六年级红楼梦作文篇1

我不仅对《红楼梦》爱不释手，还百“吃”不厌。

我总认为《红楼梦》最伟大、最成功之处在于它是一种败落凄凉的美，不管是家族、爱情、仕途都在逐步走向没落。

红楼里，最引我注意莫过于林黛玉。黛玉是个生性娇弱的女子，没有宝钗的落落大方，没有李执的粗粗咧咧，正像宝玉所谓“心较比干多一窍，病如西施胜三分。”也许，她因病而死是我早已预料到的后果。我没想到一个人从小到大受人关心疼爱的她死时，没在见到贾母、王夫人、宝玉，人转眼间变得可真快。死神的到来，使黛玉的悲剧终结，对于她来说是不幸的，但对于作为读者的`我来看这很好，很好。因为她死去后，不会再为葬花悲哀，不会再为传情的手帕兴奋，也不会再为焚书而哭泣。有人说黛玉最后是被气死的，的确，她是含恨而终。可我反对，黛玉自幼多病，本身注定的后果，又怎能改变呢？我想，“含恨而终”只是黛玉无顾死去的最佳原因吧！

初读红楼，我与冰心奶奶的想法一样，贾宝玉的女声女气，林黛玉的哭哭啼啼都使人厌烦。甚至给我的一种明了的感觉是：在纸上白话，浪费纸源，但随着年龄的增长，我才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”那种无法用言语表达的苦。红楼最吸引我的是什么地方？人物？诗词？内容？我想应该是结局吧。我并不是嘲笑它的结局有多么悲观，我只是觉得让受苦的人升天，让可恨的人出家，让可恶的人惨败，结局不错，真的不错。当然，如果没有曹老先生的煞费苦心，绪者高鄂的构思，这也不会成为人们去评价，又被列为我国四大名著之一的了。

六年级红楼梦作文篇2

《红楼梦》之王熙凤———“恨凤姐，骂凤姐，不见凤姐想凤姐”

她有一双迷人的三丹凤三角眼，两条弯弯的吊梢眉，身材苗条，性格豪爽、毒辣。她能让贾府的人个个服服帖帖，她是谁呢？她就是“胭脂粉队”的领头人物———王熙凤。

王熙凤又名凤姐，凤辣子。她是一个八面玲珑、干净利索的人，说话能让贾母拍手称快；花言巧语能够让各位嬷嬷心服口服；厉声谴责能让众多丫鬟兢兢业业；行为举止能够让贾府的兄弟姊妹们啧啧称赞……像王熙凤这样的“女强人”谁不会竖起大拇指呢？

像凤姐这样一位厉害的人物，也是有很多负面的事情。因为美丽温柔的尤二姐的美貌和性格让凤姐产生了巨大的嫉妒，而且也让王熙凤多情的丈夫对这位“二奶奶”产生了不可丈量的爱意，让凤姐又气愤又恼怒。她想尽办法置尤二姐于死地，最后让尤二姐难过至极吞金自尽。她克扣下人的工钱去放贷，这让贾家离败亡又进了一步。果然，狠心、毒辣、贪财的她注定没有好果子吃，最终导致了家败人亡的后果。

但是这个毒辣的“王夫人”不只有贪婪的'一面，还有精干的一面。凤姐她圆滑、大方得体、热情活泼，也是一个深谙世事的人。怪不得贾母叫她“凤辣子”。她乐于助人，对破落的远方亲戚刘姥姥伸出了援手，带刘姥姥玩赏了大观园，也赠送了20两银子给她。她做事有条不紊、一丝不苟，为贾府的很多大事张罗，走亲访友就离不开她的主持也因此，当她家道中落时，姥姥立即出手相助，帮助了即将被卖出的巧姐儿。

王熙凤，不能简单的评价是好是坏，她是一个很立体的人物，凤姐的多样性格塑造了她完美的人生。有了她的存在，让《红楼梦》这本书显的更加生动，更加多彩！

六年级红楼梦作文篇3

这今天翻阅了几篇《红楼梦》，不禁感叹里面的人物大多数心态放不端正。先说最为典型的林黛玉，小心眼儿早就在大众口里传得满天飞了。看见人家贾宝玉和薛宝钗稍微近乎一点点，嫉妒心就出来了。在这一点上我不太欣赏他，他的种种表现让我感觉他是那么娇气，好像每个人都要围着他转似的，还得天天哄着她不成？当然这个问题也造成他病逝的悲惨结局。

再说王熙凤吧，红楼梦在“游幻境指迷十二钗”一回中一句“机关算尽太聪明，反送了卿卿性命”的评价令我印象颇深。这句话实质上就是说他聪明反被聪明误吧。我觉得他在整个故事中就扮演着一个女强人的角色。他的才华的确值得人称赞，但是倘若她把心态放低一些，放平和一些，则么会出现聪明反被聪明误的结果呢？归根结底还是心态问题。

还有妙玉，一个自视高洁而不被社会所容最终还是落了个落入泥潭的悲剧的人。文中说“你道是啖肉食腥膻，视绮罗俗厌，却不知太高人愈妒，过洁世同嫌。”我想这已经很好地说明了他太过高傲的'性格了，然而这一性格与心态也是有着千丝万缕的联系的。

书中还有许多的人物也有同样的问题，最终才上演了这样一出悲剧。在我们的生活中也经常会因竞争，压力等因素导致心态不好。这就要求我们要学会调整心态，正视每一个问题，跨过自己的绊脚石，那么就“心”朝大海，春暖花开了。

六年级红楼梦作文篇4

“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？……一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”

病榻前，黛玉在心里默念《葬花吟》，把残留着墨汁香气的诗稿扔进炉中，摇曳的火苗映着她清瘦苍白的脸庞，两行热泪滚滚而下。耳边，依稀传来怡红院张罗宝玉结婚忙碌的声音……

黛玉走出闺房，担着花锄，单薄的身子在风中发抖，似乎要倒。禁不住地咳嗽使她脸上泛起些少有的红晕。“质本洁来还洁去，一方净土掩风流”，无暇的花散发出幽幽香气，淌在黛玉纤细修长的指尖，随后静静地落到同样芳香着的泥土中。于是，那一缕香魂在黛玉的四周弥散……

“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”

……

“宝……宝玉，你……你好……”终于，黛玉停止了她原本微弱的呼吸，紧缩的眉头依旧颦着。昔日的颦儿没有死，谁还能触摸到她生命中的芳香，她的倔强，她的自尊，她的美貌与她的才情……翻飞的书页上残留着她抚摸过的痕迹，窗外的芭蕉储存着她满腔的热泪，那一湖残荷也在倾听着她无声的.心语……

是的，黛玉没有死，她只是离开了贾府，她去寻找一个充满芳香的世界，那里没有寄人篱下的痛楚，没有“风刀霜剑严相逼”的三百六十五天。在那里，充溢着人性的芳香，诗的才情，和青春的向往……

一颗星在黑暗中悄然隐去，留下了永恒的光辉；一朵花在秋风中无声凋谢，却仍然香遍了整个园子。当我再次漫步于潇湘馆，掩映的竹林间，又传来黛玉抚琴的声音……

哦，那是黛玉的香魂永恒地镌刻在所有人的心中……

六年级红楼梦作文篇5

“奇怪，这是你的书吗?”妈妈指着我书桌上的那本《红楼梦》一见我就疑惑地问我。“是啊!”我边回答边思忖着。难怪妈妈会有这样不寻常的表情，因为我原本是一个不爱看书的人，况且《红楼梦》又是一部让人难以读懂的历史名著。可是正因为它是我们世界文学库中瑰丽的珍品之一，才使我有了恒心，决定来读懂它。

