二年级神舟十三号天宫课堂观后感(精选16篇)

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二年级神舟十三号天宫课堂观后感篇1

我最喜欢的是“泡腾片实验”。只见王亚平老师拿出准备好的蓝色颜料滴入水膜当中,水膜瞬间变成了蓝色水球,随后王老师将泡腾片放到水球里,水球中产生了许多欢快的小气泡,慢慢地水沸腾了,但由于太空的失重,气泡没有冲破水球,随着气泡不断增多,水球逐渐变成了一个欢乐的气泡球,像蓝色的'地球一样,简直美轮美奂。叶光富老师向我们展示了失重状态下细胞生长发育状态。细胞一闪一闪的,很神奇,让我感受到太空的奇妙。翟志刚老师告诉我们,宇航员长期在太空中会对血管有影响,对骨骼肌肉也有影响,为了防止肌肉萎缩,会有自行车拉力器泡台等运动器,还有一件秘密武器——企鹅服。他还为我们演示了太空转身,太神奇了!

二年级神舟十三号天宫课堂观后感篇2

我们刚刚观看了天宫课堂的授课视频,王亚平等三位老师给我们做了精彩的授课。我们观看了动态的生物细胞和漂亮的水膜,当蓝色注入水膜的那一刻,水球不断变大,我们仿佛看到了一个蔚蓝色的地球,我们感到生活在地球上是多么的幸运,在我感到兴奋的`同时也感到自己应该为实现自己的梦想努力学习,努力奋斗!同时我们也感谢学校为我们这次提供了一次学习的机会,等我们长大以后,一定利用所学知识武装自己,报效祖国!强国有我好少年!

二年级神舟十三号天宫课堂观后感篇3

宇宙无垠,烂漫浩瀚,如今我泱泱中华犹如一颗璀璨之星划破夜空。

什么是大国风采,我想我国航天可以完美诠释。

今天下午,我校组织观摩了中国空间站“天宫课堂”首次太空授课。我们见识了一个崭新的世界,在茫茫的宇宙中繁星不是闪烁,而是长久散发着光芒;天空不是湛蓝,而是迷茫深邃的黑色。俯瞰地球,她是蔚蓝晶莹,在她的'怀抱里孕育着人类源远流长的历史文化。如今我们冲破大气层,正在观望着我们的摇篮,庆贺着祖国的伟大。

翟志刚、王亚平、叶光富三位老师,引领着青少年的我们走近了太空生活。他们的授课激发了我们的好奇心,让我们见识到了天地差异,感知到了宇宙的无穷奥秘、更是体验到科学探索的无限乐趣。

二年级神舟十三号天宫课堂观后感篇4

太空上的直播课今天,我们在学校观看了宇航员们在外太空给我们上的直播课,真是太有趣了!我最喜欢的就是关于水的实验!宇航员老师先用一个充满水的袋子,往空中挤了几个小水球,神奇的是,那些水球并没有掉在地上,而是像几个可爱的小泡泡,在空中慢悠悠地飘着。接着,老师也飘到了水泡泡前,像小鸟吃虫子似的.往下一啄,小水球就进了老师的嘴里!简直太好玩了!我真希望有一天,我也能登上太空,亲自试一试这些有趣的东西!

二年级神舟十三号天宫课堂观后感篇5

今天,我们观看了宇航员在外太空中给我们讲课,不仅如此,还给我们做了一些实验。有个实验是这样的',在地球上将颜料滴入水中,再放上泡腾片,只见里面没有一点气泡。而在外太空中,王亚平女士将颜料滴入水中,再把泡腾片放入,而水中全是气泡。从而可见,在不同的地点,就算做相同的事情,而结果也是不一样的。

二年级神舟十三号天宫课堂观后感篇6

今天学校组织我们一起去看太空授课,我们在地球看着王亚平老师在地球外面给我们讲课,真是太神奇了。中国古代的人们一直都有一个飞天梦,把它写成了嫦娥奔月的`神话,但一直不能实现。现在我们终于实现飞天梦啦,我们可以在太空上遨游。看了宇航员们在太空站里操作着世界上最先进的航天设备,我感到我们国家的强大,科技的发达。我们国家成功的实现太空漫步,接下来还要实现人类登月计划和火星开发计划,再过几年可能就要执行登月计划了。火星开发这一计划就要等我们这辈的人来实现了,所以我现在要好好学习,长大了能为祖国做贡献,去实现"火星种土豆"的梦想!

