受并合理利用自动化程序软件的企业数量很少，应用普及的程度还需要进一步加深和强化。

1.3.机械自动化技术制造工艺

随着制造技术的快速发展，自动化的技术应用逐渐得到更多的企业和工厂的青睐，但是在制造工艺的一些具体指标和参数上，也就是产品的性能和质量上还存在很多的问题需要及时加以解决。自动化的制造工艺程序以及相关工艺创新与传统的技术方法的优化存在很大的差异，它是以计算机应用系统作为基础进行控制和操作的，要改善工艺制造水平，提高制造的能力和产品的质量，就必须要大力开展计算机程序的开发与实践应用，才能迅速发现其中存在的问题和缺陷，并加以解决和弥补，否则就会出现自动化设备独立运作，难以形成体系化生产的规模，会将各种设备的作用和功能分离开来，无法形成合力，企业的生产能力还是得不到质的提升，尽管产量有所提升，但是在质量层面上还存在一定的不足。

2基于自动化理念的机械制造技术的实际运用

2.1自动信息系统

现阶段研究机械制造行业，信息自动化是普及度高的技术类工种。该项技术设计的内容包括产品的数据库管理和工业辅助设计这两部分内容。信息自动化是通过辅助工业设计多项设计。产品设计中会产生的数据信息，借助数据库归纳和总结相关的数据信息，分析数据信息的各项指标，指導未来生产，并为生产提供更多的可用信息。辅助制造功能，是对数控技术的统称，这是机械制造的核心技术手段之一，能控制产品的生产数量，能量化处理产品的工业和技术，进而通过数据整理，控制机械生产全过程。其中工业的辅助设计、计算机的辅助制造均能提升产品性能。为让产品性能更好，需要在制造中融入工业性和科学性的内容。

2.2自动检测技术

这一技术是以传统仪器、传感器为基础发展而来。通常情况下，机械制造过程中，这一技术在生产中的应用基本不需要人工干预，如此一来产品效率得到提升。同时在这一技术主要是通过微型计算机进行检测，保证信息处理的准确性和可靠性，为机械制造质量提供基础保障。

2.3生产自动化

目前我国机械制造行业中最广泛的自动化技术是生产自动化，该技术将整个自动化系统引入生产的各个环节，逐步制造机械组件，在生产机械组件中重复性的完成各项制造工业。制造过程中，不但要转变传统制造环节，更要提升生产进度，从而提升企业的经济效益。另外，使用该项技术能够减少劳动生产强度，缓解人员工作压力。

3机械设计制造及其自动化的未来发展展望

3.1机械设计制造及其自动化将会向着智能化方向发展

机械设计制造的智能化是在自动化发展的基础上的进一步升华，相对而言智能化的机械设计制造相比机械设計制造自动化所需要的技术支持和设备支持要求更高，智能化能够实现机械设计制造的全程监控和维护，机械设计制造自动化向着智能化方向发展成为必然，当前人工智能技术已经在我国部分领域上实现了应用，相信在不就的将来机械设计制造自动化将会逐渐走向智能化。

3.2机械设计制造及其自动化将会向着数字化方向发展

数字化是我国社会和科技技术发展的一大发展方向，数字化指的是将技术图纸、设备参数、设备图形、生产信息、运行数据等通过计算机或相关设备转化为数字信号应用于机械设计制造当中之后在通过自动化设备的解析和利用转化后的数字信号来进行相关的生产活动，进而实现了机械设计制造的数字化、自动化生产，机械设计制造数字化应用可以让生产过程中的误差降到最低，保障机械设计制造过程更为顺畅和合理，数字化的发展和实现可以使得机械设计制造管理人员和工作人员可以远程的控制和管理机械设计制造的生产、设计，进而保障了工作人员和管理人员的人身安全。降低了因人工操作产生的误差带来的影响，进而保障了机械设计制造的质量。

3.3机械设计制造及其自动化将会向着生态化方向发展

我国在建国初期过于追求生产的效率，对周边环境造成了很大的破坏，随着人们环保意识的提升，我国政府要求企业在生产的过程中降低对周边环境的影响，实现绿色生产的目标。长久以来我国的机械设计制造行业对周边环境的保护力度严重不足，生产过程中产生的工业废料严重的影响了周边环境，这与我国的环保政策是互相矛盾的。因此为了迎合社会的发展趋势，机械设计制造自动化向着生态化发展成为了必然。生态化发展趋势要求机械设计制造行业在生产的过程中，应及时的处理工业废料，降低对周边环境的影响，在设计和制造的过程中有机的融入环保理念，进而实现机械设计制的绿色化和生态化。

4结语

总而言之，当前我国在机械设计制造自动化方面已经取得了一定的成果，但是相对于西方发达国家我国在机械设计制造自动化、数字化、生态化、智能化方面还存在一定的差距，机械设计制造自动化的潜力还没有被完全挖掘出来，因此与机械设计制造自动化相关的科研人员应秉持着坚持不懈的态度，深入的研究自动化理论和设备，进而提升和促进机械设计制造自动化的发展速度。

参考文献：

[1]刘荣光.机械设计制造及其自动化特点和优势及发展趋势探析[J].信息化建设，2016（6）

[2]陆佳艳.探究我国机械设计制造及其自动化的发展方向[J].科技风，2015（21）

机械设计制造及其自动化内容篇6

三年以上工作经验|男|26岁（1989年9月29日）

居住地：石家庄

电话：155******（手机）

E-mail：

最近工作[1年2个月]

公司：XX公司

行业：机械设计制造

职位：机械设计助理

最高学历

学历：本科

专业：机械设计制造及其自动化专业

学校：黑龙江大学

自我评价

具备扎实的机械设计专业知识基础，熟知机械设计原理及基本方法；已有一年机械设计助理工作经验，熟知机械设计师的工作内容及工艺流程，熟知产品设计的基本思路，积累了非常好的工作配合、协调能力；能独立完成机械自动化设备的初步设计，二维、三维设计软件使用熟练，如AUTOCAD、SOLIDWORKS、PROE；动手操作能力强，有一定的机械设备的安装与调试经验，能独立完成基本的维护；

求职意向

到岗时间：一个月之内

工作性质：全职

希望行业：机械设计制造

目标地点：哈尔滨

期望月薪：面议/月

目标职能：机械设计助理

工作经验

2012/7—2013/9：XX公司[1年2个月]

所属行业：机械设计制造

技术部机械设计助理

1.在设计师的指导完成工作，协助设计师或独立完成空压机、过滤设备、压力容器等相关产品的机械结构设计；

2.完成机械制图并通过图纸审核等工作，积累了较好的制图经验；

3.完成相关产品文件，如使用、安装说明等；

4.辅助指导样品的生产并进行性能验证，配合工艺工程师处理实际生产中的设计问题；

5.很好的完成上级交办的其他工作。

2012/3—2012/6：XX有限公司[3个月]

所属行业：机械设计制造

技术部机械设计实习生

1.在设计师的指导下全面熟悉机械设计工作内容，完成机械自动化系统设备设计，系统设备安装与调试，积累了较多的专业经验；

2.协助设计师完成产品设计，包括机械结构设计、传动系统设计及工程图出图工作；

3.完成零部件的外协加工及验收工作；

4.跟随设计师学习设备的安装及调试工作，掌握了基本的调试技巧；

5.了解并协助设计师编制设备BOM清单、说明书等技术文件。

教育经历

2008/9—2012/6黑龙江大学机械设计制造及其自动化专业本科

证书

2009/6大学英语四级