《假如给我三天光明》读后感400字篇1

书是一把重要钥匙，帮我我们开启了成功的大门；书是一架云梯，让我攀登到管理知识的顶峰……自从中国学习《海伦﹒凯勒》这篇论文文章后，我的内心就久久教育不能得到平静，深深体会感受到海伦的艰辛。

海伦·凯勒以前是个正常的孩子。当她一岁的时候，一场严重的疾病夺走了她的听力和视力。正当海伦一家不知所措的时候，海伦的家教苏利文小姐来了。沙利文小姐就像一颗星星，向海伦展示了生活的道路。在老师的帮助下，残疾孩子，生活在一个没有光，沉默和无言的世界里，通过他的不懈努力，顺利地从哈佛大学毕业。而且她还成立了一个又一个慈善机构，把自己的一生都献给了残疾人事业，帮助了很多人，被评为“20世纪美国十大英雄之一“。

是什么驱使海伦表演如此惊人的技艺？这是海伦成功的坚定决心。海伦接受了命运的挑战，用爱去拥抱这个世界，用惊人的毅力去面对困难，最终在无尽的黑暗中找到了生命的光明面，同时也向世界伸出了慈悲之手。

海伦﹒凯勒，一个又瞎又聋又哑的人，在面对生活困难时都没有轻言放弃，而我们通过这些学生身体心理健康发展的人来说又是一种怎样才能做的呢？很多人做事虎头蛇尾，常常就是因为没有一点点小挫折小困难就半途而废，当然就更谈不上持之以恒了。

一次，我正做着自己家庭学生作业，忽然遇到了一个一只“拦路虎”。我急得抓耳挠腮，十分钟时间过去了，二十分钟过去了，我依然还是想不出问题解决的方法，就在我快要没有放弃时，想到了学习海伦的事迹，于是我重拾生活信心，调整发展思路，努力提高思考，终于将这只“拦路虎”解决处理掉了。

从此，海伦﹒凯勒那不屈不挠、坚持不懈的精神，时时刻刻激励着我，让我遇到任何困难都不轻言放弃。

《假如给我三天光明》读后感400字篇2

那天，我阅读了高一的课本，发现海伦·凯勒的文章《假如给我三天光明》。这是海伦·凯勒最出名的文章。文章主要介绍了她想用这三天做的事，我阅读后，潸然泪下。

一位双耳失聪、双眼失明又不会说话的她渴望得到三天的复明时间，而且这三天她是安排的如此妥当，让我感受到三天后的她肯定把这次失明当做永久的记忆。

第一天，她要看人，她希望看到她老师的面旁。因为她的老师为她打开了世界，希望珍藏在她的记忆中。在每个人心中，老师永远是伟大的！不仅仅只有老师，还有她的朋友，她要长久地望着他们的脸，铭记在她心中。在所有人的记忆里，朋友永远形影不离！看看小狗们的忠实眼睛，使她获得安慰。她忘不了去森林。新鲜的空气、美丽的风景，好美好美。她不停地感叹这。时光匆匆，第一天过去了。

眼睛，能给她的安慰。她观看了自己的房间后，去了森林。她渴望已久的情景终于可以出现在她的眼前了。新鲜的空气、路途的风景好美好美！这是她的感叹。她陶醉了。

《假如给我三天光明》读后感400字篇3

这本书由三个部分组成，海伦从她的出生写起，贯穿第一部分是她成长的点点滴滴，一个不同于常人的成长历程，给每一位读者带来强烈的心灵震撼。第二部分着重写了海伦战胜自己，战胜困难，并且为社会，尤其是为盲人作出了杰出的贡献。第三部分海伦以她火热的激情和丰富的想象写下了引人入胜又感人至深的《假如给我三天光明》这本书。每一个身体健全的人读了这本书之后，都会在心灵上产生巨大的震动，每一个身心有残疾的人读了之后，都会从中汲取到无穷的力量。

海伦·凯勒于1880年6月27日出生在塔斯甘比亚镇，那时美国南部亚拉巴州的一个小地方。随后一家人搬到祖父的老宅，家人为它取了一个名字——绿色家园。有一天，海伦突然因发高烧，从此海伦失去了视觉和听觉，再也听不见美妙的声乐，看不见任何美丽的东西了。”我”的老师——莎莉文小姐来了，是她给我带来了希望，海伦说。