二年级神舟十三号天宫课堂观后感篇7

天地相连,宇宙之谜。神舟十三号的舱中,王老师、叶老师与翟老师为我们带来了几个饶有趣味与科学的`太空小实验。让我难以忘怀的,一个是叶老师在空间站中行走的实验。只见他逐渐离开了洁白的地面,浮在了空气之中。

由于太空中没有重力,因此叶老师没法如同在地面上行走一般从容自若。还有新奇有趣的水膜实验,当这个水膜成功变为一个巨大的水球且往内部注入空气后,居然出现了一正一反两个像!这是如此的神奇且令人叹为观止啊!在以后的生活与学习中,我要多多训练自己的思维能力,报效祖国,成为像航天员一样有用之才!

二年级神舟十三号天宫课堂观后感篇8

看了天空课堂这堂课,对太空上的各种实验有了一定的了解,其中,令我最深刻的是水晶球,水晶球在地球上并不是随处可见的,可是在太空上水晶球是随处可见的事。水晶球是放在一个放大镜的`框里,不会掉下来,而且还可以用针在水晶球中,把里面小气泡戳破,再注入一个大气泡,看起来就像有两个水晶球,接下来再往水晶球里滴几滴蓝色素,再放个泡腾片,他就变成了蓝色的气泡球了,真有趣。

二年级神舟十三号天宫课堂观后感篇9

继“天空课堂第一课”后,我们又迎来了“天空课堂第二课”。这一次,宇航员老师们又为我们带来了许多神奇的实验。其中令我印象最深刻的是太空”冰雪“实验。王亚平老师用水袋挤压出一个液体球,稍作处理后,液体球悬空在空间站内。接着王亚平老师拿着蘸有粉末的小棒触到液体球后,小球竟然开始”结冰“。在“结冰’的'过程中液体球还会发热呢,原来液体球的成分是过饱和的醋酸钠溶液,而小棒上的粉末便是无水醋酸钠粉末。只要在液体球中加入一点无水醋酸钠粉末,液体球便会从粉末所接触的地方开始结晶,结晶过程中还会释放热量。

二年级神舟十三号天宫课堂观后感篇10

今天,老师给我们看了一个关于航天员在天空讲课视频,我不禁心中想:在天空看地球,地球是什么颜色呢?为什么航天员出空间站要穿航天服等等的问题。

紧接着,在屏幕里,航天员阿姨带我们去参观并讲解飞船内每个地方的用处,到了卧室区,我看见一个小窗,外面有一个黑黑的'大大的圆圆的星球。我很好奇,这是什么星球?而航天员阿姨跟我们说:这是我们赖以生存的家园——地球。

我惊讶地下巴都快掉到膝盖上,她紧接着说:“因为种种原因,太空中的地球并是不是蓝色的,而是由蓝、黄、绿、白颜色组成。”

太空真是神秘,遥不可及,但也浪漫至极。

二年级神舟十三号天宫课堂观后感篇11

通过宇航员王亚平老师对太空的介绍,我觉得水在太空中真是有趣极了!因为失重,重力向上,把水倒出来会变成一个个漂浮在空中的水球,所以宇航员喝水必须用专门的'袋子,可不能像我们在地球上一样,拿个杯子倒上一杯水,就可以痛快地饮用了。还从王亚平老师的介绍里我还知道了他们在太空中一天一共能看到16次日出,因为他们每90分钟就会绕行地球一圈,其次,因为失重,人在太空中血液向上流,所以每个宇航员的脸看起来都是很浮肿的,同时我也能感觉到了他们在太空中生活的各种不便。

