读《少年向上》有感篇1

老师说，读书能丰富人的知识，陶冶人的情操，培养人的品质，锻炼人的意志。

最近，我有幸读到了《少年向上.真善美伴我行》这本书，感觉受益匪浅。这本书向我们介绍了科学教人求真，人文教人向善，生活教人尚美等方面的内容，使我懂得了一个人的人生就是要追求真、善、美，就是要天天向上，有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生才是最有意义的人生。

书中最让我感动的是第八课：学会感恩。其中我最敬佩的人是霍金。霍金是一名大名鼎鼎的科学家，但他在21岁时却不幸患上肌萎缩侧索硬化症，几乎全身瘫痪，不能说话和写字。五十多年来，他以轮椅为伴，却破译了许多宇宙的奥秘，成为当之无愧的“宇宙之王”。当有人问霍金：“您不认为命运让您失去太多了吗？”时，霍金面带微笑，艰难地打出了一个个文字：

我的.手指还能够活动，

我的大脑还能思维；

我有终生追求的理想，

有我爱和爱我的亲人和朋友；

最重要的是，我还有一颗感恩的心…………

这段话太令我感动、震惊！是啊，面对苦难的命运这，霍金不是怨恨自己失去了什么，而是以积极的心态想到自己拥有什么，满怀希望面对未来，凭借非凡的毅力和一颗感恩的心挑战命运，成为科学巨人。他的精神多么伟大！比起身患重病的霍金，我们这些身体健康的少年儿童是多么幸福啊！所以我们要感恩生命，感恩生活，我们有着无可告量的优势。从现在开始，只要我们能打破常规，向自己的极限挑战，遇到困难多想想科学家霍金，我们就可以成功相伴，我们的生活将更有意义。

相信你读了这篇文章也一定会受感染的，让我们一起来读吧！

读《少年向上》有感篇2

我曾想过，真善美到底是什么？而现在，我终于明白了这其中蕴含着的道理：真，是真心对待别人永不改变的一颗心；善，是人类文明最重要的价值取向，有仁爱之心，与大师为伍；美，是心灵一种内在的东西，而不是外表之美，有的人虽长得漂亮，却有一颗恶毒的心这样的人就不配白被人称之美。

最近，我读了《少年向上，真善美伴我行》这本书，它便在我心里洒下了爱的种子，在我的心里生根发芽。它使我悟出人生的道理，在人生的十字路口找到正确的方向，走向成功的道路。虽然路途中经历过许多的风风雨雨，但自从看了那本书我便有了勇气。其中的一个像故事现在都使我记忆犹新。

它讲述的是在一个山村里，有一位父亲应为得了严重的病使他失去了右腿。为了治病，他把价值20多万元的房子以11万元贱卖了。又过了不久，他的左腿也被病魔无情的夺去，一年后，右手也被截肢，还欠下巨款。但他有个13岁的儿子，哪位少年精心的照顾她。后来，左邻右舍帮助了他，开了一个小卖部，生意还不错。虽然屡遭不幸，但父子两对以后的生活依然很乐观，父亲说：不抛弃，不放弃。爱还在，家就在，我就没有理由不在。

我读完了这个故事后，被那位13岁的少年感动了，他居然能在家里发生这么多困难的`事的情况下，还能这样的从容不迫，乐观的去面对生活。这样的他真是让我太震惊了。我想，他就是所谓的真善美好少年吧。

生活中，像他这样顽强乐观面对生活的人还有许多。四周到处都藏着真善美，但我们却忽略了他们的存在。所以，从现在开始，我们一定要积极向上，奋发图强，争取做个真善美好少年。

读《少年向上》有感篇3

我们的国家是一个美好、温暖、和谐的大家庭。在这个大家庭中，处处充满了真善美。罗丹曾经说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。"真、善、美以他们各自的魅力震撼着我们。

《少年向上真善美伴我行》这本书让我们领会了“追求真理、勇于创新；崇德向善，自强不息；高尚美德，乐于助人”的道理。最令我感触最深的是《为乐趣而读书》这篇文章，主要讲的是英国作家毛姆对读书的体会。