《红楼梦》又名《石头记》，是清代著名小说家曹雪芹所作，他以自己的生活及家族的兴衰为写作原型。《红楼梦》主要揭露了当时宫廷到官场的黑暗，其次抓住了以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，反映了当时贾、王、史、薛四大家族由兴旺变成衰败的经过。书中还描写了林黛玉、贾宝玉、薛宝钗三人的点点滴滴，直到林黛玉死去。由于作者对文中人物刻划得栩栩如生，加上小说情节曲折，人物命运多舛，让人读来可歌可泣，爱不释手。文中曹雪芹也借“顽石”来说明自己的半生潦倒，一事无成，无才补天，只好转而著书的情节，反映了曹雪芹当时那种虚无悲观的消极思想。

当我读完这本名著，我感慨颇多。虽然我一下子还不能体会到当时社会的境况，但我对文中那些可怜人物的悲惨命运产生了怜悯之情。“金陵十二钗”有的病死，有的'惨死。面对封建腐败的黑暗社会，宝玉最后只能以出家来了断对人世间的尘缘。从贾宝玉的身上我似乎看到了当年曹雪芹的影子，贾家的兴衰不正是曹家兴衰的翻版吗?我想这也是作者为什么能够写出如此经典的作品来的缘故吧。通过亲身阅读，我领略了名著的魅力，同时也感受到了世人为何如此喜欢地一遍又一遍地去拜读它的原因。

六年级红楼梦作文篇6

人说，读一本好书等于拥有第二个生命。的确是这样，没有比沉迷在书中更愉快的了。

我是从三年级时开始看这本书的，由于没懂这本书的内涵，正如冰心一开始对它的评价：“林黛玉的哭哭啼啼和贾宝玉的女里女气都使我厌恶”。相比之下，我更愿意去看一些易懂的名著。

在五年级时，我又捧起了她。细心品读：这是怎样一本书啊！正显映了当时的“一个朝代和四个家族的败落，辛酸。”看到了林黛玉多情诗意的话语，“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。”也只有曹雪芹才能捏揉出这么一个娇媚柔弱的女子吧！这时，书中的人物，便只有林黛玉是我最喜欢的了。喜欢她的那一种清幽与高雅，喜欢她的才华和丰富的情感，也欣赏它独一无二的慧心。拿着锄头，带着与凡人不一样的`风韵，把自己的悲伤与花朵一同抹去了。

在六年级时，我重新读它。发现红楼中的人物各有千秋。像刘姥姥吧，能把人乐得笑开花，“老刘老刘，食量大如牛……”引得园中传出一阵阵清脆的笑声；凤姐做事十分利索，大胆泼辣，在林黛玉出来大观园的时候扯着嗓子说：“哎呀我来迟了……”；薛宝钗，一个十分受人喜爱的姑娘，但却落到了悲观爱情的终局……

曹雪芹虽然去世了，但他的著作还在。他的林妹妹还在葬花；他的凤姐依然在舞台上活跃着；他的贾宝玉还在吟诗作对；他的刘姥姥还在大观园中探索……

我爱读红楼梦，爱读它的悲欢离合；爱读它的情节潮起潮落；爱读它的优美的诗词；爱读它的理智与情感。这就是我最爱读的一本书——红楼梦。

六年级红楼梦作文篇7

近日，我一口气读完了曹雪芹的《红楼梦》。千愁万绪缠绵在心头，剪不断，理还乱。

《红楼梦》一书以贾、史、王、薛四大家族的末世为背景，以贾宝玉与林黛玉的爱情为主线，讲述了贾府由繁荣走向衰败的过程。

书中的人物大都是伤感的。林黛玉的苦恋无果，含恨而终；薛宝钗如愿得偿，到头来却守了寡；贾宝玉看尽人间悲离，出家当了和尚……仔细品味，那些悲惨的结局，有当时社会背景的一部分原因，却也与他们的性情、人格不无关系。书中最典型的人物要数林黛玉了。

林黛玉是典型的多愁善感性格。在一次偶然散步的时候，黛玉看到了凋零的花瓣被来往的府人碾作尘土。看着看着，她便想到了自己的身世，自己寄人篱下，受尽苦闷，无人疼爱，不正如这飘零的花儿？不禁悲从中来，为花儿，更为自己惋惜。于是便有了她哭哭啼啼地把花瓣小心地收起来，用泥土掩埋……

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。这正是大自然的生生不息，往复循环，我们不必为此悲叹，而应用一种“落红不是无情物，化作春泥更护花”的.积极心态去赞美它的无私与奉献。林黛玉正是把这种自然现象看得如此伤情。在对待府中的人时，更因看不惯他们的唯利是图而显得高傲孤僻，没有一个真心的朋友，最后看尽人情冷暖，抑郁而终。

林黛玉，一个标致聪慧、满腹文采的天才女子。若能心胸开阔，积极乐观地处事待人，不那么高冷，一定能成就一番事业！

让我们吸取林黛玉的教训，真心对待身边的亲朋好友，宽容他人，收获友谊，感恩父母。你会发现，退一步便是海阔天空！

六年级红楼梦作文篇8

是个梦，终会醒！

但又有多少个人希望梦不醒，世界永远美好。

——题记

夜已深，枕着红楼进入梦中。那是一个快乐的地方，是少男少女的世界，随着心做自己想做的事情，从不顾及外面的黑暗，只要自己的圈子明亮，便好。赏花、论诗、吃蟹，生活就是这么美好。只愿永远都能这么美好。

昨夜看到贾府衰败，心中仍念念不忘大观园中的生活。那样奢侈却又有些美好的生活，也只有在《红楼梦》中才会出现。那就像一场梦，在昨夜的梦中再度出现。不喜欢高鹗后十八回的续写，他的语言与曹雪芹的有太大的差别。但或许更多是因为最后的结局太过悲伤，让我无法接受。

在我的感觉中，宝玉也是因为无法接受而出家为僧。曾经在大观园中吃胭脂的男孩已不复存在，随着悲欢离合的发生而离去。他宁愿伴随青灯长夜，也不愿去面对贾府的'衰败。红楼，就像一场梦，永远只能在回忆中片片捡起；现实，就像一堵墙，不愿去面对。在梦中黛玉葬花、湘云醉卧、迎春穿针……一切是那么宁静安祥。就像十六、七岁的年纪，哪尝过什么愁滋味。黛玉的琴音是多么妙曼，宝钗的诗歌是多么成熟。像场梦，真实却又隔着一层膜。有多少人与我一产，愿红楼，梦不醒。因为梦外的世界实在无法提起，与梦中的美好差别太大。有多少人希望世界是美好、和平的；做着自己喜爱的事情，与自己喜爱的人共度一生。

但是个梦，终会醒。不管你是否愿意，都得接受梦碎的一天。只有面对它，你才会放下。只是哪怕我明白，却仍希望着红楼，梦不醒；世界，永远美好！

六年级红楼梦作文篇9

总是转瞬即逝！记得有人说文人天生就是自恋的产物，我想北方就是这句话最好的印证。读《红楼梦》有感作文时值盛夏，几块绿油田包裹住的一幢白色二层房，就算在墙壁上辩不出一块白色来，还是能识得那黄黄土土的是白色的二层楼房。700字作文山峰，放远了望才觉得巍峨?可命运无法改变。

《红楼梦》讲述的是因皇亲而荣华富贵的贾府逐渐走向没落，最后因家庭成员获罪被抄家，终于繁华成空的'悲剧故事。《红楼梦》里，有精明泼辣、圆滑狠毒的王熙凤，多愁善感、才思敏捷的林黛玉，叛逆多情、贪玩厌学的贾宝玉……我觉得最有趣的当数心地善良、老于世故的刘姥姥。刘姥姥二进贾府时，为了取悦贾母，在宴席上故意出丑，鼓着腮帮子幽默地说：“老刘，老刘，食量大如牛，吃头老母猪，不抬头！”哄得众人哈哈大笑，我也跟着捧腹大笑。

