中秋策划活动方案篇1

1）中秋情满，xx消费即送“亲情电话卡”

活动时间：20xx年9月xx（3天）

活动内容：也许您与亲人、朋友分别了几个月或者几年，中秋节到了，别忘给自己的亲人、朋友拨个电话问候一下。

活动期间凡在我ktv消费满208元的顾客朋友，均可凭消费账单到服务台免费领取面值10元的“亲情电话卡”一张，每单限送两张，使用“亲情电话卡”可免费拨打长途电话，每天限量赠送、送完即止。

2）中秋灯谜会

活动时间：20xx年9月23日——9月24日（两天）

活动内容：活动当天，凡在福隆xxKTV消费的`顾客朋友凭包厢台卡均可参加中秋猜灯谜的游戏，猜中者即有好礼相送（水果月饼，高档红酒，啤酒，果拼，代金券，贵宾卡，休闲食品------

3）浓情中秋,好礼相送

活动内容：

A、凡于9月23日、9月24日两天在xxKTV一次性消费满208元即送限送苹果1份。

B、凡于9月23日、24日两天在我ktv一次性消费满208元即送迷你月饼一个，每单限送1份（自制月饼、60克）。

以上赠品每天限送200个，送完即止。

中秋策划活动方案篇2

一、推广目的

由于今年天气的因素，夏季时间比往年提前，入秋以后天气也一直比较炎热，从终端消费上看，消费者在入秋后仍然以消费夏装为主，到目前为止除了秋前款已经销售一段时间外，其他的秋装才刚刚开始销售，十一之后很多地区的气候将会变冷，将进入卖冬装的季节，所以今年秋装的销售时间将比较短，对于销售非常不利。为在十一期间促进秋装销售，配合市场部各项促销活动，制定此推广方案，以期在十一期间在终端营造出促销的氛围，为销售推波助澜。

二、推广主题

秋收

三、主题诠释

语出《千字文》“寒来暑往，秋收冬藏”

利用古训作为秋装促销文案，以非常规的方式强调十一购买播牌是一件天经地义的事，同时也体现播牌特有的文化气息

四、礼品促销

1．礼品一：衣架（见图）

以衣架作为本次促销赠品，主要目的是体现播牌人性化的一面，播牌设想周到，因为你新添了一些衣服，所以送你衣架，让你没有后顾之忧地可以去买自己的喜欢的衣服。另一个说辞就是：有了漂亮的衣服，你还要有漂亮的衣架才行。

2．礼品二：围裙（见图）

本次推广主题为“秋收”，“收”其实包含收衣服和收礼品的含义，“秋收”的第一联想就是收获季节的劳动，但消费者均为都市女性，因为意义已经转换，但秋收时要用的围裙却仍有具有标志性，所以，为凸显“秋收”的主题概念，本次推广活动定制了一批围裙作为促销礼品。因为围裙是能够渗透到消费者生活里面去的生活用品，所以，对于品牌的'长期推广具有一定的渗透性意义。

五、促销办法

1.通过优惠促销活动的现场举办拉动消费；

2.通过广告宣传及媒体（电视广告及报纸杂志）进行新产

品的宣传；

3.短信群发，宣传方式中特别引进深圳市君贤科技的短信群发业务，据以往的销售宣传效果，借用短信群发方式，不仅大大节约了宣传费用，而且在实际的宣传效果中更是具有实时性，效率性（这点望请宣传部门特别注意）；

六、主题海报

秋收

国庆〃中秋快乐

七、橱窗布置：背景布前挂着许多衣架，衣架上挂着几件衣服。

八、店员着装：活动期间，店员均穿上围裙。

九、店铺整体氛围：喜庆。

初步规划如此，希望各部门多提宝贵建议，详细设计待具体市施工时依具体情况而定，OVER.

中秋策划活动方案篇3

一、活动主题：秋节燃情

自8月28日起，各种精品月饼、烟酒、保健品等送礼佳品将在一楼大厅举行展卖活动，优惠的价格，精美的礼品，表达您一份浓浓的情谊!