二十年过去了，她经历了艰难和困苦，终于考上了哈佛。

这本书给我带来深刻的启发，虽然她失去了视力和听力。但海伦还是坚强地活下去，并没有放弃自己，最终她考上了世界著名的大学——哈佛大学，这是多少人梦寐以求的事情啊！她却做到了。她肯定历经千辛万苦，更何况海伦还是一个快失去听觉和视觉的残疾人。

《假如给我三天光明》这本书带给我的不仅仅是出自心灵的憾动，更多海伦这种坚持不懈和病魔抗战到底的精神。一个身心俱残的人却能乐观地面对生活，我们更应该珍惜自己的生命，做一个敬畏生命且爱生活的好学生，这才对得起关爱我们的每一个人。

《假如给我三天光明》读后感400字篇4

最近几天，我们学了《海伦凯勒》这篇课文，我被深深地感动了。

这篇课文主要讲了一岁半的小海伦，在生了一场重病之后，双目失明，双耳失聪，从此，她便在黑暗中生活。但海伦并没有沉沦下去，她在莎莉文老师的帮助下，学会了摸盲文、拼单词和说话。后来，她靠着这种不屈不挠的奋斗精神，考上了哈佛大学。此后，她还帮助了和她一样身残志坚的人，把她所有的爱都倾注在残疾人身上。这是一种多么伟大的精神啊！

再看看我们，四肢健全却不懂得去珍惜，整天碌碌无为，还美其名为享受生活。拥有明亮的眼睛，却不善于观察周围的一切；拥有灵敏的耳朵，却不认真去倾听大自然的美好。拥有智慧的大脑，却不愿意去思考；拥有健壮的四肢，却懒得去活动……

说起我，我也有这样的经历：在暑假里，我去学习钢笔字。一开始，我还蛮有兴趣，学下去了，渐渐发现如此枯燥。慢慢地，我的兴趣黯淡了下去。正当我想放弃时，妈妈说：“孩子，练书法并不是一件容易的事。你看，古代的书法家，哪一个不是勤学苦练而成的呢？像王羲之，为了练字，他家旁边的一个小水池里的水，都变黑了，因为他常在这水池里洗毛笔和砚台。据说他练字用坏的毛笔，堆在一起成了一座小山。你看，你才练了几天字啊！”听了妈妈的话，我重新振作起来，坚持到现在，书法老师说我写的字已经非常好了！

海伦凯勒这个名字，永远留在了我的心中，她这种自强不息的精神激励着我、告诉我在困难来临的时候，该如何去做，她就是我学习和生活的榜样。我要珍惜现在拥有的一切，做一个自立、自强的孩子！

《假如给我三天光明》读后感400字篇5

读了《假如给我三天光明》这篇文章，你一定会被这篇文章的主人公海伦·凯勒的坚强奋斗，乐观和勇气深深感动，海伦·凯勒说过，假如给我三天光明……

第一天，她要看人，她想看看长久地凝视着她的安妮·莎莉文·梅西太太的面孔，看看她往日的朋友，往日的事物，往日玩耍的地方。

第二天，她想看看仰望壮丽的曙光全景，瞥一眼全世界的博物馆，摸一下博物馆里的事物，感受一下它们的雄伟，并用双眼去看一下它们的美，感受一下看见光明的滋味。

第三天，她想再一次迎接黎明，寻找新的喜悦，再次用双眼去享受大自然的美，看全世界的奇异景观——不能浪费最后一天的光明。

我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！

《假如给我三天光明》读后感400字篇6

“海伦凯勒！”听到这个名字，恐怕无人不赞叹几句，无人不竖起大拇指。海伦凯勒，是19世纪的一个奇迹。

海伦凯勒，令世人赞叹。她一岁半时患病，成为一个盲、聋、哑人，后来在家庭教师安妮沙利文的精心指导下，凭借着顽强的毅力，学会了指语、说话。后来她把自己的一生献给了福利和教育事业。马克吐温说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个是海伦凯勒。”

