小学记叙文篇1

相信，许多的家长们都会告诉自己的孩子，要坚强的去面对所有的事情，要独立，学会自己去思考。可是坚强并不是所有的孩子都可以学会的。

我小的时候妈妈就经常告诉我，要坚强不可以哭哭啼啼的，学会独立是我的必修课。可是，到现在我也没有学会坚强。但我学会了坚强的另一个含义。

记得我在上小学的时候，小学的同学们对我有很大的偏见，几乎是很排斥我的存在，而我也是努力把自己的存在感降低到零。不会去反驳那些欺负我的同学，只是会一味的去忍让不语。

但是我发现，在你最是忍让的时候，他们就越会变本加厉的去欺负你，所以，不管你的内心是有多么的懦弱，但一定不要去忍气吞声的去接受别人带来的.伤害。不需要去在意那么多的是非，因为没有什么事绝对正确的事情，也没有什么是绝对错误的。所以，不用因为他人的强势，而使自己变的弱小。其实真正的你比你自己认为的要坚强许多。

如果，一个人接受不了最差的你，也不配去拥有最好的你。就像别人说的，就算在痛，也不要在伤害你的人面前哭，他们只会开心，不会为你心疼。

小学记叙文篇2

我曾养过不少狗，但这些狗要么是送人了，要么是跑走了，养狗让我遗憾的事真不少。在这一些狗中，我想我对不起的就是一只叫瑞拉的小狗了。

瑞拉是一只黑白相间的中华田园犬，说白了，就是一只土狗，虽然品种不咋的'，但它却十分聪明。就是这只名叫瑞拉的土狗陪着我度过了二年级的时光。

不过，天有不测风云，有一天，我妈突然对我说要把瑞拉送走，说什么会影响学习，怕我玩物丧志，还说夏天狗容易得狂犬病这一类的话，这还没关系，其实我当时只要努力反驳就行了，可我那时竟然没有坚决反对，而是莫名其妙地同意了，过了几年后，我再想起妈妈说的话，却发现她的话漏洞百出。

哎，如果我当初没有同意把瑞拉送走，也许现在，瑞拉也不会落下个生死不明的下场。

我真的好后悔，现在在路边若看见一只黑白相间的土狗，我都会上去仔细判断它是不是瑞拉，因为我太希望瑞拉还活着，还可以回到我身边。

经过送走瑞拉这件事后，我认为我自己可能是不适合养狗了，因为我每一次养狗都不能把狗养到老死，总是莫名的就失去联系了。

亲爱的瑞拉，我真的好想你，也许你已经老死了，也许你还活在世界的某个角落，我真希望你可以回到我身边。

小学记叙文2篇3

时光飞逝，一眼，我已经上六年级了。可我对我的小学，板桥小学，还是念念不舍、不忍离去。

腰鼓文化是我们学校的特色。走进校园，首先跳入你眼中德就是一个红色的大鼓，鼓上镶着一副鼓锤，这正代表着我们学校。再往里走，你就可以看到黄白相间的地砖，那就是操场啦！操场正对面就是腰鼓广场了。广场上有一个小女孩，她斜背着腰鼓，手舞着鼓锤，可神气啦！校园是知识的乐园。学校走廊上，放眼望去，全是鼓形的书架和鼓形的凳子。书架里放着同学们爱读的书，一下课，你就可以看见同学们正坐在鼓凳上聚精会神的读书呢。大课间时，我们会斜背着腰鼓，手拿着鼓锤，下楼到操场上练习千人腰鼓。我们的`腰鼓虽然不如安塞腰鼓那样宏大，但也能使人叹为观止。

校园是漂亮的花园。这儿四季如春，处处弥漫着芳香。在校园里漫步。，准能让你心旷神怡。春天，迎春花，桃花，开满校园，满园的桃花一定会使你流连忘返；夏天，一棵棵婀娜多姿柳树挺立在校园里；秋天，叶子黄了，像蝴蝶一样一片片落下；冬天，白雪覆盖了整个校园，美不胜收。