二、促销活动

活动一、海底捞月大行动

活动时间：xx月xx日至xx月xx日

活动办法：xx月xx日—xx日，凡在当日一般商品单张收银单满300元以上、特殊商品单张收银单满3000元以上，即可凭购物单到商场负一楼超市入口处参加游戏。

摸奖设置：设置一个透明玻璃摸奖箱，箱内装100个玻璃球。顾客单手手背向上，一次性摸出多少玻璃球即赠送相应金额的购物券。

摸奖方法：顾客凭购物单到海底捞月处摸取玻璃球，当日购物一般商品单张收银单满300元、特殊商品单张收银单满3000元，均可按摸球规则摸一次(每人仅可摸一次)，奖金以顾客抓出玻璃球的数量确定，每个球1元，抓多少，送多少。

奖券发放：每组设置3人，一人登记发票，确认抓球次数;一人组织活动的开展;一人发奖券。

预计奖金：预计三日销售1188186.86元，每笔300元，最多有3961人摸奖。按每人平均20元计算，合计约79212.46元(实际约为一半，费用约为实际销售的6.6%。

要求

1、质管部作好促销活动的店内广播。

2、综合办负责活动的宣传和组织和摸球道具的准备，以及对摸球工作人员的'培训。

3、保卫部负责活动现场的秩序维护。

4、业务部负责购物券的准备。

5、摸球人员要求认真负责，要耐心对顾客讲解

活动二、购物抽奖送月饼

1、凡在xx年xx月xx日-xx月xx日在本商场当日购物一般商品单张收银单满100元、特殊商品单张收银单满1000元即可参加抽奖一次。

2、抽奖凭有效购物单，最多限抽一次。

3、抽奖方式在一抽奖箱放置60乒乓球，其中奖球为6个(一等奖一个，二等奖2个，三等奖3个)，空球为54个，一次抽一个球，以抽出的球决定中奖与否(每次只能抽一个球，多抽作废)。

4、若抽中奖球，则当场兑奖。奖品设置为：

一等奖：奖价值50元的月饼购物券一张

二等奖：奖价值30元的月饼购物券一张

三等奖：奖价值15元的月饼购物券一张

5、购物券仅限在指定时间内在本商场购买月饼，如不要视为自动放弃，恕不兑现金。

费用预算：

预计三日销售1188186.86元，每笔100元，最多有11882人次摸奖，设若一、二、三等奖命中率分别为1.67%(1/60)、3.33%(2/60)、5%(3/60)，相应奖金为198*50=9920元、396*30=11882元、594*15=8911元，共计30695元，占销售额的2.6%。

中秋策划活动方案篇4

中秋节，农历八月十五，我国的传统节日之一。关于节日起源有很多种说法，也有很多关于这天的传说和传统。中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国汉族的四大传统节日。自20xx年，中秋节被列为国家法定节假日。国家非常重视非物质文化遗产的保护，20xx5月20日，该节日经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

中秋节这一天人们都要吃月饼以示“团圆”。月饼，又叫胡饼、宫饼、月团、丰收饼、团圆饼等，是古代中秋祭拜月神的供品。相传我国古代，帝王就有春天祭日、秋天祭月的礼制。在民间，每逢八月中秋，也有左右拜月或祭月的风俗。“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜”，这句名谚道出中秋之夜城乡人民吃月饼的习俗。月饼最初是用来祭奉月神的祭品，后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼，作为家人团圆的一大象征，慢慢的，月饼也就成为了节日的'必备礼品。

值中秋佳节到来之际，我们开展以“弘扬民俗文化，培育民族精神”为主题的中秋节文化活动。

一、活动时间：

9月12日——9月19日

二、活动内容、形式、目标、要求：

活动一：感知中秋

目标：了解中秋节的风俗和来历

要求：（一）、从阅览室或网上找一找关于中秋节的相关知识；知道中秋节的日期，了解中秋节的由来、中秋节的一些风俗和来历；中秋咏月、思乡的诗词；吃月饼和赏月的习俗，各民族庆祝中秋节的方式。对中国的传统文化产生初步的兴趣。在亲子中秋聚会上孩子们讲解嫦娥奔月、吴刚伐桂树等故事，介绍自己搜寻的民俗。

