《乌塔》的读后感篇1

今天，我们学习了《乌塔》这一课。课文讲述的是一个德国小女孩独自一人游欧洲的故事。

学了这篇课文，我不禁想起自己，一个小学四年级的学生，还不能自己上学，早上让妈妈叫自己起床，晚上还的让父母给自己铺被子。而乌塔一名和我差不多的小孩，竟一个人游欧洲，这让我既有些惊讶又有些惭愧

如今，有父母阻挡孩子的`独立生活，可谓是捏在手里怕冻着，含在嘴里怕化了——-这就是溺爱。我记得那天，我下楼玩，看见一位家长对一个和我差不多的小孩说：“明明，天冷了我给你送来一杯牛奶。”看到这一幕，我不尽叹气起来，想到了一句话：溺爱不是爱，而是对我们（小孩子）一种甜蜜的摧残。

我们是明天祖国的栋梁，不光要学习好，还要学会独立，这样，我们的祖国才能更强大。

《乌塔》的读后感篇2

中国的教育和外国的教育真是差了十万八千里呀！对比一下，你一定会吓一跳的！

中国的孩子九至二十四个月的时候，开始识字，而外国孩子却已经学会了自己扔尿布了……由此可见，中国人从小就被培养成学习的机器，外国人培养的是动手能力，当然也不会落下学习。

家长过分爱孩子，爱变成了溺爱，把孩子当做一块宝，捧在手心里怕摔碎了，放在嘴里怕含化了。把我们当做小狗一样牵着，当做风筝似的拉着……请各位家长想一想，孩子有过一次独自出过远门的锻炼吗？各位一定都在想，孩子一个人去任何一个地方都是无稽之谈。孩子什么都不会，去了外面就会受伤之类的吧。那你们有没有想过让孩子变成一个死读书的机器是一件更可怕的.事情呢？想想吧，如果孩子们失去了生活的能力，那他们该怎么办呢？

家长们，让我们学会自力更生，让我们像乌塔，想雄鹰一样展翅飞翔吧！

《乌塔》的读后感篇3

《乌塔》一文讲的是，作者在罗马的旅馆里，认识了一个14岁的德国女孩儿——乌塔。乌塔告诉作者：“我趁着假期游历欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利、在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，最后还要去希腊。自已用了三年的时间来设计日程、路线，并阅读了很多与国家有关的书籍，还用自己的劳动挣了旅费。”

在我的眼中，乌塔是一个热爱生活，自主能力很强的孩子。

在中国，14岁的年纪是什么概念？父母哪里会放心孩子独自一人出远门，孩子们还赖在父母的'怀抱里撒娇呢！

我感到很奇怪：为什么德国的孩子就能自己出远门？这是德国的规定吗？不是的，因为我们总是认为电视和书本中见到的世界很完美，而乌塔说：“只有亲自到了意大利，它的美才打动了我！”

我明白了，做什么事情都不要依赖父母，要做一个热爱生活的人。

《乌塔》的读后感篇4

乌塔这一篇课文主要写了一个名为乌塔的14岁少女独自游览了欧洲。她花了三年的时间来准备这次旅行的路费和资料。

使我深深地感受到乌塔的独立，自主和勇气。这是一个00后的人所不能做到的。

读了《乌塔》这篇课文，使我想起了自己题目：记得那是一个周末，作业已经做完了。

我突然突发奇想，心血来潮的想要自己去商场，并说好半小时后回来，后来因为商场太无聊，没几分钟就回去了，可是，回去的`路才走了一半，就碰上了满头大汗来找我的妈妈。

和妈妈一起回家后，外婆告诉我说题目：“你才出门没几分钟，妈妈急得像热锅上的蚂蚁，非要出去找你。

我认为题目：我们因该学习外国的育儿方式，作为小学生，路，要自己走。

《乌塔》的读后感篇5

读了乌塔这篇课文后，我大有启发。

文中的乌塔是个十四岁的女孩，她一人游历了欧洲，她非常独立，乌塔的自我保护意识很强，她还是一个有主见，有思想的`女孩。这次旅行的费用都是她自己挣的，这让我十分惊讶，她并没有向父母伸手要钱，而是自己花费周末的时光，去帮别人发广告，还陪别人家小孩玩，这样自己挣钱。