二年级神舟十三号天宫课堂观后感篇12

在跟随航天员的过程中,我参观了我们的太空家园,太空迈阔无垠、星罗棋布,在小小的太空舱中还能吃到鲜苹果呢;

而在失重条件下进行细胞生长发育更是难上加难,跳动的.心肌细胞,无不展示着生命律动之奇妙;

在空间站里人们不能自由行走,因为在太空中会“失重”,这成了在站里生活的重心困难之一,但具体除了行走还有什么困难呢?浮力。

浮力随着重力出现,空间站里的浮力几乎全部消失。微重力下表面张力由一片薄如蝉翼的水膜变成了一个如水晶般的球体,令人不禁啧啧称奇,而当在其中再注入一个水泡时,人像变成了一正一反,也是十分有趣!

二年级神舟十三号天宫课堂观后感篇13

中国空间站首次太空授课“天宫课堂”活动在12月10日下午面向全球进行直播。我也准时的观看了太空实验,我最感兴趣的就是水球实验了!首先,王亚平老师用一个类似放大镜大小的环,伸进饮用的'自来水袋里,拿出来时竟成为了一个水膜,再往里面不停地注入水珠,慢慢地水膜就变成了一个晶莹易透的水球。如果在地面上把一只针管插入水球里,那不用说,水球定会爆开来。但是,在太空中竟然可以用针管给水球注入墨水,而水球却“毫发未伤”,这简直是一个奇迹!我也好想去太空啊!

二年级神舟十三号天宫课堂观后感篇14

感知宇宙奥秘,体验探索乐趣!今天,我们有幸观看了天宫课堂,我被震撼了,奇妙、骄傲、感动!所有在我们看来的不可思议,可是在天空中却那么容易地实现,我们不得不感叹科技的力量,不得不感叹祖国的强大,不得不感叹航天员的勇敢和智慧!在这堂课中,我们了解了人体在失重环境下,身体的血液会往上涌,空间站的'浮力消失实验,心肌细胞的运动等等!这充满奇妙的太空,还有无数个未知等待我们去发现,我们何尝不努力学习,去掌握更多的知识,一起去遨游那充满遐想的宇宙世界呢!

二年级神舟十三号天宫课堂观后感篇15

这次的太空课堂非常有趣,航天员在为我们在太空做了许多的实验,并且解答了我们的许多疑惑。令我最印象深刻的一个实验就是:水膜张力试验。在太空中,水膜张力和地球上是截然不同的`。在太空中你可以抽一层水膜出来,把它放在一个架子上面,然后再往里面注水。水膜因为张力很大,所以就可以变成一个大泡泡,里面充满水的大泡泡。在这个大泡泡里面放点色素再放上一个泡腾片,水球里面这样整个水都会“沸腾”起来!非常神奇!

这次太空课堂让我们“走出了教室,让我们放眼太空”。让我又深刻体会到了太空的奥秘与神奇。在太空中,还有许多的未知等待着我们去探索。我们现在就要好好学习,争取以后为祖国的。太空科技事业做贡献!

二年级神舟十三号天宫课堂观后感篇16

今天是第二次看天宫课堂啦,第一次是全班在教室里一起看,同学们都全神贯注,今天因为疫情,我们都在家观看,但我的心情,同样是充满了对宇航员的崇拜和对宇宙的向往。小的.时候,我就不止一次地幻想着我穿上宇航服,登上宇宙飞船,步入太空中的情景。从那时起,一个念头就悄无声息地在我那小小的心里萌发出来——我要当上宇航员!如果我要实现这个梦想,首先,我得时时刻刻提醒自己,让自己做好,得有个自律性。其次是粗心大意的毛病一定要改掉,力争做题一次性做对。一个宇航员是千万不可粗心的,一粗心就可能引发人命关天的大事。再就是多读书,读好书。我要为了自己的梦想不断努力。

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