读《读者》有感(收集10篇)

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读《读者》有感篇1

前记:我家麟儿,年岁十一,勤奋好学,喜爱读书。然书写乃其不足。今其文发于此,一来激其写作兴趣,二来增我日志篇数,三能显我母子情深,何乐而不为?

这几天,我一直在读冰心奶奶的《寄小读者》。今天,我读到了《通讯十七》。

《通讯十七》主要讲了冰心奶奶和蒲公英有关的一件事,她把蒲公英做成花环戴在了美人头上,为女王加冕。她想到了蒲公英是平凡的,它虽没有雏菊的娇艳,牡丹的富贵,但世间自有它的价值。并由此感悟到:世上一物有一物的价值,一人有一人的长处。

冰心奶奶说得多好:世上一物有一物的价值,一人有一人的长处。比如讲,我的字写得不够好,我也不能因此自卑,因为我还有其他的.一些长处,但我一定要努力练字。

冰心奶奶还说:所以我们不要只偏爱于一种事物,也不能偏憎于一种事物,只有万物相衬才能处处和平。就拿我们班同学来说吧,虽然有的同学在成绩上不够理想,但他性格开朗、热爱劳动、乐于助人,也是值得我们学习的!还有的同学虽然语文不好,但在画画上,音乐上有特长。人人之间应该平等相待呀!

冰心奶奶的《寄小读者》真是一本好书,大家一起读读吧!

读《读者》有感篇2

在寒假里,我读了一本叫《寄小读者》的书。相信大家对这本书应该不陌生,对了!其实这就是冰心写的一篇十分有名的书。

书中的内容只要看一下书名就可以知道了,就是把冰心从小到大的生活用写信的格式给我们看。这本书记录了冰心一生中发生的种种事情,如走在意大利的京城——罗马、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母亲去世等等。

然而,就是这么多的事情,让我明白了一些人生的哲理。我们亲爱的祖国,在短短几十年的时间里发生了巨大的变化,这变化是翻天覆地的从一开始的****到现在的国泰民安,都是用无数战士的鲜血换来的!我们是幸福的`,有多少美好的日子等着我们来过,更有多少伟大的事业等着我们去做啊!

外面的世界是广阔的,哪儿有美丽的鲜花、挺拔的大树、强大的部队所以,我们不能做井底之蛙!应该勇敢得去面对每一个困难,心中还得有一个远大的目标,然后脚踏实地一步一步地走。我们一定要坚持不懈,长大以后做一个对祖国有用的人,让我们的祖国变得更加强大!

最后希望大家也能买一本《寄小读者》,细细地品味一下这本书的内容。

读《读者》有感篇3

今天,我读了《三寄小读者》这本书。这本书是著名作家——冰心奶奶写的,此书记录下了冰心奶奶写给她的家人和我们这些小朋友们的信,也记录下了一点点冰心奶奶的家人写给冰心的'信。信中的冰心,有时是一个胆小、害怕生人的宝宝;有时是一个善良的孩子;有时是一个勇敢又有自信的大姐姐;有时是一名严厉的人民教师。

每每读到冰心生病却还要读书,还给我们写信时,我都会想:“她是多么热爱学习呀!”此时,我就会生自己的气,因为我不喜欢看课本,却喜欢课外书,不认真学习。看了《三寄小读者》之后,我想:“我一定要好好学习,不然连病人都比不过了呢!”

在冰心奶奶的书中,冰心奶奶和我好像两个无话不说的好朋友。在冰心奶奶的信中,我觉得冰心奶奶好像是一个和我一样大的小女孩。其实她只不过用小孩子的口吻把话给说出来了,让人们都可以在冰心奶奶的文章中看到自己的童年。

读《读者》有感篇4

我们总是站在烦恼中,仰望并羡慕着别人的幸福,却不料蓦然回首,自己也正在别人的仰望和羡慕中。总觉得,幸福围绕着别人,而烦恼则缠绕着自己,其实,我们是幸福的,只不过往往在别人的眼中......放慢脚步,用心感受。

《读者》真的'是一本非常好的杂志。

篇5

读《读者》有感篇6

《寄小读者》是一篇以通讯形式表现旅途异邦见闻的散文,主要叙写作者冰心去美国沿途观感和异国生活的感受,表达了她依依惜别的心情和对小朋友的深情爱护。

世界上有很多小孩,天天盼着自己长大——长成大人,然而冰心却想做回小孩,她说:“有一件事,是我常常引以自傲的:我从前曾是一个小孩子,现在有时仍是一个小孩子。”