我认为，阅读只为乐趣。往往，在很多人的脑海的既定印象里，“阅读”总被等同于“作业”、“考试”、“能力”、“功名”、“成就”、“荣耀”、“分数”……但如果你仔细想一想，书——无论是任何一领域的书，阅读既不能帮你获得学位，也不能助你谋生糊口；既不能教会你驾船，也不能告诉你如何发动一辆出故障的汽车。但它将使你的.生活更丰富、更充实、更圆满、更快乐！只要你真能享受这些书的话。这令我想起了现在的自己，我非常喜欢阅读，从来都是把阅读看作一种乐趣。我对书是那样痴迷，无论我在何时何地，只要手头有书，一有时间便会拿起书来看。那种乐趣，使我的生活带来了无限生机。

知识欲的目的是真；道德欲的目的是善；美欲的目的是美，真善美，即人间理想。因此，让我们一起用我们雪亮的眼睛发现生活中的真善美！

读《少年向上》有感篇4

少年强，则国强——读《向上吧，少年》有感

“少年强，则国强；少年智，则国智……”，这句名言我想大家都很熟悉，它出自梁启超的《少年中国说》，而今年寒假我读了一本书《向上吧，少年》，让我再次想起了这句铿锵有力的名言。

《向上吧，少年》讲的是一位叫雷志勇的.小孩，家在农村，很穷，起初同班的几位男孩欺负他，但他依然很坚强。后来这几位男孩再也不欺负他，还以他为榜样，寒假期间到他家里一起干农活。

大家在屋中休息时，无意中发现了梁启超写的《少年中国说》，这时大家才明白他为什么这么有骨气。连老师都情不自禁地赞叹：“向上吧，少年！”

读完了这篇文章，我便想起了今年春节期间那些特殊的日子。

今年，新型冠状病毒在我国各地肆虐。许多白衣天使在前线努力奋战。就连我们这个小家庭都忙着为社会做贡献，我亲爱的妈妈每天都要到九牧去测体温，爸爸加班去检查疫情防控工作，只剩我一个人在家写作业，周围静得可以听见钟表的滴答声，真可怕。

一开始我不解：爸妈明知道这个病毒会传染，为什么还要去呢？

后来，电视上一个个感人的事例，让我明白了，他们都是为了国家的需要，舍小家为大家。我为我的父母感到自豪。

于是，我开始向父母学习，也要为国家做点儿贡献。我号召朋友们少出门，多喝水，并告诉他们病毒的危害，但我知道我做的这些远远不够。我也想做得更多，但我现在能力不足啊。

所以，我下定决心，要努力学习，做一个坚强的少年，将来为祖国的强大做出更多贡献！

读《少年向上》有感篇5

生活中有许多东西给你得到启示，一个故事，一件小事，甚至一场病都可以给你许多的大道理，我曾经自以为懂得，自以为做好一些小事就能真正做到真、善、美，可读了这本书后，才知道我是多么幼稚，多么无知，多么可笑。但我要向他们学习好的，从他们身上找出坏的，加以引用才能做到真善、美。

求真

这本书上给了我们一个反面的例子，让我们引以为戒，他是克隆之父—黄禹锡，他为了一时的荣誉，将比其更宝贵的科学的求真，还有他的真诚给出卖了，我为他感到悲哀。从中我知道，科学的求真里容不得半点虚假，这本书还告诉我不仅科学，知识的求真是要多读，多看，知识的求真是学无止境的，但是，不喜欢看书也不能强求，这样只是徒劳无功的，我对曾经的自己感到羞愧，因为曾经我年少无知，喜欢吹牛，而且看了几本书，学了一点本领就沾沾自喜，狂妄自大，我想改过自新这本书给了我这改过自新的方法，多读书，多实践，多探究，就是这本书才给了我这道理。少年，求真吧！