活动二：品味中秋

目标：

体验劳动和分享的乐趣。

要求：

和家长一起品尝月饼，水果。（学生与家长的自主活动）

活动三：弘扬中秋

目标：

将中华民族的节气文化和学校特色文化紧密结合在一起。

要求：

1、广泛开展中华经典诵读活动，以中秋诗文朗诵会和诗词歌会等多种形式，组织师生特别是学生诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

2、在高年级学生中广泛开展“中秋节征文活动”，组织学生撰写心得体会，发表感言心声，表达对长辈的感恩。

中秋策划活动方案篇5

一、活动主题（备选）

1、欢乐中秋，共度“家”节——中秋喜乐会

2、携手同行，欢度“家”节——中秋喜乐会

3、为梦响，尽情向前——中秋喜乐会

二、活动时间

中秋节假期时间为9月6日（周六）—9月8日（周一），建议活动时间定为9月5日（周五）。

三、参与人员

公司高层管理人员（14人）、综合部门员工（30人）、项目策划、销售副主任级以上管理人员代表（62人），初步计划人数110人以内。

四、活动目的

中秋是一个团圆的日子，为丰富员工精神生活，增强团队凝聚力、归属感，体现合富大家庭人性化关怀和和谐氛围，举办此次活动。活动力求：

1、让员工度过一个愉快、难忘的`中秋佳节，感受到公司是一个和谐大家庭的温馨氛围；

2、加强员工沟通，在活动过程中认知自我、相互协作，增强对团队及同事间的认同感；

3、实现领导和员工互动，让各级员工在共同平台下增进交流和了解；

4、有效利用活动及宣传，进一步扩展企业文化内涵，让大家感受到公司的进步和发展。

五、具体活动方案（备选）

方案一篝火晚会活动

1、活动地点：拓展基地

2、活动时长：15:00—21:303、活动费用：

注：赠送2台55座大巴，2瓶/人/天矿泉水，现场横幅、水牌，经贸大酒店晚餐，三种水果（西瓜、哈密瓜、葡萄）。

4、活动分工：

方案二西瓜啤酒大赛活动

1、活动地点：公司附近盛世芙蓉酒店

2、活动时长：12:00—15:00

3、活动费用：

4、活动分工：

中秋策划活动方案篇6

活动目的：

利用中秋节日，切入市场，扩大项目在当地的知名度与影响力。

活动原因：

中秋节普遍单位有假期，且有大量返乡人群，可以吸引更多层面的客户来销售中心

活动关联度：

聚集人气前往销售中心，向客户展示项目，促进销售。

时间跨度：

9月16日-9月30日

活动时间：

9月30日下午5：30-9:00

活动地点：

销售中心范围

推广渠道：

短信，单张，报广

活动概况：

趣味游戏比赛，玩游戏积印花换取奖品

执行流程：

9月16日确定具体游戏内容，设置游戏区域，确定礼品，设计宣传单张，兑奖印花，联系印刷厂。

9月17日-9月28日采购活动需要物料，游戏需要道具；印刷兑奖印花、礼品发放登记表；通过单张派发以及短信的形式，对外输出举办园游会的信息。

9月29日布置场地(包括但不限于入口包装，游戏分区，礼品兑换区，茶水区，停车场等)

9月30日园游会举办

10月1日XX日报，XX电视台跟踪报道此次活动

游戏设定：

1、暴走兵乓球：设置路障，游戏者必须用乒乓球拍拖着乒乓球，绕过路障到达终点，过程中乒乓球如果落地则重回起点，两组一起比赛，速度较快的一组获胜，获得印花一枚。（需要物料：路障X20，乒乓球拍X2，乒乓球X2）

2、摸鼻子：卡通形象海报一张，参与者眼罩遮眼，从距离海报3米处出发，一次性摸到卡通形象鼻子者，获得印花一张。（需要物料：卡通形象海报X1，眼罩X1）

3、二人三足：两人一组，用绳子捆住两人的`脚（左脚和右脚）一起向前跑，终点后拿到指定物品又回到起点，中间有障碍物，两组一起比赛，那组先回到起点表示成功各得印花一枚，未成功者如想再玩需重新排队。（需要物料，绳子X2，指定物品X2）

4、连环跳：两人一组，每组小呼啦圈2个，参与者一人负责用呼啦圈铺路，另一人从一个圈跳进另一个圈，两组同时比赛，先到达终点那组获得印花一枚。（需要物料：小呼啦圈X4）