经过几个星期阅读,作为小学生的我对这几个地方印象很深刻:“我常喜欢挨坐在母亲的旁边,挽住她的衣袖,央求她述说我幼年的事”。“期末考试过去了,暑假来了,是不是可以暂时歇一歇力,喘一口气,把暑期作业放一放,先痛快地玩上几天,等到秋季上学之前再赶着补上呢?我觉得这也是不科学不切合实际的想法”。“为了使我们的脑子能够合理地工作和合理地休息,我们必须学会科学地安排时间。头脑这件东西,和小朋友一样,是十分活泼好动的,除了睡觉之外,它是不肯休息的,但它在重复地做同样的工作,做得太久的.时候,它就不耐烦而疲劳起来了。”这时,我忽然发现冰心奶奶也是一位孩子,一位有着童心的大孩子。在她的述说中,和孩子们一起游戏,一起玩耍是一件多么快乐的事情,和孩子们一起谈论心事也是极具吸引力的,她的一切事情都和孩子有关系。

和孩子交流过后,无独有偶,我想到了另外一位也具童心童趣的文艺大师丰子恺。孩子们的记忆中,父亲的形象似乎和什么画家、散文家、教育家没有太大的关系,在他们的印象里,丰子恺更多的是一位善知儿童心思的大朋友。所以他的文章生动坦诚,很多漫画都来源于儿女的嬉戏。

现在的我总想起上学的时光,那是一段什么日子呢,年轻,时间充裕,觉得毕业的那天很远,所以无所事事,更无所畏惧,甚至有点桀骜。在充满阳光的日子,三五成群、嘻嘻哈哈地漫游,优哉游哉地上课上自习。那段时光,从不知今夕何夕,除了要考试了,要到图书馆占座了。今天,阳光仍在,我已不再完全是当初的我,学会踏实学会内敛也学会筹谋,同时也把“懒散”发扬光大。天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往,厌弃之时想想其实自己也在为此奔走,每个人也在为此奔走,不同的是有的人乐在其中,有的却不得已而为之。以前还会畅想,如果能在个有山有水的地方清闲度日,那该有多好,现在杂事缠身,“张”得太过,总有被迫之感,实非我之所愿,人也变得浮躁、急躁、暴躁。很羡慕那些人,不管遇到什么,总能风雨不动,觉得已非常人。这些非常之人能平静地面对人生的峰谷,承载人生的喜悲,所以她们的脸上,定力与张力共存,这种气度实为我辈仰止、倾慕。可是不以物喜,不以己悲,能真正做到时时事事如此吗,不知道,所以我希望自己能平静一些,或者说沉静一点,能将本来的自己,真正的自己,保留一分。

读《读者》有感篇7

《再寄小读者》这篇课文,是中国著名儿童作家冰心老奶奶以书信的形式写的一篇好文章。这篇文章主要全国的小朋友谈了如何提高写作能力的方法,勉励小学生从小认真学好语文这门基础学科。当我仔细地读完这篇文章时,心里无比激动,我仿佛看到了冰心老奶奶在1959年利用暑假日在给少年儿童写这封信的'情景。通过学习,我归纳了以下几点。

第一、冰心老奶奶在这封信里告诉我们:要提高小学生的写作能力,就必须从学习语文基础开始,平时经常坚持写日记、写信。可是,我在平时的学习中,对写日记、写信并不感兴趣,即使写了,也是马马虎虎。在冰心老奶奶这封信的指点下,今后我要努力学习语文课,学好日记和书信的写作知识,把日常应用文学好。

第二、冰心老奶奶在这封信里还谈了怎样提高写作能力的方法。举例说明了第二个孩子写好文章的具体方法。教育我们要学好语文课,就要向第二个学生学习:喜欢语文课、喜欢多读书、读好书、平时注意多积累好词语、好句子。可是,我在语文学习上,就没有做到这一点。从今以后,我要把语文这门学科认真学习好。

第三、冰心老奶奶在这封信的最后希望我们把语文这门课学习好,还要求我们上课认真听讲,好好记日记,仔细看【再寄小读者的作文】

每个字的写法,把汉字写好。通过学习这篇文章,我决心按冰心老奶奶的指导方法去学习,把日记、书信学好,还要把小学阶段的写人、记事、写景、状物的写法掌握好。

总之,读了这封信,我觉得,要学好语文这门功课,就必须平时养成“多看、多听、多问、多想、多记”的良好习惯。我真心的希望冰心老奶奶的《三记小读者》能够早日出现在小学语文课本里,让更多的小朋友早日掌握语文基础知识的学习方法。