《红楼梦》中最令人悲伤的情景莫过于黛玉葬花和焚稿。当读到《葬花吟》中“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”时，我似乎看见花一朵一朵地凋谢了，花瓣随风满天飞舞，花儿那曾经的清香，也没有了。可是谁会来怜惜它们呢？只有孤单瘦弱的林黛玉！但是当林黛玉也香消玉殒时，还有谁会来怜惜花儿，有谁会来想念可怜的她呢？难怪她要发出“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的感慨！当林黛玉听说宝玉和宝钗成亲，她的病情恶化，奄奄一息，上气不接下气时，她把自己最心爱的诗稿、手绢和着自己的泪、自己的血都烧光时，真让人潸然泪下！她烧的岂只是诗稿，而是她所有的寄托！她的灵魂！

《红楼梦》最后的结局很悲惨！黛玉遗恨而亡，贾母归天，熙凤魂归金陵，宝玉出家，一个风光显赫的贾氏家族就这样分崩离析了，真是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全！”

六年级红楼梦作文篇10

几年前，我曾在姐姐家看到过这本书，当时我好奇的拿起这本书，打开一看，不禁被这本书的内容吸引了。我不得不说曹雪芹的这本书写得太好了，它不仅反映出了当时社会的败坏，还展示出封建制度濒于崩溃和必然死亡的历史趋势。贾宝玉是那一时代面目全新的文学形象，也是曹雪芹着力最多，寄托最深的人物。贾宝玉在众多公子哥中是最憎恶仕途经济的，却又是最纯真善良的。让我至今记忆犹新的是林黛玉，常听别人说林黛玉心胸狭窄，爱耍小性子，各个方面都不如宝钗，可我不这么认为!因为在这背后，只是因为她太在意宝玉了，因为爱的深、爱的切，所以不能不介意。

我总觉得宝玉给黛玉的'时间太少，黛玉的心太细腻，而宝玉却体会不到。在她某个抑郁的瞬间，心情像是走丢的小孩没了方寸，宝玉不该到来的问候会被她驳回，狠狠的、凶凶的，却是无心的，不是不接受，只是因为太难受，于是她只有用诗来发泄内心酝酿已久积压不了的情感。她的泪，像涓涓细流一样潺潺流动，汇聚成一泓清泉，澄清着她的悲剧。她哭泣，因为她太委屈，她是悲惨的、是值得人们怜悯的，她和宝玉的爱情在那样的社会是不被容许的。她对宝玉太痴情，她一生无限伤感，然而临终前她笑着喊“宝玉，宝玉……”然后她永远的离开了这个世界……黛玉最终是泪尽而逝的，她为自己的追求付出了太多的代价，她再也没有那么多的眼泪可以支付了。

虽然她的故事结束了，但是给我留下了万千思念，合上书想要把这份内心的尘埃封住，但一闭上眼，那段应该被禁锢的伤感像尘埃一样在空中飞扬、旋转、舞动！

六年级红楼梦作文篇11

在寒假，老师让我们读《红楼梦》。没错，《红楼梦》是清代著名小说家曹雪芹所写。

他的祖父三代四人曾领任江宁织造，前后将近六十年，深受皇帝信任。所以，曹雪芹少年时代过着富贵荣华的贵族生活，还曾在皇族学堂“右翼宗学”里当过杂差。雍正五年曹家因行为不端，织造款项亏空甚多等罪名被朝廷抄家入狱，曹氏家道从此败落。曹雪芹晚年移居北京西郊，生活贫困艰难，他却以坚韧的毅力，专心写作《红楼梦》。乾隆二十七年，其幼子夭亡，贫困交加的曹雪芹在过度的忧伤和悲痛中离开人世。

《红楼梦》是中国古典长篇小说的高峰。全书以贾、史、王、薛四大家族为背景，写林黛玉爱情的悲剧。书中贾家荣、宁二府父子、兄弟、妻妾、主仆之间错综复杂的'人事纠葛和矛盾冲突，真实地展现了封建社会末期的社会生活。

《红楼梦》一书就像一面透视的镜，凝聚着当时社会的缩影。其中，红楼诗意是一大看点。全书诗歌数量惊人这些诗词佳作，极富华章，新奇可诵。最难得的是，在于曹雪芹能针对不同人物的身份、地位、性格、学识，来为他们量身打造不同体裁和风格的诗词。此外，整部《红楼梦》，犹如一部诗化的小说，自始至终纵横诗意，字里行间，行云流水，处处透着诗意的芬芳。

《红楼梦》是中国历史上最经典的文学巨著，堪称古今第一奇书。所以，我很喜欢读红楼。

六年级红楼梦作文篇12

悄然来到青峺峰下，看见那绛珠草的晶莹剔透，蓦然回首，看见大观园中的身影在向我微笑……

我伴着奇香异草的清芬，来到蘅芜院。宝钗把“好风凭借力，送我上青云”的志向掩藏得不留痕迹，只是致中守和他笑脸迎人。她是如此的大气端庄，她假装不见黛玉的冷嘲热讽，不为赵姨娘的地位低下而蔑视，她的礼物送到了每个人的手上，她的好印象也留给了所有的人，她的谋划的不露痕迹使她成为贾府最后的赢家。我看见她大气平和的姿态，果是山中高士晶莹雪的'淡泊。

竹叶潇潇，泪自长流花自媚的潇湘馆中，我感叹你的孤寂与寄人篱下的苦楚，心较比干多一窍，病若西子胜三分。你的兀自高洁，敏感孤傲使你不屑于那些汲汲名利的人，你和宝玉对新生活的追求被贾府的封建古板压迫着，你的要强与敏锐不容任何人超过你，你一见到任何美好的事物天生的多愁善感又使你对月长泣。青灯照壁，冷雨敲窗，寂寞帘栊空泪痕，风露清愁！而正是这份冷月葬花魂的孤傲，与未来贾府的女主人失之交臂。好一个世外仙妹寂寞林。

回首蘅芜君与潇湘妃子的不同际遇，顿觉感慨万千：一个如温婉的江南丝竹，一个如宫调的变微之音，做人处事的差异与性格决定了它们的命运，走进红楼，宝钗的牡丹般大气，黛玉的芙蓉般清幽，使我迷惘。

可我只是想知道走出红楼迷梦后的现实生活，到底需要的是宝钗还是黛玉？

点评：习作者以其流畅的思路，清晰的结构，畅谈了自己对《红楼梦》中两位主人公的认识。清晰隽逸，凝练雅致的语言使文本增辉几份，观文完全有理由相信小作者是一个博览群书、有思想、善表达的人。

六年级红楼梦作文篇13

《红楼梦》是我国四大名著之一。在读完这本书后，我有了一些感慨。

《红楼梦》的背景是封建社会，而最令我记忆深刻的便是薛宝钗、贾宝玉、林黛玉三人了。

薛宝钗，给我的印象是一个真正的大家闺秀，与封建时代相吻合。她相貌端庄，行为沉稳，有才学但却恪守封建时的“女子无才便是德”更是心计过人，与人相处十分得体，是作者笔下的“完美”人物。

然而比这“完美”人物更令我印象深刻，也是红楼的重心的林黛玉和贾宝玉更具传奇色彩。贾宝玉林黛玉，红楼中的公认的爱情悲剧，更有一段“还泪”的奇妙牵绊，也是表现红楼主旨的关键所在。林黛玉才情出众，自恃甚高，瞧不起所谓的达官贵人，有着纤细的性格，更有着脱出封建的心性。正因如此，才和宝玉有了一段情缘。宝玉有着含玉而生的奇特，从小在女儿堆里长大，更是有着平等待人、尊重个性的思想，厌恶仕宦之路，是一个封建叛逆者。

林黛玉和贾宝玉两个封建叛道者的爱情最终以悲剧结尾，他们因为同样的.对封建的超脱心性而相爱，却又因封建的弊病丑恶而以悲剧结尾，这更突出了红楼的思想，封建的腐朽需要改变，可能会经历坎坷与悲伤，但这是必然的，也需要有宝玉切合民主的思想来带领改革。