中国的父母，不让我们像乌塔一样游历欧洲，但我们还是要学习乌塔的自立，自强。

中国的家长，总担心孩子不安全，从小把孩子“栓”在家里，不让孩子出去，俗话说：

“读万卷书，行万里路。”

可我们的自理能力却很弱，外国孩子像我们的年纪，已经会自己挣钱，做饭……而我们却不会，我们班的袁晨到现在连鞋带也不会系。我们要学会自理、自强，自己的事自己做，并且做一些力所能及的事。

我们要学会自立、自理、自强，我们要剪断“栓”着我们的“绳子”获得自由。

《乌塔》的读后感篇6

我津津有味地读着一篇文章----《乌塔》，乌塔让人不可思议，惊讶不已。乌塔独自一人游欧洲，我深有感触，受益匪浅。

乌塔既勇敢又独立，她用三年时间设计好了旅行路线和行程，而且不花家人一分钱，都是自己打工攒来的。乌塔为了不让家人担心，每到一个地方，给家人寄一张明信片。

我们同住在一块大陆上生活，却有着截然不同的'生活。我们都是衣来伸手，饭来张口。一次我出去玩，身上穿着厚厚的外套，爸爸又开始罗嗦起来“别着凉”，又给我什么手机……而乌塔是个自强独立的孩子。

“盆里长不出万年青”一个人只有自食其力，有独立的思想和能力，处变不惊，才能成大器。爷爷是农村长大的，事事靠自己，所以有出息，和乌塔一样，都会独立。“穷人的孩子早当家”。

话说的好“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦中来”我决定向乌塔学习，做一个自立，自强的学生。

《乌塔》的读后感篇7

我读了乌塔后，知道乌塔是一个人挣钱，然后出国旅行的故事。

读了这个故事，我掩卷沉思，乌塔为了挣旅行费，利用假期来给人发广告，星期六和星期日到别人家去看孩子，就是用自己的本事来挣旅行费，没有用爸爸妈妈的一分钱。

可是又想了想我，做每一件事都马马虎虎，一点都不独立，早上的时候，都要妈妈说：“林林，你快点起来了，上学要迟到了！”可是我，在床上慢慢地爬了起来，穿上衣服上学去，但是乌塔和我们一样都是家里的宝贝，我的'妈妈不会让我独自去旅行。

我想对全世界不让孩子独自去旅行的爸爸妈妈说：“请你们给孩子一个宽大的天空，让我们在天空中自由自在的玩耍吧。

《乌塔》的读后感篇8

《乌塔》这篇课文讲的是一位德国女孩一人游历欧州的事。

读了这篇课文后，我很羡慕她的经历，因为双方的父母不同，

中国孩子就像温室里的'花朵，稍有一点挫折就哭。而外国父母什么都让孩子自己做，孩子自然就能独立生活了。乌塔说过：爱孩子，为什么就不能让他么单独出门。光从书本中认识世界总不完美。

最后，我想对所有的中国孩子说：“我们不能一直做母鸡翅膀下的小鸡，而要做在天空自由飞翔的雄鹰。”同时，我还想对所有的中国家长说：“放手吧，让孩子在天空中自由自在的飞翔吧！”

《乌塔》的读后感篇9

最近我们学习了《乌塔》这边课文。

乌塔，一个十四岁的德国小姑娘。如果不是你亲眼所见，你敢相信她一人独自游了很多国家吗？这对没有出过远门的孩子是绝对不敢想象的事。

为什么我们中国没有这样的例子呢？在中国，像乌塔这个年龄的孩子都是家里的宝贝，爷爷奶奶，爸爸妈妈很“爱”我们，不让我们做任何事情，导致我们不会叠被子、洗衣服，甚至连衣服也不会自己穿。

父母的过分溺爱，使我们养成依赖的.思想，让我们成为温室里的花朵，笼中的小鸟，家长们，您们有没有想过，如果您的孩子考上了大学，您还能去给他穿衣洗脸吗？所以，那些把孩子紧锁着的家长们，快打开“溺爱之锁”，让孩子们拥有一片独立自主的蓝天吧！

父母们，请放开你们的双手，让孩子们去自由自在地飞翔，让他们自己去选择人生的道路吧！