海伦·凯勒读后感(收集9篇)

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海伦·凯勒读后感篇1

"同情一个人完全是浪费精力。"这是沙利文在《海伦·凯勒》中的一句话。它教给我们一个深刻的真理。

对海伦·凯勒(HelenKeller)来说,家喻户晓的名字是一个敢于对抗疾病的坚强的人,但她的成长也是曲折的,她也有许多未知的童年。

海伦一岁半的时候,因一场重病而失去了视力和听力。从那以后,她生活在一个无尽的黑暗和寂静的世界里,失去了与他人交流的机会。她的心变得脆弱,她的脾气变得暴躁,她的父母也尽力满足她,宠爱她,让她玩弄女人,胡闹。有一次,她甚至把妹妹从摇篮里抱了起来,但是随着安妮·莎莉文老师的到来,这一切都变了。

沙利文对海伦非常严格,但是她父母的过分溺爱使教育更加困难。当沙利文老师在课堂上第一次给海伦一个洋娃娃时,海伦非常生气,把洋娃娃砸在沙利文的`脸上。沙利文差点被她打掉一颗牙。然而,沙利文老师并不生气,而是耐心地在海伦手里拼写“洋娃娃”这个词,直到她自己能拼写出来。

在沙利文老师的精心教育下,海伦可以慢慢拼写出许多单词,如“种子”和“土壤”。有一次,沙利文带海伦去井里玩。海伦把沙利文的一只手放在水上,另一只手拼写“水”这个词。我想海伦此时一定很开心。一个更大的奇迹是海伦学会了说“水”。虽然还不清楚,但这让沙利文小姐和她的父母很兴奋。

通过这部电影,我学到了一个真理:过度放纵相当于杀死一个孩子。

海伦·凯勒读后感篇2

《海伦凯勒》这篇文章实是一个动人肺腑的故事,当我读完这篇文章,播种颇丰。

这个故事讲述了好国的盲聋女作家、教育家海伦·凯勒的一声坎坷。正在海伦一岁半时,一场飞去横祸使她丧得了人的本能,从此,小海伦与绘声绘色的全国隔尽了,但她没有向命运而屈从。正在教员的尽心引导下,她教会了用手指“说听后感话”,并且借把握了五种文字。24岁时的她又以精细的成就结业因而著名的哈佛年夜教得克利好教院……从那今后,她把一切的精神都投到了全国瞽者,借得到良多政府以及下等教院的赞美和奖赏。

一个瞽者获得这么年夜的成便是何等使人惊奇!若是海伦屈从于没有幸的命运,那么她将成为一个可怜而又愚昧的寄死者。然而她没有向命运垂头,她以惊人的爆发力,顽强的精神,走完了人死的路线,为人类做出了伟年夜的奉献,成为一个知识宏年夜广年夜,令全国人恭敬的'人。

海伦的一死是没有服凡是的,她给予人们极年夜的饱励,使那些虚度韶光的人万分懊悔。记得海伦曾提出如许一去的成就:“若是您的眼睛明天将来诰日将要得明,您明天将来诰日要看甚么?”这使我清楚了然一个讲理:我们健康人,没有克没有及游移,没有克没有及虚度韶光,应该看惜这好好的韶光,看惜这好好的糊心。

海伦·凯勒读后感篇3

读了这篇课文,我认识了一位双目失明,双耳失聪,具有不屈不挠的奋斗精神的海伦·凯勒。可是,为什么我们能看到奇妙的世界,能听到各种声音,却不能像她一样成为美国人心中的偶像?那是因为我们没有她那种不屈不挠的奋斗精神,所以才没有取得成功。海伦不仅仅成为别人的偶像,还在自传《假如给我三天光明》中写下了自我对完美生活的向往。

我没有她那种精神,也就没有取得成功。记得暑假里,我暗自定下了每日必做之事——描述一页纸的钢笔字。暑假前几天,我认真地握着钢笔一笔一画地描述着,还一边描一边读这些名言警句。描到难写的字,我还会皱着眉头思考字的结构,应当怎样写这个字。根本不受外界干扰,有时还会多描述几张,或者把这些名言警句记在心里。但好景不长,几天后我就开始厌烦了。总觉得这是剩余的`,实际上不用练的,反正教师没有要求。再说我还要写暑假作业呢。于是,我放下了钢笔,被电视和伙伴们吸引了过去。

正是因为我没有坚持下来,所以钢笔字才没有很好的发展下去。自从学了这篇课文,我就决定每个星期认真看完一本书,并描述一张钢笔字。

读了这篇课文,我想到了《国榷》作者谈迁,《史记》作者司马迁,残联主席张海迪……想到了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”他们都是靠着这种不屈不挠的奋斗精神,最终取得成功的。如果我们做事情也都有不屈不挠的奋斗精神,什么事做不成呢?