我这六年的小学生活，往事历历在目，我难以忘怀。板桥小学，您是我童年的欢乐，是我美丽的记忆。我爱您！祝福您越办越好！

小学记叙文篇4

在生活中有许多泪，有开心的泪，有伤心的泪，也有感动的泪。但我印象最深刻的就是感动的泪了。

记得那年生日，妈妈给我做了一个可口的，小巧玲珑生日蛋糕。

那天早上，妈妈早早就起床给我做蛋糕了，打蛋器惊醒了我，只见：妈妈紧咬牙关，皱紧眉头，头上豆大的“珍珠”不停地往地上掉，打蛋器无情地把鸡蛋液甩到妈妈的.衣服上。见此情景，心想：别人生日时，生日蛋糕都是买的，而我的却是妈妈自己做的，我真是太感动了！我回到床上，流下了眼泪，不知不觉地睡觉了。

还有一次，我游刚完泳上岸时，被风了一下，没过几天，我就感冒了。妈妈见了二话不说，就跑下楼买药去了。看着看着，我便迷迷糊糊地睡着了。当我醒来时，沉甸甸眼睛使我疲备不堪。就在我觉得胃里排山倒海的时候，突然，一只大手伸到我面前说：“快吃药吧！”我抬头一看，原来是妈妈，我鼻子酸，流下了眼泪，妈妈说：快吃药吧，吃了就好了，我不想让妈妈担心于是，乖乖地吃了她手中的药。过了好一会儿妈妈又端来一碗白粥，问：“好点了？”我断断续续地说：“妈妈……我……好多了。”我流下了眼泪，泪花一直在眼眶中流淌。

啊！感动的泪给我的印象真是太深刻了！我永远都不会忘记！

小学记叙文篇5

春去秋来，时代变迁，新事物代替旧事物，推陈出新的脚步。

--题记

大年三十的晚上，作为央视春晚节目的忠实粉丝，我的爷爷，抱着手机，一眼都没看正在载歌载舞的电视机。他戴着老花镜，手指头熟练地在手机屏幕上滑动。先是手写出一串文字，停顿了一下，快速按了“发送”，接着听到一声“叮咚”。原来，他在自己的老朋友群里送祝福语，还附上了他拍摄的风景照。爷爷经常感概说：“时代变了，生活变美好喽!“

时代变了，变得先进美好。

2022年5月，湖南郴州报道，有孩子因为服用了假奶粉而出现“大头娃“症状。看到这则新闻，妈妈心有余悸得和我分享在2008年得三聚氰胺毒奶粉事件。妈妈向往地说：”我小时候，空气是清新的，河水是可以喝的，食物是可以放心吃的。可如今人们每天吃着各种添加了激素的`食品，婴儿喝着劣质奶粉泡的牛奶……哎，时代变了。“听着妈妈的话，我产生了质疑：难道人类日新月异的进步就是为了让我们过上这样的生活吗?

时代变了，变得自私自利。

时过境迁，人类在发展，国家在强大，但请不要远离我们人类发展的本义，让生活更加美好，让人们活得放心大胆，让生命重新焕发光彩。

小学记叙文20

春天到了，大地渐渐地苏醒了，春姑娘乘着习习春风来了。小草悄悄地探出头来，小树苗吐出了碧绿的嫩叶；小河“叮叮当当”地流着……就在这个美丽的春天，发生了一件事。

记得那天，天公并不作美，雨淅淅沥沥地下着，雨水滴在了教学楼的屋檐，滴在了宽阔的马路上，滴在了花圃中。家长们撑起了五颜六色的雨伞，行走在学校里。渐渐的，班上的同学都走了，只剩下了我和王伟。仰望这茫茫的雨，我心急如焚，心想：妈妈出差，爸爸在上班，没人来接我，这该怎么办呢？我要怎么回家呢？

这时，王伟疾步走了过来，拍了拍我的肩膀，问道：“你没有带伞吗？”我低声说:“是的'。”他爽快地说：“没事，我撑伞送你回家。”我听了，心里乐开了花，激动地说：“谢谢你！”

过了一会，我和王伟撑一把伞，徜徉在马路边。不经意间，我抬头一望，伞大部分都遮向了我，而王伟的肩膀都湿透了。我感动得说不出话来，心里不再是冰冷，而是十分暖和。十分钟后，我们到家了，我对王伟感激地说：“再见了，朋友！”

望着他的身影，在风雨中的他显得十分渺小，我大声地对他说：“谢谢你！”