今天，我再次阅读了《海伦凯勒》这篇文章，我感到无限的自豪与羞惭。“她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖，她拼命地摸读盲文，不停的书写单词和句子，她是这样地如饥似渴，以至于小小的手指头都磨出了血。”这段话，深深的触动了我的心灵，我自愧不如，想想，一个身体残缺的人，一个生活在无边无际的黑暗和死一般沉寂中的人，会怎样度过余生？如果是我，绝对一死了之，但海伦凯勒，竟以优异的成绩毕业于哈弗大学，竟学会了说话，竟写下了十四部著作！这，似乎是童话中才有的结局，可是海伦凯勒却把童话变成了现实，货真价实的摆在我们眼前，这其中有多少莫大的困难？有多少艰难的阻碍？我们无从体会，但难度可想而知。

明亮宽敞的.教室中，和同学一起学习，回到家，热乎乎的饭菜早已端上桌......你有没有想过，这也是一种幸福？可我们，却不好好学习，和老师作对，和家长斗嘴，和同学吵架......该醒悟了，我们不能逃避自己的命运，要珍惜今天的美好时光，在人生的道路中，要不畏艰难险阻，勇于面对困难，决不轻易屈服，要好好学习。为社会，为人民，为祖国做出应有的回报！

《海伦凯勒》这篇文章，相信一定能感动更多的人点燃我问的心灵之光，体会到生命的价值，

《假如给我三天光明》读后感400字篇7

海伦凯勒一个在黑暗和沉寂中度?了87年，一个弱女子天天面对的是无声无色的世界。翻开课本49页，一起来了解海伦凯勒。

1880年海伦凯勒出生在美国。命运似乎再戏弄她，一岁半时海伦因为生了一场重病而：“双目失明”“双耳失聪”。一个一岁半的孩子，就因为一场重病失去了享受这个世界的资格。一个一岁半的孩子，刚学会说话、走路，却没能来得及叫声“妈妈”，也没能来得及和小朋友们奔跑、玩耍。她看不见自己常住的家，看不见妈妈的样子，看不见蔬菜的样子。她也听不见勺子和碗碰撞发出的“铛铛”声，听不见小伙伴叫她的声音，听不见小溪流淌的“哗哗”声。她什么都看不见！她什么都听不到！

但上帝并没有忘记海伦，他让沙利文老师来到了海伦身边。她让海伦感到了新的希望，感到了世界的奇妙。一次她们路过水井房时，沙利文老师把海伦的手放在水管口上。哦！这种清凉的东西蔓延在海伦手上，凉凉的，滑滑的。把它捧到鼻边，无味的。正当海伦想这是什么东西？莎莉文老师就把“水”这个单词拼写在海伦手上。这是海伦第一次学习单词，海伦感到了知识的趣味。于是海伦一发不可收拾，她不分昼夜的书写单词和句子，以至小小的手指头都摸出了血。鲜血流淌在盲文上，鲜血流淌在衣服上，鲜血流淌在我们心中！当海伦10岁时，她越来越想开口说话。然而，上帝满足了她。盲哑学校的萨勒老师来教海伦说话，这种完全靠触觉学习说话的难度可想而知。是啊！普通的孩子学习说话只要学着大人的口型就行了。可海伦不行，她只能靠触觉来感受嘴部的颤动。终于，经过海伦的努力，她的说话能和一般人没什么两样了。这是多么不容易啊！可海伦却做到了！

海伦是一位英雄，一位值得我们敬佩的英雄！

《假如给我三天光明》读后感400字篇8

到底是谁生活在黑暗中，但带来了光明对人类？谁的生活中度过了88年，但生存87年无光，无声，无语孤独的岁月？谁依靠顽强的拼搏精神，震撼世界？她是-海伦·凯勒。

前几天，我们学生学习了《海伦·凯勒》这篇分析课文，它使我幼小的心灵世界从此被这种文化精神所点燃。海伦是一个基于双目失明，双耳失聪的弱女子，竟然没有可以通过考上多少人到了梦寐以求的哈佛商业大学。她靠的是什么？是不懈的努力和顽强的毅力。看看她，为了企业加大对于阅读量，把小小的指头都摸出了血。她用这顽强的意志力战胜了社会一个国家又一个的困难，使自己生活变得和普通人来说没什么两样。再看看我们，一个个耳聪目明，有什么重要理由就是不好好学习，战胜各种挫折，创造出这样一个问题属于他们自己的成就呢？遇到困难，想想作者海伦，你一定会拼尽全力去搏一把的！