《红楼梦》是一部具有思想性和艺术性的伟大著作。宝玉和黛玉凄美的爱情正是它艺术性的最好表现，也引得无数人为之落泪，而文章体现出的封建的腐朽和民主的思想使它超出了爱情作品的界限，成为了一部名著。

品读这样一部作品，不仅加深了对于情的体悟，也让我们对这个社会有了更深一步的理解。

六年级红楼梦作文篇14

我想大家都知道《红楼梦》这本书吧？它是中国的四大名著之一，作者是清代的曹雪芹。本书描写了一个封建大家族从兴旺走向衰落的故事，表现了封建社会的无情。

书中，贾府是一个充满着荣华富贵的“富贵温柔乡”，大观园里风景如画，奢华富贵，无处不显示贾府的华丽。

在这华丽的背后，并不是每个人都生活的幸福美好，很多人物都有着令人心酸的故事。黛玉就是其中的一个。看过《红楼梦》的人，都还记得黛玉葬花的场景吧？美丽的黛玉看着随风飘落的花瓣，感叹自己悲苦的命运：花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜……一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。这些诗句不仅是叹息花儿的凋零，更让我们哀伤黛玉的痛苦人生。从表面上看，黛玉的生活锦衣玉食，荣华富贵；她才情高雅，心怡聪慧，但是她从小父母双亡，寄人篱下，整天看着别人的脸色行事，内心苦不堪言，自己美好的愿望不能得以实现，最终抑郁而亡。

书中像黛玉这样的女孩有很多，像惜春、熙凤、湘云、可卿、妙玉……她们个个聪慧、美丽，才情出众，但却都不能够逃脱封建社会的`压迫，一个个或亡、或散，都难以逃脱悲苦的命运。正如黛玉诗中所说：一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，明媚鲜艳能几时？一朝漂泊难寻觅……

看到这里，我不禁为书中众多美丽女子的命运感慨万分。同时，我也庆幸自己生活在这美好的社会。我们每天在学校认真地学习，尽情地展示自己的才华。在现代社会中，许许多多的女孩子为自己的国家做出了巨大贡献：郭晶晶、赵倩、陈慧佳……在奥运会上舒展自己美丽的身姿，为祖国赢得了荣誉。而在封建社会多少聪明美丽的女子都被湮没。我们一定要珍惜这美好的时光，好好学习，为国争光！

六年级红楼梦作文篇15

最近这段时间，潘老师让我们读四大名著。于是班里的女生掀起了一股读《红楼梦》的热潮。

林黛玉之死

有一天下课后，肖承妍立马转过身来问道：“《红楼梦》都读过吧？”“肯定读过！”我激动地回答到。她笑嘻嘻的，又说：“林黛玉死的时候应该知道吧？”“知道，知道！”“她不是说了句话，嘴里叫着――‘宝玉，宝玉，你好……’你认为她说的什么？”我努力思考着，“嗯…,嗯…”肖承妍一下子打断了我的沉思，她说：“我觉得应该是‘宝玉，宝玉，你好呀！’”我们都被这种想法逗得捧腹大笑，还竖起了大拇指。过了一会，我去找杨淼寒，问了她相同的问题。她答道：“‘宝玉，宝玉，你好狠心啊！’”我给她说了我们刚才说到的答案，杨淼寒又是拍手，又是称赞，十分佩服。我们又去问了曹馨，她的'回答同样十分正经。忽然，我又想到了一个绝妙的答案：“‘宝玉，宝玉，你好好活着！’”我迫不及待地告诉了肖承妍，她听了立马笑得前仰后合，也向我竖起了大拇指。

最喜欢、讨厌谁

又下了一节课，杨淼寒急匆匆地跑过来，提了一个问题：“你最喜欢《红楼梦》里的谁，最讨厌谁？”“我喜欢林黛玉，讨厌凤辣子王熙凤。”我说得斩钉截铁。“巧了，我也喜欢林黛玉，但我讨厌薛宝钗。”杨淼寒说。我们前前后后问了几个人，有喜欢贾宝玉的、有喜欢王熙凤的…最好笑的是曹馨，她居然喜欢贾母，我们大家都目瞪口呆！

哈哈，原来《红楼梦》带给我们那么多乐趣呀，大大地丰富了我们的课间生活！我们应该多读课外书啊！

六年级红楼梦作文篇16

春节期间的图书馆本就冷清，入夜后更是空无一人，连细微的嗟悼也清晰可闻。

最近，由这本言情小说改编的电视剧正在热播，扮演者都是当红明星，明星们的粉丝不仅纷纷为电视剧贡献收视率，对她这本原著小说也非常关注。随着借阅量在图书馆空前提高，她的脾气也空前的.大。

“你说什么孤什么隐？谁和你一样啊。”“言情小说”听不懂《红楼梦》说的话，却依然虚张声势的耍脾气。”

“你还不到十岁，《红楼梦》都两百多岁了，你可没有和她吵架的资格。”《诗经》坐在“言情小说”对面的书架上笑着说。

“不过，《红楼梦》你去年不是被一家文化公司以‘青春版《红楼梦》’的名头重新包装推广了吗？我听说这个话题在网上关注度很高，还有明星参与呢。你缘何郁郁不乐？”水浒传直白的提出不解。

《全唐诗》：“草木本有心，何求美人折？我只是惋惜我们流传了多少代，竟然要在这样一个空前繁华的时代被遗忘了！”

“言情小说”这时也听得很不好受，虽然最近一直趾高气扬的，但她知道，传统文化是包括自己在内的当代文化之源。传统文化包罗万象，博大精深，绝非当代的碎片化阅读能相媲美。其精细度和思辨性更是过于注重时效性、消费性的当代文化所欠缺的。

“对啊，我也可以推出茴香豆手链，狂人日记笔记本，草莓口味血馒头什么的，还愁没人想了解产品背后的故事吗？”呐喊呐喊道。

“可是，什么时候才会有更多人慢下急于成功的脚步，像故宫博物院的开发者一样真正用心守望传统文化呢？”

不知道是哪本书问道。图书馆再次陷入了一片沉寂。只见窗外千年的明月高悬，不见历史的长河终将如何流淌……

六年级红楼梦作文篇17

暑假里，我读了四大名著之首的《红楼梦》。它真不愧为是一本奇书，书中人物众多，个性鲜明。

在这本书中，林黛玉、薛宝钗无疑分别是《红楼梦》的女一号和女二号，贾宝玉、林黛玉两人爱情悲据贯穿始终。由多情潇洒的宝玉，娇嫩多病的黛玉，塑造了一个发生在清朝封建家庭的动人爱情悲剧。作者曹雪芹通过《红楼梦》，揭示了当时封建社会的黑暗，也表达了他的.不满与愤怒。故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了贾府，渐渐与公子贾宝玉相恋，本来这是一段美好的姻缘，但却又因凤姐从中使用掉包计，让贾宝玉娶了戴黄金锁的薛宝钗，以至于林黛玉吐血身亡，贾宝玉从此心灰意冷，看破红尘。

《红楼梦》的故事太感人了，写得特别精彩，故事环环相扣，我时常投入不己。读了它，我还真懂得不少道理。我觉得，当时的贾府很奢侈，贾府的贾母有权有势，说话也很有分量，贾府上下全都得听她的。但她特别疼爱贾宝玉，把他当作掌上明珠。虽然贾母非常疼爱贾宝玉，但我并不是十分喜欢他。我觉得贾宝玉这个人物有点“玩世不恭”。轻佻、顽劣、屡教不改，这些词都可以用在他身上。当然，最后他也在黛玉离世的巨大悲痛中醒悟了过来，一改自己平日任性妄为的作风，我特别喜欢贾宝玉的表妹林黛玉。她虽然爱哭，但很有才华，琴棋书画样样精通。她和贾宝玉很谈得来，经常在一起玩耍，两人算是青梅竹马，两小无猜，十分要好，这在当时是社会所不能容的。不过，作为当代的孩子，我觉得我们要坚强些，不要像林黛玉那样动不动就暗自垂泪，林黛玉是《红楼梦》众多人物里我最喜欢的女一号，也是最令人感动的人物！

