百科全书的读后感篇1

我有一本关于自然、环境的百科全书，它是绿色的，中间有一幅熊猫的照片。这是姐姐给我的，里面有许都我不知到世界，总是给我不可思议的感觉。

打开这本书，我被带入了一个美丽的世界，原来未知的世界展现在眼前。它们互相帮助着，他们都有一种绝技。我带着激情和微笑去访问他们，瞧，那是花生，在那黑暗的角落里，花生正在培养下一代，它向上生长，把子房推入土中，并在土中结实;瞧，那是杜仲，它向太阳生长着，不段的排出杜仲胶;你看，这是灯笼鱼，那鱼头上挂着一个大灯笼，把那黑暗的海底照亮了;那千鸟还能帮鳄鱼咬死嘴里的寄生虫;你看，鳑鮍鱼和河蚌互相交换孩子;你看!珊瑚生长非常快，新的不段成长，老的不断死去，日久天长就成为珊瑚岛。动植物的世界是那么的奇丽，它们是那么的聪明，有着不为人知的特殊秘密。翻开这本书，我走进了它么的生活，它们是这么的热爱生活：一直为自己想出生存的方法。

我们等待着探索这个神奇的世界，我们要向科学家学习，认真探索这个世界，勇攀科学的高峰，去揭开大自然一个又一个秘密!然而，和编者相比，我是那么的不认真：写作业时还是不想一下问题，总是发生不必要的错误，知道字写的不好所以，所以我要非常认真，长大一定要发现新知识，为祖国贡献一份力量。

看着那本绿色的书，望着那只熊猫，心里暗暗的下了一道规定：我要时刻奋斗着。

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百科全书的读后感篇2

读了这本书，让我感觉到知识的伟大在于它的博大和精深而人类的伟大在于不断的探索学习，并创造出灿烂的文明。

在过去漫长的岁月中，人类的发展经历了轰轰烈烈的变迁;从原始人的茹毛饮血到色彩斑斓的现代生活;从古代的四大发明到现代铺天盖地的互联网。人类在任何一个领域都取得了惊人的成就。

少年时代，是一个求知欲望最为旺盛的时期;二十一世纪，是人类一个新千年的开始。引导新世纪青少年朋友了解人类如何从蒙昧走向文明，人类的智慧如何在我们生存的这个星球上放射耀眼光芒，是一件十分必要的工作

长期以来，少年朋友普遍对各类百科全书有一种望而生畏的感觉：枯燥乏味，晦涩难懂的文字，呆板平直，味如嚼腊的叙述方式，似乎已经对广大青少年朋友全方位学习和掌握各知识筑造了一道壁障。

鉴于此，本书以细腻生动的笔触，简洁明了的叙述，详实丰富的图片，营造一个适应青少年的阅读氛围，将天文地理，历史军事，动物植被：文学艺术等方面知识信息传达给广大的青少年朋友。了解人类，激发科学的热情，探索科学的奥秘，勇攀科学的高峰。

百科全书的读后感篇3

我听就过这样一件事，在一个小村庄里有一个自称是活神仙的人，他只有头没有身子却能吃饭、睡觉。这是怎么回事呢?在我读了《少年百科全书》中的《身过的数理化》一册后，我明白了其中的道理。原来这个人钻进的箱子里有两面镜子，通过光的折射原理把下半身映在箱子里内，看起来就像是有头无身了。在读了《少年百科全书》的《宇宙科学》一册后，我明白了“太空垃圾”一词的意思，并且意识到了它的危害。太空垃圾小到航天器上脱落的油漆颗粒，大到航天发射过程中的抛弃物，这些东西都有可能成为危险的空中碎片。一块重十千克的空间碎片撞上卫星，产生的冲击力相当于两辆时速一百多公里的汽车在十字路口相撞，卫星会在瞬间打穿或击毁。在某些科幻电影中，未来的地球被成群结队的太空垃圾团团包围住，看来太空垃圾已经引起了科学家的注意和预言家的警觉。

是啊，犹太民族能在众多的民族中脱颖而出，是因为他们喜欢读书，我相信，如果我们认真读书，将来，我们一定能靠自己的力量在广阔的天空中翱翔。

百科全书的读后感篇4

《少儿百科全书》是我向往已久的一本书，到了寒假妈妈领着我去书店时，我转了好几个书店才找到了这本书。这本书的内容都是介绍一些有关动物植物、科技博览、历史名胜、文化艺术等等知识。

我买完书就迫不及待地读了起来，书里面的知识丰富多彩，令我印象最深的是介绍海豚的文章。

海豚属于海生哺乳动物，它体形似鱼，一般体长1.2-4.2米，背部呈青黑色，腹部呈白色。似小鱼、小虾、乌贼、蟹等为食，分布在太平洋、大西洋和印度洋，常群游海面，追逐船只。海豚以形态优美、聪明、好嬉戏、对人友好而着名。最熟知的是普通海豚和宽吻海豚。亚里士多德、伊索、希罗多德等早期作家着作中提到的作为儿童坐骑或营救落水者的海豚，就是这两个种类。

读了这本书我知道了许多在课本上学不到的知识，我还想让妈妈给我买更多的这样的好书。

百科全书的读后感篇5

最近，我读了《动物世界百科全知道》这本书。

这本书让我知道了:珊瑚波斯语xuruhak的汉译，汉语中的“珊瑚”狭义上指“珊瑚虫”、一种构成广义“珊瑚”的捕食海洋浮游生物的低等腔肠动物;而广义上的“珊瑚”它不是个单一的生物，它是由众多珊瑚虫及其分泌物和骸骨构成的组合体，即所谓非植物类的“珊瑚树”以及非矿物类的“珊瑚礁”。珊瑚虫是一种海生圆筒状腔肠动物，在白色幼虫阶段便自动固定在先辈珊瑚的石灰质遗骨堆上，珊瑚是珊瑚虫分泌出的外壳，珊瑚的化学成分主要为CaCO3，以微晶方解石集合体形式存在，成分中还有一定数量的有机质，形态多呈树枝状，上面有纵条纹，每个单体珊瑚横断面有同心圆状和放射状条纹，颜色常呈白色，也有少量蓝色和黑色，珊瑚不仅形象像树枝，颜色鲜艳美丽，可以做装饰品，并且还有很高的药用价值。

宝石级珊瑚为红色、粉红色、橙红色。红色是由于珊瑚在生长过程中吸收海水中1%左右的氧化铁而形成的，黑色是由于含有有机质。具有玻璃光泽至蜡状光泽，不透明至半透明，折光率1.48-1.66。硬度3.5-4，密度2.6-2.7g/cm3，黑色珊瑚密度较低，为1.34g/cm3。性脆。遇盐酸强烈起泡。无荧光。

这本书给我的启发有很多，如果你有时间，建议你也读一读，一定会有很大的收获的!