海伦·凯勒读后感篇4

《海伦.凯勒》这篇文章记述的是一个真实的,感人肺腑的故事。我一口气读完了它,从中受到许多益处。

文章中介绍了美国盲聋女海伦·凯勒的一生,她没有视力,又失去了听力,可她凭着超人的`毅力,学会了讲话,并且学会了五种语言文字,为人类作出了重要贡献,她受到过许多国家和人民的奖赏和赞扬,一生拥有无数的鲜花和掌声。一个盲聋残疾人,为何能取得如此大的成就?如果海伦屈服于不幸的命运,那么,她将成为一个可怜而又无知的人。然而,她并没有向命运低头,而是以惊人的毅力,顽强的精神,走完了自己光彩的人生道路,成为了一个知识广博,受人尊重的人。

读完这篇文章后,我深刻地认识到:一个人能不能取得成就,不在乎条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时,有些人总是以条件差呀,困难多呀为不能取得成就的理由。但是,和海伦相比,这些条件又显得多么微不足道呀!一个人只要胸怀远大的目标,并且为这个目标去努力奋斗,就不会为不理想的客观条件所束缚。就会拥有无穷无尽的力量,就可以发挥自己的潜能,胸有成竹地取得成功。

人应该如何对待人生?人生价值何在?我觉得海伦凯勒为我做了回答。

海伦·凯勒读后感篇5

《海伦·凯勒》这本书记述的是一个真实的感人肺腑的故事。我一口气读完了它,从中受到许多教益。

书中介绍了美国盲聋女学者海伦·凯勒的一生,她双目失明,又失去了听力,可她凭着超人的毅力,学会了讲话,并且学会了五种语言文字,为人类作出了巨大的贡献,她受到过许多国家和人民的奖赏和赞扬,一生拥有无数鲜花与掌声。

一个盲聋残疾人,为何取得如此大的成就?如果海伦屈服于不幸的.命运,那么,她将成为一个可怜而又无知的人。然而,她并没有向命运低头,而是以惊人的毅力,顽强的精神,走完了自己光彩的人生道路,成为一个知识广博、受人尊重的人。

读罢此书,我深刻地认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时,有些人总是以条件差呀,困难多呀,为不能取得成就的理由。但是,和海伦相比,这些条件又显得多么微不足道呀!一个人只要有胸怀远大的目标,并且为这个目标不懈地努力奋斗,就不会为不理想的客观条件束缚,就会拥有无穷无尽的力量,就能发挥自己的潜能,胸有成竹地去获得成功。

人应该如何对待人生?人生价值何在?我觉得海伦·凯勒为我做了圆满的回答,她的人生道路就是我应走的路。

海伦·凯勒读后感篇6

这些天,我把《海伦凯勒》这本书看完了。看后,我便被故事里的主人公海伦凯勒的坚定信心和坚强的意志所震撼了。

海伦,虽是一个失聪、失明的重度残疾儿童,但父母并没有因此遗弃她,而是细心照料了她六年。

该上学了,父母为了解决海伦的学习问题,四处奔波,终于找到了盲童学校的苏利文小姐。苏利文从此便挑起了教育海伦重担,这一挑,竟是14年。

她们从早忙到晚,早晨6点开始一直学到午夜12点。就是在这样的环境中,老师没有一点怨言,而海伦更是力求上进、奋发图强。

11年过去了,海伦该上大学了,你可知道,海伦为了这11年,曾付出了多少汗水和泪水。为了能让海伦更方便的学习,苏利文小姐把所有的书本都改成了凸字板。三年过去了,当海伦捧着烫金的大学毕业证书站到苏利文面前时,她第一次流出了辛酸的泪水。

读到这里,我再次被海伦这种坚强的意志和奋发向上的精神所感动。我想:海伦忍受的.不仅仅是与病魔的抗争,更重要的是与命运之神的较量!

请想一想,一个看不见、听不见的儿童竟然能成功地上完大学。这是何等的艰难,又是何等的困苦,何等的伟大啊!

虽然她视觉和听觉都没有了,但她有一颗坚强的心,只要她的心还在跳动,她就能用心灵去感受一切。即使在她的人生道路上有许多坎坷,但她也能坚强地去面对一切。

而我们有些健全人呢,却总以条件差呀困难多啊作为没有取得成就的理由。但是和海伦相比,这些困难是多么微不足道啊!