5、沙包投掷：两人一组，一人站起点负责投掷沙包，另一人站在3米外终点拿着篮子负责接沙包，一共十个沙包，接沙包者不许越过终点线，两组同时进行比赛，接到沙包多的一组获得印花一枚。（需要物料：沙包X20，篮子X2）

6、夹弹珠：在一个大盆内装满水，再往盆内放入较多的玻璃弹珠，游戏者手拿一双筷子向盆内夹弹珠。在指定时间内（1分钟）夹起指定个数（15个）即可获得印花一枚。（需要物料：大盆X1，玻璃弹珠X200，筷子X1，托盘X1，计时秒表X1）

7、猜灯谜：准备谜语若干条，彩绳悬挂，设置编号，猜谜者根据编号向工作人员报出答案，答案正确者，获得印花一枚，禁止重复猜谜。（彩色纸若干写上谜语，答案一本，谜语建议大于200条，混入项目卖点知识，例如：项目最新广告语是什么？答案：XX最好的房子）

8、比眼力：放置一个啤酒瓶，参与者手拿筷子，从距离瓶口1米处松手让筷子自由落体，筷子成功插入啤酒瓶，则获得印花一枚。（需要物料：啤酒瓶X1，筷子X1）

奖品设定

特等奖：微波炉99枚印花

一等奖：空调扇66枚印花

二等奖：大型毛绒玩具33枚印花

三等奖：迷你按摩器20枚印花

四等奖：高级签字笔15枚印花

五等奖：公仔手机链10枚印花

六等奖：公仔钥匙扣5枚印花

另设置抽奖箱，客人填写个人资料投入抽奖箱内，中秋活动后将进行抽奖，其中一等奖为减免1万5购房款，二等奖为减免1万元购房款，三等奖为减免5000元购房款。

中秋策划活动方案篇7

一、活动目的:

中秋节也是和家人团聚、增进感情的好机会。教师要以“独特的中秋节”为主题，让学生带着自己的疑问，引导他们走进书店、机房、教师办公室、社区，广泛开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己寻找答案，引导自己的思考走向深处，从而进入讨论者的境界。

二、活动日期:

中秋节，也就是农历八月十五。

三、地点:

教室，自己的家

四、活动:

中秋节的习俗和起源

1.知道中秋节的日期，知道中秋节的一些习俗和起源。

2.对中国传统文化有初步的兴趣和对屈原的崇敬。

活动月饼

1.感受月饼的香甜。

2.体验劳动和分享的快乐。

活动在线阅读

为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网扫描，查阅有关中秋节的故事和诗词，记录自己喜欢的内容。

活动4协作交流

为了锤炼学生的动手能力，让他们互相配合，根据自己的兴趣爱好组成相应的小组，交流自己的发现和收获，共同体验共同的喜悦。

五、应用和深化

通过调查和讨论，学生们了解了一些关于中秋节的知识，并要求他们设计如何度过今年的'中秋节，并通过语言或其他方式展示出来。通过收集中秋诗词，鼓励学生培养善于收集整理的力量和习惯。

六、反思与拓展

通过师生辩论交流、同学作品展示评比，引导学生总结讨论成果，最后举办“我的中秋节最快乐”主题展览，让学生在活动中充分展示自己的讨论成果和价值。同时，教师适当引导和鼓励学生在其他讨论活动中有兴趣爱好。期待每一位同学的参与，相信我们的明天会更好。

中秋策划活动方案篇8

一、活动目标

文化是一个民族的根基，节日是民族文化传承的重要载体。传统的民间节日，如春节、元宵节、清明节、中秋节等。都大力弘扬民族文化的优秀传统，传承民族精神。中秋节的月亮是圆的，中秋节的月饼是香的，中秋节的话语是甜的，中秋节充满了幸福。随着“中秋节和教师节”的到来，幼儿园策划了一系列活动，希望通过这次活动，让孩子们了解中国传统节日的许多习俗，学会分享，学会感恩，积极表达，体验活动带来的乐趣。

二、活动准备:

(1)中秋节前，各班老师和孩子们一起学习中秋节的历史、习俗、庆祝方式等一系列节日知识，同时以“中秋快乐”为主题，创设和渲染环境。如“团团袁媛庆中秋”的主题环境是用图文创作的，或者是“中秋传统故事”或“中秋诗词”等图文。

