写的机器人作文(整理5篇)
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写的机器人作文篇1
1、chroino是一个小机器人与友好的外表和复杂的运动。一种新的外壳,也作为一个框架,被称为“单体框架”,是由碳和塑料,给chroino友好的外观,重量轻,强大的框架。使用新的技术shin-walk,chroino有能力步行更自然比传统的机器人步行不断弯曲的膝盖。走路的能力,当然,类似于人类的,长期预期。由于这一新技术的进步发展的机器人车库,shin-walk允许chroino走几乎顺利,作为一个人类。chroino是由tomotaka高桥先生从机器人车库,只有科学家参与了整个开发过程,从设计到生产阶段,创造这个未来的机器人。
2、假如人们不会怎样使用操纵器来操纵机器人的话,我们自然就会上门来请教我,所以我每天都在教一大批学生,我想:如果我这样长久下去,一定会影响我的研究工作,我经过考虑后,决定使用飞行机器人2号,将写好在纸上的《操纵书》送到不会使用机器人的人类手中,让他们详细参详,飞行机器人2号因为可以穿到其它机器人的'肚子里,所以不到2分钟就送完了,到了第二天,已经没有人再来问我了。
3、我将我缩小后,我走进了实验机器人的肚子里,里面有许多实验用品。我开始做实验了,忽然机器人说:“你还没有按实验键呢?”我恍然大悟,连忙按上了实验键,对面透明的墙上出现了实验用品,我不慌不忙地走过去,开始我的实验,经过十小时后,防盗机器被我成功地制造出来了,这时已经下午二点钟了,我按了按午餐健,丰富的午餐出现在眼前,当吃完了午餐后,我想小睡一会,可是到处都是实验用品,没有位置放床了,怎么办呢?我灵机一动,把实验用品储入电脑不就行了?我按了按电脑键,实验用品全部在我的眼前消失了,我再按了一下床键,床出现在眼前利益,接着一躺上去就睡着了。
4、现在的世界,已经看不到人类了,却随时可以看到机器人在街道上走来走去。原来机器人里面什么也没有,只有操纵器和一个透明的东西,从里面看得到外面,从外面看不到里面。我用缩小电筒将人缩小后,人从机器人人的嘴里进去,里面家具齐全,不宜一个买卖机,如果什么东西用完了,可以以半价卖给别人,再重新买过新的,人类在里面住上一辈子也没关系。
写的机器人作文篇2
你知道吗?20xx年的世界一切都是未知的,充满了无限可能。现在的科技发展如此迅速,未来的机器人也会跟人也一样吗?
别看我现在还是三年级的小学生,但我人小志气大,有伟大的抱负和理想。25年后,我发明了未来的机器人,它的功能很新奇哦。
我设计的未来机器人胸前有三个按钮,分别是红、黄、蓝三种颜色的。红色按钮的'功能是:每当你还在呼呼大睡时,有坏人或小偷偷偷地潜入你家里,它会“奋勇向前”,把这些坏人都制服,腰上的感应系统也会自动报警。这样既减轻了困扰又保障了我们的安全。
第二个是黄色按钮,功能主要是做家务。许多人回到家已经是筋疲力尽了,根本没精力再做饭,这时你只需轻轻一点,它就会飞快地帮你做出一桌的美味佳肴,而且有了这个机器人,你就再也不用担心你的家务活儿了,什么洗衣服、刷完、拖地,它全都包了。
第三个是蓝色按钮,有不少人出门时都搞忘带这样那样,但是又不想提前一天收拾好,怎么办呢?不用担心,你只要轻轻摁一下这个这个按钮,它就会变成勤劳的“家庭主妇”帮你收拾第二天需要准备的东西。这个功能对于许多爱丢三落四的小马虎来说很有帮助哦!哈哈,比如说我。
这个机器人的功能如此强大,它吃什么呢?我告诉你吧,它什么都不用吃!它只需要休息半个小时左右,就会又充满能量开始工作了。你在家闲得无聊时,它也会陪你唱歌、跳舞,接受你的任何指令。
这就是我设计的未来机器人,如果你想拥有它,请快速拨打我的电话预定吧!