行善

这本书不仅有反面教材，也有好的，它让我们向真确的方向进展，让我们得到一些指导如陈俊贵，他是真正的善良，他的班长牺牲后，为实现班长愿望，经历了20多年的寻找，对于我们来说，这是多么了不起的一个数字，但对于他来说，也只是为了实现班长遗愿的.小小数目，他是一个真真正正的大善人，想我以前，做事从来很没耐心，如今，看了这本书，给我的感触良多，以前我不知道善代表着什么，如今我懂了，善是每个人心中的最美好的一面行善积德，扶危济困，这是我们生活中每个人都能做的善，想志愿者们一样，善是人心房的阳光，洒满心房，除去阴暗，人才能快乐，高兴，善并不难做，只是靠你是否愿意做！少年，行善吧！

向美

这所谓的美并不是外表美，而是内心美，书中也给我们提出了很多例子，我就不一一介绍了。美能决定一个人的好坏，外表美不一定好，而心灵美则一定美，我曾经问过很多人这个问题：假如我给你两个选择，一是心灵的美，二是外表的美，你选哪个？很多人都不假思索地回答心灵美，可我问道为何时，他们无言以对，只有少数人回答的出，回答的出的一定是向往心灵美的，回答不出的我也不敢确定。但我敢肯定，心灵美会得到人人夸赞，外表美，心灵丑陋的人会遭人唾弃，我是向往心灵美的。少年，向美吧！

这是这本书给我的启示，但只是冰山一角，最后，我总结一下，真、善、美是人间的三道光芒照射着人间，使人间更加美丽，更加动人，这三道光芒只要肯做，就一定行，大家一起努力，一起做真、善、美的人吧！

读《少年向上》有感篇6

这个学期，我看了《少年向上》这本书，从这本书里我不仅看到了很多伟人，科学家做人求知的故事，还明白了一些道理，比如，我们做事一定要做真事，当我们不想写作业的时候，不能对妈妈撒谎说我忘带作业了，不弄虚作假；还要掌握一些科学知识，这样我们就不会上当受骗了，我们更不能当一个骗子去欺骗别人……

我从小喜欢科学，我从书中知道了什么是科学素养，科学素养就是指生活中人们能够应用科学去做事，对自然界和因人为因素而改变的自然界进行理解，做出决定，还要能够辨别真假的能力，使用证据做出科学结论并能够与他人进行交流的能力。我们怎样才能具备这样的科学素养呢？我想我们应该多读书，读好书，多思考，善于观察，在生活中善于发现问题，并想办法去解决这些问题，善于总结，慢慢地我们就会具备这种能力的。

我们在生活中还应该善于阅读，因为高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”没有书，我们的生活就会变得像鸟儿没有翅膀，鱼儿没有尾巴一样惨，没有书，我们的生活就会变得很烦恼！

这本书让我知道了无穷的`真理，我应该向书上说的那样，在学校遵守纪律，尊敬老师，和同学团结友爱，勤奋学习，学习更多的知识；在家不仅要善于阅读，更重要的是要帮助父母做家务，尊老爱幼，做一名真善美的好少年！

读《少年向上》有感篇7

流年在淡淡消散过去，曾经的我太过任性，可自从阅读了《少年向上真善美伴我行》这本书后，里面的真善美在我心中播下爱的种子。

文中一个个性格鲜明的人物向读者叙述着真善美的感人故事，有的孝敬父母，有的在危难中互帮互助，为了战友牺牲，有的年纪小小，稚嫩的双肩挑起重担……

看完这本书里的真善美，我心里万分羞愧，自己平时在家里娇生惯养，稍有不顺就大发脾气，甚至和父母顶嘴，和同学不友善相处……

文中有个小故事令我难忘。一位平凡的农民工王某的哥哥不幸病逝，谁知沉浸在失去亲人悲痛中的他被另一个消息惊呆:哥哥生前欠下了几十万的巨债！几十万！几万对他来说已经是够大的数字了，几十万的巨额可怎么办?看着一个个人来讨债，王某做出一个惊人的'决定；努力赚钱帮哥哥还债。他不顾妻子劝阻，日夜劳苦，种地之余还出去打工，累死累活艰难得来了几千，他却迅速还给债主，就这样一年年不断辛苦赚钱，还钱，就算妻儿离开了他，他仍日复一日，年复一年地还债，差不多十几年，二十年后他还完了巨债，欣慰地笑了。