1.“爱中秋节”贺卡展。(中产阶级)

2.《中秋灯会》亲子制作。(大班)

3.举办小作品展示“我的月饼”。(小班)

4.学会唱老师的`歌和儿歌；教师节做手工小作品；画《我的老师》。(小、中、大班)

(2)家庭合作:

1.建议父母给孩子讲一个关于月亮的故事，或者教他们一首关于月亮和中秋节的古诗。

2.鼓励家长帮忙收集各种月饼盒、月饼礼品袋、中秋贺卡、图片、灯笼等材料，营造班级环境。

3.逛月饼街——(了解月饼的制作、原料、品牌、外包装等。)4.亲子猜谜游戏。

4.人员安排:赛事总指挥。

中秋策划活动方案篇9

一、户外活动：

内容：

皮球、拖拉玩具、大型玩具、充气马、小型玩具、呼啦圈、羊角球、平衡桥、公主车、消防车等

目标：

1、能愉快地参加游戏，发展幼儿走、跑、跳、平衡等综合动作能力。

2、引导家长和孩子一起整理玩具。

二、美术活动：

手印画

目标：

1、尝试用手印画的方法作画，学会用手掌印画的方法来表现树叶。

2、体验手印画带来的快乐。

准备：

颜料、整纸、盘子每人一份

活动流程：

引题积趣——认识颜色——游戏及联想

家长配合：

1、引导幼儿认识颜色名称。

2、鼓励幼儿大胆参与绘画游戏活动中。

三、课间律动：

目标：

1.能愉快的跟着老师做动作。

2、引导家长可以和孩子一起做动作。

四、生活活动：

1、能独立吃完自己的.一份点心。

2、自己能擦嘴、放毛巾。

五、自选游戏：

敲敲床、大积木、穿珠、套盒、易拉罐、大雪花片、扣扣等。

目标：

1、能愉快地参与游戏，锻炼幼儿的小肌肉群。

2、能和老师一起整理玩具。

家长配合：

1、请家长与幼儿一起玩玩具。

2、引导幼儿爱护玩具，将玩具放到规定位置。

六、体育游戏：玩球

目标：1、练习抱球、滚球、踢球等动作，提高身体的协调性。

2、体验与家长一起游戏的乐趣。

准备：大箩筐若干皮球若干小亮点。

流程：引题激趣——游戏玩球——送球回家

七、亲子阅读：

目标：初步理解故事的内容，对阅读感兴趣，尝试跟老师一起讲述。

八、延伸活动：

亲子游戏：小球爬山

目标：发展孩子四肢动作的协调性。准备：皮球一只

玩法：

1.妈妈和孩子一起面对面站好，伸直手臂、两手握住，手腕朝上并拢。让爸爸把球放在手腕上，然后开始让球来回滚向对方胸前(此时身体应配合球的滚动而弯腰、屈膝)。注意，别让球掉下来!

2.等孩子熟练以后，可增加其难度：当球滚到中央时，一起喊1、2、3，然后左右手臂一起分开，让球掉在地上，接着，再把反弹回来的球迅速接到手腕上，继续按前面的方法玩。爸爸在一旁计算成功了几次。

中秋策划活动方案篇10

这是一个体验式的时代，本方案更多的提倡开展体验式的活动，让家长和孩子参与到其中;这是一个学习式的活动，要让家长和孩子在参与活动中收获知识，让孩子学会感恩父母、学会分享、懂得融入到集体中，找到团队的力量。当然，我们还要设置激励政策，让家长乐于参与、有永争第一的动力，更重要的是通过活动实现续班和转化。

一、目的：

1、通过活动，服务好老生家长，建立口碑，实现暑期老生续班转化;

2、通过活动，提高老学员带新学员的积极性，以老学员带动新学员成交;

3、通过活动，现场活动氛围效应，施以激励，实现当场转化。

二、资源需要

1、活动场地选在空旷的空间(当地广场、公园、商场等人流量比较集中地方)考虑到成本问题，也可放在位置较佳的校区，要让路过的家长看到活动的场面，吸引来围观。

2、现场制作月饼的工具及烤箱(建议联系当地糕点房)。

3、活动赠送的月饼等礼品(促进现场报名)。

4、比赛现场所用的道具(按实际报名情况准备)。

三、活动时间及主题

★活动一：

活动主题：情满月圆，月饼DIY—东方沸点20xx年金秋国庆欢乐节;

