留住那份美好作文篇1

生活是美好的，美好就藏在我们每天的生活中。当我们遇到困难得到别人帮助的时候，当我们在初春照射的墙角发现一株嫩草的时候，当我们外出旅游置身于青山绿水之中的时候，当我们和小伙伴一起嬉戏打闹的时候，当我们在父母面前调皮玩笑的时候……

我们总会感到生活的美好。每当我看到那张照片时，耳边似乎听见了银铃般的欢笑声，不由得莞尔一笑。那是我在11岁的生日聚会上照的，我邀请了许多同学来我家玩。生日蛋糕上来了，是一个精致的巧克力水果蛋糕，上面用果酱写着：祝你生日快乐！朋友们拿起打火机，为我点燃了11根明亮的蜡烛。我闭上眼睛，开始许愿，耳边响起了生日歌。烛光照亮了我们快乐的脸颊。“呼”，我们一起吹灭了蜡烛，我拿起刀子，笨拙的为每个人分了好一大块蛋糕。这时，只见朋友们眼中闪过一丝恶作剧的快意，嘴角勾起一抹狡黠的微笑。还没等我反应过来，只见她们以迅雷不及掩耳之势抓起一块奶油，向我扔了过来。“啪啪啪”，我的脸颊顿时糊满了奶油，活像一只大花猫！朋友们哈哈大笑，我也不甘示弱，抓起奶油，向她们发起“攻击”，她们一边躲，一边继续向我发射“子弹”。大家一边跑，一边扔，一边笑，玩得不亦乐乎。最后，我们脸上都涂满了一层厚厚的'奶油，活像一个花脸猫，但我们丝毫不介意，因为我们的心是快乐的。那浓得化不开的友谊，正如那些奶油，涂在每个人心上。

生活中的美好就是这么简单，笑声中饱含着大家浓浓的友谊。

留住那份美好作文篇2

寒假里的一个下午，我和妈妈来到美丽的西湖旁。陽光灿烂而温暖地撒在大地上，西湖边游人如织。

我和妈妈走累了，就坐在涌金门广场休息。忽然，离我们不远处传来了《北京，北京》的音乐，我们抬头望去，却看见一位头发花白的老爷爷正在翩翩起舞。这位老爷爷看上去五、六十岁，身材高大挺拔，只见他脸上的表情随着音乐一会儿喜悦，一会儿忧郁，动作就像年轻人一样轻快敏捷，旋转、跳跃、亮相，两眼炯炯有神，神采奕奕，我暗暗想：这位老爷爷以前一定是学过舞蹈的，才会跳得那么出色！很快，老爷爷的.周围就聚集了不少游人，纷纷驻足观看、拍照。一个三、四岁的小女孩，也许是被老爷爷的舞姿陶醉了，也忍不住跑到他旁边，和他“共舞”起来。她学着老爷爷的样子，一会儿把胖胖的小手举到头顶，一会儿努力踮起脚，旋转着小小的身一子，动作既天真又可爱。我忍不住拿起妈妈的手机，“咔嚓”一声，把这个美好有趣的瞬间记录了下来。

看着这张照片，我想：在杭州这个“人间天堂”，无论是老人，还是小孩，都享受着属于自己的美好生活。这一老一少的舞姿，相映成趣，正是我眼中最美的一幕。

留住那份美好作文篇3

春天的美好在于它的生机勃勃；夏天的美好在于它的枝繁叶茂；求天的美好在于它的硕果累累；冬天的美好在于它的纯洁宁静；而人间的美好则是互相关心、体贴、亲情和友谊。

在每一个人的内心深处，总有一片美好却又短暂的记忆，那就是属于宝贵童年的美好回忆。

那种记忆是永远无法取代的，它在每一个人心里，就像夏夜璀璨的星空，一闪一闪，仿佛是永不熄灭的灯。

回忆这一年的点点滴滴，都布满了诗情画意，我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里回忆着那些美丽的瞬间。

还记得有一次，我无意中跟朋友说起我喜欢吃苹果，没想到她竟记住了，特地在自家种的苹果树上挑了几个顶好的苹果送来，她笑了，我也笑了，我笑是由于友谊的美丽，我问她为什么笑，她说：

“由于给予别人快乐也是一种快乐。”是啊！留住那份友谊的美丽，留住那给予的快乐。

还记得当我考了好成绩的时候，那欢欣雀舞的'自得，恨不得全世界都知道这个消息，回想当年那天真的表情是多么美好，留住那份童真的心。

无情的时光带走了美好的童年，雪白的人格留下了天真的童心。

希看我们永远记住童年美好的回忆，永远拥有一颗童真的心。

留住那份美好作文篇4

时光如箭，转眼间我11岁了，在记忆的长河中，有一件事令我始终难以忘怀。因为就在那一刻，我才真正体会到了辛苦没白费，就在那一刻，我明白了什么叫“只有付出，才有回报”，就在那一刻，我懂得了“成功”而字的含义了。

那是在一周前的一天，同学周欣雨对我说；“英语老师叫你去他办公室一趟。”听了这句话，我心里忐忑不安。我想；“完了，我绝对又犯了什么错误，老师又要批评我。”不过，我的疑惑很快本消除了，因为在办公室我看到严赢丹，周欣雨还有几个我不认识的人，不过颜丹晨，周新宇都是我们班学习一流的学生，而且一向没有犯过错误。再看老师桌子上放着5张奖状。我想；“看来要给我们发奖状，看这架势，我一定是第三名。”