王某辛苦赚钱，不顾一切只为帮逝去的哥哥还债，我不禁眼眶红了，虽然他只是个农民工，虽然他平凡地不能再平凡，但他的精神很伟大，令人钦佩，一个决定，他为完成用了差不多20年！

这本书里的真情善良与心灵美感动了我，懂得了很多，明白了真善美，明白了人生的意义。

《少年向上真善美伴我行》这本书，它已在我心中播下爱的种子，让我们一起从自我做起，让世界充满真善美！

读《少年向上》有感篇8

今天，我读了一本名叫少年向上真心美伴我行这本书，让我深受启发。

这本书是从多个方面写的分五个单元其中我最喜欢第二课的内容，因为第二课讲的是科学项目和伟大人物，我很喜欢科学，在生活里我可是个小小的发明迷用那些没用的东西组合在一起成为一个新的东西，只是这些东西大多数都没有用。

在这些发明中有很多有意思的`发明如德国的istruct猿形机器人可以在月球行走，还有哈佛大学的研究人员开放了自重不到0.1千克的蜜蜂机器人，这让我大吃一惊。

还有很多伟大发明家如托马斯。苏亚雷兹他从小就创造了奇迹，他十二岁时就已经是一个软件工程师。

还有一个伟大的人物。对了他就是霍金这是第八课的内容我还有一颗感恩的心，他很不幸二十一岁时得肌萎缩侧索硬化症他只能被固定在轮椅上面但他却创造了奇迹。

这里也讲了一些好人好事，而我身边却有这么一件事，一天妈妈让我去马路对面去买一袋盐，我拿起钱就跑可是，刚到红绿灯就看见一位盲人在马路对面无助的站在那里，我飞快的跑了过去，帮老人过马路，可是不管我再快跑回来也赶不上来了，因为商店关门了。回到家妈妈问我盐买回来了吗？我说："我，我……我没有。"妈妈问我为什么？我又说："我帮一位盲人过了马路所以……所以耽误了时间。"妈妈似乎明白我说的话，于是就原谅了我。

这本书让我明白了许许多多做人的道理，也让我明白了世界上科技很发达，还让我知道了要做文明事，也要做一个文明的人。这本书有很多知识，希望大家也可以读这本名叫《少年向上真善美伴我行》的书。

读《少年向上》有感篇9

“少年强则国强，少年富则国富!”这脍炙人口的名句是出自梁启超的《少年中国说》，意思就是青少年是祖国的未来，只要青少年能聪明，有才学，国家就有希望强大富足。所以，只要我们从点点滴滴做起;从小事做起，争做一个爱祖国，爱人民，爱劳动的好少年，做一个讲文明、讲城实、守纪律的好儿童。

真善美，这三个字说难理解，也不难理解，说容易理解，也不容易理解，这要看你有没有真正深入体会过，有没有真正去践行过。真善美，这三个字我的理解是：真，就是你的心要真，不能弄虚作假，要真心对待身边的.每一个人，每一件事情。善，就是你的心要向善，多做一些善事，多回报社会。美，不是指外貌美，而是指心灵美，一个人只有心灵美，才是真正的美。

这本书主要分为四个单元，分别是科学教人求真、人文教人向善、生活教人尚美、五好小公民大行动。读了这本书，让我感受最深的就是感恩这个词了。每当我生病时，妈妈总是抛下一切，把我送到医院;每当我

伤心时，妈妈总会来安慰我;每当我生气时，妈妈总会来跟我讲道理，并让我不要生气。妈妈为我做了这么多，我是时候应该回报了！

做为未来的的接班人，同学们只要加入我们的奋斗加入我们的贡献，我们的国家就会更加繁荣富强，一起学习真善美吧！让我们所有人都拥有真善美!让感恩成为我们的习惯！