六年级红楼梦作文篇18

华灯初上，夜色霓裳；车水马龙之时，焚香静坐；或在层楼上头，山巅水涯，手持香茗，翻开那晕染层层墨香的厚重书卷，我再度穿越千年风雨，赶赴鸿蒙，去体味那大观园中的风月情浓……

一曲红楼多少梦？这满纸的荒唐言造就着文人的一把辛酸泪。绮绣腰玉环的.奢靡，毒设相思局的险恶；宝玉前盟断、出红尘的幡然醒悟；黛玉泪尽命断的欲语还休；宝钗“金玉良缘”的冰雪聪明；“千红一窟，万艳同杯，元迎探惜”的无尽内涵；贾、王、薛、史四大家族的荣辱兴衰……这一晚清社会的炎凉世态宛如西下夕阳一般复杂落寞，纵有千种风情，终归是南柯一梦。

“空对着，山中高士晶莹雪；终不忘，世外仙姝寂寞林”。宝黛之间清纯却又热烈的爱情令人动容。“不是爱风尘，似被前缘误”，前世的灌溉之恩造就了今生的木石情缘。青梅竹马，心意相通；同品诗词，共赏《西厢》；少年初遇时的惊喜，“好生奇怪，怎么会眼熟到如此”；青年相知后的惺惺相惜，“你就是那倾国倾城貌，我就是那多愁多病身”。

爱人可遇，知己难逢，大观园中的众多女孩里，唯有黛玉真正懂得宝玉、理解宝玉；只有她不会规劝宝玉走仕途之路，宝玉也更是视黛玉为知己。“任凭弱水三千，我只取一瓢饮。”可无奈，这污泥一般的封建环境，泼辣庸俗的社会风气，终让那位才貌双全、气质不凡的林姑娘凄冷地走出了时间；让那位聪颖灵秀、痴情专一的宝二爷遁入空门；让这段生不逢时的爱情负了孤影。

六年级红楼梦作文篇19

有着“新绅士情人”之称的型男林申2010年全新专辑的主打单曲《许我一个红楼梦》，于今日(4月7日)正式首发。与新版电视剧《红楼梦》有着深厚缘分的林申，见证了全剧组历时四年的艰苦拍摄，因此林申特意借自己首张专辑的主打歌曲，来表达自己对全体演职人员的深深敬意。

歌曲《许我一个红楼梦》是香港著名音乐唱作人彭海桐(Uku)和著名词人崔恕，为林申量身打造的一首作品。该首作品曲风古今结合，旋律悠扬婉转，以《红楼梦》原著中宝黛钗的爱情故事作为蓝本，从一个现代人的.角度来感悟并吟唱这段经典的爱情故事。整首歌曲旋律追求悦耳、有亲和力，琅琅上口，希望可以让奔波、奋斗在人生路上的都市人在歌声中舒缓一下紧张的情绪。

除此之外，作为一个见证者，林申希望用自己的这首歌曲向辛苦拍摄了四年的新版电视剧《红楼梦》的全体演职人员致敬：在历时四年的拍摄制作过程中，林申目睹她们付出了太多太多，特别是恩师李少红、曾念平夫妇，还有自己的母亲李小婉，她们投入了非凡的毅力和激情，夜以继日地辛勤工作。目前该剧已经顺利杀青首战告捷，正在紧张后期制作中，预计不久就将和观众朋友见面，林申同时借《许我一个红楼梦》为电视剧预热，衷心希望能让的人关注并期待这部新版《红楼梦》在虎年的诞生。

尽管林申自小出生并成长在电影人世家，踏入影视圈后又两度结缘国际艾美奖在影视表演方面颇有成绩，但热爱唱歌的林申一直有心将兴趣发展为事业：从出道至今，林申已经先后录制过四首单曲，并与毛阿敏合唱了热播电视剧《荣归》的主题曲《公元一九九七》，网络电影《电竞之王》的主题曲《魔兽之王》，还在歌舞剧《天地七月情》中独唱了《爱你到天涯》。

六年级红楼梦作文篇20

古典名著红楼梦，大家应该不陌生吧，这部作品是以描写贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，以贾，王，史，薛四大家族由盛转衰的过程，来揭示封建社会末期渐趋崩溃的现实。

看电视剧红楼梦的剧情，给我的印象就是贾家的家庭琐事，对太太，小姐，丫头们都有细细的描写。让我印象很深的是一位叫做小红的丫鬟，小红是王熙凤随嫁带来的贾府管家林之孝的'女儿，在贾宝玉的怡红院做了个地位最低下的小丫头。一次，宝玉使唤不到人，小红上去给宝玉到了一杯茶，受到了秋纹、碧痕的训斥。小红在心里喜欢上了为谋生而在荣国府做园林工程的贾芸，被晴雯些大丫头看到，还因为偶然的机会被王熙凤这位大奶奶派差使，她的口齿伶俐，传话的准确表达被王熙凤赏识，而受到大丫头们的排斥，说她是“攀高枝”去了，受到这样的委屈，她也只有把眼泪往肚里吞，她是一个善良，不会使心计的女孩儿，我觉得也许是因为她的善良和真心吧，在红楼梦的结尾，小红有一个比较好的结局，她和巧姐被王熙凤派去投奔王家舅舅时，被王仁卖给了人贩子，却逢凶化吉，被贾芸的朋友解救了，可小红在她的主人王熙凤在牢中时，她不忘主人恩情，毅然决定在牢里攀高枝，侍候王熙凤，为她送走最后一程，真是个有情有意的人。

从小红身上我想到了许多做人的道理，一个人要做好自己的本分，还要有宽容之心，点水之恩当以涌泉相报，这些都是小红的人格魅力，作品中小红也得到了好的结局，宝玉说，她和芸儿怕是过了平安洲了，我祝福她好人一生平安！

六年级红楼梦作文篇21

我总觉得红楼梦的杰出之处取决于它最能体现一种衰败的发展趋势，无论是大家族的，感情的，官运的，全是迈向衰落，这在喜聚不喜散，喜好阖家团圆末尾的我国古典小说中并不常见。

我迫不得已谢谢续者高鄂，虽然他在许多层面无法跟上曹雪芹的观念，但他最少让黛玉去世了，管她登仙還是与世长辞，最少她别了宝玉，非常好非常好。

不是说我与生俱来残酷喜爱看他人的不幸，可是，并不是有句话说吗?塞翁失马，焉之非福?针对黛玉那样一个敏感的封建社会美少女而言，死，是她的摆脱，是她全部不幸的结束，是她的幸福快乐。当她在地底清静的沉眠时，看见宝玉仍在凡世寻找出路，不得不承认，她還是幸福快乐的。

但是或许你能说，黛玉死的很凄惨，一点也不烂漫，有关这一点，我不是赞同高鄂的续书的，或许曹雪芹的原意非此，或许黛玉的确应当泪尽证外缘，那样并不是更强吗?她惦念着宝玉，用她所有的激情为这一知心痛哭流涕，满怀深深地的想念，那样的死，何尝不是高雅崇高的，殊不知高鄂沒有那样写，他最后让黛玉很肤浅的指天怨恨，气极而亡。我觉得象大家了解的'哪个傲慢自赏的黛玉，反倒象个情场失意的一般女人。

实际上爱情就是很短暂性的，最少这横刀断开的感情给了大家许多幸福的想象和希望，就象钱猫小编对于镙丝，他是她生命中最美丽的追忆，却并不是唯一。

六年级红楼梦作文篇22

翻开《红楼梦》，似乎是打开了中国古代文化的窗口。外国人读《红楼梦》，可以了解中国的封建社会，以致人们认为“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然”。思想家、文艺理论家王国维称其为“宇宙一大著述”。学者林语堂言：“《红楼梦》不愧为世界名著，优秀小说该具备的它都具备。”在国外，人们形成这样的看法：“不了解《红楼梦》，就几乎等于不了解中国的文化和社会。”

