友谊贵在真作文(整理2篇)

来源:其他

友谊贵在真作文篇1

高楼林立,车辆飞驰……在当今这科技高速发展的时代,人与人之间的感情也如宣纸上滴到的墨一般,随着时间的逐渐变淡了。友谊,这个几千年来始终存在着奇妙的东西,它的真实,也成为了人们渴求之物。

早在春秋时期,就有过一段令人称羡不已的友谊。这段友谊,就发生在管仲与鲍叔牙之间。早先,管仲家中贫困,生活拮据,而鲍叔牙则是大户人家出身。于是,鲍叔牙便经常偷偷从家中拿出钱来,资助管仲看书、学习。后来,管仲去见过许多国君,都希望他们能任用自己,但结果却总是被婉言拒绝。别人都认为管仲确实没有什么杰出的才能,因而才被一次次拒绝。但鲍叔牙却不这么认为。他坚信管仲只是时运不济,总有一天一定会出人头地的。管仲知道后,感动地说:“生我者父母,知我者唯叔牙也!”后来管仲果然被齐桓公任用,并辅佐他成为了春秋时的首位霸主。当然,管仲没有忘记鲍叔牙对他的帮助,举荐其当了官。我想,管仲与鲍叔牙的这种纯粹的友谊,在当今已很少见了吧。

近几年,新闻中频频出现“女子出轨闺蜜老公”等字眼,引起了我的深思。这样的友谊,既然能被外人给拆散,那它就不是纯洁无瑕的友谊。这个女子的举动,不仅破坏了友谊的“真”还遭来了社会各流人士的一起鄙视。因此,我们不能拥有这样虚伪的友谊。

真正的友谊,是一种亲密的关系。朋友之间,可以互相开开玩笑,可以整天形影不离,但同样不能失去起码的原则。我们要让“亲密”成为促进双方共同进步的润滑剂。

真正的友谊,是平等,双向的。朋友之间需要真诚地交流,遇到困难时互相帮助,并体谅对方的难处。一个只知道一味地向对方索取,却不知关心对方的`人,是不可能收货真正的友谊的。

真正的友谊,是一种心灵的相遇。俗话说,“君子之交淡如水,小人之交酒肉亲”,比起那些只讲金钱,利益的友谊,志同道合,心心相通的友谊更能经受岁月的打磨,时间的考验。

真正的友谊,与双方的身份,背景,家庭条件等毫无关系,同样不会被竞争所击溃。能在竞争中携手共进,取长补短的友谊,更有利于共同成长,进步。

有位哲学家说过:“友谊是天下最纯洁的东西。”我们只拥有了“真”的友谊,才能使人生更加灿烂,辉煌。

友谊贵在真作文篇2

吕克特曾说过:“真正的友谊无论从正反看都应一样,不可能从前面看是蔷薇,而从后面看是刺。”是啊,友谊有真有假。但是,只有真挚的友谊,才能给人们带来快乐与感动。若是虚伪的,只能给人们带来失望与痛苦。

他是我在班上的一个好朋友,平常总是一起谈天说地。但最近发生的一件事情,让我对他嗤之以鼻。

上次的体育课,我们进行了期末考试。考试前,他自信满满地对我说道:“一会儿跑一千米的时候,我们比比谁跑得更快,怎么样?”我爽快地答应了。

考试开始了,班上所有的同学都奋力地往前奔跑着。我和他是班上跑得最快的'两个,实力也不分上下。跑到半程时,我们依然冲在前头,在第一和第二之间徘徊,不断争取着第一的位置。

快到终点了,我虽然已经气喘吁吁,但还是咬紧牙关,使出吃奶的力气,和他一起向终点线奔去。他落后我半步,却也不甘示弱,对我穷追不舍。“我到啦!第一名是我的咯!”眼看就要踏入终点线,我的心里激动万分。突然,我看见我的左脚前又多了一只脚。“扑通!”一阵痛意传入身体。

我被绊倒了!我忍着疼痛,从地上爬了起来,看见的却是他在终点线那一头不怀好意对我笑着。我怒上心头,立马冲过终点线,抓住他,吼着说:“你为什么对我下黑脚?”体育老师看见了,立马小跑过来,拉开我们两个,问道:“你们两个要干什么?要打起来了?”我不管不顾,又气冲冲地对老师说:“老师!他把我绊倒了!”可他呢?竟然摆出一副无辜的样子,低着头对体育老师说:“老师,我不是故意绊倒他的!”又转向我这头,对着我说:“对不起!”

体育老师见他一脸诚恳,便叫我消消气。我怒气未消,二话不说就转身走向班级,心想:“有人竟会为了一点小小的成绩而去伤害别人,更何况是朋友啊!”

从此,我与他形同陌路,不复往日的亲密。

友谊贵在真,若是待人不诚,又何必与他为伴?

你会喜欢下面的文章?

    我真高兴的作文(整理18篇)

    - 阅0

    我真高兴的作文篇1今天早上,我拉开窗帘,外面下起了鹅毛般的大雪,雪白雪白的,大地仿佛盖上了一层厚厚的被子,大树仿佛穿上了一件棉衣,楼房仿佛戴上了一顶雪白的帽子。漂亮极了!九点.....

    三年级伙伴作文(整理3篇)

    - 阅0

    三年级伙伴作文篇1刚上三年级时,妈妈为了让我自己能把握起床、吃饭、上学、休息的时间,她特地给我买了一个小闹钟。当我接过来一看,就喜爱上了它。它真是我的好伙伴——“傻仔.....

    朝花夕拾第一章读后感作文(整理2篇

    - 阅0

    朝花夕拾第一章读后感作文篇1鲁迅的名字,是家喻户晓的,今年的寒假里我读的书中就有鲁迅的《朝花夕拾》。鲁迅在我的心目中,一直以来都是高不可攀的偶像,加上他是“家喻户晓”的.....

    小学语文作文教学设计(收集7篇)

    - 阅0

    小学语文作文教学设计篇1一、习作内容:(第五册习作八)请读读下面的诗句:但愿人长久,千里共婵娟。不识庐山真面貌,只缘身在此山中。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。劝君更尽一杯酒.....