只听老师说；“你是四年级第一名，你是五年级第一名。“我想；第二名，第三名呢？他们哪里去了？”这时只听老师又说；“六年级并列第一名是你们三个。”“第一名竟然是我？这真令人意想不到啊。”我想，“看来我一年的辛苦没有白费。”你不知道，为了这张奖状，我几乎牺牲了今年暑假到现在所有玩的'时间，每天就是英语，英语，英语。

以后，我要继续努力，让我的好成绩继续下去，以优异的成绩回报老师，家长。

留住那份美好作文篇5

生活中的每一个角落都能找到美好的足迹，他就在我们的身边温暖着我们的人生。

那天风雨大作，在家中总能听见呼呼的声音，就像鬼在哀嚎。我穿上雨衣和雨鞋，顶着大雨出来打酱油，但我打好酱油走在回家的路上时，发现马路的人行道上走着一个老奶奶，她一定是要过马路。起初我还漫不经心，回过头来我便呆住了。

红灯只剩下最后几秒钟，马上就要变成绿灯了，可是老奶奶还在马路中间慢慢的走，照着这个速度是无法过马路了，而且这个时候的车又多，再加上雨天容易摔倒，我真为这个老奶奶捏把汗。

说是迟那是快，我立马跑过去扶着老奶奶一步一步地过马路，突然红绿灯一下子由红色变成黄色，最后变成了鲜艳的绿色。我大惊失色，如果所有的车都发动了，我和老奶奶站在马路中间，进也不是，退也不是，真是进退两难呀，我不由急得焦头烂额。

就在这时不可思议的事情发生了，几乎所有的车主都下了车跑了过来，有一个中年男人把自己的衣服脱下来给老奶奶披上一个年轻的女士把伞打开为老奶奶遮雨，又有几个人过来扶着老奶奶，生怕老奶奶跌倒，还有人贴心地帮老奶奶提起了东西，捂着老奶奶那冻得发青了的'手……

一个友好的叔叔走过来对我笑了笑，还给我竖起了大拇指，我也对他笑了笑，这时的天气十分寒冷，但在我的周边却洋溢着一股暖流，我顿时感受到了，那是人与人之间的关爱带给人的温暖。

虽然这件事已经过去很长时间了，但这件事总能在我的脑海中浮现，他让我感受到了真正的美好。

留住那份美好作文篇6

时间过得可真快呀，一眨眼，2023年就快要过去了，那些美好的情景还在我的脑海中浮现着。

在今年的家长座谈会前一天，老师让我写一篇发言稿，在里面写一些我们班的优点，留着为明天的家长座谈会做准备。当我听到这个消息时，真是又激动又担忧。激动是由于自己能当上学生代表，担忧是由于怕自己因为紧张而出丑。

第二天，我将写好的发言稿交给老师，，老实说，还行。之后又让我写在稿纸上。到了下午，我和妈妈来到教室。我们看着大屏幕上杨校长，倾听着他讲话的内容。忽然，我的内心那想踹了一只小兔子那样上下跳动。忽然，我的心就像踹了一只小兔子那样上下跳动，一时间，我变得紧张起来。

杨校长讲完话之后就是我们班主任讲话，当我听到她那发自肺腑的话语时，我忘却了紧张，忘却了恐惧，心里只有一个信念，读好演讲稿。这时，我充满了感情的读着我的发言稿，当我讲完话鞠躬的时候，所有的家长一起为我鼓掌，当时，我非常的自豪，我深深的`感受到生活中的那份美好。

生活是美好的，关键在于你努力、寻找了。只要你用心感受的话，美好的生活将永远陪伴你！

留住那份美好作文篇7

当我们在初春的阳光照射的墙角发现一株嫩草的时候，当我们外出旅游置身于青山绿树环境之中的时候，当我们和伙伴一起嬉戏打闹的'时候，当我们在父母面前调皮玩笑的时候……我们总会感受到生活中的美好。

上六年级的时候，我经常会和几个好朋友一起写作业，讨论难题，一起预习，一起背课文……

有一天，放学以后，秦迪和秦菲来我家里，开始了“学习小组”的活动。几道简单的计算题很快就做完了。在做应用题的时候秦菲遇到了一道难题。只见他紧锁眉头，时而翻看书上的例题，时而用笔在草稿纸上勾画着，可是就是怎么也找不到解题的线索。看到她这个样子，我停下笔来，凑近身子问：“怎么了？是不是修渠的那道题难住了你？”

她没有答话，倒是秦迪在一旁搭了腔：“准是那道题，我已经计算半天了。”我理了理思绪，说这道题是难了点儿，但是如果能准确地找出‘关系式’来，这道题就清楚了。让我们一起来讨论一下吧。”

说完，我打开了一张草稿纸，在山上面画出了线段图。画完后，秦迪大叫一声：“哦，原来是这样，我明白了，多谢了，妹妹。”我刚想问秦菲明不明白，他就说：“我明白啦。先用‘1’减去……等于……再求出剩下多少公里。”我若有所思的点了点头，秦迪也认为她说的对。秦菲又神采飞扬的说：“然后又乘以……就是第二天修的。”他得意极了，我刚想反驳，秦迪便说：“不对不对，不是这样的，奥数书上有例题。”我把我的书递了过去。“哦，原来是这样。”秦菲不好意思的说。我们接着写了起来。窗外的老槐树悄悄地把树荫移了过来，仿佛在为我们遮挡着烈烈的太阳。

生活处处都有美好的事情和事物，只是要需要我们心用去寻找…