海伦·凯勒读后感篇7

我们每个人都一样,两条胳膊两条腿,十分平常。前些日子,我读了一本名叫《海伦·凯勒》的书,书中的主人公海伦虽说和我们一样,四肢健全,却有着常人难以想象的悲惨命运……

只要是读过这本书的人,都会为她掉上几滴感动的.泪水。海伦·凯勒出生在美国,在她出生的十九个月后,一场突如其来的大病使她眼瞎了,耳聋了,嗓子哑了。从此,小海伦与有声有色的世界隔绝了。沙利文老师在这个紧要关头来到了海伦身边,挑起了教育海伦的重担。此后,沙利文老师通过各种海伦能明白的方法来教她记单词:散步时走到水边,老师就让海伦用手摸着水,在她手上写下了“水”这个单词……就这样,海伦拼命学习,不懈努力,终于学会了用手指说话。凭借超乎想象的毅力和韧劲,海伦学会了好几国语言,随后又在盲哑学校老师萨勒老师的帮助下,她终于学会了和常人一样与别人沟通、交流,并写下了《假如给我三天光明》这部温暖人心灵的巨著,成为了著名的作家。

读完了这本书,我感慨万千,从一个生活在“盲聋哑”世界里的人,到一个轰动世界的作家,海伦历经了多少艰辛与坎坷呀,但她没有退缩,而是勇敢顽强地正视命运,鼓起生活的勇气与恶劣的生存环境抗争,一步步登上成功之路。我觉得我们应该向海伦学习,遇到困难不灰心,不气馁,勇敢地战胜它!

海伦·凯勒读后感篇8

读了这篇课文,我认识了一位双目失明,双耳失聪,具有不屈不挠的奋斗精神的海伦·凯勒。但是,为什么我们能看到奇妙的世界,能听到各种声音,却不能像她一样成为美国人心中的偶像?那是因为我们没有她那种不屈不挠的奋斗精神,所以才没有取得成功。海伦不仅成为别人的偶像,还在自传《假如给我三天光明》中写下了自己对美好生活的向往。

我没有她那种精神,也就没有取得成功。记得暑假里,我暗自定下了每日必做之事描写一页纸的钢笔字。暑假前几天,我认真地握着钢笔一笔一画地描写着,还一边描一边读这些名言警句。描到难写的字,我还会皱着眉头思考字的结构,应该怎样写这个字。根本不受外界干扰,有时还会多描写几张,或者把这些名言警句记在心里。但好景不长,几天后我就开始厌烦了。总觉得这是多余的.,实际上不用练的,反正老师没有要求。再说我还要写暑假作业呢。于是,我放下了钢笔,被电视和伙伴们吸引了过去。

正是因为我没有坚持下来,所以钢笔字才没有很好的发展下去。自从学了这篇课文,我就决定每个星期认真看完一本书,并描写一张钢笔字。

读了这篇课文,我想到了《国榷》作者谈迁,《史记》作者司马迁,残联主席张海迪想到了宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。他们都是靠着这种不屈不挠的奋斗精神,最终取得成功的。如果我们做事情也都有不屈不挠的奋斗精神,什么事做不成呢?

海伦·凯勒读后感篇9

我读过许多书,这些书就像一片蔚蓝蔚蓝地天,它带给我无穷无尽地欢乐。其中,蓝天里最闪亮地一颗星星就是《海伦·凯勒传》了。

《海伦·凯勒传》讲述了一个残疾者的奋斗故事。我们每天用眼睛看东西,用耳朵听声音,用嘴巴与人交谈——这一切好像都是理所当然。可是,如果一个人聋、哑、盲了呢?他会认命?或整日怨天尤人、愤世嫉俗?这两种态度是消极的,是悲观的.。然而,也有人并非如此。

海伦·凯勒,在出生十九个月的时候,因为生病,失去了宝贵的听力、视力与发声器官。幸好父母没有放弃她,为她找来了苏利文小姐这位优秀老师。从此,苏利文改变了海伦的一生,顺利从美国哈佛大学分校毕业。后来,海伦·凯勒竟成为出色的演说家,而且出版了许多著作。

读了这篇文章,真的,我被海伦·凯勒感动了。同样,她也给我了这样的启示:往往失去了东西,人们才会留意它;只有在失去健康时,才会感到健康的重要。我们应该保护眼睛、珍惜时间,在五彩缤纷、千姿百态的世界里生活得更好。

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