小学记叙文篇7

沟通是人与人的交流，是心与心的对话。有时它无需冗繁拖沓的语言，只要你肯伸出你的双手，敞开你的心扉，让别人去拥抱你的热情，那么也许只要一个眼神，一个手势就足以让人感到有一颗赤诚的心在他面前跳动。妈妈曾经对我说:“男孩子应敏于思而讷于言。”由于这种观念已在我心中根深蒂固，所以我不得不承认，我并不是一个关于交流的人。这一点在我的生活中已留有不少遗憾，使我差点失去一个真诚的朋友，那就是他。

其实我和他一直不能算是朋友，因为直到一次春游，我才真正地了解他，认识他。提起春游，对每一个学生来说都是愉快的，可去的'途中长时间的坐车实在难熬。我们几个同学打牌，有我和他。我已经说过，我并不喜欢他，甚至讨厌他。他平时老和我过不去像有仇似的。这次，我要报复--凡是他出的牌，我一盖全压住他，即使我的牌并不一定好。“你干吗老压我呀?”他很快察觉到了什么。“牌好，没办法。”我笑了笑，攥着手里的几张最小的牌打肿脸冲胖子。可俗话说乐极生悲，不知前面遇见了什么情况，司机一个急刹车。打牌地方小，我本来就站不稳，这会儿一趔趄，心想不出丑才怪。“嘿，小心!”有人在千钧一发之际费力地抓住了我，我连忙就着这一拽之势稳住了身。

我一愣，望着那不安的眼神，不禁让我想起过去的一切:虽然我和他同在一个班，但平常几乎不说话--他看不起我，我也看不起他。虽然他就坐在我前面，但我和他几乎是对头--有我没他，有他没我。我爱学习，爱读书，不放学不出教室;他爱运动，爱打球，不打铃不进班。我成绩优秀，是老师的得意门生;他体格健壮，中操场的篮球飞人。我做事心思缜密，三思后行;他做事大刀阔斧，干净利落。我和他生活在两个世界，没有一句共同的语言。个性的差异使我们彼此疏远，交流的贫乏使我们格格不入。而这次，他主动伸出了手，尽管只中一瞬。“站稳。”他以同样的一句话，把我从遥远的回忆中惊醒，柔和而友好的目光使我们的心中不再有芥蒂。我紧紧地握住他的手，轻轻地点了点头。并不是只有三天三夜的挑灯长谈才算是沟通，我和他之间的沟通就仅仅发生在几分钟之内，但它比以往的任何时候都更能打动我的心。

沟通会使生活更和谐，它将筑起友谊的桥梁，紧不可摧。那一次，我依然是我，但我心中的他已不再是从前的他。被动的等待与猜忌只能使人人坚守自己的堡垒，而主动的沟通与交流才会化干戈为玉帛，才会有更动情的话语，更坚定的眼神，更真挚的感情。

小学记叙文1篇8

我一转身，呀！忘带伞了。当我收拾书包，准备离校时，这才想起早上出门天阴沉着脸，走得太急把伞落在家里。瞧我这记性，真恨不得抽自己几个耳巴子。

“小同学，你怎么呆站在这儿，还不回家？”一个脆脆的声音在我耳畔响起。我一抬头，却看一张和颜悦色的.面孔——是班主任林老师。

林老师笑了笑，轻声细语地说：“每天放学后我都要到教室检查一遍，看是否还有人滞留，门窗是否关好。顺便把作业拍下来发到群里！”

“这怎么好意思，我还是等会吧！”林老师见我扭扭捏捏，不容分说撑开了一把花格子雨伞，一把将我拽进伞下。

雨，滴滴哒哒在伞上奏乐。一路上，我牵着林老师的衣角，林老师一手打着伞，一手把我紧紧搂在她腋下，我感受她的体温，路过一个个泥坑，趟过一个个水洼，脚步落处，溅起一片晶莹的水花。

终于到家了。林老师点点头，挥手与我道别，转身离去。我忽然发现她的后背上湿了一大块，不停地滴着水。再看看我身上全是干的。难怪她总把伞向我的方向斜撑着，难怪她总用身体护住我，不让我淋到雨。