在这里写作，我不禁想起了我克服困难的一件事。

记得刚学会弹钢琴的时候，我可能是最差劲的一个演奏者，几乎每个酒吧都会被老师责备一次，是不是错了，是断了手指。我心想:上帝，为什么给我这么一双笨手笨脚的手！每次我弹钢琴都觉得很烦，我真的想放弃。在妈妈的鼓励下，我把我的心放在面前，坚持每天练习两个小时，寒冷的冬天，手冻得通红，我依然坚持不懈。果然，功夫值得用心，我自己打自己，我的钢琴优秀成绩，现在已经通过了第七级，钢琴已经成为我的好搭档。

她是我的榜样，一个非凡的女人-海伦·凯勒。当然，我想向她学习，但一个坚强的人做艰苦的工作。

《假如给我三天光明》读后感400字篇9

今天，我终于阅读完了《假如给我三天光明》这本书，海伦·凯勒的故事深深地感动了我，使我从中受益匪浅。

书中介绍了美国盲童女学者、教育家海伦·凯勒一生的事迹。海伦因病丧失了视觉和听力，这对于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦。可海伦并没有向命运的不公正待遇所屈服，她回报世界的是博大无私的爱心。

在沙莉文老师的帮助下，海伦学习手语与人沟通，渐渐开启了走向世界的窗口。求知欲旺盛的她，战胜了身体残缺的困难，坚韧不拔地努力着。为了认识这个美丽的世界，她学习多种语言文字；为了能够更直接的与人沟通，他克服了听力障碍学习说话。

她不仅学会了读书、写字和说话，并以惊人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫学院四年的学业，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。

从此以后，她把毕生精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业之中，受到了许多国家政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖，一生中拥有无数的鲜花和掌声。

《假如给我三天光明》读后感400字篇10

最近，我读了一本名叫《假如给我三天光明》的书，是海伦·凯勒写的。

海伦凯勒是聋盲人，但她渴望光明，渴望成为健全人。珍爱生命，珍惜时间，这本书写了她一生的难忘的经历。安妮莎莉文老师教她写字，陪她感受春天，感受大自然。让我惊讶的是:她竟然能写出好多本名著，比我们这些健全人还要厉害。

也许人只有失去了才懂得珍惜，没失去，就根本不在乎。就像我，早自修多么重要啊，原本可以多加练习羽毛球、唱歌……晨读，最重要的时间被我白白浪费了。上课时，心不知跑哪儿去了，老做小动作。海论·凯勒还非常想学习，可以增加知识，但是因为她身患聋盲症，她所能发现的世界，与我们不同。走过一片森林没什么特别，但她一片森林却能带给她极大的发现。

海论·凯勒曾说过：如果让人患上几天聋盲症，那将是一个很好的经历：黑暗将会让他更加珍爱视觉；寂静将会让他更明白声音的愉悦。

海伦·凯勒说的每一句话，每一篇文章，都深深的感动着我的心灵，让我的心灵补上完整的句号。

《假如给我三天光明》读后感400字篇11

书是一把钥匙，帮我开启了成功的大门；书是一架云梯，让我攀登到知识的顶峰……自从学习《海伦.凯勒》这篇文章后，我的内心就久久不能平静，深深感受到海伦的艰辛。

海伦.凯勒原先是一个正常孩子，在她一岁时，一场大病夺走了她的听力和视觉。就在海伦一家人一筹莫展时，莎莉文小姐—海伦的家庭教师到来了。莎莉文小姐就像一颗启明星，为海伦指明了人生道路。在老师的帮助下，这个生活在无光、无声、无语世界的残疾孩子，通过自己坚持不懈的努力，成功地从哈佛大学毕业。而且她还建立了一座又一座的慈善机构，将自己的毕生心血全部倾注在残疾人事业上，帮助了许许多多的人，被评为“20世纪美国十大英雄偶像之一”。

到底是什么样的动力使海伦创造了一个个令人惊叹的奇迹呢？是海伦那一颗不屈不挠的心。海伦接受了命运的挑战，用爱心拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，最终在无边无际的黑暗中找到人生的光明面，同时又将慈善的双手伸向全世界。

海伦.凯勒，一个又瞎又聋又哑的人，在面对困难时都没有轻言放弃，而我们这些身体健康的人又是怎样做的呢？很多人做事虎头蛇尾，常常因为一点点小挫折小困难就半途而废，当然就更谈不上持之以恒了。