《红楼梦》是博大的、深厚的。人称《红楼梦》内蕴着一个时代的历史容量，是封建末世的百科全书，可以容得下一部二十四史。或许正因为其博大，所以不同的人从中看到了不同的景象。有人说它是历史小说，反映的是封建社会的衰亡史；有人说它是爱情小说，表现的.是宝黛爱情的千古绝唱；有人说它是政治小说，隐喻的是康熙朝政；也有人说它暗藏的是董小宛的故事；有人说这是作者的自叙传；有人说这是一部宣传色空观念的小说……仁者见仁，智者见智。

《红楼梦》的人物画廊中，充分体现了中国传统文化对性格命运的浸染，这在林黛玉和薛宝钗身上表现得尤为突出。羸弱的林黛玉，貌若西子，多疑刻薄，清高孤傲，任情任性，弄得众人相背；康健的薛宝钗，艳冠群芳，知情达理，宽容随和，稳重和平，深得上下欢迎。林黛玉多情无邪，率真单纯；薛宝钗理智藏奸，心有城府。对于从深广的历史文化背景中走出来的中国人，在失意时能深刻地理解林黛玉，而得意时又由衷地爱慕薛宝钗。对于一个社会，在专制压抑的时候，林黛玉备受推崇；而国泰民安的状态下，薛宝钗会被大加褒扬。这也从一个侧面反映了文化传统的内在相承性吧。

从文化的角度，透过《红楼梦》这扇窗，看到的是一座古老而浩大的花园。

六年级红楼梦作文篇23

《红楼梦》又名《石头记》，是我国古代四大文学巨著之一。其影响之深远广泛，在我看来，是我国任何一部文学座屏都无法比拟的。

记得我小时候看过1987年央视版的电视连续剧《红楼梦》，拍的非常棒，据说是文学作品改编成电视剧最成功的一例。可惜当时我年纪太小了，不太懂得其中的内涵和给予后人的影响。看不了一会儿，就不耐烦了，赶紧换台去看动画片了。

我对《红楼梦》的印象是，这是一本内容很长很长的书，全是繁琐的文言文，其内容自然是难以理解，使我没耐心继续看下去。但从内心来说，我对这部作品怀有深深的敬意。

到了初中，具有了一些文言文的功底，这对我深入理解《红楼梦》帮助很大。我开始如饥似渴地重读起我随敬仰的'这部《红楼梦》。我读的这本是纯文言版的《红楼梦》很厚很厚，编排严禁，完整的保留了眼珠的风貌，并配有一百多张精美的绣像插图，不但和作品的情节相互对应，以达到生动形象、图文并茂的效果，而且许多人物的肖像有血有肉、栩栩如生，如：泼辣的凤姐，文静多病的黛玉，仁爱慈祥的贾母……通过阅读，我越来越喜欢上了逐步巨著。

《红楼梦》，是每一个文学爱好者崇敬的文学巨著，它所展现的内容实在是太深奥了，所以产生了一大批真正热爱它的学者们专门去研究它，作为终生的事业，被称之为“红学家”。他们的学术研究，为我们这些初学者更深入地了解作品提供了很大的帮助。

《红楼梦》是一部“永远也读不完读不懂读不透的古典巨著”，它着实是太深奥了，太迷人了。它身上具有的谜团太多了，还是等待后来人慢慢解读吧。

六年级红楼梦作文篇24

清晨，温暖的阳光洒满了屋子。泡上一杯绿茶，闻着淡淡的绿茶香，我开始了《红楼梦》之旅。

翻开书本，最先映入眼帘的，就是你——潇湘妃子林黛玉。黛玉啊，你知道吗？当初你写下的菊花诗至今无人比肩。可你后来为何要焚稿断痴情呢？是因为你的多愁，善感吗？我一直埋怨作者为什么不给你和宝玉一个好的结局，哪怕就是让你在红盖头下当一回真真切切的新娘也好呀！

再说说宝钗。说起来其实我也挺喜欢你的，你的美丽，你的才华，哪一个不在姐妹里当首？只是你为了当上二奶奶，在新婚那天扮演着林黛玉的.角色！？东施效颦了吧！你知道吗，当你和宝玉在这边热热闹闹的办婚事时，那边的黛玉已躺在床上奄奄一息了。我只问你一句，难道你是真心忍着奇耻大辱这样做的吗？

大观园里，安静的香菱，温柔的妙玉，倔强的晴雯，聪明的惜春……这些各有特色的女子汇聚在这里，组成一个小小的“女儿国”，发生了许多令人难忘的故事。这也许就是我对红楼梦情有独钟的地方吧！

俗话说得好：“开卷有益”。的确，读书给我带来了许多乐趣，告诉我诸多道理。《红楼梦》也是如此，不过，经过多遍的品读之后，我看到了《红楼梦》更深层次的东西——那个满是封建主义的社会。为什么贾家这么大的一个家庭会从繁荣走向衰败？为什么宝玉黛玉的恋爱最后无果而终？没错，就是因为那个充满虚伪残酷和腐朽罪恶的封建社会。曹老写这本书的绝妙之处就在于他用《红楼梦》里的故事大胆地揭露了当时社会的真相。因此，《红楼梦》被称为“中国封建社会的百科全书”。

我轻轻地合起了《红楼梦》，虽然结束了这次颇有收获的旅程，但我的心仍然久久不能平静……

六年级红楼梦作文篇25

近日我身边的几位“淑女”都莫名其妙的变得多愁善感、神秘兮兮，让我很是纳闷儿。问她们都在做什么。她们不约而同的告诉我：读《红楼梦》。

《红楼梦》？！记得一二年级的时候，四大名著我也都看过，觉得红楼梦最啰嗦，无趣。人物情节让我读的稀里糊涂，索然无味！根本比不上其他三部书，真不知道她们怎么这么迷，为了寻找答案我决定“重游红楼”。

荣国府还是老样子，大观园也是老样子，人物事情也都没变，也许是我长大了些，似乎读懂了一点点。宝玉和黛玉的悲情故事，使人不知不觉的默默滴泪。泪水中隐藏着对宝玉和黛玉遭遇的同情、对贾母乱点鸳鸯谱的不解、对当时社会中没有真正爱情的婚姻感到可悲。从书上看他们的年龄跟我们相仿，也许正是因为这点，我们产生了共鸣。他们的遭遇让我们同情，让我们感动。这也许就是我身边这些朋友们读了它多愁善感的原因吧！

细细品尝《红楼梦》中的人物和事情的描写发现，作者用一系列的事件生动形象的刻画了一个个人物的性格特点，外貌，为人处事的风格，和复杂的人际关系。好像与我们现实社会很相近。好书不厌百遍读，这次再读红楼梦真的喜欢上了这部作品。

也许随着年龄的增长，人生经历的丰富，人对事物的'想法会逐渐深入，我们也就这样逐渐走向成熟。也能向红学专家那样看出：《红楼梦》反应了曹雪芹生活的那个年代社会、宫廷、官场的黑暗，封建贵族阶级及其家庭的腐朽，封建的科举、婚姻、奴婢、等级制度及社会统治思想等都进行了深刻的批判。我们会不再局限于宝、黛悲剧爱情的伤感而是对社会和人生有更深入的思考。

六年级红楼梦作文篇26

用三天时间我废寝忘食地看完了我国的文学古典名著——《红楼梦》，这颗世界文学长河的璀璨明珠，中华民族不朽的灿烂宝石。

书中的每一个字，每一个词，每一个句断……无一不像一条清凉的甘泉洗涤着我干涸的心灵。透着那优雅的文字之美，古风之韵，我仿佛看到了这位流芳百世的作家——曹雪芹忍受着病痛的折磨，在昏暗的灯光下用笔尖耕耘着一页页文字，不知疲倦。无数个日日夜夜的辛勤耕耘，他像一头任劳任怨的黄牛，默默做着自己钟情的工作。啊，他终于完成了他呕心沥血的创造——《红楼梦》！朦胧中我看到他的脸庞泛出金灿灿的圣洁的亮光……