活动时间：建议中秋节前4天内挑选半天时间;

★活动二

活动主题：举国同庆，知识大考验—东方沸点20xx年金秋国庆欢乐节;

活动时间：与活动一相结合;

★活动三：

活动主题：情满东方沸点，好礼随行—10元派发百元礼，东方沸点情牵回馈;

活动时间：与上两个活动相结合;

四、活动内容

活动期间，各分校可根据区域、自身情况设定活动内容;

以下两种方式供各分校参考，活动时间为中秋节前4天内以及国庆前2天内任意挑选时间;

【方式一：情满月圆，月饼DIY】附详细说明

实施目的：让家长与学生参与其中，让家长和孩子在参与活动中收获知识，让孩子学会感恩、学会分享、融入集体。最重要的是通过活动实现续班和转化;

活动方式：家长与学生进行分组。让老学员邀请2位同伴及家长，结成3人小组参与比赛(可接受现场报名)。现场进行月饼DIY制作，通过评委对制作出得月饼进行打分(评委可从学生中选出，为保证公平性，评委应是未参加比赛)。通过比赛，按分数的高低进行排列，分数高者依次获得奖项。

(注：考虑到各分校的资金流动情况，建议分校在活动前可寻找赞助商)

【方式二：情满东方沸点，好礼随行】

实施目的：惠赠顾客，促进分校招生及续班;

活动方式：活动期间，客户仅付10元钱现金，即获赠100元学习代金券。

活动要求：活动周期20xx年9月19日—20xx年10月7日

奖励政策：提前设计好老生续班奖品、新生报名奖品、活动比赛奖品

特别说明

1、本创意仅供分校借鉴和参考，希望能点燃大家的创意之火，做出更有创意的活动，详细活动策划方案还需要大家动员学校相关人员完善。

2、活动现场转化环节应在隐性下成交，不能太直白，以便影响活动氛围。

3、活动组织时依据学校情况酌情安排，适合的`才是的。

4、我们坚信：一流的策划三流的执行，不如一流的执行三流的策划。

5、我们会关注举办中秋活动的分校，欢迎大家活动结束后提供详细的方案、现场照片及活动成果展示汇报。

6、将活动的现场照片及活动成果提交总部，我们将为您学校进行宣传。

中秋策划活动方案篇11

一、活动时间：

20xx年xx月xx日

二、活动目的：

xx超市在这美好的秋季与您相约，9月8日“花好月圆人团圆、xx送礼礼连礼”与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟的风韵。

三、活动主题：

花好月圆人团圆xx送礼喜连连

四、卖场陈设：

卖场内专设中秋礼品专卖区，按照月饼的品牌、保健品和酒的类别正气陈列，指定专人负责礼品的促销，策划部负责中秋礼品区的'装饰，要求在卖场内醒目，能吸引顾客的目的。

五、宣传方式：

中秋档可是销售黄金段，为了快速有效的抢占市场份，向广大客户及潜在客户广发短信

六、活动内容：

一重喜

一次性购物满30元，可抽“仲秋礼券”1张，60元2张，单张小票最多限5张;

A.购指定几种月饼礼盒时，此礼券可抵3元;(此券限活动期间使用)

指定月饼品种有：

B.购保健品或酒(指定商品)可分别抵1元、2元、3元使用。(此券限活动期间使用);已买断的酒为使用品牌。

中秋礼券

A类保健品或酒此券可抵1元

B类保健品或酒此券可抵2元

C类保健品或酒此券可抵3元

二重喜

如果您中秋礼券右下角的文字能拼起“xx团圆奖”、“xx喜庆奖”、“团圆奖”、“喜庆奖”，祝贺您，您又中了我们的第三重奖。中奖条件和奖项设置如下：

A.团圆奖集齐“团、圆、奖”3个字奖价值20xx的奖品(礼券、现金)

B.喜庆奖集齐“喜、庆、奖”3个字奖价值100元的礼品(礼券、现金)