读《读者》有感篇8

感谢《读者》对我说过的每一则笑话,画给我的每一则漫画。它们或通俗明了,会耐人寻味,在细细品读它们是,我也许释然一笑,也许一头雾水,也许莞尔不语,但我仍要感谢它们,因为我感谢一切带给我欢笑的事物。处于青春期的我们,像在生长槽牙的小兽,牙根痒痒却无法抓挠,只得让这股冲动化为莫名的心火,哭、笑、愤怒、悲伤,一切情感会变得更为鲜明,更具活力,而此时,用欢笑代替其它情感无疑是个很好的选择,这能使那些其它的过激情绪所能给我们带来的负面影响大大减少。两个好朋友意见有了分歧,“讨论”过后心情都有些郁闷,虽然也许一夜过后这段小小的不愉快就会被见面开朗的招呼赶走,但一首欢快悦耳、朗朗上口的歌儿,却能让他们带着好心情入睡。欢乐是世界上最珍贵的东西之一,如果你感激把它带给你的人,那么就请也用笑容回报。

我感谢《读者》给我讲的`每一个真实感人的故事。这些故事中,有和我们同龄便步入社会打拼的青年,有为了家庭无私奉献到两鬓斑白的老母亲,有焚膏继晷、坚持不懈的科学家,有少不得志、大器晚成的音乐人……但最令我印象深刻的,是那些创造了一个又一个奇迹的身患残疾的普通人。应当感谢我的父母,我出生时是一个健康的婴儿,也许这对许多人来说只是一个再平常不过的启程,但如果有朝一日,你失去了身上的任何一些,失明?失聪?失声?截肢?换肾?甚至年老时的脱发都会让你觉得难堪,更何况其它?我想没有一个健康人会愿意选择白白失去什么,因为少了任何一样,你会发现生活发生天翻地覆的变化,令你无所适从。当你背着崭新的书包迈入校园,当你带着自信的微笑跨入公司,当你登上山顶,用双眼眺望城市和远洋,你应该想到,你所拥有的最大财富——健康!那是世界上最宝贵的东西之一,如果你感恩你拥有它,那么就多给予那些失去或者从未拥有过的人一些关爱。

我感谢《读者》为我朗诵的每一首浪漫的意味深长的诗歌。它们短小、精炼、优雅,富有韵律,每每让我沉浸在文字的世界。我要感谢我那样亲近与世界上最富有魅力的文字——汉字。相比于直白英文,简洁的日文,汉字以她无比的魅力征服了许许多多异国他乡的人们。而由此衍生出的书法艺术,更是当之无愧的国粹,在博大精生的中华文化面前,我们心怀崇敬与畏惧。如果你感激那些创造了这些的祖先,那就将绵延五千年不绝的中华文化传扬到世界的每个角落!

一一想来,要感恩的东西太多了,不禁觉得自己原来是世界上最幸福的人。人类之所以贪婪、邪恶,是因为它们不知道自己拥有多少,才会无止尽地去索取。当你拥有一颗懂得感恩的心,你会明白:

一花一世界,一草一天堂。

读《读者》有感篇9

我悠闲地读着《读者》,读到忘我,缘于一篇二战期间美国飞虎队支援中国抗战题材的文章。

当看到擅长演说的陈纳德将军被中国军民热烈欢送而动容热泪纵流情节时,我的血液随之沸腾,眼睛湿润。若不是在公共场合,我一定会纵容自己实实在在地性情一把。当年的陈纳德,用他自己的话讲--"感到自己似乎身处两千年前的罗马城,似乎化身为从凯旋门得胜归来的古罗马将军!"这是真正体现男人价值的`时刻,是属于男人的荣耀时刻!

我很庆幸,4元钱一本的杂志,在信仰和纯情泯灭殆尽的年代,体现出我的灵魂的瞬间高贵。

读《读者》有感篇10

今天,我一气把冰心写的《再寄小读者》读完了。

这篇课文主要是以两个小小的日记为例,告诉我们如何提高写作能力。我把这个主要内容分成三点:

第一点:“他总是专心听课,笔记也记得很好,”我读到这,不由得想起自己上课时,总是控制不了自己,老要和别人说说话,还要玩一下小东西。笔记那就更不用说了,老师要求抄的,我就随便抄点,不要求抄的我连看都不看,怪不得我的作文进步不大,我暗下决心,一定要改掉这些坏毛病,专心听课。从课文中学习好的写作方法。

第二点:“他尤其喜欢看书,辅导员和老师介绍过的书刊,他总是读得很认真。”多读课外书,积累好的词语才能写出好文章。我虽然书得不少,但总是读得太快,只注意到故事情节,而不记好词好句,所以在今后的读书中我一定要多积累好的词语。

第三点:“你们现在的`课文中有许多思想性很强的,写的很好的故事和诗歌。”我读到这里回忆了一下,我们的课文里几乎都是思想性很强的,写的很好的故事和诗歌。我不由得想到解放前的孩子多可怜啊,他们渴望读书却没有书读。高玉宝想上学却只能是梦想。相比之下,我现在条件这么好,我有什么理由不好好读书呢?

我读完这篇文章,下决心一定要像冰心说得那个孩子一样,上课认真听讲,多看好的课外书,做一个有理想、有文化的新世纪的接班人。

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