小学记叙文篇9

网络有利有弊，有好有坏。它会使人坠落深渊，一坠不起。但网络并不是大人眼中的害处。

适当的玩电脑，不会使孩子坠落。对于一部分的孩子来说，即使长时间玩电脑，也不一定会坠落，大人的爱女心切，小女绝心知肚明；大人为孩之心，孩子适要适丢；多了，定危害孩子，少了，孩子缺少爱。家长的过度担心，会闹得结局不堪收拾，家长与孩子之间的代沟久而久之就产生了。代沟往往从一些小事开始。家长与孩子，老师与学生。说真心话，为什么孩子宁愿于老师交流自己的心事，也不与家长交流。原因异常简单，因为老师尊重孩子，不会轻易的大惊小怪。而家长，遇事就大惊小怪。让孩子没有感到一丝安全感，信任感……种种原因集合起来，孩子与家长就没话可说了。渐渐的，家长与孩子就产生代沟了。

不少家长认为，孩子在未长大之前，就应该没有秘密。没有自己的隐私，即使有秘密，家长也应该全权知道，是吧！如果家长执意要知道孩子的心密，不尊重孩子的隐私权，长久下去，家长与孩子，就会产生冷战，发生争执。我是一名小学生，也是一个未满13的.一个孩子，我了解不被家长理解的感受，同时也知道家长的苦楚。作为一个孩子，在家长之间，很难做得十全十美。有是不被家长理解，很难受，心里憋着，很闷，很闷……各位家长呀！孩子也有孩子的想法，孩子不能做到处处理解，孩子不是没学没肉的冷血动物。

相信所有的家长都希望与孩子促膝谈心，如同亲姐妹、亲兄妹、情同朋友一般，无话不谈、无话不说、无秘密、无隐私。但孩子真正需要的是家长的理解，如果家长站在孩子的角度，就知道孩子的朋友，孩子的友谊十分重要了，孩子一生中所有的一切都十分重要，孩子希望家长重视孩子的这一切，生日、交友、节日……等等的一切。孩子长大了，又长了一岁、又高了一截。对孩子而言，都十分重要。家长要重视孩子的生活，孩子的种种变化，否则会造成叛逆心理。

我呼吁：“家长们，重视自己的孩子吧。他需要的是更多理解与重视！”

小学记叙文篇10

我的收获袋里，收获了好多的“果子”其中有读书果，知识果，生活果……这些“果子”给我带来了无数的快乐和无数个美丽的空间。

我的收获袋里，我最喜欢读书果。我从一年级到五年级，我读的书数也数不清了。我从小就爱读书，我爱读的书有很多，比如说：儿童文学，阳光姐姐嘉年华和小书房……我读书可是很认真的，在我的.书上有好多的横线和曲线。它们都是我用来画好词好句的。我从文中收获了许多知识，莎士比亚曾说过一句话：书是人类的营养品，我看这一句话说得一点也没错。我最近读了一本好书名字叫做：《马小跳玩数学》它分一年级到六年级的。里面的主人公马小跳在生活中遇到的数学难题，让他喜欢上了数学也让我喜欢上了数学。在书中，杨红樱阿姨有些故事，又出了许多数学难题上我们破解，原来，在书中不仅能读到有趣的故事，还能学到许多知识，如：语，数，英。书，让我了解全世界，书，让我知道世界的奥秘，书，带我走遍了山川。

当我在书的海洋里游泳的时候，我想到了自己，我知道了，自己也是一本充满知识的书。

小学记叙文1篇11

有一种力量能让嫩绿的小草顶开头上庞大的石块，只为迎接生命里的第一缕阳光；有一种力量能让平凡的蚕蛹挣脱茧的束缚，只为开始生命中的第一次飞翔；有一种力量能让生命短暂的夏蝉蜕亮歌唱整个夏天，只为创造生命中的.第一次辉煌；有一种力量能让坚强的人战胜巨大的困难，只为收获生命里的第一次成功。这种力量，响彻大地，它便是——信念。