C.xx奖集齐“盛、隆、奖”3个字奖价值12元的礼品(礼券、现金)

D.欢乐奖集齐“盛、隆、奖、团、圆、喜、庆”7个字任意一个

奖价值3元月饼小礼包一份(9月28前)

奖价值1元的xx购物券一张(9月28后)

奖项预设置：A共100个;b共1000个;c共10000个;

七、费用预算：

条幅：10米x6元/条x26条=1500元

中秋礼券：0.1元/张x10万=1万元

吊旗：2.5元/张x1000张=2500元

DM快讯：待定;广告费用：报纸、电视，待定

八、注:

1、中秋礼券在外地定做印刷。策划部负责设计与联系印刷;

2、中秋礼券的左联由收银员负责收取。

3、吊旗、DM快讯策划部负责拍照、设计排版，联系印刷。配送中心和门店组织商品。

4、连锁店负责各门店的条幅。

5、在超市入口处专门设立奖品兑换专柜。

6、各店的中秋礼券由超市专人负责管理、登记，下班收回保管好。

中秋策划活动方案篇12

一、实施背景

通过此次活动的策划，学生可以充分了解中国各民族在中秋节的各种风俗习惯，增加学习兴趣，了解节日的起源和形成，各种民间庆祝方式以及中国独特的文化内涵，从而体验在中秋节吃月饼庆祝丰收、团圆、祝福和亲情的意义。体验是一个大家庭。大家都是大家庭的一员，应该互相关心爱护。增强学生爱父母、爱家乡、爱祖国的感情。同时，通过此次活动，让学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年强化科学的节日文化观念，弘扬创新的节日文化，让节日真正带给我们快乐和幸福。

二、活动时间

中秋节前两天

三、活动的目的

1.了解中秋节的名称、起源和习俗。

2.通过了解家乡中秋节的习俗和习惯，可以激发学生热爱家乡和祖国，体验家庭的欢乐和生活的甜蜜幸福。

3.通过对节日的了解，学生可以感受到中华民族文化的特点。

4.培养学生收集、整理、比较、分析和运用信息的`能力，以及语言概括和表达能力。

四、活动准备

学生分成六个小组收集中秋节的节日和习俗，以及中秋节的相关资料。

五、中秋节活动计划

第一阶段:活动准备

1.收集中秋节的名称、起源、灯谜和传说等。

2.调查走访身边的长辈，了解家乡中秋节的风俗习惯。

(2)第二阶段:以班会的形式进入活动。

1.情境导入。

2.进入活动主题，交流感受。

第一个主题:谈论中秋节

(1)中秋节的由来

(2)中秋节的传说和民间故事。

(3)你对中秋节的诗词了解多少？

第二个主题:中秋实践活动。

(1)设计独特精美的月饼图案。

(2)办月饼宴。

3.讨论中秋节的节目。

(1)中秋节快到了。你有什么想法吗？谈谈你打算如何庆祝今年的中秋节。

(2)学生之间的交流。

4.摘要

学生们已经了解了这么多关于中秋节的知识，并提出了这么多庆祝今年中秋节的好主意。虽然大家都用各种形式来庆祝这个传统节日，但是大家都有一个共同的也是最美好最传统的愿望，那就是鲜花永远盛开！月亮永远是圆的！人总是在的！老师感觉好幸福！看来我们班是一个完整的家庭，像中秋节的月亮一样圆！

第三阶段:扩展和延伸。

中秋节是庆祝丰收和团圆的节日。中秋节的月饼象征着人们对家庭团聚和甜蜜生活的美好祝愿。通过今天的活动，我们初步了解了中秋节的名称、由来、风俗习惯，并欣赏了咏月诗。我们需要在未来做进一步的研究。以后的研究想学什么？

1.中秋节的风俗习惯。

2.中秋节的传说和故事。

3.月亮的传说和故事。

4.关于月球的知识很少。

5.关于中秋节的诗。

6.关于中秋节的食物。

不及物动词反思与拓展

通过师生间的讨论交流、学生作品的展示和评比，指导学生总结研究成果，最后策划主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果和价值。同时，教师适当引导和鼓励学生对其他研究活动的兴趣。

期待每一位同学的参与，相信我们的明天会更好。