一次，我正做着家庭作业，忽然遇到了一只“拦路虎”。我急得抓耳挠腮，十分钟过去了，二十分钟过去了，我依然想不出解决的方法，就在我快要放弃时，想到了海伦的事迹，于是我重拾信心，调整思路，努力思考，终于将这只“拦路虎”解决掉了。

从此，海伦.凯勒那不屈不挠、坚持不懈的精神，时时刻刻激励着我，让我遇到任何困难都不轻言放弃。

《假如给我三天光明》读后感400字篇12

一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子，竟靠着不屈不挠的奋斗精神震撼了全世界！——她就是海伦凯勒。

1880年，一个平凡的小女孩海伦凯勒出生了，在她只有19个月大的时候，一场大病夺走了她的视力和听力。天哪！谁能想到当时她才是一个一岁半的娃娃呀！从此，海伦的生活永远变得寂静黑暗……这时，家庭教师安妮·沙利文来到了海伦的身边，给了海伦希望。海伦也靠着自己的不懈努力和顽强的毅力学会了阅读、书写、算术等，并考上了多少人梦寐以求的哈佛大学。她一生写了14部着作，被美国《时代周刊》评选为“二十世纪美国十大英雄偶像”。大学毕业后，海伦用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。她这种精神永远留在世人心中。

轻轻合上书本，我脑海中也浮现出一件我战胜困难的事。

小时候，我不喜欢体育锻炼，但我喜欢看人家跳绳。那一个个娴熟的身影，那一个个纤柔的动作，无时无刻不在我脑海中浮荡，我突然生出非常想学的念头。第一次拿绳，我不知如何摆弄。绳子像有心和我作对似的，一点也不听我的话。我害怕了，甚至不敢面对。难道我真的要放弃？我想起了海伦凯勒，她是多么顽强呀！而我面对一根小小的绳，却想退缩。不行！我不能放弃！我振作了。我照着别人跳绳的样子，做着慢动作，绊倒了，爬起来，一遍又一遍的练习终于使我成功了。

也许，海伦凯勒只是身体上的弱者，但她的精神绝对是个强者。她让我学会了如何战胜风雨；同时，也让我们要去关爱身边的残疾人，只要爱与温暖永存，那么世界上的生命都会如彩虹般绚烂夺目！

《假如给我三天光明》读后感400字篇13

《海伦凯勒》这部书描写了海伦的一生：少年时期的坎坷、青年时期用坚强意志挑战自我、创造奇迹的经历以及老年时期为盲人事业做出巨大贡献的全过程。随著阅读的推近，我被书中的故事情节深深地感动著。

海伦是幸福的。海伦出生的第十九个月，突发的一场重病让她从此失明、失聪、也说不出话来。虽然看不见、听不著、也不能说话，但家庭中有十分关心和爱护自己的父母和兄弟姐妹，社会中也有许多帮助她走过一道又一道挫折的朋友。一边为书中海伦不幸的童年难过著，一边也为亲人和朋友用爱心滋养著海伦茁壮成长高兴著。正如：上帝是公平的，永远也不会把所有的灾难都聚拢在一个人的身上，当上帝给你打开了一扇门的同时，也正悄悄地关闭另一扇门。

海伦是幸运的，因为她遇到了一名好老师———沙莉文老师。沙莉文老师陪伴海伦整整50年的光阴，孜孜不倦教海伦写字和认识世界。在海伦上大学的期间，因身体不便跟不上课程，沙莉文老师替海伦听课，记笔记，放学后还不厌其烦的给海伦补课，那段时间沙莉文老师付出的比一个正常的大学生要高出百倍。沙莉文老师用自己的信念和行动改变了海伦一生的命运，这让我真正明白：遇见好老师，就是遇见人生最大的幸运。好老师可以改变学生的一生！

海伦是坚强的。永不言败、挑战自我是海伦精神的追求。她没有因为自己是一个残疾人就降低对自己的尺度，而是始终把自己当做一个正常的人来要求，也就是这种精神让她考上了世界顶尖的哈佛大学拉德克里夫学院，还学会了法语、德语和拉丁语。海伦用坚强缔造了生命的奇迹，那永不言败、挑战自我的精神鼓励和鞭策著我努力学习，要用更高的尺度来严格要求自己，做一个像海伦凯勒坚强自信的人。