书中那扣人心弦的故事情节时常引得我一会儿低头沉思，一会儿怅望碧天。《宝黛相戏》让我的嘴角不由自主扯出一抹笑；《美晴雯命归西天》又让我情不自禁义愤填膺；《黛玉葬花》使我看到了这位多愁善感的佳人内心的敏感多情……总之一句话：《红楼梦》让我深深迷醉在一个充满古风的世界！但越往下读，我的悲愤、惋惜也随之而来。

封建社会的恐怖、肮脏远不是我们能想象的！而宝黛的爱情也成了这昏庸的封建社会的牺牲品，还有黛玉的含恨而逝，这些都是封建社会的罪恶，不是吗？

掩卷沉思《红楼梦》，我不由得想起了我们现在的`生活，和那些身在宫廷，无可奈何的女子相比，我们真的是太幸福了啊！每天衣来伸手、饭来张口；父母在我们的学习上有求必应；累了困了烦了，家的大门永远为你敞开……和黛玉寄人篱下、无可奈何、伤病缠绕的生活相比，我们真的拥有了太多！

掩卷沉思《红楼梦》，我真的从心底感悟到了太多，太多……

六年级红楼梦作文篇27

《红楼梦》确实是一本用心写出来的巨著，你要用心去体会才行。再次捧读《红楼梦》的时候，心中满是欣喜，虽然贾宝玉与林黛玉最后阴阳两隔，人鬼殊途，我在很小的时候就知道了，但我从未完整地看过《红楼梦》，所以这次怎么的也得看完整本书。

《红楼梦》是曹雪芹写的，我在想以曹雪芹这样的纨绔子弟为什么在家族没落之后不进取一点，谋个差事，养活自己，而倾尽毕生所有的心血来“铸造”这本难得一见的《红楼梦》，荣国府内的金碧辉煌，纸醉金迷，醉生梦死，对老百姓来说，无疑是从未想过，又何谈见过呢？

一个那么大的家族，几世繁荣，却也衰败得不让你有喘口气的.机会。我也在想，一个堂堂阔家公子哥今日却如此凄惨，如此悲哀，恐怕他自身也不会想到吧！不过从另一角度来看，倘若不是他没钱没势了，不得已写书，也不会留下如今被人称颂的一代巨著——《红楼梦》。

看完整本《红楼梦》后，所有的人物都算是基本见过了，我最爱潇湘妃子。我欣赏她的才华，赞叹她的清傲，羡慕她的美貌，也怜惜她的薄命。一个女孩子，在母亲死后，父亲患病的情况下被接到外祖母家抚养，处处都感觉得到寄人篱下的悲哀，又清高孤傲，眼里容不得半点沙子，宿患疾病，又恐她人耻笑，她活得好累啊。她的《葬花吟》真的好妙。而我也觉得曹雪芹必定偏爱黛玉，要不然也不会给她的名字里按上一个“玉”字。

记得很多老师都说过，你初次看了《红楼梦》之后，细细体味，心中所想便是你看了此书后的感受。然后等再过几个月，你再拿出来看，肯定会有不同的感觉，每次看后感觉都不一样。

要体会别人的难处，就要多与人沟通，对待书、学习该如此，对待人更该如此，这样才能更深刻的体会到不同的东西。

六年级红楼梦作文篇28

北岭有燕，羽若雪兮。朔风哀哀，比翼南飞。一折羽兮，奈之若何。朔风凛凛，终不离兮。

林黛玉琴棋书画样样精通，是个典型的江南女子，聪明清秀，气质脱俗，娇滴滴的宛如出水芙蓉。“两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。”这首词中尽现了黛玉的病态、柔弱。黛玉还有一张厉害的嘴，有时说话像是带着刀，锋利尖锐，叫人难以启齿。

薛宝钗凡事稳重，识大体，诗词歌赋、才识样貌毫不亚于林黛玉，犹如一朵牡丹花。宝钗一出场，作者就描写了她的美貌和品格，她的穿着“不见奢华，惟觉淡雅”，“品格端方，容貌美丽”；“罕言寡语，人谓装愚；随分从时，自云守拙。”这就写出了她谨守封建礼教，顺应环境的个性特点，是一个封建淑女。在我看来，宝钗比黛玉多些心机，知道怎样做才是最讨他人喜欢的，也正是这样的智慧才使不少人喜欢宝钗。

许多人不断地评论黛玉的凄惨、宝钗的辛酸，亦或是黛玉的刻薄、宝钗的`虚伪。但在我看来，人物的性格不同正是此书的绝妙处之一，在《红楼梦》里，众多女性人物的善恶不是短短几句话就能概括的，所以大家不必为了黛玉或是宝钗进行争执。

六年级红楼梦作文篇29

珠泪滚滚冲跨了红楼，雕梁画栋堆满了石头，昔日的富贵温柔埋进了荒野冢。幸亏木石前盟只是一个美丽的传说，设想宝、黛一旦结合接踵而来的男耕女织、柴米油盐的家庭生活对出弹得破的宝哥哥和林妹妹而言，不啻于另一场崭新的噩梦，至于金玉良缘则不过是张有名无实的过期银票。

貌合神离、行尸走肉般的夫妻生活，不是陷入了另一种苦难方式么?生命中不能承受之轻烟般的.风花雪月一去不复返了。理想和现实的双重毁灭、精神和肉体都无法取得胜利。恋爱变成病根，女人成了婆姨，男人成了女婿，大观园内一群贵族男女成了世人叹为观止的情爱玩偶。

然而，现代人并不见得会比古人轻松到那里去，相反，他们保存精神之爱的难度更大，阻力不仅来自社会，更主要来自人心本身，它蕴藏的愚蠢和激情似乎仍然大有潜力。斩断了旧问题，繁杂的新问题又在涌现，时代的问号就像一只此起彼伏的九头怪。

人类是万物之灵长，但有时结解决一个难题，却要耗费数千年之久。从《红楼梦》一书到当代文学，这近三百年的时间也许离集体解疑这个问题所需要的时间还差很远，人们仍在迷茫，情感的艰难状态仍然是一个悬念。

《红楼梦》是那个时代一位具有最高思维能力和创造能力的人所能写出的最好的文学巨著。我们在磋叹惋惜的同时又不得不承认，我们这个仍在发光的思想，正在离我们这个时代渐行渐远，早从书中不可弥补的疑难断层开始，它已经在做这种反向运动。

贾宝玉和林黛玉的悲剧爱情故事浓缩了这场较量的全部硝烟，“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”，“质本洁来还洁去”，在面对封建礼教下的种种迫害和冷漠，甚至以生命的付出为代价，质本洁的追求始终不弃。

六年级红楼梦作文篇30

黛玉和宝钗是这样两幅画：晶莹雪·寂寞林。

——题记

曾不止一次的为黛玉含恨而死泪流满面，又曾不止一次的为宝钗不得幸福而感慨不公。不知道雪芹大师为什么要让这两个同为日月之精华的奇女子，在大观园内悲惨的结束自己的一生。

她们两个是人间最美丽的女子，我怜黛玉也惜宝钗。她们是人间的奇女子。

一、大家闺秀篇

这个标题或许是我们数百年来对她统一的评价吧！她恪守封建礼教，严格遵守道德规范。但是她的胸怀和才能就令人刮目相看。小小年纪就能处理好人际关系，老夫人喜欢，丫头们乐意，这样的好小姐到哪里去找呀！