生活中，我也曾选择了信念。那天，我和爸爸去爬山。刚爬到半山腰，那沁凉的山风，此刻变得热乎乎的，那空气中也夹杂着热，十月的天气并没有完全转凉，太阳一出来，我就浑身冒汗，又热又累，难受极了！要不要继续爬上去？我陷入了两难之中，人们常说：无限风光在险峰。可我这么累，有风光又如何？我的脑中似乎有两个小人在吵架：一个小人说：“别爬了！这么累，有这么热，实在不值得在爬呀！”另一个小人说：“加油啊！遇到困难不要退缩！要选择信念呀！”对，没错，面对困难要选择信念。坚持不懈才对呀！我一咬牙，奋力想顶端爬去。

信念是人们心中对希望，它能唤起人们对美好事物的向往，激励人们摆着百折不挠的精神来追求。坚定信念，成就未来。

小学记叙文篇12

亲情，看到这两个字眼不禁让我想起有一个人的恩情，注定是我们永远都报答不完的。这个人，就是母亲！有一份爱，会源源不断地流向我们。这份爱，便是母爱！在母亲眼里，孩子永远是孩子，是永远需要自己照顾的孩子。

“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲给予我们的任何一种恩德，都是我们无法报答的，生育之恩，养育之恩……

在日常生活中，子女和爸爸妈妈时常会因为一些问题而发生口角，有时候是因为爸爸妈妈的错误，有时候是子女的不对。但是，不管是哪种情况，我们都应该尽量去理解自己的爸爸妈妈，要知道，他们的心始终是向着孩子的，他们对所有问题的出发点都是为了孩子好。

其实，最简单地感恩方式就是听爸爸妈妈的话，让爸爸妈妈少为我们操心。因为，爸爸妈妈除了每天的工作外，还要负责做家务，为我们准备一日三餐。爸爸妈妈已经非常辛苦，劳累。如果我们还不能让她们省心，爸爸妈妈的压力将会变得更大。或许，现在我们能为他们做的事情太少。但是从小事做起，让他们感受到我们的孝心，这已经足够了！

是爸爸妈妈教会了我们善良，是他们让我们懂得世界是美丽的.，是他们给予我们日常生活的温暖，是他们任劳任怨抚养我们成长，他们时刻都在为我们付出，时刻在为了我们忙碌。因为爸爸妈妈，我们的世界才变得丰富多彩，变得更加美丽。爸爸妈妈是孩子世界中最伟大的人。

爸爸妈妈的心时时刻刻都牵挂在孩子身上。如今我们已经长大了，我们是不是尽到孝心？经常向爸爸妈妈表达你的爱，你会觉得是一件很幸福的事。感恩爸爸妈妈，不需要我们大张旗鼓，即使是微不足道的事情，也会让爸爸妈妈感动不已。有时候，对他们的感恩也不需要用语言。认真回忆爸爸妈妈对自己所做的任何一件事情，把爸爸妈妈对自己的恩情铭记在心。

爱是要付出行动的，只表现在口头上是远远不够的，藏在心里更不行。爱是要用行动表现出来，让爸爸妈妈知道我们的爱。

爸爸妈妈给予我们的亲情是世界上最好的礼物，这份亲情我会一直保留……

小学记叙文篇13

妈妈的爱是一口清泉，滋润我们成长的心田；妈妈的爱是一座港湾，给我们一个遮风挡雨的空间；妈妈的爱是一艘小船，载着我们驶向最美的明天。

记得那是一个春天的中午，妈妈像往常一样去校门口接我放学回家。叮铃铃……叮铃铃……下课铃响了，同学们陆续排着队伍从学校里走了出来。我还没有走到校门口见到妈妈的时候，大队辅导员老师出现在我面前，叫我去她办公室，因为她要给我讲一些关于即将进行的'演讲比赛的事情。我当时想都没想就跟老师走了，完全忘记了妈妈还在校门口等我。不知道过了多久，我隐约听到走廊里有人在哭，我好奇地把头探出门去，发现那个人竟然是妈妈！妈妈边掉眼泪边问走过的老师有没有看到我。这时她发现我正站在门口看着她，她立马冲了过来狠狠地抱住了我，哭着说：“你这孩子去哪了呀？妈妈都急死了！”这时我才意识到妈妈是找不到我急得哭了。那是我第一次看到妈妈哭，她那焦急的表情，哭红的双眼深深的印在了我的脑海里。

这件事让我强烈地感受到了妈妈对我的爱，谢谢妈妈的爱，我也爱妈妈。