写的机器人作文篇3
妈妈在班上劳累了一天之后,回到家里,还要做饭、洗衣服。每当我看到妈妈疲倦、憔悴的模样时,我真是看在眼里,疼在心里。
我想:我长大一定要发明一种机器人,来帮助妈妈干活。让世界上所有的妈妈都不会再那样劳累。
这个机器人会帮助人们做饭。它头上有智能芯片,只要让它看你做回饭,它就可以记住你做饭用的东西、用多长时间等等信息。而且再也不会忘记。如果你想吃教过他的饭,你直接在它的耳边大声说那种菜的名字,再给它准备好要用的东西,它立即就会去做饭,这时,你就坐在餐桌上等着吃美味佳肴吧!
它还会帮人们打扫卫生。地上要是脏了,你直接按机器人身上的'一个清洁按扭,再给它一个椅子就行了。他坐在椅子上,脚底板上的铁壳自己展开,会伸出两台吸尘器。它可以伸长、缩短,上面还有个人造眼,它看到哪里脏,就到哪里去打扫。就这样,机器人脚上的吸尘器一直把地上的灰尘吸光了,才收回吸尘器,合上脚底板上的铁壳。
这种机器人好吧!我现在好好学习,以后一定能发明出这种机器人,让辛苦劳累的妈妈们也轻松起来。
写的机器人作文篇4
我们穿越时空来到2999年。未来的世界是多么的美好啊!不仅科技发达了,人类变强大了,我们的“神舟20号”也飞上了天,而且未来的老师也换人了,不信我让你瞧瞧:在未来的世界里,你还以为老师是现在的人吗?不是!我能坚决的回答你。纠正一下,不是真正的人,我要告诉你,在老师字前面加上机器人三字,是机器人老师!
一听到机器人这三个字,你们可别哈哈大笑,可别小看这位机器人老师,它比现在的老师还要厉害。这位未来机器人老师是我们未来的语文课老师,“不知道它吃错了什么药”,怎么有那么大号召力,使我们班的每个人都那么喜欢它:它讲得那么流利,那么有声有色,时而用教棒指指点点,时而提出各种问题,有时还会打几个趣儿,逗得同学们哈哈大笑。更令人叫绝的是:当它把胸前一个盖儿掀开时,里面竟出现了一场大雪的雪景,让同学身临其境地上了一课,连平日老爱开小差的同学也听得津津有味。只用了半小时,它就把教材分析透了,重点、难点讲得清清楚楚,连练习也不用做,我们全掌握了。
机器老师上起课来经常不但“妙语连珠”,使全班上课时的气氛十分活跃,但有时又很严肃,我要告诉你一个秘密:其实机器人老师有四只眼睛,只是还有两只眼睛你们看不到,这两眼睛是专门为了机器人老师在写黑板的时侯偷偷在下面讲话的`人准备的,不管你什么时候讲话机器人老师全部都知道。看!它办公桌上那一大叠一大叠的作业,机器人教师在一分钟之内都批改完了,而且还根据每一个同学做的作业在作业本上写上了评语。
课间休息时,机器人教师会给我们讲一些童话故事,他的故事讲得栩栩如生,动听极了。最有意思的是他的身体上还有播放机,可以让我们观看动画片呢!它还会和我们一起做游戏、打排球、跳皮筋、玩沙包,如果我们在玩的时候打架了,它还会惩罚我们。它和我们一起分享我们的快乐也和我们一起分享我们的委屈和伤心事。
唉!这只不过是我的一个梦想罢了,不过,我相信,我们只要努力好好学习,总有一天机器人老师一定会被我们发明出来的。
写的机器人作文篇5
“起床了”!随着管家机器人的使唤,我极不情愿地从我温暖舒适的被窝起来。“洗漱,穿衣服”管家机器人说道。我漫不轻心的.做着管家机器人交给我的任务,谁让它是管家呢。
“快吃饭”!管家机器人又开始它的自认为充实的一天做解说。
首先,到花园里去散步;接着,跑步一公里加跨栏;然后,做基础训练;最后,写作业。于是,我开始了忙碌的一上午。好不容易熬过了一上午,本以为就这样结束了,可以去找小伙伴们打篮球了,管家机器人开始了:刘帆啊写完作业应该在复习一遍找找错误别粗心了啊作业本不够再去买千万别耽误了买回来的作业本先写上自己的名字和班级啊写完了以后赶快复习啊还有啊……唉!我只能又开始忙碌的一下午。
有个管家机器人真麻烦,但我依然喜欢它。因为有他指证我的毛病,我才可以真正变成一个品质兼优的学生。
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