宝钗的处事能力强却不外露，仅在风儿姐生病时，推辞不过，只处理一些家事，然而在处事过程中，表现出了她的睿智和过人之处。

宝钗，你是那样美丽，又是那样的勇敢，你敢于承担所有生活的`不幸。宝钗，你就像是一个圆，毫无棱角可言，从不刺痛别人，又善于帮助别人，你是人间最美丽的女子。

宝钗，你让我看到了一个女人特有的温和。

二、泪水长流篇

黛玉最显著的标志恐怕就是那哭的肿得像桃核一样的眼睛。玉儿，你为什么有那么多眼泪？哭得让人心碎，哭得让人断肠。

玉儿从小家庭变故而寄居在外祖母家中，她生怕被人耻笑了去，所以她变得多疑，猜忌。但骨子里黛玉是水一样的柔情。

在对待自己的爱情上，她突破封建礼教对女子的束缚，让我们看到了一个敢创新，敢突破，敢于面对生活的奇女子。

黛玉，你是一颗星，虽然难免有时会刺痛别人，但是你是那样美丽，特别，与众不同。

宝钗的规矩——是圆；黛玉的新颖——是星，他们是最美丽的！我们既要作圆，也要作星，闪耀我们自己奇异美丽的光环！

六年级红楼梦作文篇31

古典小说是中国千年来的艺术的浓缩，四大名著也从岁月长河中脱颖而出，成为古典小说中杰作。其中《红楼梦》更是靠着高超的写作技巧成为四大名著之首。

《红楼梦》最大的魅力便是语言，鲁迅先生曾评价过《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。那么《红楼梦》就应说是“说家之绝唱，无韵之离骚”。《红楼梦》已然是中国古典小说中的“绝唱”，其中每个人物的语言风格是不同的，比如刘姥姥是带有乡下粗话：“老刘，老刘，食量大如牛，吃一头老母猪不抬头”；王熙凤是曲意承志，博取欢心；林黛玉是慧心巧舌，聪明伶俐；红玉是伶牙俐齿，如簧百转。让人眼前一下就浮现出了这些人物的形象。

《红楼梦》里叙事也是一绝，书里写的贾、史、王、薛四大家族兴衰的历史，主要描写的是衰败的那一段。书中描写的`人物更是包罗万象，洋洋大观，从众多叙述的故事中，体现了各个人物的真实、丑恶的嘴脸，贾政的道貌岸然；贾琏的X无耻；刑夫人的庸俗不堪；王夫人的尊贵贤淑；王熙凤的阴险狠毒。一个个生动人物形象，通过一个个巧妙构思，一个个活生生的故事便跃然纸上。

写景同样是《红楼梦》的一大亮点，大观园中“香烟缭绕，花彩缤纷，处处灯光相应，时时细乐声室，说不尽的太平景象，富贵风流。”俨然一片皇家的富贵景象，使人犹如身临其境，大观园的奢华景象便立刻跃然纸上，栩栩如生景象，仿佛就在眼前。

每次读《红楼梦》都会有每次的味外味，韵外韵，和独特魅力。不信，假如你读过了就试着再读读看？

六年级红楼梦作文篇32

《红楼梦》书写了多少书中人的悲剧？曹雪芹不仅体现出了一个封建权贵家庭走向衰败和荣枯，而且从侧面彰显了封建礼教下纯真的爱情。一边是功名成就，一边是金玉良缘。曹雪芹笔下的《红楼梦》让我们看到了这场无声的较量。贾宝玉与林黛玉两人无比凄凉忧伤的爱情故事浓缩了这场较量的全部。

“假作真时真亦假，无为有处有还无”，真真假假，假假真真，让人有时似乎至于千里烟雾之中，琢磨不透这里面的一切，书中共900多名人物，而最让我能为其流下辛酸泪的也只有她——林黛玉。

在《红楼梦》中有一段，讲“黛玉葬花”，我阅尽《红楼梦》，却唯独对这一章情有独钟，令我魂牵梦绕。这一段将黛玉的自卑、自尊、自怜展现无遗，尤其是那一首《葬花词》：“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，明媚鲜妍能几时，一朝漂泊难寻觅。花开易见落难寻，阶前愁煞葬花人，独把花锄偷洒泪，洒上空枝见血痕。”“愿侬此日生双翼，随花飞到天尽头。天尽头！何处有香丘？未若锦囊收艳骨，一捧净土掩风流。质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”读着这首诗，我的心仿佛震动了一下，她把自己的`渴望、梦寐、生活的苦涩，全都埋入土中，却埋不掉孤独，如影随形的孤独，与生俱来的孤独……

六年级红楼梦作文篇33

《红楼梦》带着忧伤、凄凉的气氛，让人常常想落泪，而里面的诗词之多又让人不得不折服其下，怪不得有那么多的人在研究《红楼梦》呢。

故事讲的是一个家族的兴衰，一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉，他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子，他的柔有部分是因为环境所致，他们家上上下下几乎都是女性，掌管全家的也全是女子，自然而然地就应了一句话“近朱者赤，近墨者黑”。他们的.家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起，于是他们天天吟诗作乐，而其中又有两女子非提不可，那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可贾宝玉偏偏就是喜欢她，她身子弱，老祖宗看不上她，便骗贾宝玉与薛宝钗成亲，林黛玉闻讯气死，而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲绝，出家当了和尚。这里的是是非非是“剪不断，理还乱”，让人看到古时婚姻的纰漏，它们往往全有父母处理，什么“指腹为婚”，更为可笑的是，他们有时从未见过面便稀里糊涂地成亲了。而且古时女子争着要进宫，因为那样可以使家族富贵，可皇帝有上千嫔妃，得宠一时，没多久又要被淡忘了，她们又何苦进宫呢？皇帝姥儿们饮酒作乐，衣食无忧，而老百姓则是吃了上顿没有下顿，生活之苦让人难以想象，也怪不得有了一次又一次的起义“造反”了，祸害之缘还是在于皇帝身上啊。这一出出的悲剧让人心寒而又愤怒，让人不由得痛恨起古时的苛捐杂税，它们把老百姓一步一步往火坑边上推，真让人深恶痛疾。《红楼梦》一书让我时而高兴时而忧伤，时而愤怒时而感慨万千，也让我想了很多，或许吧，事事不能完美，而人也如此。

六年级红楼梦作文篇34

是谁，坐在茜纱窗下，细数轮回了一季又一季的满帘落花？是谁，才情斐然，诗意嫣然？是谁，焚稿断痴情，掩骨埋风流？

大观园里，宝玉是唯一那个解风情之人。

茫茫人海，可悲多人责备，多人冷落，却又可喜，喜得有那么一人知己，护己。

手把花锄空洒泪，对着明溪，拾着落花，葬着落花，吟着“花开花谢花满天，红消香断有谁怜？”

问苍天是劫还是缘，却唯有流水潺潺。

是否是你的执拗，任性，尖锐害了你，才落得“花落人亡两不知”的下场？殊不知，这偏偏是对封建社会的不满，对这些浓妆艳抹的`人心机深重的嘲讽！你不愿与她们一样，失去自己高洁的傲骨，旷世不羁！

园里人都说你不及薛宝钗端庄，贤惠，可是这宝钗不也还只是个世俗之人？当日王熙凤问她是否愿意嫁给宝玉，不也还是点头了？明知宝黛情深，却因为一己之私，害的黛玉“焚稿断痴情”，害的宝玉“出家了世俗”，不也是她一手造成的，装什么清高脱俗！

大观园里真的是人心叵测，晴雯就因长得标致些，就被送出园去，最后落得“抱屈夭风流”的下场。

而那史湘云，因一次来金陵王府，与黛玉起了争执，后来一直对黛玉心存芥蒂，一直认为黛玉不及宝钗。这样的人，若是现在，断不可以交朋友。妄自下结论，不知宝钗是圆滑处世，而黛玉却是将锋芒毕露，才能使别人不来伤害她，也伤害不了她。

毕竟，宝钗有母与兄，而黛玉，只孤身一人。

那日晴雯坟头，宝黛两人写的一首诗来祭奠晴雯，却最终也成了他们两个的预言——

茜纱窗下，我本无缘。

黄土陇中，卿何薄命！

是啊，“卿何薄命”，多么无奈，荒凉的句子，令人扼腕叹息，也令人心疼。

红楼梦魇。

一场沉浮。

一场梦。